精選寫同學(xué)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)作文 篇1
說起我的同學(xué)，哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數(shù)測(cè)試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過的，所以做起來得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”!我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”�！案鐐儯皇俏也桓嬖V你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來了�！崩蠋焷砘乜戳艘槐椋愠鋈チ恕，F(xiàn)在考場(chǎng)無老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說!”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來，對(duì)不起，無可奉告!”“靠!別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視!”
他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你!”“切，偽君子……”說完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊?嘻嘻，沒想到你也有——的一面啊!”“什么?再說一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽吧!”“好，謝謝�！薄�73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會(huì)兒，才緩過神，我們對(duì)視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎?”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯(cuò)就改，善莫大焉!”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。
對(duì)了，他就是我的同學(xué)xxx。
寫同學(xué)作文 篇2
大千世界，人們喜愛漫山遍野爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，尤其喜愛不怕寒冷傲霜斗雪的梅花，因?yàn)槊坊ㄉν�，具有抵御惡劣環(huán)境的品格。梅花精神，給人啟迪，讓人奮進(jìn)。
在河南省鄧州市城郊鄉(xiāng)白莊小學(xué)，就有這樣一位長(zhǎng)得像鮮花且具有梅花抗?fàn)幘竦男」媚铩Ｋ�，就是奮力與頑癥抗?fàn)幍脑撔Ｎ迥昙?jí)少先隊(duì)員劉雪。
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出生于獨(dú)生子女家庭的劉雪同學(xué)，今年剛滿11歲，是白莊小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐，活潑可愛，學(xué)習(xí)刻苦，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘。平時(shí)，她在學(xué)習(xí)之余讀了許許多多的課外書。在許許多多的課外書中，她尤其喜歡讀介紹張海迪事跡的書，她把張海迪視為自己的楷模，將張海迪精神作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。
劉雪同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常勤奮。入學(xué)五年來，她每天總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)回家。晚上睡在床上，她習(xí)慣把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)像放電影似地反復(fù)回味幾遍。偶爾遇到掌握得不太牢固的地方，她便會(huì)立即起床，在自己的小書屋里讀呀，寫呀，算呀……直到牢牢掌握住才會(huì)安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天和節(jié)假日，她除了和小伙伴們做游戲，幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)外，她把大部分時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，從不讓金子般寶貴的時(shí)間從自己身邊白白流過。由于劉雪同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，所以成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊�，連年榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
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劉雪同學(xué)不但平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，而且在身患頑疾的情況下也是如此。
前不久，劉雪同學(xué)突然得了一種奇特的頭疼病，此病不發(fā)作則已，一發(fā)作就撕心裂肺般的難受。剛開始，劉雪同學(xué)根本未把它當(dāng)回事，頭疼得厲害時(shí)，她就吃點(diǎn)隨身攜帶的止疼片以緩解病情。但時(shí)間一長(zhǎng)，止疼片對(duì)劉雪同學(xué)的疾病失去了效用，病一發(fā)作，她就大汗淋漓，疼得在地上翻滾。最后，她不得不把自己的病情告訴了家長(zhǎng)，并隨家長(zhǎng)一起來到醫(yī)院接受治療。
在南陽市人民醫(yī)院，劉雪被確診為“先天性顱咽管瘤”。此病有一定的潛伏期，劉雪之所以發(fā)病，是因?yàn)榇瞬≡谒砩系臐摲谝堰^，若不及時(shí)手術(shù)治療，將會(huì)引起腦積水，進(jìn)而壓迫視神經(jīng)。為了治好劉雪的病，她的父母東挪西借湊齊了做手術(shù)所需的巨額費(fèi)用。然而，在手術(shù)進(jìn)行過程中，主治醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)劉雪的病癥與眾不同，別人的腫瘤長(zhǎng)在大腦皮層內(nèi)部，剖開顱骨摘除即可；而劉雪的腫瘤長(zhǎng)在大腦內(nèi)部，摘除此瘤難度極大，稍有疏忽將有生命危險(xiǎn)，即使不危及生命，也會(huì)造成患者智力失常。手術(shù)是否繼續(xù)進(jìn)行？劉雪的父母拿不定主意，只好建議醫(yī)生暫停手術(shù)，待與女兒商量后再做決定。
不一會(huì)兒，醫(yī)學(xué)專用效力已過，劉雪從昏迷狀態(tài)中蘇醒過來，當(dāng)她聽完父母介紹自己與眾不同的病情后，執(zhí)意終止治療，她情愿在萬般痛苦中繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而不愿用父母和親朋們湊起的數(shù)萬元血汗錢來換取一個(gè)傻得像植物人一樣的笨腦袋。她相信，隨著祖國(guó)醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，自己的頑疾一定能得到根治并保住自己原本聰明的大腦。父母尊重女兒的選擇，一家三口只好離開醫(yī)院回到家中。劉雪又拖著病體回到可愛的學(xué)校，回到老師和同學(xué)中間。
回到學(xué)校后，劉雪的疾病不斷復(fù)發(fā)，而且日漸加重。劉雪知道，大腦沉甸甸將影響自己的學(xué)習(xí)，如果不更加勤奮地努力，成績(jī)將會(huì)不斷下降。為了控制病情，她從一位長(zhǎng)期行醫(yī)的親戚那里學(xué)會(huì)了穴位止疼法。當(dāng)疼痛難忍時(shí)，她就用手指使勁壓迫能夠止疼的頭部穴位，并咬緊牙關(guān)忍耐著；疼痛過去，她便全身心地投入到學(xué)習(xí)中；不會(huì)的地方就請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)分奪秒地把患病時(shí)耽誤的課程補(bǔ)起來。為了克服因視力下降造成的學(xué)習(xí)上的困難，她讓父母購(gòu)買了助視器，用來幫助自己提高視力。盡管如此，她的視力還是遠(yuǎn)不如從前。特別是晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，盡管在明亮的電燈光下，劉雪仍然需要在書桌上點(diǎn)燃幾根蠟燭來提高光亮強(qiáng)度。多少個(gè)夜晚，晃動(dòng)不定的燭火把劉雪的秀發(fā)燒焦，常常令劉雪的父母心疼不已。
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劉雪的苦功沒有白費(fèi)，她的成績(jī)?cè)诎嗬锢^續(xù)名列前茅。日前，城郊鄉(xiāng)舉辦五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，劉雪同學(xué)抱病參加，并以驚人的毅力取得了雙科全優(yōu)的好成績(jī)。
為了鼓勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，劉雪所在的白莊小學(xué)少先隊(duì)開展了向劉雪學(xué)習(xí)的活動(dòng)；鄉(xiāng)中心學(xué)校將劉雪的事跡印發(fā)全鄉(xiāng)，把向劉雪學(xué)習(xí)的活動(dòng)不斷推向高潮。前不久，南陽市評(píng)選“文明少年”，劉雪同學(xué)榜上有名；多家新聞單位聞?dòng)嵑�，�?zhēng)相派出記者前往白莊小學(xué)采訪，準(zhǔn)備把劉雪作為少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣向全國(guó)推廣。
劉雪不愧為刻苦學(xué)習(xí)的好少年，無愧于“文明少年”的榮譽(yù)稱號(hào)；她的精神將激勵(lì)著千千萬萬的少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。
劉雪，繼續(xù)努力吧！愿你這朵鮮紅的梅花，在霜打雪壓中開得更加鮮艷！
寫同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之情
終于從四面八方走到了一起。雖然，這一天我們已經(jīng)等待了很久，很久。
同學(xué)是什么？
同學(xué)是昨夜共同做過的那個(gè)美夢(mèng)。早上醒來，拿起電話：“老兄，你說那個(gè)漂亮姑娘能打多少分？”“96分吧�！比缓笫菚�(huì)心地一笑。
同學(xué)是風(fēng)雨中伸過來的那把老傘�！袄系埽赀@么大，咱們一起走吧。”于是，不用客氣，無需感謝，相互攙扶著，走向前面的客棧。
同學(xué)是光屁股時(shí)的那張老照片。時(shí)間長(zhǎng)了，翻出來感慨一番：“那曾經(jīng)有過的歲月啊 ......”
同學(xué)不是車站碼頭等車等船的隨便一群人。我們有著相同的經(jīng)歷，要說的話太多，太多。
同學(xué)不是同伙。我們無需關(guān)注那沉甸甸的利益，只要去維護(hù)純潔的友誼。
同學(xué)不是同事。我們之間沒有界限、權(quán)距，哪怕一萬天以后相逢，也只是一拳、一笑。
同學(xué)不是兄弟。我們中沒人管你是否盡了責(zé)任，只是關(guān)心你是否快樂。
同學(xué)是心中最純凈的那方精神家園。累了，這里能歇腳；傷了，這里能靜養(yǎng)；寂寞了，這里有關(guān)懷；無助了，這里有希望。
在這個(gè)世界上，僅有事業(yè)、金錢和愛情是不夠的。要享受足夠的'人生，就請(qǐng)打開您的心扉盡情品味吧：同學(xué)是最醇的那杯酒，最紅的那團(tuán)火，最亮的那把劍，最甜的那首歌。
讓每個(gè)人都來為我們共同的人生增光添彩，讓那杯酒更醇，那團(tuán)火更紅，那把劍更亮，那首歌更甜。
.....十年,......二十年，太長(zhǎng)了。還用得了那么長(zhǎng)的時(shí)間么？
讓我們一起珍愛同學(xué)，走向明天。
寫同學(xué)作文 篇4
我們班的馮成同學(xué)，個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴檔。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。
我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn)，只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級(jí)時(shí)，老師就將開門、鎖門的任務(wù)交給了他。從此，“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨，他都是第一個(gè)進(jìn)校；每天放學(xué)，他總是等同學(xué)走后，把教室門鎖好再回家�！按筲忚K”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門，還主動(dòng)為教室打掃衛(wèi)生。早晨，他打開教室的門，悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”；橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”；黑板上未擦的粉筆字向他“招手”；地上的紙屑對(duì)他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么，他先把門窗打開，然后和趕來值日的同學(xué)一起，把地掃得干干凈凈，把桌椅擺得整整齊齊，黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w
“大鈴鐺”天天如此，同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，上課也不大愛舉手回答問題。平時(shí)，同學(xué)們干什么也想不到他。時(shí)間久了，同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。
可是，這個(gè)月的一天，“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨，教室門前站滿了人�！霸趺椿厥�，教室的門還沒開？”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎？”“他怎么還沒來？”同學(xué)們焦急地嚷著。這時(shí)班主任來了，一看教室門沒開，要去傳達(dá)室借鑰匙。
就在這時(shí)，“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白，兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口，用熟練的動(dòng)作打開了教室的門。事后，同學(xué)們才知道，“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服，上吐下瀉，本來是不能來上課的，可他為了給同學(xué)們開門，不顧爸爸媽媽的勸阻，硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后，很是感動(dòng)。
從此，“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙，在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。
寫同學(xué)作文 篇5
放學(xué)后，我的好朋友何承龍讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。
到了他家一看，啊！我才恍然大悟，原來他今天過生日，我一摸衣兜沒帶禮物，一看還好，兜里有10元錢。我說：“何承龍，快點(diǎn)跟我去買禮物�！焙纬旋堃宦牎岸Y物”這個(gè)詞，拉著我就跑。我在后面說：“你慢點(diǎn)，我跟不上了。”何承龍說：“買禮物當(dāng)然要快點(diǎn)了，不然禮物該被別人買走了�！钡揭患疑痰�，何承龍又說：“我的禮物可要玩具啊。”我又和何承龍去了玩具店。到了玩具店，我說：“我要兩把X槍�！笔圬泦T阿姨風(fēng)趣地說：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么啊？”我笑而不語，最后我把其中一把送給了給何承龍。
回到家后，看到何承龍的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚、魚丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的時(shí)候，何承龍把燈一關(guān)，點(diǎn)起蠟燭。我說：“何成龍，快點(diǎn)許愿吧！”只見何承龍雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來。
今天可真開心呀！
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