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調(diào)皮的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-28 11:13:38 同學(xué) 我要投稿

精選調(diào)皮的同學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的調(diào)皮的同學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選調(diào)皮的同學(xué)作文7篇

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛說話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當(dāng)滑梯,用澆水壺射人,還和一個(gè)同學(xué)玩過肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來,張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過肩摔地游戲,可是玩著玩著,他感覺肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫(yī)院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個(gè)妙招,把欄桿竟當(dāng)成了滑梯,在上面來回穿梭著,還笑著說:“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。“唉!”壞事不可能一直隱瞞著,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。果然,老師看見了,把他們一個(gè)個(gè)叫過來批評(píng)了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調(diào)皮?

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

  李東是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)男孩,班上的一大半人都打不過他,他還經(jīng)常被老師批評(píng)。

  有一次他午讀的時(shí)候上黑板畫畫,還在講臺(tái)上大聲呼叫,我正要叫他下來,三(5)班的班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級(jí)太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說對(duì)不起,然后我就關(guān)上門,說“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的'分,而且還讓老師讓你罰抄課文!蔽覄傉f完,李東就對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉,我覺得他太沒有禮貌了。

  還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因?yàn)槔顤|上體育課的時(shí)候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的時(shí)候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時(shí),李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。

  科學(xué)老師都沒辦法講課了,就讓班長上教師辦公室,讓班主任下來。就在班主任沒來的時(shí)候,趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來,像獅子一樣,大哄大叫的,對(duì)著趙勝說:“趙勝你給我出來,聽到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。

  李東真是一個(gè)又調(diào)皮,又愛生氣的男孩。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

  我們班的朱慶樂同學(xué)非常淘氣,經(jīng)常捉弄人,連老師都敢捉弄!

  有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個(gè)紙扇子,擋著臉,拿支小筆,說畫老師像。老師走了出去,他對(duì)老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過,打了他兩下。這才使他安靜了一個(gè)上午。

  下午剛到校,他就走到一個(gè)女生后面,拿著一張整人貼畫,故意輕輕地拍了一下她,說:嗨!你好嗎?那是班里最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會(huì)理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因?yàn)樯厦娈嬛i八戒,寫著:美女,人家看上你了,跑什么?那女生感覺奇怪了:今天怎么這么多人看著我?她轉(zhuǎn)過身,走過來,對(duì)我說:劉晉晗!是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀?朱慶樂看見了,走過來,說:沒什么!我們覺得你走路樣子很很像企鵝!他隨便編出一個(gè)護(hù)身符,又向我眨了一下眼:別說漏嘴了。我忍不住,還是告訴了那個(gè)女生。使他計(jì)劃又一次地失敗。

  還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書包里,并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了,那個(gè)女生拿出書本,嚇得大叫一聲:啊!朱慶樂在旁邊得意地叫:哇!你發(fā)大財(cái)了!語文書百分之一百的高價(jià),連蜜蜂都想要!太酷了!同桌氣得滿臉通紅。

  這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

  胥奧,說到這個(gè)名字,可能大家再熟悉不過了,他的“惡劣”事件遠(yuǎn)近馳名。瞧,他又來戲弄我了。

  星期五,我好好地擦著黑板,突然,我感覺到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽見“咯噔”一聲,從我體內(nèi)發(fā)出,一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲:“!”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看,只見胥奧幸災(zāi)樂禍地站在我身后不遠(yuǎn)處?吹剿宜查g明白了:好呀!你這個(gè)胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當(dāng)我猜不到嗎?你真把我當(dāng)成傻子了嗎?哼,老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問他:“是你弄的我,對(duì)不對(duì)?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊:“我沒有!”看著胥奧跑了,我的氣不打一處來。剎那間,我激發(fā)出百米沖刺的潛力,拼命地去追胥奧。

  追啊追,功夫不負(fù)有心人,我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問他:“你老實(shí)交代,是不是你在戲弄我?”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我,委屈地答到:“沒有啦!蔽乙宦牪淮笈骸皼]有?那你為什么跑?你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然說沒有?”我面目猙獰,仿佛要一口吃掉胥奧?神銑W依然死活不承認(rèn),我只好努力讓自己的心平靜下來,想辦法對(duì)付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了!彼宦犖乙嬖V徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”我見他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過事不過三,再有下次,看我怎么收拾你!”胥奧誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證沒有下次了。

  唉,調(diào)皮的胥奧,希望你真能說到做到!

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5

  我的同學(xué)陳荺初,她長得很漂亮。烏黑的頭發(fā),在彎彎的眉毛下長著一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨,小小的鼻子,紅紅 的嘴巴。雖然長的美,但她也很頑皮。

  我記得有一次,在幼兒園里照相時(shí),老師費(fèi)了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊,開始照相了,但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的亂七八遭,老師不由自主地笑了起來。老師說:“陳筠初,你下一次表現(xiàn)的好點(diǎn),我就給你大紅花”。結(jié)果陳筠初把老師說的話忘到九宵云外。她又把鞋子脫了,同學(xué)們有哈哈大笑起來,老師氣得滿臉通紅。說了陳筠初一頓,陳筠初還在笑。唉 她真頑皮!

  陳筠初就是這樣頑皮,但我也很喜歡她。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇6

  你想起你當(dāng)年的同桌了嗎?作者的這個(gè)同桌,調(diào)皮,小毛病多,卻成績好,為什么作者不討厭他呢?我們一起來看看吧。

  我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”

  沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場考試。

  交完卷后我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績出來后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說:“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問我!

  話語雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。

調(diào)皮的同學(xué)作文 篇7

  那天,我們班的同學(xué)張笑笑,帶著一個(gè)五角錢的小氣球來到學(xué)校。

  他悄悄地把氣球吹大了,臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋果,還在我的背后走來走去,而我卻一點(diǎn)感覺都沒有。忽然,嘭的一聲,氣球炸了,嚇了我一大跳。哎!這個(gè)調(diào)皮鬼,他可真是神出鬼沒!

  昨天下午,又有一名同學(xué)拿著一個(gè)氣球往我身上猛地一拍,那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上,窩了一肚子火的我也買了一些氣球,想要報(bào)復(fù)他,我也躡手躡腳在他的背后走著,想嚇唬他一下。

  誰知道我的腳偏偏不爭氣,不知不覺就踩到了一個(gè)瓶子,伴隨著“咔嚓”一聲響,不好,要被發(fā)現(xiàn)了,于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)我,我繼續(xù)跟蹤他,就在這時(shí),“嘭”的一聲,氣球炸了,我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說:“誰?誰啊?”這時(shí),我只好假裝一個(gè)過路的匆匆溜掉了。

  不僅如此,我還故作驚訝地問他:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事情了?”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來:“剛剛有一個(gè)人,把氣球在我的背上拍破了!甭犃怂脑,我在心中忍不住偷偷笑起來。

  你說,我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼啊!

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