實用的友愛同學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的友愛同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友愛同學(xué)作文 篇1
以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時,我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午,門鈴忽然響了。我開門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂!再者說了,我們倆朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽說你病了,所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣裳,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂,早日康復(fù)!”
友愛同學(xué)作文 篇2
今天下課了,同學(xué)們走出教室,我跑到走廊,看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲!瓣愋τ,我能不能也玩一個?”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說:“不行,人滿了。”我心里冷冷的,心想:哼,不讓玩就不玩,有什么了不起!我走進(jìn)了教室。下課鈴聲又響了,我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠,這時,陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的事情,我也看都不看他,說:“不行,人滿了!
自從我拒絕了陳笑宇,我心里很后悔,上課了,我想陳笑宇是個聰明的孩子,他是個好人,也許他覺得人太多了,不好管,所以他才拒絕了我。我看陳笑宇,見他很失落,我想跟他說對不起,但是,我怎么也說不出業(yè),覺得說了很沒面子。終于挨到了下課,我叫陳笑宇去和我們玩,他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的事沒發(fā)生一樣,和好如初了。
我覺得陳笑宇是個寬容的人,能交到他這樣的朋友,我覺得我很幸福。
友愛同學(xué)作文 篇3
友愛是艘船,要用愛去支撐舵,它才能一帆風(fēng)順。友愛是一首歌,要用理解去唱歌,它才受人喜愛。友愛是一顆禾苗,要用互助去灌溉,它才能枝繁葉茂。友愛是一幅畫,要用真誠去欣賞,它才能賞心悅目。友愛可以帶給每個人溫暖與關(guān)懷。
有一天,我在學(xué)校里做值日,照例拿著掃帚去打掃草坪。剛打掃了一會兒,就猛然感覺到一根針一樣的東西扎進(jìn)了我的手指里,鮮血順著手指滴到了草坪上,鉆心的疼痛頓時讓我哭了起來。
同學(xué)們聽到哭聲紛紛圍了過來,有五、六年級的哥哥、姐姐,也有一、二年級的弟弟,妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血,有的在邊上不停的安慰我,有的還去找來了校醫(yī)。經(jīng)過了大家的一番努力,傷口終于不流血了。班上的同學(xué)還幫我背著書包送我回家。
回到家,在醫(yī)院工作的媽媽仔細(xì)地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場風(fēng)波。
同學(xué)之間的友愛無處不在,時刻溫暖著我們。
友愛同學(xué)作文 篇4
愛,像一條絲帶,把所有的心都連在了一起。生活中的愛,有很多很多,但我最需要的,就是同學(xué)給我溫暖如太陽般的愛。
今天,是一個陽光明媚的上午,發(fā)生了一件不愉快的事情:有兩位男同學(xué)翻我心愛的書包,把我美麗的橡皮拿走了。這時,我的同桌好友棫兒看見了,就把我的書包護(hù)住了。我看見了,對棫兒說:謝謝你,棫兒!啊,你是個心中有著愛的孩子!我把尺子獎給你,因為你心里裝著愛,就像一朵永不凋謝的玫瑰花!“棫兒說:”不客氣!你對我有了極大的.鼓勵,更讓我面帶微笑給予其他同學(xué)愛!“
愛,是一種象征,顯示著一個人內(nèi)心的美和純潔;愛,是一種象征,體現(xiàn)出一個人的美麗心靈!我也要給予其他同學(xué)愛!讓班級像春天般更美好!
友愛同學(xué)作文 篇5
今天下午上美術(shù)課時,我正在聽課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,無論發(fā)生的錯與對,大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,珍惜友誼。
友愛同學(xué)作文 篇6
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時候,學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒訂,我為沒訂上課間餐心里很不高興?删驮谀莻課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學(xué)們第一次吃課間餐,看著同學(xué)們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。這時,我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過身來,原來是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說:“來,蔡華寶,快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問:“老師,我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線,可有人已經(jīng)替你交了。”老師用親切的口吻說。“什么,有人替我交了錢?”我驚奇地問,真有點不敢相信自己的耳朵!皩,有人已經(jīng)替你交了!崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊危f:“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說:“快拿給我看看都有誰!崩蠋煷蜷_了名單,慢慢地讀起來:“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名,眼睛被淚水潤濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個我平時最討厭的同學(xué),他也替我交了錢。我聽著聽著,眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時的情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”!拔疫@兒還有一毛呢”……這時老師對我說:“來,蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^牛奶,猛地轉(zhuǎn)過身去,大口大口地喝起來,大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想:這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長城。
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