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同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-30 08:15:27 同學(xué) 我要投稿

【推薦】同學(xué)作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】同學(xué)作文七篇

同學(xué)作文 篇1

  我們班的朱文杰,用一個(gè)字來(lái)形容:壯;兩個(gè)字:肥胖;三個(gè)字:將軍肚;四個(gè)字;虎背熊腰。而且他還五大三粗的,簡(jiǎn)直就是張飛在世。他和張飛一樣,很粗心,但是,他也和張飛一樣粗中有細(xì),為什么呢?就從編花邊開始說(shuō)起吧。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午,一位商販來(lái)到了學(xué)校門口,販賣他的商品。朱文杰閑著沒事干,就去他那兒看了下:咦?這不是去年的那位賣花編的那位叔叔嗎?朱文杰認(rèn)識(shí)他,就上他那兒買了兩條花編,上課時(shí)用來(lái)解解悶。

  一不留神就上課了。朱文杰拿出他買的花編,一上一下地編了起來(lái),左打一個(gè)結(jié),右打一個(gè)結(jié),左打一個(gè)圈,右打一個(gè)圈……一下課,他的手上就多出了兩個(gè)黑白相間的高難度螺旋十字架。我們周圍的同學(xué)的嘴巴合起來(lái)總共能吞得下一個(gè)恐龍蛋。

  很快,第三十六屆校運(yùn)會(huì)開始了,朱文杰報(bào)的是實(shí)心球。

  實(shí)心球比賽開始了,朱文杰是在最后一個(gè)。我們看著前面幾位對(duì)手的優(yōu)異表現(xiàn),我們不禁為朱文杰著急。很快,朱文杰就上場(chǎng)了,他有點(diǎn)緊張,真是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”啊。他的第一次投球還不到前三名,還是no:5,第二次投球,朱文杰也是很奮力,但也是no:5、我們是在為他擔(dān)心:如果得不到前三名,他還不丟臉?biāo)懒?真是“拳不離手,曲不離口!爆F(xiàn)在,他的名次只能靠第三投了,但是,實(shí)心球這類比賽一。二。三這三投的成績(jī)都是差不多的,哎,朱文杰要“畫皮”(沒臉就給我畫一張皮)了。第三投朱文杰使盡了全身的力氣,向前把實(shí)心球一擲,想看著曙光一樣的看著實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線,然后又安穩(wěn)的落地。我們買上看看他的成績(jī):!竟然就是第一名!朱文杰就這樣驚險(xiǎn)地取得了一塊金牌,也為我們班加了7分。

  這就是我的同學(xué)朱文杰,你想知道他更多的事情嗎?那位下一次再繼續(xù)講吧。

同學(xué)作文 篇2

  我們班有一位說(shuō)話不算數(shù)的小z同學(xué)。

  小z同學(xué)曾對(duì)我說(shuō):“文妍,你想要這本子嗎?”我開心地說(shuō)道:“當(dāng)然想要啦!”小z同學(xué)聽了我的話,爽快地把本子送給了我。我心里想:小z同學(xué)真好,我就跟她一起玩吧!可是過了沒幾天,我和小z同學(xué)鬧了矛盾,她就跟給我說(shuō):“李文妍,我告訴你,你現(xiàn)在立刻把我送給你的本子還給我,要不然,我就告訴你家長(zhǎng)!”我聽了她的話,把本子還給了她,我的心里很難過。

  小z同學(xué)不但說(shuō)話不算數(shù),而且她還會(huì)報(bào)復(fù)別人。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)會(huì)自己打掃衛(wèi)生了,所以,老師就讓我們每天下午留一個(gè)小組值日。星期五的時(shí)候,正好是輪到我的小組值日。那一天,我剛好晚上要上游泳課,于是我和小l同學(xué)說(shuō)好換值日。可后來(lái),小l又說(shuō)她有畫畫課,不能幫我值日了。下午,我正準(zhǔn)備和別的同學(xué)換值日的時(shí)候,小l走了過來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,文妍,是小z讓我不要幫你值日的。”

  雖然小z有兩個(gè)很大的缺點(diǎn),但是她也是有優(yōu)點(diǎn)的。

  藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,小z去表演舞蹈。她一上臺(tái)就來(lái)了個(gè)劈叉,接著又來(lái)了個(gè)下腰......看來(lái),小z的舞蹈倒是很不錯(cuò)的.。

  希望小z能正視自己的缺點(diǎn),早點(diǎn)改正,不然她會(huì)失去身邊的朋友的。

同學(xué)作文 篇3

  那年那日,我遇上了一位同學(xué)。她性格古怪當(dāng)上我的同桌,我當(dāng)時(shí)立刻想起了一部日本動(dòng)漫,其名曰《鄰桌怪同學(xué)》。

  于是我便從心里叫她怪同學(xué)。與皮膚白個(gè)子不高的我不同,雖然矮我一點(diǎn)但是在班上也算是高個(gè)女生一位。由于之前讀過體校,所以皮膚比較顯黑,與我坐在一起,當(dāng)然免不了那些閑言雜語(yǔ)。記得有一次體育課,而男似女組一隊(duì)追逐跑,由于有一個(gè)男生請(qǐng)假,所以老師特變?cè)试S以男似女的小隊(duì)可以有一個(gè)被抓住之后重新從起點(diǎn)出發(fā)“復(fù)仇”,可能因?yàn)榇蠹叶疾幌胼敯,所以看起?lái)比較弱的我落單加入了我同桌的那組。在我們商量戰(zhàn)略時(shí),統(tǒng)一指定復(fù)活的人是我,而同桌卻說(shuō):“還是我來(lái)吧,你們看那小子又白又瘦怎么能跑那么久!逼鋵(shí)我是學(xué)校足球隊(duì)的,肺活量不小,但在當(dāng)時(shí)我抱著看戲的態(tài)度來(lái)看她怎么跑。讓她明白,人不可貌相。隨著哨子聲響起,我飛一般的跑出去抓到四個(gè)人之后覺得不想抓了就直接慢跑等背后的“獵人”抓我。

  不一會(huì)兒,我的“獵人”果然果然不出我所料的抓住了我。我直接坐在休息區(qū),忽然看到組內(nèi)剩余的四人全被體育委員抓住了,我看看積分表,我們組的戰(zhàn)績(jī)是四。就是我之前抓到人所得到的分?jǐn)?shù)。同桌在從七點(diǎn)出發(fā),臉色蒼白,呼吸急促,已經(jīng)是極點(diǎn)狀態(tài)了,估計(jì)不用一會(huì)兒就會(huì)被抓了吧。就在我這樣想時(shí),她邁大步伐,加快速度抓住了前面的“獵物”。大笑之后暈了過去!傲屑讶悖 蔽覈槾袅...跟老師把她送到醫(yī)務(wù)室之后,我徹底改變對(duì)這個(gè)同桌的看法。

  噢,我這傻得可愛的怪同學(xué),我對(duì)你這傻氣倔強(qiáng)感到無(wú)奈,也對(duì)你為小組的榮譽(yù)而爭(zhēng)光的精神感到震撼,鄰桌的怪同學(xué)啊,你是一個(gè)值得讓我敬佩的女漢子!

同學(xué)作文 篇4

  在開學(xué)以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中有一位男最出眾?梢哉f(shuō)是我門班的搞笑果。

  他的名字叫作潭文豪,今年13歲,個(gè)子比較高。有著許多女生羨慕的好身材。戴著一副藍(lán)色的潮流的眼鏡,有點(diǎn)哨牙。一張瓜子臉。

  他比較扮酷,當(dāng)別人談?wù)撍耐饷矔r(shí),他便會(huì)得意洋洋地說(shuō):“我是不是很帥呢?”你說(shuō)滑稽不滑稽?我們真是敗給他了。在一次班干部照相時(shí),他擺了一個(gè)自己任為最酷最帥的造型,惹得大家哄堂大笑起來(lái)。我只知道女生愛美,沒想到居然也有男生愛美,真是太搞笑了。

  這位男生好比較愛惹人發(fā)笑。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師提問一道數(shù)學(xué)判斷題,所有同學(xué)都回答是對(duì)的,唯獨(dú)他大聲回答是錯(cuò)的,老師問他為什么是錯(cuò)的,他就說(shuō):“呵呵,是對(duì)的。”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑哈哈大笑。

  我的這位新同學(xué)是不是很突出,很搞笑,很有趣呢?

同學(xué)作文 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,人們會(huì)經(jīng)常面臨危急時(shí)刻,和平生活中也會(huì)發(fā)生火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等不可抗衡的自然災(zāi)害;日常生活中也會(huì)遇到車禍、暈倒、溺水、搶劫等突發(fā)事件。在危急時(shí)刻,只有沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)付、團(tuán)結(jié)協(xié)作......才能使自己擺脫危險(xiǎn),迎來(lái)勝利的曙光。

  有一次,我和小剛、小紅去郊游。我們高興地跳著、蹦著。突然,我身后的小紅尖叫了起來(lái),我回頭一看,頓時(shí)驚呆了,只見小剛面孔發(fā)白,手腳發(fā)涼,牙關(guān)緊閉。他暈過去了......

  我想起老師說(shuō)過,遇事要沉著冷靜,于是我靜下心來(lái)想起了辦法。我猛然想起安全教育老師說(shuō)過,如果人昏迷不醒,要先解開衣領(lǐng),再掐人中。我按照這個(gè)方法去做,小剛果然醒了過來(lái),他直說(shuō):“口.......口渴!蔽壹泵o他水,他喝后,慢慢地好起來(lái)了,臉色也紅潤(rùn)起來(lái)了......

  我們把小剛送回家后,小剛的媽媽緊緊拉著我的手不放:“謝謝你啊,要不是你,我們家小剛早就沒命了”......

同學(xué)作文 篇6

  在我們的生活和學(xué)校里,遇到別人或是同學(xué)相互誤會(huì),讓別人受了委屈,如果能及時(shí)的消除誤會(huì)并及時(shí)道歉,這也是很正常的事情。我記得我的同學(xué)刑延龍那一次錯(cuò)怪我的情景,就給我留下了很深的影響。

  在一個(gè)下午的課間,我正在教室里寫作業(yè)。這時(shí)刑延龍從教室外面進(jìn)來(lái)了,他也要寫作業(yè)?墒撬蜷_文具盒一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。正好他看見我手里拿著一支和他一模一樣的鋼筆。刑延龍就生氣的說(shuō):“吳泳翔,你偷我的鋼筆干什么!”我聽了刑延龍的話感到莫名其妙:“什么我偷了你的鋼筆?”你別裝了,你拿的鋼筆是我的!你偷了我的鋼筆!”刑延龍更生氣了。

  我感到非常非常的委屈,也非常非常的生氣:“這明明是我的鋼筆,怎么會(huì)是你的。再說(shuō),你有什么證據(jù)說(shuō)這鋼筆是你的!毙萄育垰獾臐M臉通紅可是有無(wú)話可說(shuō)。

  “那你又怎么證明這是你的鋼筆呢?”刑延龍突然說(shuō)到!斑@還不好說(shuō),這支筆是我爸爸給我買的。讓我爸爸給我證明一下不就行了!薄澳呛,放學(xué)后就讓你爸爸看看是不是你的鋼筆!边@句話還沒有說(shuō)完,刑延龍就在自己的書包里摸出了自己的那支鋼筆。刑延龍拿著他的那支鋼筆愣了一下,馬上就知道他錯(cuò)怪了我。他連忙向我道歉:“吳泳翔,對(duì)不起!是我錯(cuò)怪了你,原來(lái)鋼筆掉到了書包里了...”

  “沒事沒事!蔽抑浪e(cuò)怪了我,我的心里很委屈,可是他向我道歉了,我也就不再怪他了。不過事后我想:萬(wàn)一他沒有找到自己的鋼筆,那我可怎么辦呢...

同學(xué)作文 篇7

  我們班上有個(gè)同學(xué)姓汪,人稱汪狗,他最出名的不是稱號(hào),而是吐口水。全校都知道他這個(gè)習(xí)慣。

  一次上課,班上沒有老師。山中無(wú)老虎,猴子稱霸王,全班鬧哄哄地吵作一團(tuán),班長(zhǎng)喊了好幾聲安靜,也無(wú)能為力,他只好低聲下氣地請(qǐng)來(lái)汪狗。他聽明來(lái)意,隨即一只腳站在椅子上,一只腳站在課桌上,眼一瞪,眉一抬,眼神像是要把一切都變?yōu)榻雇。他大吼一聲:口水警告!全班都被嚇到了,可還是有一個(gè)人在繼續(xù)他的長(zhǎng)篇大論,汪狗“呸”的一聲,他的口水像精準(zhǔn)定位的導(dǎo)彈,精確無(wú)誤地轟炸了目標(biāo)地點(diǎn)——那位同學(xué)的虎口里。那個(gè)同學(xué)的臉焉了,神氣的表情蕩然無(wú)存。

  他不僅在班上吐口水,他的口水還“飛”出了年級(jí)。有一次我去大廳接水,看到他在三年級(jí)同學(xué)旁邊吐口水。他搖頭晃腦用口水把三年級(jí)同學(xué)圍住,還不斷向周圍吐!我真是無(wú)語(yǔ)了,裝作不認(rèn)識(shí)他,可他還是大大咧咧的朝班上走去!真是太丟臉了。

  可最厲害的還要數(shù)“口水噴泉”了,這招的威力如同火山爆發(fā)沖力十足。

  有一次我掃地,他在班里的一個(gè)角落,雙目朝天,貌似在匯聚口水。我暗暗一驚,連忙躲開,緊接著噗的一聲巨響,口水在天空中劃過一道道弧線。我趕緊跑開,回望一眼,直想干嘔——到處都是唾沫星子,誰(shuí)也不想靠近那個(gè)地方。

  雖然是雞毛蒜皮的小事,可時(shí)常發(fā)生,所以汪同學(xué)屢次獲得“口水之王”的稱號(hào)。

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