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外貌描寫同學作文

時間:2022-04-13 12:29:24 同學 我要投稿

關于外貌描寫同學作文八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的外貌描寫同學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于外貌描寫同學作文八篇

外貌描寫同學作文 篇1

  我讓同學們失望了,一定要讓同學們不失望.

  有一天,下學了,我說請大家吃一頓大餐,可是到了那一天,我一分錢也沒有,請不了大家了,大家都說我騙人,給我起了個外號叫“吹牛大王”,大家都看見我,連理我都不理我,都不跟我玩了。

  我才覺得原來沒有朋友真是太無聊了。所以,我從今天開始,幫媽媽干家務活,賺錢,請同學們吃大餐,過了一個月,終于攢夠錢了,星期六晚上,我都把大家喊了出來,我領著他們到飯店里去了,一起吃大餐,我問,我們還是好朋友嗎?同學們說:“當然是了,真是太好了,我有是他們的好朋友了。

外貌描寫同學作文 篇2

  陳志晗是我的同學,老師把我們倆安排成前后桌后,我們倆個成了最好的朋友,也成了林老師最操心的同學。

  他長得圓形臉,一雙濃眉大眼,向上翹的鼻子,帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。

  他人很好,不過愛搞惡作劇,又非常天真活潑,別看他油嘴滑舌,他可是我們班愛哭的男孩哦,有時我說他兩句他就會哇哇大哭,還沒一會兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極,有時還站起來舉手呢,有時還沒聽清楚題目就舉手,有時整個人都快站起來了,還有時候他會走出位子邊跳躍邊舉手,但是,現(xiàn)在長大了,這種現(xiàn)象就少了。說實話他對我也挺不服氣的,因為有時考試得分會比他高一點,所以他總是想方法為難我,經常向老師告狀我愛轉過頭。說我愛講話,有的時候我們不和,過一會就好成了形影不離的好朋友。現(xiàn)在別人提起我就會想起他,提起他就會想起我。

  哎!他去年組長被撤時我都為他可惜,他自己還會笑,真是不見棺材不落淚呀,黃老師說他:"天天笑哈哈從來不會哭。"其實他是皮笑肉不笑,他還很有情有義的,上次音樂課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢!以前嫉妒心很強,很小氣,向他借鉛筆,他要我輕輕寫還要斜著寫,和書中《藍樹葉》那個人差不多,上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享!

外貌描寫同學作文 篇3

  他有著短短的小平頭,兩只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑,像小麥的顏色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學——徐子楠。

  徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

  “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。

  別看他上課時那么沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學們忍不住都捂住耳朵,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

  這就是我的同學徐子楠,你說他可愛嗎?

外貌描寫同學作文 篇4

  我現(xiàn)在已經讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多.有的'同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣.

  她學習很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.

  老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.

  小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習.

外貌描寫同學作文 篇5

  我在班上最熟悉的同學要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子,挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點,不過這也是她的可愛之處。

  她在班上的成績不錯,平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了,她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。

  前兩天科學老師布置了作業(yè),要我們準備三四只蝸牛,今天科學課要帶來?墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒找著,今天只好不聲不響地坐在那,生怕被老師罵。黃雨淋看到了,主動送我一只大蝸牛,我好開心啊,雖然最后科學老師說這不是蝸牛,而是一只海螺,可我依然很感謝她。

  這就是我的同桌,有一個熱心腸的好同學。

外貌描寫同學作文 篇6

  “大新聞,大新聞,大家來看大新聞!”班上的免費“小廣播”付靜嫻拿著一張剛發(fā)下來的報紙吆喝著。頓時,全班同學都不約而同地擁過去。我心里癢癢不過,也跑上前去湊熱鬧。

  我被同學們推過來擠過去,連報紙上的標題都沒看清。當“小廣播”好不容易念了上面的幾句話后,一瞬間全班轟動。原來是胡才來,我班的“寫作大師”的文章登報了,聽到這消息,我心里挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有詐!他平時成績又沒我好,還寫著一手“雞扒”字,怎么會比我這當班長的作文還寫得好呢?要么就是他送了禮品給報社記者,要么是有親戚在報社工作。我還真不信他的“邪”,這不,我悄悄做起了“地下工作”。

  幾天過去了,我形影不離地跟著胡才來,可是他沒露出一點蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所里進行“交易”吧!不過,這兒天我發(fā)現(xiàn),一到下課時問,胡才來就把書拿出來看,一周時間內就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也許真是憑著自己實力寫出來的吧!為了保險起見,我請小機靈熊騰去男廁所打探打探。

  第二天,熊騰果然“不負我望”,跟著胡才來進了男廁所。我在走廊上焦急地等待著。一泡尿的工夫,我的“私家的偵探”回來了。我忙著問他胡才來的動靜,他說:“胡才來呀,真是刻苦,連蹲在廁所里都不忘看報,怪不得‘滿腹經綸’!蔽衣牶蠡腥淮笪。

  嘻嘻!這次我終于發(fā)現(xiàn)了“寫作大師”的秘密了,真是“功夫不負有心人”!胡才來,雖然我敬佩你,但“戰(zhàn)場”無情,我會比你更勤奮讀書的,相信不久的將來,在報紙的頭條,上一定會有我的杰作。

外貌描寫同學作文 篇7

  他,是我們班一位普普通通的同學,在我們同學中,他的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。但在經歷過幾件事后,使改變了對他的看法。

  有一次,放學后,一些掃地的同學偷懶,隨便掃就走了,當他要回家時,他看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后,全部做完了,我們便一起有說有笑地走回家了,當我們走到校門口時,他對我說:“我不和你一起走了,因為今天是我媽媽的生日,說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕!庇谑,他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影,深受感動。

  還有一次,天氣燥熱異常,我們學校舉行大掃除,我和一些同學負責清潔教室。做了許久,許多同學都叫苦不迭,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續(xù)打掃衛(wèi)生?匆娺@一切,平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來幫他做,而他不肯,我見他執(zhí)意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈,一塵不染?匆娏宋覀兊膭趧映晒牢康匦α,笑的很開心。

  他雖然在別的同學眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個大公無私,不計較個人得失的優(yōu)秀的同學。

外貌描寫同學作文 篇8

  我的生活中,有許許多多的同學陪伴著我,使我不再寂寞。但是,我的大多數(shù)同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中,崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人,在別人傷心的時候會安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著深厚的友情。

  一天早晨,我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒,我們的數(shù)學張老師進來了。老師微笑的對我們說:“今天我們考一張數(shù)學卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分!彪m然我們的數(shù)學張老師快六十歲了,但是老師看起來卻是很年輕。

  考試開始了,同學們陸續(xù)開始動筆,我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時,我傻眼了,原來,我的尺子找不著了。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時間在一分一秒地流失!班病钡囊宦,一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前,我回頭一看,原來是崔昊森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說:“這是我借給你的,你用吧!”這時,仿佛有一股暖流流進我的身體。

  我和崔昊森的這件事情中,體現(xiàn)出了崔昊森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。

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