有關(guān)難忘的同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇1
時間就像一只箭,飛出去,就回不來了。五年的光陰就像流水,“嘩”就從身邊流走了。五年里,我們在一起,哭是一起哭,笑時一起笑所以,畢業(yè)分手的時候,最舍不得的還是我的同學(xué)。要說最難忘的同學(xué),就是佳寧了。
還記得那一次,那段時間因考得不錯,便有些得意了,于是,上課不認真聽講,作業(yè)亂寫的事是我每天的“必備課”。這個“必備課”就導(dǎo)致了我一次考試考得十分差。
卷子發(fā)下來時,我就追悔莫及:錯的全部是簡單的題,老師發(fā)完卷子說:“這張卷子晚上讓家長簽字。”我聽后,心想:完了!這成績,我媽媽還會對我客氣嘛?怎么辦?這時,放學(xué)的鈴聲響了,我便開始收拾書包了。
走出教室門后,我便和佳寧在一起說這次考試的事。我對佳寧說:“佳寧,今天晚上我不敢回家了,讓我去你家吧!”“為什么?”佳寧疑惑地問我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完后,對我說:“立杰,不行,你還是要回家的。”我說:“為什么?回家我媽媽這次肯定會打我的,我不敢回家!
可是,佳寧卻說:“立杰,你不能這樣,再怎么說那也是你的家呀!更何況,你想一想近段時間你的.表現(xiàn)呀?上課不認真聽講,作業(yè)不認真寫,這是你該做的嗎?也難怪這次你會考差。再說了,你媽媽也是為了你好呀!”
我聽了佳寧的話,想了想,覺得佳寧說得對,于是,我對她說:“佳寧,謝謝你,我明白了,今天我會回家的,我也不會再怕媽媽的打了!奔褜帉ξ倚α诵,說:“現(xiàn)在我們回家吧!”我用力地點了點頭。于是,兩個活潑的小身影在夕陽中漸漸遠去
鄭佳寧,謝謝你!你讓我知道了:友誼是無價的,真誠是無價的!陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼地久天長!
難忘的同學(xué)作文 篇2
朋友,就像舊屋墻角的一個糖果盒,寂寞、靜默、忠實地守在移交揚塵、蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來就無須想起,永遠也不會忘記。想起時,打開來,仍舊甜味依人
我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的朋友就是張可馨和甘雨琪。
記得有一次,由于我很嚴重地誤會了甘雨琪沒交作業(yè),所以,她哭了,想都不用想,她肯定是生氣了。我當(dāng)時心里也不好受就像熱鍋上的螞蟻,心里一直在想:怎么辦?怎么辦?我又惹人生氣了。早知道會這樣,當(dāng)時我就仔細一點,不弄錯就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊,原諒我吧。我知道錯了可是,在心里想又有什么用呢?我多想趕緊下課,好讓我跟她說句對不起
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,下課鈴一響,我就沖到甘雨琪面前,正要開口說話:“嗯,那個”對不起三個字還沒說出口,就被狠狠打斷了:“別吵!”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了,于是就呆呆地站在原地,心里鬧翻了天:哦,天哪!甘雨琪這下是真的發(fā)火了,我犯大錯了,我該腫么辦?我連話都沒得跟她說就在我愣在原地時,張可馨走了過來,拍了拍我,說:“走啦,快上體育課了!”
“這下完了。”我吐出幾個字,“我要崩潰了!”
“?崩潰?”張可馨很是驚訝,但她說:“待會兒不是要跑步么?只要你使勁兒跑,用最快的速度跑,就可以把煩惱都甩在腦后了!”
我聽到后,就開始一個勁兒地向前沖,指導(dǎo)累得快要趴下。剛停下,就聽見遠處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們后頭。甘雨琪貌似不再生氣了,我心想。果真,在張可馨的勸說下,我和甘雨琪順利地和好如初了!我可真是高興。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
難忘的同學(xué)作文 篇3
時光匆匆,一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,即將告別我心愛的母校,跨進中學(xué)的大門,開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里,和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時間是難以忘懷的,也是難以割舍的。
也許是因為我獨具一格的個性吧,在記憶中,定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂于助人,略帶男孩子酷拽的性格,既張揚又霸氣。我呀!就是一個典型的“假小子”。正因為如此,我結(jié)交了幾個“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家,成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,在他身后總是跟著一大條“尾巴”;他人緣不錯,雖說我們是“兄弟”,但并無絲毫親戚關(guān)系,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經(jīng)病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時莫名其妙的沖我發(fā)火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”,他的魅力會讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會喲!說來你們也不信,因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。
孔梁——簡直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何親戚關(guān)系,只因為他對我特別好。-他一頭卷發(fā),一雙稀世帶藍的水靈眼睛,再配上那張?zhí)貏e的畫孔,不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個同學(xué),在我腦海中記憶深刻:他們是俺603班無獨有偶的一對。
甄聰—— 一個“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人,但我卻覺得他胖得可愛,胖胖的臉蛋,瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣,但我對他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個“討厭鬼”。與我有幾分相似,一樣的霸道,一樣的“討厭”。他也有很多好朋友,卻因為“討厭”讓人覺得他好,他是一個蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)校園里,在那整整六年的學(xué)習(xí)生活里,和我性格相似的同學(xué)也就那么幾個,是他們給我?guī)砹藷o限的快樂。如果少了他們?nèi)魏我粋,那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活將不會是那樣的五彩繽紛……
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