【推薦】寫同學(xué)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)紀(jì)婷婷,個(gè)子不高,長著一頭烏黑的頭發(fā),臉又圓又白,眉毛直直的,像鐮刀一樣的。一對烏黑明亮的大眼睛一閃一閃,鼻子高高的,嘴巴像小小的櫻桃,紅紅的。她的衣服非常整齊干凈的。她身材非常好!
她的愛好是跳舞、看書、打兵兵球等,我覺得她特別有跳舞的天賦,她和她的舞伴們?nèi)ミ^北京拿到跳舞冠軍!她跳舞跳得像公主一樣的!
有一天早上,紀(jì)婷婷叫我們交上全部的作業(yè)本,她一邊收我們的作業(yè)本一邊數(shù)著作業(yè)本的個(gè)數(shù)。如果沒有人交,她就拍著講桌說:“誰沒交作業(yè)本,我就告訴老師。”有位同學(xué)聽到就怕,趕快把作業(yè)本交給她。下午,紀(jì)婷婷總是跑來跑去到老師辦公室問布置作業(yè),老師每次布置完作業(yè),她雙手捧著作業(yè)本到教室放在講桌上,我們喜歡搶自已的作業(yè)本,她皺著眉對我們,說:“等等!搶作業(yè)本會(huì)把作業(yè)本弄壞的,明白嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,她在黑板寫老師布置的作業(yè)。我寫作業(yè)時(shí),看見她嘆了一口氣,一只收托腮,眉毛緊鎖無奈地坐在椅子上,她的兩只眼睛總是盯著數(shù)學(xué)題目,她正在思考,仿佛在思考什么疑難的問題。
我講完了我的同學(xué),你們覺得她活潑可愛嗎?
寫同學(xué)的作文 篇2
比女生還女生。
“啪嗒”,喲,地上那個(gè);帐钦l的?不管啦,先撿起來再說吧,我“嗖”地一下將;論炱穑喙饪匆娦;丈系拿,是胡同學(xué)的,F(xiàn)在還給他嗎?算嘞,現(xiàn)在正上課呢,放課桌上下課再說吧。
沒想到,胡同學(xué)見我沒把;者給他,索性仰著頭張開嘴開始哭!巴弁弁!還給我!還給我!把;者給我!壞蛋!壞蛋!”胡同學(xué)眼淚可發(fā)達(dá),一顆顆晶瑩剔透的眼淚說來便來,十個(gè)人哭一天還不夠他一個(gè)人哭一個(gè)小時(shí)。感覺是被搶走糖果的小女孩在哭,仿佛我成“母老虎”嘍,心好累!
他像個(gè)魯智深,肚子滾圓滾圓這么胖,如八個(gè)月的孕婦,一把眼淚,一把鼻涕。以為宰相肚里能撐船,沒想到那么小氣。我正心煩著,慢騰騰拿起;諟(zhǔn)備遞給他。
沒想到胡同學(xué)不領(lǐng)情,哭得更響:“;者給我,還給我!”他拿著;,仍不甘休,放肆地哭泣。
“什么事?”老師了解真相后,愁眉苦臉地向我遞眼色,“張淇,你給他道個(gè)歉吧,不然這課沒法上嘞!”
我無奈地道歉:“別哭啦,對不起嘛!”
“我詛咒你!”沒想到胡同學(xué)使出殺手锏,無賴巫師一個(gè),像念咒語似的。
唉,誰怕他詛咒?以為自己是地頭蛇——惹不起,但是,為上課,畢竟“處己何妨真面目,對人總要大肚皮”嘛,忍忍吧。我勉強(qiáng)把;者給胡同學(xué),他終于收回眼淚,一秒變臉,又笑嘻嘻地坐著聽課。
讓人崩潰!唉,不怕神一樣會(huì)笑的對手,就怕豬一樣會(huì)哭的隊(duì)友!這男生,比女生還女生,簡直是麻雀,不,假彌勒佛大肚皮一個(gè),吃不下二兩谷。
寫同學(xué)的作文 篇3
我最難忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的,他是我最熟悉的一個(gè)人。
他儀表堂堂,戴著一副眼鏡。從幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”,現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn),就是他的爭強(qiáng)好勝。尤其是和我,我們經(jīng)常比賽。比如有一次,在一次考試前,程文豪走到我面前,對我笑著說:“月健,我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高!”雖然他是笑著的,但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語氣。可是,那次我的分?jǐn)?shù)比他高,他沒泄氣,走過來跟我說:“月健,雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高,但是下次我一定會(huì)加油的,一定會(huì)比你高的!
他是我最熟悉的人,我要向他學(xué)習(xí)他的長處。
寫同學(xué)的作文 篇4
記得剛到一組的時(shí)候,我還不是非常滿意,因?yàn)槲业膶γ婢褪欠浅t斆У墓亓,并且那時(shí)的他一應(yīng)在我們班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,但是經(jīng)過幾十天的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了我們組的優(yōu)點(diǎn)。
在歷史課上是我們組最搶風(fēng)頭的時(shí)機(jī)了,因?yàn)椤皻v史天才”孫豪就在我們組,可以幫助我們講解歷史題。所以許多時(shí)候歷史老師都會(huì)說我們組很優(yōu)秀。在歷史老師的鼓勵(lì)下,我們有了許多動(dòng)力。有時(shí)候,我們碰到難題時(shí),李亦軒就會(huì)說:“我們可是在歷史老師眼中優(yōu)秀的組啊!可不能輸給別的組!努力思考。 庇谑,我們組不能說有突飛猛進(jìn)的地步,但是每個(gè)人都有了小小的進(jìn)步。
在上語文課時(shí),那就是我們每個(gè)組員的“回答課”了,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說錯(cuò)了不要緊,但要發(fā)表自己的`看法。于是我們在語文課上每個(gè)組員都進(jìn)著自己微不足道的力量為組加分……總之,我們每一個(gè)組員都在貢獻(xiàn)小組的同時(shí),自己也體味到了學(xué)習(xí)的快樂。
在別的同學(xué)都在說自己組怎么不好時(shí),我會(huì)很自豪地說:“我們組員都很好,雖然有時(shí)郭柏霖亂發(fā)言,但是我們組很積極!庇谑,有很多同學(xué)都在羨慕我們組。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)成績方面我們還沒有做到最好,但是按上一次的英語測試來說我們的及格綠是100%的,但優(yōu)秀率并不是最高。那天我們就像下次我們在加把勁趕上7組。
但是不知道老師因?yàn)槭裁丛虬研〗M拆散了,如果你是一年四班的同學(xué)你應(yīng)該還清晰的記著:在八個(gè)小組中只有我們小組流下淚水吧!當(dāng)時(shí),我也不知道是為什么,但是眼淚自己就不爭氣的流下來了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時(shí)候偷偷
地掉眼淚了。(對不起張亦瞳,出賣了你的男子形象).別人都在問我們問為什么哭?又不是再也不見面了,還是同學(xué)啊?這個(gè)問題也許我們小組的成員能夠回答了,因?yàn)檫@淚水中充滿了我們僅僅幾十天的友誼.
我還是把我們的快樂分享給大家吧!有一次外教課結(jié)束時(shí),由于郭柏霖表現(xiàn)不是很好,孫豪開玩笑地說:“郭柏霖,你以后別給我們組丟臉了!”這時(shí)王維馬上說:“給我們小組丟臉沒關(guān)系,關(guān)鍵是給中國人丟臉啊.專門長官我們小組扣分情況的李亦軒說:你今天表現(xiàn)不好,我的給你扣分!”于是,郭柏霖馬上說起他的的口頭禪:“我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……”還沒等他說,我們異口同聲地說:“如果你問我為什么錯(cuò)了,我只能告訴你,你說我錯(cuò)了我就錯(cuò)了!”受到了這次教訓(xùn)后,他都很少打亂課堂紀(jì)律了.
在這個(gè)小組的學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)習(xí)了許多知識(shí),還有了集體榮譽(yù)感和純真的友誼!我真的很感謝一組的所有組員,是你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣!
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