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特別同學(xué)的作文

時間:2022-09-22 10:07:43 同學(xué) 我要投稿

【熱門】特別同學(xué)的作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的特別同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】特別同學(xué)的作文3篇

特別同學(xué)的作文 篇1

  “這是你的嗎?快撿起來!”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意,也憤怒地大聲地說:“關(guān)你屁事,狗拿耗子——多管閑事!”這個“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。

  他是我們班名副其實的“怪胎”。我們?nèi)嗳藢λ治、歸納、總結(jié)兩大特點——“學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強特別優(yōu)秀”和“性格天生古怪無人能敵”,如此美其名曰“科學(xué)怪人”稱號悠然誕生。

  每次旅游,其他人都三五成群笑容滿面、談笑風(fēng)生、神采飛揚。唯獨他這只“孤雁”孤單的走在最后,臉上掛著勉強擠出來的笑容,緩悠悠、慢吞吞地走著,大家都覺得他特別破壞氣氛。

  除了旅游,他還有一個厲害的特點——一句話可以把大家說哭。不久前,學(xué)校舉行了詩詞大會,我們班得了第五名,大家臉上起碼還有尷尬的笑容,就因為他一句“第一第一,倒數(shù)第一,厲害厲害,殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲,臉上都掛著哭臉,連班長邵小宇都忍不住大叫一聲:“‘蝎子精’,拿命來!”李文博頓時變六神無主了,一張苦瓜臉。

  他在我們班上臭名昭著,人人喊打,但也因為他的.古怪給我們帶來了“亞歷山大”之余的樂趣,所以大家都愿意跟他做朋友。

特別同學(xué)的作文 篇2

  秦思個子又瘦又矮,如同一片樹葉,風(fēng)一吹,就要顫抖著倒下似的,眼皮一天到晚耷拉著,每天他下課都在教室里,從來不出去玩。每次體育課,就他的體育成績最差,同學(xué)們都經(jīng)常笑話他。

  體育老師教我們打籃球時,同學(xué)們個個精神抖擻,投籃一個比一個投得準(zhǔn)。輪到秦思時,秦思干瘦的手顫悠悠地握著籃球,往上一跳,球完全沒有動力,在空中還不到籃球架一半高度就掉了下來。旁邊的人個個笑得前仰后合,秦思連忙抱著球害羞地跑開了。

  秦思自從出丑后,就一直在鍛練,每當(dāng)他氣喘吁吁地從我身邊跑過時,我斜著眼不屑一顧地瞟了他一眼就走開了。

  直到那一天,我改變了對秦思的看法。

  那是一個炎炎夏日,體育老師給我們測試跑步速度。我和秦思在一組,我瞄了他一眼,這家伙經(jīng)過一個月的鍛煉,身體健壯了些,但肯定跑不過我!隨著哨聲響起,我正要跑,旁邊的秦思如狂風(fēng)掃落葉般向?qū)γ婀稳,同學(xué)們頓時瞪大了眼睛。我拼命追,秦思卻像獵豹一樣力量凝聚在一起突然爆發(fā),最后,秦思拿到了第一名。

  陽光灑到了秦思黑黝的皮膚上,整個操場都被鍍上了一層黃金,汗水一滴一滴滲出來,映出一個個小世界,風(fēng)將秦思略長的頭發(fā)吹起來,我心里油然而生出一股敬佩之情。

  就這樣,秦思讓別人對他刮目相看。他笑了,燦爛地笑了,眼睛好似初月的月牙,“咯咯”的笑聲在操場上回蕩著……

特別同學(xué)的作文 篇3

  我們班上有一個“大活寶”——陳喆,為什么這么說?請聽我講一講吧!

  一次,我們班上音樂課,課上大家都在唱歌,可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的,還在那左搖右晃,像一條蛇,臉上露出一臉笑容,還挺得意的,搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然,“咚”的一聲,怎么回事?原來,他的 屁股把椅子給弄翻了,大家終于忍不住了,大笑了起來。就在這時,他的臉“唰”地一下,紅了,看著慍怒的老師,他滿臉無辜地說:“我不是故意的……”老師聽 了后,不忍責(zé)怪他,嘴也笑成月芽兒。

  音樂課下了是語文課,老師讓我們做作業(yè),說完后,大家開始動筆寫了。五分鐘過去了,他有些堅持不住了,他心里仿佛在暗暗地想:那我在下面偷玩橡皮泥吧!一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了,他玩得不亦樂乎。這時,下課鈴打響了,“叮!保幌伦由盗搜,呀!我還沒做完呢!

  但是,“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點:謙虛、開朗,待人真誠。

  “大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了,我還想對他說句話:“請永遠(yuǎn)‘保留精華’,‘去其糟粕’,做一個文明、乖巧的男孩,更受大家歡迎!”

  精彩點評:雅丹還挺有觀察力,這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底,那音樂課上的滑稽表現(xiàn)叫人忍俊不禁;那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得!選材很豐富,就是結(jié)尾不要慌,保持整體的流暢性!

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