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愛學習的同學作文

時間:2022-08-26 20:40:10 同學 我要投稿

【精選】愛學習的同學作文四篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的愛學習的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】愛學習的同學作文四篇

愛學習的同學作文 篇1

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛學習的!

  姥姥愛學習英語。有一次,我放學剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學英語,隔壁張大媽家都會說,我可不能落伍!庇谑牵揖彤斊鹆死牙训男±蠋。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個中英混合學習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛學電腦。一天,姥姥見我和表姐上網玩游戲。便對我說:“現(xiàn)在人人都會上網,你就教教我上網唄!

  “好呀,姥姥過來吧!”

  “我上了年紀,上網你們可要扶著我呀!

  我和表姐哭笑不得,對姥姥說:“要是爬網的話,我們也不會讓您老摔著呀。”

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學會了上網。

  現(xiàn)在姥姥早已是個網迷了,她經?椿@球比賽,看到精彩的時刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學到老”的含義。

愛學習的同學作文 篇2

  班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數(shù)新曙了。

  新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。

  記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃著,似乎在計算著什么;有時用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架里的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那么認真沒去打擾你!蔽掖鸬健!霸瓉硎沁@樣啊!毙率镎f到。

  在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的'時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

愛學習的同學作文 篇3

  翁見是我在時代作文班的同學,她學習很認真,每次作文的分數(shù)她都遙遙領先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

  翁見中等身材,扎著長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能說會道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學習,記筆記得認真仔細。有一次上課,一位同學說了一個好句,翁見立刻說:“我要把這個好句記下來”,我當時想:“我怎么就沒想到呢?還是翁見認真。 边有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻說:“老師您慢點,我想把綠色的也記下來!倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因為翁見的認真細致,所以她每次作文分都很高,當了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。

  從翁見身上我看到了愛學習的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會以她為榜樣,使自己不斷進步。

愛學習的同學作文 篇4

  林可是我的同學,也是我的朋友。她長得很漂亮,圓圓的臉蛋,細細的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級了。

  今天,數(shù)學老師出了幾道數(shù)學題讓我們做。我回到家以后,開始做那幾道數(shù)學題。前面幾道數(shù)學題很簡單,可是當我做到最后一題時就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎么也想不出來。后來,我想出了一個辦法:我去林可家抄一下不就行了。因為林可家也不是很遠,就在隔壁。

  到了林可家,我看著林可做作業(yè)。

  “蔡涵,過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

  “不用了,我只是有個問題想問你一下。”我說。

  “可以呀,你問吧!不過,能不能等一會兒?”林可說。

  “可以。”我說。

  我看到她一會兒皺起眉頭,一會咬著筆竿,一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒,我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉身來問我:“你剛才要問我什么問題呀?”

  “能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

  “不行!”林可說。

  “為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

  “如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難!蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。

  “來,我給你解釋題意!绷挚烧f

  照著林可說的話,我試了試,呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

  在回家的路上,我想著林可真是一個學習認真的好孩子!

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