自己的同學(xué)作文

時(shí)間：2022-10-03 12:10:27 同學(xué) 我要投稿

【精品】自己的同學(xué)作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的自己的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】自己的同學(xué)作文四篇

自己的同學(xué)作文篇1

　　大家好，我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績(jī)一般，但性格開(kāi)朗。

　　記得有一次，我們?nèi)Ｒ黄鹑ズ＿吢糜�，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語(yǔ)，顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺(jué)得非常的壯觀。

　　我喜歡樂(lè)于助人，以幫助別人為我的自豪。

　　還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過(guò)馬路，這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過(guò)馬路。我與我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過(guò)了馬路。看著老爺爺安全的過(guò)了馬路。我與我的朋友們覺(jué)得很自豪。

　　我還喜歡體育，每次體育節(jié)目我都要參加。

　　在學(xué)校，學(xué)習(xí)不是我的愛(ài)好。但說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項(xiàng)體育項(xiàng)目，我可是我們班上的體育課代表呢？

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè)于助人熱愛(ài)體育的人。

自己的同學(xué)作文篇2

　　剛經(jīng)歷了黑色七月，童樺可說(shuō)是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時(shí)無(wú)所適從，什么都不想干�？嫉母杏X(jué)倒還不錯(cuò)，市重點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。童樺對(duì)自己挺有信心，心里還算踏實(shí)。

　　夏日的午后驕陽(yáng)似火，童樺開(kāi)著空調(diào)，在自己房間里玩電腦，悠哉悠哉的。

　　“嘟嘟嘟”，張揚(yáng)在QQ上呼她：“現(xiàn)在去溜冰怎么樣？�！�

　　“好啊，我已經(jīng)初三一年沒(méi)摸過(guò)溜冰鞋了！”童樺立即回復(fù):“行”。

　　“3點(diǎn)鐘我在體育館門口等你�！�

　　“O.K”。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎么跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。

　　童樺到了客廳里，對(duì)正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽說(shuō)：“媽，張揚(yáng)約我去溜冰。我的球鞋在哪里��？”

　　“什么！張揚(yáng)約你去溜冰！你答應(yīng)了？”童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動(dòng)著。

　　“是啊。”童樺漫不經(jīng)心地說(shuō)。

　　“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰啊？”

　　“就這里的體育館。”童樺有些反感。

　　“現(xiàn)在是2點(diǎn)半，4點(diǎn)半能回來(lái)了吧？”媽媽還是不放心。

　　童樺默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，她已經(jīng)穿好了鞋正要走呢。

　　“當(dāng)心點(diǎn)！早點(diǎn)回來(lái)！要是你爸在肯定不會(huì)讓你去的！”童樺媽媽一臉的不高興。

　　放走了童樺，童樺她媽看電視也沒(méi)了心思。這張揚(yáng)是高中部的男同學(xué)，他們是在參加學(xué)校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)的。張揚(yáng)是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。自從參加了培訓(xùn)之后，童樺每天回家都興高采烈地談?wù)搹垞P(yáng)。張揚(yáng)還請(qǐng)童樺吃了趟點(diǎn)心；童樺的電腦壞了，張揚(yáng)也來(lái)幫忙修。他爸已經(jīng)有些疑神疑鬼了。不過(guò)，聽(tīng)童樺說(shuō)張揚(yáng)可是個(gè)電腦專家，做起事來(lái)認(rèn)真地不得了。該不會(huì)有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時(shí)地看表，可是太陽(yáng)仍是這么高，一點(diǎn)也沒(méi)有要落下去的樣子。

　　童樺這會(huì)兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時(shí)的不快全都拋在了腦后。玩累了，和張揚(yáng)在一旁休息，張揚(yáng)說(shuō)后天要童樺和他同去參加一個(gè)計(jì)算機(jī)比賽的會(huì)議。童樺剛想答應(yīng)，

　　忽又想到爸爸媽媽這邊又難對(duì)付，忍不住對(duì)張揚(yáng)講了家里對(duì)他們的不信任。張揚(yáng)一聽(tīng)臉色都變了，他極力想做出解釋：“我又不是請(qǐng)你一個(gè)人吃東西……我叫你開(kāi)會(huì)是因?yàn)榻M里的其他人都出去旅游了嘛！你的父母管得你太緊了，這對(duì)你接觸社會(huì)沒(méi)好處。”

　　“又有什么辦法呢。”童樺沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　4點(diǎn)鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負(fù)了�？僧�(dāng)童樺說(shuō)后天還要和張揚(yáng)去開(kāi)會(huì)時(shí)，童樺她媽又擔(dān)心起來(lái)�！澳愫蛷垞P(yáng)少單獨(dú)行動(dòng)。他萬(wàn)一對(duì)你有什么意思呢！”童樺一聽(tīng)，心像炸了似的，剛想說(shuō)什么，卻一時(shí)也不知道說(shuō)什么好，她的心情突然不好起來(lái)。陽(yáng)光已經(jīng)不再刺眼，不知從哪兒飄來(lái)了朵朵白云。

　　童樺悻悻地回到自己房間，一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。她不得不想到張揚(yáng)——她的一個(gè)大哥哥。他這個(gè)人很實(shí)干，現(xiàn)在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時(shí)，童樺也志愿當(dāng)一名科學(xué)工作者，可惜自己的腦子不頂用。而張揚(yáng)或許就是未來(lái)的工程師，怎么能不讓童樺激動(dòng)不已呢。張揚(yáng)畢竟比童樺年長(zhǎng)，童樺有許多未經(jīng)歷的事都能從他那兒找到答案，給她以借鑒。童樺覺(jué)得能交到這樣一個(gè)朋友，是一種運(yùn)氣吧。可媽媽為什么總往那方面想呢？

　　一家人用過(guò)了晚餐，童樺和媽媽一起看電視連續(xù)劇《生命的承諾》。這一集正好說(shuō)到一位女同學(xué)的日記被她媽媽偷看了。由于里面寫道她對(duì)某個(gè)男孩子挺有好感的，隨即家長(zhǎng)疑慮重重，老師找她談了好幾次話，掀起了一場(chǎng)軒然大波。

　　于是媽媽的話匣子又打開(kāi)了：“看，我們家里對(duì)你還是很寬松的。我相信我們女兒頭腦是清楚的，現(xiàn)在還是學(xué)習(xí)最

　　重要啊�！蓖瘶蹇嘈α诵Γ氲綃寢尶偸窃�

　　她同事面前炫耀他們家里是如何如何民主，童樺只得無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　正當(dāng)女主人公前途未卜之時(shí)，童樺爸爸的訓(xùn)話卻應(yīng)景而起，他最看不得女兒看電視浪費(fèi)時(shí)間了：“怎么又在看電視��！家里有一個(gè)人看還不夠啊（指童樺的媽媽）。還不知道考得怎么樣呢，就放松了。就算考進(jìn)了，就能保證你一定考進(jìn)復(fù)旦。也不看看功課，就知道看電視……”又是功課，童樺只惦記著電視，想就讓他多說(shuō)會(huì)兒吧�？赏瘶宓膵寢寭�(dān)心她爸傷著身體，“啪噠”一聲把電視機(jī)無(wú)情地關(guān)上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。

　　剩下童樺一個(gè)人在客廳里，倏得覺(jué)著心里很不是滋味。她不停地?cái)[弄著電視遙控器，雖然在這個(gè)時(shí)候，她無(wú)論如何都沒(méi)有勇氣再把電視機(jī)打開(kāi)。辛苦了一年了，為什么就不能讓我好好休息一會(huì)兒呢？有一股無(wú)名的怒火正從童樺的心底竄上來(lái)，她反復(fù)在心中申訴著在她看來(lái)無(wú)懈可擊的理由，而眼睛卻直愣愣地落在遙控器，手上重復(fù)著同樣的動(dòng)作。

　　突然，一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了，爸爸媽媽會(huì)怎么樣！雖然她知道她不可能就這樣瘋了，然而她還是有些后怕。她不敢想象結(jié)果，但還是任這種想法沖擊著她的思維。

　　她的眼圈已經(jīng)漲得通紅，似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發(fā)出來(lái)。童樺站起身，沖進(jìn)了自己的房間，撲倒在床上。此刻，她才使勁地哭起來(lái)，任淚水淌在面頰上，拼命地抽噎著。她覺(jué)得這樣舒服極了。

　　良久，她哭夠了，恍恍惚惚地想起家里發(fā)生過(guò)的許多不愉快的事情：那一次她在衛(wèi)生間里和爸爸僵持到半夜；又有一次，和媽媽吵得不可開(kāi)交……想著想著，她迷迷糊糊地睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)。

自己的同學(xué)作文篇3

　　在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)集“管家”、“魯智深”和“大款”三重身份于一身的人物，但是我對(duì)這幾個(gè)稱號(hào)表示強(qiáng)烈的抗議。這日，我終于忍無(wú)可忍，和同學(xué)們進(jìn)行了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的激烈辯論賽。

　　辯題一：我不是“管家”

　　我不服氣地說(shuō)：“我哪里像管家？我沒(méi)有像班長(zhǎng)一樣事無(wú)巨細(xì)地管理本班事務(wù)，而平日里，我對(duì)同學(xué)們的一些小提醒、小建議，也只是為了維護(hù)班級(jí)的形象��！”

　　同學(xué)們舉出了很多事例來(lái)反駁我的辯論，每個(gè)事例都足以證明“管家”這個(gè)稱呼的合理性。他們說(shuō)我總是像“管家”一樣監(jiān)督著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。

　　“‘小楊，快把校牌戴上！“咦，地上怎么這么臟？昨天是誰(shuí)值日？’這些，都是你常常對(duì)我們說(shuō)的話�！�

　　又有一位同學(xué)補(bǔ)充道：“還不止這些，每天早自習(xí)，你都積極地擦黑板、提醒同學(xué)戴校牌，除此之外，你還要負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律評(píng)分和衛(wèi)生檢查等工作，幾乎樣樣都做�！�

　　可不是嗎？我管的事情似乎還真多呢，但也正因?yàn)檫@樣，我們班在每周的文明班級(jí)評(píng)比中總是名列第一。同學(xué)們的論據(jù)充分，我只好接受“管家”這個(gè)稱號(hào)了。

　　辯題二：我不是“魯智深”

　　我說(shuō)：“我哪里像粗獷的魯智深？要知道，我崇拜的是輕搖紙扇的圍棋國(guó)手馬曉春，而且我的性格也和魯智深的性格相去甚遠(yuǎn)��！”

　　有一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“你哪里像輕搖紙扇的馬曉春？你還記得上次我們班在圍棋比賽中慘敗之后，你有什么反應(yīng)么？‘砰’的一聲，你粗暴地把門踢開(kāi)；‘咚’的一聲，門和墻激動(dòng)地‘擁抱’在一起。你肩上搭著一件夾克衫，無(wú)精打采地走了進(jìn)來(lái)，那樣子簡(jiǎn)直就像剛從前線潰敗歸來(lái)的'將士。你毫不客氣地把夾克衫扔到桌上，接著頹然地坐下來(lái)，自言自語(yǔ)地發(fā)起牢騷來(lái)：‘我們班的選手真是不堪一擊，三下五除二地就被二班的人圍死了。這下完了，我們班圍棋比賽的頭名可要泡湯了！’你看看你的這些言行，怎能和溫文爾雅的馬曉春相提并論呢？”

　　我爭(zhēng)辯道：“因?yàn)閲灞荣愝斄�，我才心有不甘地抱怨幾句，難道這樣就給同學(xué)們留下‘粗獷’的印象了嗎？平時(shí)的我一直都很文雅，一點(diǎn)也不像魯智深��！”同學(xué)們唏噓一片，我頓時(shí)醒悟，看來(lái)，“魯智深”這個(gè)稱號(hào)，我也難以推脫掉了。

　　辯題三：我不是“大款”

　　雖然前兩個(gè)回合我都失敗了，但我認(rèn)為最后一個(gè)回合必勝無(wú)疑，因?yàn)槲医^對(duì)不是“大款”！我發(fā)出了最后的吶喊：“我不是大款！如果我是腰纏萬(wàn)貫的大款，那我怎么還會(huì)勒緊褲帶過(guò)日子呢？”

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，同學(xué)們都是有備而來(lái)，而且他們還搬出了“鐵證”。其中一名代表說(shuō)：“學(xué)校號(hào)召同學(xué)們向汶川地震的災(zāi)民捐款的時(shí)候，你是怎么做的？身為學(xué)生，大家都不富裕，可你二話不說(shuō)就捐了好幾百元，那可是你半個(gè)月的生活費(fèi)��！這不正說(shuō)明你是學(xué)生中的‘大款’嗎？”唉，這一回合，我又輸了。

　　大家叫我“管家”，說(shuō)明我有絮絮叨叨的毛�。唤形摇棒斨巧睢�，說(shuō)明我有不冷靜的缺點(diǎn)；叫我“大款”，說(shuō)明我慷慨無(wú)私。雖然，同學(xué)們給我起了那么多的外號(hào)，但在這三個(gè)外號(hào)的背后，不正說(shuō)明我具有高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，而且還有一顆助人為樂(lè)的心嗎？