夸同學(xué)的的作文

時間：2022-11-19 13:05:34 同學(xué) 我要投稿

夸同學(xué)的的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夸同學(xué)的的作文，歡迎閱讀與收藏。

夸同學(xué)的的作文

夸同學(xué)的的作文1

　　我的同學(xué)有很多很多，其中孫菡翊是值得夸贊的。孫菡翊的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

　　孫菡翊是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室，在教室舞動鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，"啪"地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進來了，正當老師上課時，發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問："是誰打破玻璃的？"班上鴉雀無聲。老師再問了一次，孫菡翊緩慢地站起來，慢慢吞吞地說："是王剛勁。"雖然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，孫菡翊是不是值得我們夸夸呢？

夸同學(xué)的的作文2

　　他是一個瘦男孩。他有一個小鼻子和一副眼鏡。他看起來很般配。他是我們班的班長，宋。他不僅是班長，而且他非常喜歡幫助同學(xué)。

　　我最佩服他的人品。他很樂觀，因為他有一顆善良的心，所以他有很多朋友。有一次，我們班少了一個同學(xué)的書。他和幾個同學(xué)一起搜，動員了很多同學(xué)幫他找。他搜查了那個同學(xué)的書包和地面。過了一會兒，他幫同學(xué)找到了。班長笑了笑，回到座位上。還有一次，他幫一個同學(xué)找到了丟失的鋼筆。他組織了很多學(xué)生和同學(xué)一起幫他找。過了一會兒，其實班長也沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，班長發(fā)現(xiàn)了。他把鋼筆遞給了同學(xué)。同學(xué)們羨慕地看著班長，班長又忍不住笑了。

　　我們?nèi)喽加X得他是個很好的人，我也是，那你覺得他是個很好的人嗎？

夸同學(xué)的的作文3

　　我想夸夸和我一起上英語課的一個同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂于助人。

　　她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學(xué)開玩笑。

　　我要夸她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心里，然后每一次有別的同學(xué)遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(xué)（而不僅僅是某一個同學(xué)）一起讀，一起記。

　　還有一次，有一個同學(xué)不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學(xué)，還主動幫那個同學(xué)去拿紙擦。

　　每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的臺子上聊天，我們總有聊不完的話題。

　　我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！

夸同學(xué)的的作文4

　　我們班有個同學(xué)叫小紅。她中等身材。水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，可愛的笑臉。黑發(fā)，常梳成馬尾，扎成蝴蝶結(jié)，走路特別精神。她很活潑，凡事勇于嘗試，快樂樂觀。

　　記得前天數(shù)學(xué)課，老師問我們一道數(shù)學(xué)題，把我們難住了�？粗�，我看著你，我不知道該怎么辦。這時，小紅大膽地舉起手，大聲自信地回答了問題。當他做完自己滿意的答案后，終于被老師告知答案是錯的。小紅沒有氣餒，自信地坐下，繼續(xù)認真思考。

　　如果是我，我就不敢站出來主動回答，回答錯了就會氣餒，心里久久不能平靜.

　　小紅勇于嘗試，快樂樂觀，值得學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們會遇到困難和挫折，會接觸到很多新事物。如果我們沒有勇氣去嘗試和樂觀，我們就會向困難和挫折屈服。很多體驗新事物、開拓新視野、提升新能力的機會都會失去。

　　讓勇氣、快樂和樂觀的亮點照耀著我們每個人！

夸同學(xué)的的作文5

　　我們班是一個優(yōu)秀的班級，每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點，我特別佩服他們。

　　謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：這張卷子很難，打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤來。

　　姜野同學(xué)是我們班上的運動健將。他在今年的校運動會50米跑的項目上，取得了第一名的好成績。比賽時，他邁著矯健的步伐奔向終點，別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊，最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名，給班級爭了光。

　　全班同學(xué)如果團結(jié)向上，取長補短，就是一個很好的班級。

夸同學(xué)的的作文6

　　今天東城小學(xué)的老師在我們班開了一個班。在什么上面？原來是夸同學(xué)。老師讓我們慷慨地贊美別人，因為贊美是一種信心，一種勇氣，一種力量，一種成功的源泉！

　　當老師把我?guī)У街v臺上，讓其他同學(xué)表揚我的時候，我心想：我平時對他們那么嚴格，他們怎么會表揚我呢？

　　沒想到，同學(xué)們不但沒有表揚我，還告訴我很多優(yōu)點。

　　心里突然涌起一股暖流：同學(xué)們的贊美讓我感受到了深深的愛。同學(xué)們的夸獎讓我知道，同學(xué)們不僅不討厭我，還感謝我，拿我當榜樣。

　　同學(xué)們，謝謝，也謝謝大家的夸獎！你的表揚堅定了我為班級服務(wù)的決心！讓我們一起種下思想的種子：帶著欣賞的眼光看別人，因為沒有贊美，就沒有信心，沒有勇氣，沒有力量，沒有成功的源泉！

夸同學(xué)的的作文7

　　那是星期一的語文早讀課上，我一進教室放下書包，就掏出語文課本出去念書。我快要走到語文老師的辦公室門前時，同學(xué)林小榮說：“林亞娟，等一下!”她到我跟前了，我倆就坐在老師辦公室門前的踏步上，林小榮在念書，而我卻沒有念書。林小榮說：“林亞娟，你怎么不念書呀?”我說：“林小榮，我跟你說一件事。”她說：“說吧，什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題�！蔽一卮鸬馈Ｋf：“沒關(guān)系，下課了我會幫你解決的。”我說：“謝謝�！彼f：“不用謝。”然后我倆就一起念書了。

　　我倆念書的時候，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，我就問：“林小榮，你為什么這么高興啊?”林小榮說：“你今天肯向我求助，幫你解題，我很高興�！蔽艺f：“我向你問題，你很開心嗎?”她說：“不只是開心，而是非常高興!”

　　我心里一陣感激：原來她對我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道，我可是一個十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自內(nèi)心地夸一夸呢?

夸同學(xué)的的作文8

　　在寒風凜冽的冬季，一個穿著藍色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認真地做著入水前的準備。做完了準備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。

　　她，還是一個樂于助人的人。每當我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學(xué)遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學(xué)�！班蕞q﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣�！�

　　長著圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來了許多樂趣。

夸同學(xué)的的作文9

　　我的好同學(xué)叫作“宋昱文”，她的鼻子高高的，烏黑色的秀發(fā)，圓溜溜的眼睛、還有一個小小的嘴巴，樣子長得十分漂亮。

　　宋昱文成績非常好，也很聰明。每次學(xué)什么東西都是她先比我學(xué)會的。她學(xué)會后就教我，在我眼里，宋昱文是一個心地很好的人。

　　宋昱文唯一不足的是愛發(fā)脾氣，有時候碰到一點事情就會發(fā)脾氣，有一次，我們看到了一個笑話，我們哈哈大笑。宋昱文看了，就對我們大聲說：“好了，大家別笑了，否則我生氣了！”

　　宋昱文的寫字寫得很好，像是打印出來的，連我班里字寫的很好的'人都比不過她，我非常崇拜她。

　　你看，宋昱文是不是值得你夸一夸呢？

夸同學(xué)的的作文10

　　他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。

　　我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的書本不見，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動員許多同學(xué)一起幫忙找，他找一下那位同學(xué)的書包和地上，不一會兒，他就幫同學(xué)找著，班長笑笑，就回座位上去，還有一次，他幫助一位同學(xué)找丟的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織許多同學(xué)一起幫忙找，不一會兒，班長說一聲：“找著！”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著，他把鋼筆傳給那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑起來。

　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎？

夸同學(xué)的的作文11

　　每個人都有自己的閃光點，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。

　　我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。

　　她的閃光點的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué)，去時還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我，當我正絕望的時候，小樂出現(xiàn)，她走過來對說：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以�！闭f完她便沖向大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。

　　那一天令我很難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的的作文12

　　有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學(xué). 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個是無論發(fā)生什么都不會改變的永遠. 空閑時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！