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介紹同學(xué)的作文

時間:2022-11-19 16:35:27 同學(xué) 我要投稿

介紹同學(xué)的作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文,希望對大家有所幫助。

介紹同學(xué)的作文集合15篇

介紹同學(xué)的作文1

  我們班有個女同學(xué)很可愛。普通短發(fā)很適合她,家里也很有錢。但是,我很納悶,這樣的女生品行為什么這么差!

  人家不針對我犯罪,我也不會犯罪,但是我的性格就是要還債。有一天,我和她吵了一架,這個女同學(xué)很生氣。下午她叫了幾個其他班的人在班級門口堵我,說要收拾我。還好有幾個好學(xué)生向老師、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉報,我僥幸逃脫。還價后他問了我很久。最后被堵在班門口的男生女生被開除了,同學(xué)的阿姨好像是個官員,這件事憋了。具體內(nèi)幕不知道。后來和那個女同學(xué)和好了。畢竟同學(xué)天天見面。但和普通同學(xué)的關(guān)系一直保持。

  另外,這位同學(xué)上學(xué)是帶手機(jī)的,這在我們學(xué)校是嚴(yán)格禁止的。作為班干部我不在乎,但我真的不在乎.

  這個同學(xué)其實很大方。她每年都捐很多錢,平時對同學(xué)也很大方。她經(jīng)常組織集體購買文具,給同學(xué)打折,因為這是她家的事。

  這個同學(xué)一定是被家里慣壞了才養(yǎng)成這樣的傲慢。這樣的女生更需要磨練。她家里有錢,但不可能一直有錢。俗話說,她三代不能富。我不想讓我的同學(xué)成為啃老族。

  希望這個學(xué)生能振作起來,利用自己的優(yōu)勢去做一些更有意義的事情。

介紹同學(xué)的作文2

  矮矮的個子,小小的腦袋里卻裝著許多知識,不僅英語說得好,語文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

  別看陳文韻個子矮,文文靜靜,學(xué)習(xí)成績在我們班沒幾個人能比得上,而這成績與她平時的好學(xué)是分不開的。

  上課時,老師所講的每一個重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上,而且總是積極回答老師的問題,有時回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對她的指點與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

  陳文韻稍有不懂的地方都打上問號,她先拿出字典尋找答案,實在不懂就去問老師,直到完全弄明白了才滿意。

  她對學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間,我剛好路過她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的!沒有一點兒中文,看得我眼花繚亂,一個單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、英,家長沒時間送,她就自己走路去,回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  正因為陳文韻的好學(xué),使她在作文、奧數(shù)、英語口語上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級前三名的寶座。

  我真敬佩她這種堅持不懈的好學(xué)精神。

介紹同學(xué)的作文3

  我有一位同學(xué),它有著紳士般的風(fēng)度,高高的身材,戴著一副黑色的眼鏡,皮膚很白,手掌大大的,笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜,就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。

  我們班的男孩子大多不喜歡看書,只是知道一下課就沖出教室,來到操場上追逐,玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里,因此,每次作文的講評課上,老師都會讀他的作文,還會讓我們向他學(xué)習(xí),當(dāng)然他的語文成績都很好。

  黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的好班長,如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來了,第一個想到的不是去問老師,而是去問黃彬,無論是男生還是女生去問他,他都會一視同仁的耐心告訴我們,而不是嘲笑我們。你看,我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問他“堅強(qiáng)”怎么寫了,黃彬?qū)懡o他看了,過了一會兒,黃彬一看,咦,怎么成“豎強(qiáng)”了?又告訴他寫法,可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

  黃彬用自己的行動得到了全班同學(xué)的尊重,他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。

介紹同學(xué)的作文4

  和我最好的同學(xué)是黃xx,他對我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方,真是非常的好。

  他的外貌長得蠻可愛的,大大的鼻子,寬寬的嘴巴,大大的耳朵,還有小小的眼睛,淡紅的嘴唇,給人印象非常的可愛。

  他喜歡幫助別人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上,突然,我看到一個乞丐正在討飯。于是我對黃xx說:“黃xx,你看,那里有一個乞丐在討飯,哈哈!边@時,我看見黃xx一言不發(fā),從口袋里掏出他僅有的一元錢,放在了乞丐的碗里,那個乞丐連忙說:“謝謝了,實在是太謝謝了!

  我立刻對黃xx說:“你有沒有搞錯,你把僅有的一元錢給了乞丐,那你就沒有錢買好東西了!秉Sxx對我說:“你不要看他只是個向下,我們應(yīng)該對別人都要有這樣的想法,人人都是平等的,我們應(yīng)該幫助他們,讓他們也過上像我們一樣的好生活!蔽以谶吷现皇悄叵耄狐Sxx啊,你真了不起,

  經(jīng)過了這件事,讓我明白了一個做人的道理:生活中人人都是平等的,我們應(yīng)該對窮人伸出援助之手,這樣我們的社會就會變得更加美好。

介紹同學(xué)的作文5

  我們班上,有個“三超”同學(xué),那就是王智,他今年十歲了,他是非常調(diào)皮的同學(xué)。

  超貪吃

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候,我聞到一股辣巴巴的味道,還聽到吃東西的聲音,我轉(zhuǎn)后一看,原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告,王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴,這一個王智,天天就知道吃。

  超貪睡

  有一天上課,我聽到打呼嚕的聲音,我轉(zhuǎn)過身一看,居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的,可我后來沒有告了。我越聽越煩,他的呼嚕聲,好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩,我就給王老師說了,因為他一邊打呼嚕,還流著口水,真的太惡心了。

  超愛說話

  上課的時候,我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話,我越聽越煩。我想告訴王老師的時候,王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題,他們兩個一個人都沒有答上來,所以站著聽了一節(jié)課。真是活該,你看站著都沒有消停。

  這就是我們班的“三超”同學(xué)王智,超愛吃、超貪睡、超愛說話。

介紹同學(xué)的作文6

  我有一個好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。

  鄭鑫有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,胖胖的身材,全身上下,沒有一出不具有鮮明的地方。

  我特別喜歡和她一起玩,因為她學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為,她的成績算好的了。

  一次,我在語文測試中,我考了90分,可她竟然考了97.5分。從此, 我十分佩服她。下了課,我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,天天6點半起床早讀一個小時,到7點半上學(xué)?晌夷?7點才起來。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫下來,都讀一讀。如果不會的,再查字典,直到看清楚……我聽了,心想:“我一定要加油、努力,爭取超過她!

  還有一次上英語課,我們的英語老師張老師提出了一個問題:“誰能把(自然 )這一個單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會兒,一只小手堅定的舉起來,老師讓她說,她用一口流利的英語說出了:“Science(自然)”全班同學(xué)為她和彩?伤龥]有半點驕傲的樣子。

  !我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲,因為我有一個學(xué)習(xí)這么好的朋友。

介紹同學(xué)的作文7

  我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因為她成績很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

  她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

  一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

介紹同學(xué)的作文8

  他是一個男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個倒三角,上面還有兩個明顯的漩渦,這個讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢?再說說他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

  他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計較。

  上次作文中,老師讓寫一個人的特點和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點,當(dāng)時我絲毫沒有顧忌他的感受,只是覺得純屬娛樂,心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說,哈哈,你看,我寫的是誰,他接過作文,我本以為他會很憤怒,可誰知他一點也不生氣,也沒有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫的確定有點過分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點,我肯定會很不高興,甚至還會大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  其實每個人都有多方面的特點,其中就包括了優(yōu)點和缺點,做人不能只看別人的缺點,更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處,這就是我們班的wdy。

介紹同學(xué)的作文9

  我的同桌,他個子高高的,胖胖的,其它沒什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

  這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開始我就想,一個胖子怎么和我做同桌呀!

  第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問:“怎么了?”

  我心煩地看了他一眼,說:“沒什么,語文書丟啦!”

  “書丟啦?”他驚訝地問。接著,他拿出嶄新的語文書,把書遞給我,說:“書給你,以后別毛手毛腳的啦!

  “什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說出這種話。“給我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。

  “不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來。

  瞧!這就是我的同桌,我覺得他真有一顆金子般的心。

介紹同學(xué)的作文10

  她,一個挺漂亮的女孩;她,一個學(xué)習(xí)刻苦的女孩;她,一個搞笑的女孩。

  我和她相處的`日子并不是很長,不過,我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開玩笑對她說:“你說,我倆上輩子是不是雙胞胎。 彼犃酥,總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那卷發(fā),可好看了!

  她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,在她看書的時候,你可千萬別去打擾她,否則她會很生氣的,隨后,便會破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書。

  她那學(xué)習(xí)的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個缺點——記性不好。

  星期五的大課間,大家玩得好好的,“!”只聽她一聲尖叫,我愣了半天才緩過神來,問她:“怎么啦?”她心急如焚的說:“數(shù)學(xué)老師不是說要問作業(yè)嗎,忘記問了!蔽覠o語的看著她,摸了摸她額頭說:“咦?沒發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問,今天不需要問的!彼肓艘粫䞍,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說:“對對對!”我們倆便大笑起來。

  跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因為她總是做出些搞笑的事情。

  這就是我的同學(xué)——鮑佳。

介紹同學(xué)的作文11

  我們班有個同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪,為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。

  一天,語文課上老師正講得非常精彩時,你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺。老師走到他身邊,他不僅沒有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認(rèn)真聽講。可他呢,居然一邊夸張地摸著耳朵,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來。

  在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書,就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧,他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次,ilp部師生匯報演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了。看著長長的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰又知道他付出了多少努力呢?

  這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實際上做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

介紹同學(xué)的作文12

  同學(xué)們,你們一定見過書呆子吧,當(dāng)然,我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦,不對,用“書呆王”來評價他一點也不為過。

  我們班的書呆王就是姜天洋,他幾乎任何時候都在看書,無論上課還是睡覺,書好像就是他身體上的一個部位。

  記得有一次,上晚自習(xí)時,老師在評講補(bǔ)充習(xí)題,他想看書,但又不敢看,因為今天值班的可是被我們稱為千里眼順風(fēng)耳的唐老師?山煅罂床坏綍,就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸,眼睛還一直窺探著老師的一舉一動,以免被發(fā)現(xiàn)。等摸索到書時,他輕輕把書翻開,一會瞄瞄書中的內(nèi)容,一會又裝模作樣像在思考問題。可書的魔力太大了,不一會就把他征服了。有時他的眉毛皺成川字形,好像在為故事里的劇情所發(fā)愁,有時欣喜若狂,好像在為正義的一方勝利而開心。

  當(dāng)老師講完課時,遇上不會的題目,就會開大招:亂寫大法,這招可厲害這呢!一旦使用,老師就會叫同學(xué)來教他,就在這時,他會使用另一個技能:裝傻,叫同學(xué)巴不得把答案都報給他。等把作業(yè)寫完之后,立刻又拿起書津津有味地看了起來。

  請記住我們班的書呆王——姜天洋。

介紹同學(xué)的作文13

  從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

  他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎?對了,丁新宇。

  丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,丁新宇是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:“廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧。”還沒等我反應(yīng)過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來,他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。。

  我愛我的同學(xué)―――丁新宇!

介紹同學(xué)的作文14

  在我們班里,有一位小男生很特別,他個子不高,而且長得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向,不敢跟我們一起玩,今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧!

  徐子楠但是一個兩面派。上課時他很文靜,平時很少舉手。其實,她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎樣也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎樣也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。

  “叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停,一會兒跳繩,一會兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時的他完全是判若兩人。

  別看他上課時那么沉默,其實他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

  這就是我的同學(xué)徐子楠,你說他可愛嗎?

介紹同學(xué)的作文15

  我有一個同學(xué)叫劉xx。她是一個女生,可是她的性格卻像一個超級調(diào)皮的男生。她長著一雙瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線,再加上她的動作和貓一樣靈活,所以她的外號叫小貓咪。

  劉xx脾氣十分暴躁。記得有一次,劉xx送給老師一盆花,老師把花放在窗前,讓花享受陽光?墒,花不能澆太多水,那天早上有人澆了一次水。到了下午,李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過水了,就拿了一瓶水又給花澆了一半!皠x,你的花快被李廷杰澆死了!”劉xx聽了,立刻暴跳如雷,質(zhì)問李廷杰說:“李廷杰,你干嗎要把我的花澆死呀?如果花兒死了,我找你算賬!”說完奔向她的花。這時,水快流出花盆了,劉xx說:“去沙坑,快弄點兒土來!彼齽傉f完,有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉xx把沙放進(jìn)花盆,經(jīng)過搶救,花終于活過來了。

  劉xx啊,你什么時候可以改改你的暴躁脾氣呀!

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