【熱】我的新同學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的新同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對(duì)著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么？因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校，57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開(kāi)似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他性格開(kāi)朗，從不斤斤計(jì)較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，做事不認(rèn)真、馬馬虎虎的'缺點(diǎn)。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那�，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī)，為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
我的新同學(xué)作文2
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的'快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑，討論問(wèn)題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
我的新同學(xué)作文3
新學(xué)期迎來(lái)了新老師和新同學(xué)。我們班里來(lái)了兩位新同學(xué)。我們是一對(duì)雙胞胎，分別叫“王佳鑫”和“王佳艷”。
佳鑫有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，可愛(ài)極了！佳艷嘛，有一對(duì)黑水晶般的大眼睛和一對(duì)會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳。
有一天，鐘老師說(shuō)：“今天我們考試�！闭f(shuō)完，鐘老師把試卷發(fā)給了大家。我們一拿到試卷就開(kāi)始做題了。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看佳鑫和佳艷，見(jiàn)佳鑫咬著筆，看著試卷發(fā)呆。而佳艷認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。我想：佳鑫的分?jǐn)?shù)肯定比佳艷的低，佳艷的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)是100分呢？……下課鈴響了，大家都交卷了，只有佳鑫還沒(méi)交。因?yàn)樗�沒(méi)有寫(xiě)完，鐘老師走到她旁邊說(shuō)：“佳鑫你快點(diǎn)，大家都已經(jīng)交卷了！”“哦。”佳鑫說(shuō)了一聲，便手忙腳亂的把試卷交給了鐘老師。這時(shí)，佳艷對(duì)我說(shuō)：“佳鑫平時(shí)都不是這樣的呀！”
第二天，鐘老師把試卷發(fā)了下去。說(shuō)來(lái)也巧，我和佳艷都得了100分，只有佳鑫得了60分。
佳鑫坐在位子上傷心的哭了起來(lái)，我和佳艷走過(guò)去安慰她，我問(wèn)佳艷：“佳艷，你和佳鑫差別那么大，是不是雙胞胎呀？”“我們是雙胞胎，只不過(guò)，她跟著我們家的一個(gè)鄰居，很貪玩天天都到他們家上QQ，玩QQ游戲，她跟著他玩，就變成這樣了。”我對(duì)佳鑫說(shuō)：“你怎么能這樣呢？以后你不能玩QQ了，QQ里有好多蟲(chóng)子，會(huì)吃掉你的知識(shí)，讓你變笨的`！”佳鑫一聽(tīng)到說(shuō)玩QQ會(huì)把知識(shí)吃掉，她后悔極了，她說(shuō)：“我再也不玩QQ了，我一定要好好學(xué)習(xí)，段考時(shí)我一定要向，你和佳艷一樣考出好成績(jī)！”聽(tīng)了她的話，我想：“我一定要幫助佳鑫，好好的把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，告訴同學(xué)們，以后不能玩QQ游戲，它會(huì)把我們害了的�！�
我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的流出了眼淚。
我的新同學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的.“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室�！昂�，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋昱瑾，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋昱瑾被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來(lái)到教室里，柴維翌扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“樊，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功�。∥抑苯幼屛野纸o我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。柴維翌有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué)，她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫(xiě)得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門(mén)”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七（21）班的同學(xué)們，每個(gè)人都是NO。1！
我的新同學(xué)作文5
他，有一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，也是我們班的好學(xué)生，我的新同學(xué)。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的.小智！
小智他是個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人。
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，他可是我們班最有發(fā)言權(quán)的人了。中午，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的下著小雨，我身體涼的直發(fā)抖�？伤麉s在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)著自己的能力。搶斷，過(guò)人，控球，突破。這一整動(dòng)作充分體現(xiàn)了他完美的身法，加上一個(gè)假動(dòng)作，出手！球在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的拋物線。球好像被計(jì)算過(guò)似的，準(zhǔn)確的命中了籃筐進(jìn)球！這整個(gè)過(guò)程加在一起不到十秒，他真的可以說(shuō)是神一樣的人了。
他不但是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)的人，他還是一個(gè)好學(xué)生。
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)回蕩在每間教室，又是一個(gè)45分鐘開(kāi)始了！剛上了不到半節(jié)課我就開(kāi)始犯困，體內(nèi)的犯困細(xì)胞開(kāi)始活動(dòng)了。剛剛想小瞇一會(huì)兒，卻看到小智正聚精會(huì)神地聽(tīng)講。我開(kāi)始還想要不要睡覺(jué)，最后，小智用他的行動(dòng)成功感化了我，我開(kāi)始向他學(xué)習(xí)了。
小智他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協(xié)調(diào)的人當(dāng)然是不會(huì)游泳的。正當(dāng)別人在水中自由的游戲打鬧時(shí)，我和幾個(gè)不會(huì)游泳的同學(xué)只能在一邊學(xué)。這時(shí)，小智游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要緊，慢慢來(lái)，我教你！這一句話讓當(dāng)時(shí)在冰冷游泳中的我池感動(dòng)了好久。功夫不負(fù)有心人，加上小智的熱心幫助，我學(xué)會(huì)了蛙泳。謝謝你！小智！
小智，就是這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng)，好學(xué)生，助人為樂(lè)的人，我要向他學(xué)習(xí)！
我的新同學(xué)作文6
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí)，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的`馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸妍婷便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)！��！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了。“不許寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人！”陸妍婷說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸妍婷一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
我的新同學(xué)作文7
開(kāi)始步入初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，有一個(gè)對(duì)我非常重要的新同學(xué)——?jiǎng)X。
她長(zhǎng)的非常漂亮，頭發(fā)扎成馬尾辮十分長(zhǎng)，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個(gè)機(jī)靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛(ài)笑的嘴，和一雙愛(ài)聽(tīng)鬼故事的小耳朵。她有點(diǎn)矮小，身材苗條。我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“玉米”，因?yàn)樗拖裼衩滓粯計(jì)尚】蓯?ài)。
玉米是我在這認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我對(duì)這里很陌生，一個(gè)人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進(jìn)來(lái)，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無(wú)意中成了我的同桌。我有點(diǎn)害怕，她卻是很熱情，主動(dòng)跟我說(shuō)話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機(jī)，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個(gè)綽號(hào)，叫起來(lái)會(huì)更親切，但我想來(lái)想去不知道該叫什么好。一天中午放學(xué)回家吃玉米，也聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發(fā)音很相似，不如就叫她玉米吧！這個(gè)綽號(hào)告訴她以后，她也表示很喜歡。
她很愛(ài)貓，她和我說(shuō)過(guò)，她共養(yǎng)過(guò)6只貓之多，不過(guò)都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時(shí)候，她都會(huì)傷心死了，哭個(gè)不停�？梢哉f(shuō)，她的眼淚都給貓留下了，現(xiàn)在跟她提起從前養(yǎng)的那些貓，她便會(huì)感到萬(wàn)分心痛。不過(guò)她對(duì)我比對(duì)她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過(guò)的時(shí)候，會(huì)向?qū)Ψ皆V說(shuō)；我們開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)跟對(duì)方分享。我被別人欺負(fù)的時(shí)候，只要一叫她，她就準(zhǔn)會(huì)出來(lái)保護(hù)我。她的陽(yáng)光讓我也變得開(kāi)朗，是她讓我融入了這個(gè)班級(jí)�！坝衩�，玉米……”這是經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的，老師同學(xué)們總會(huì)看見(jiàn)我們兩個(gè)在一起玩耍，整天形影不離。
劉XX，我的新同學(xué)，我最好的朋友，永遠(yuǎn)的“玉米”……
我的新同學(xué)作文8
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門(mén)，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的，文靜的，活潑好動(dòng)的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨，她是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡，她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的相處，我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認(rèn)真換來(lái)了好成績(jī)，從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jī)——全班第二，而且老師留的`作業(yè)她從未被老師批評(píng)過(guò)。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真，有空題被老師批評(píng)。但班長(zhǎng)用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，用自己靈活的頭腦來(lái)答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P(yáng)，但她也不會(huì)驕傲、不會(huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)后的驕傲而被老師批評(píng)。我想這就是一個(gè)班長(zhǎng)的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)覺(jué)得很嚴(yán)肅，但我們的班長(zhǎng)也會(huì)在課余時(shí)間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時(shí)她說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，很多同學(xué)都會(huì)想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的班長(zhǎng)嗎？我有時(shí)也這么想，所以班長(zhǎng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級(jí)真是幸運(yùn)，有這樣一個(gè)十全十美的班長(zhǎng)怎么可能不幸運(yùn)呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì)像班長(zhǎng)一樣，勤奮認(rèn)真，我們班也會(huì)變得十全十美！
我的新同學(xué)作文9
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊**，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)第一天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊**。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊**沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊**一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊**怎么回事?”真被我們的'烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊**又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的新同學(xué)作文10
歲月靜好，總有一些人為此點(diǎn)綴，加色，使之顯得那樣絢爛、華麗。
她，一個(gè)溫柔的、不善言辭的女孩兒，總是給予我心靈的滋潤(rùn)，給予我每天不一樣的精彩。當(dāng)曙光從窗簾傾透進(jìn)來(lái)的時(shí)候，新的一天悄然而至。她總是那個(gè)第一個(gè)起來(lái)的人，然后看著還蜷縮在被窩里的我，柔聲地呼喚著，這似乎成了我每日的定時(shí)鬧鐘，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比鬧鐘的鈴聲美妙得多，親切得多。我朦朧地醒來(lái)，與她相視而笑，那個(gè)時(shí)候我總在想：“什么時(shí)候讓我來(lái)叫醒你呢？”她似乎用眼神回答著：“你還是等著我來(lái)把你叫醒吧！”從此，早晨起來(lái)的第一件事不是穿衣服，而是與她相視一笑。
時(shí)光在影子的長(zhǎng)短變化間匆匆走過(guò)，中午在飯香中到來(lái)，我倆總是一同回宿舍，一邊相互打趣，一邊搶占卻又謙讓似地“討論”誰(shuí)先打電話，說(shuō)完便調(diào)皮地比賽著跑向宿舍。領(lǐng)先的人上氣不接下氣，紅著臉先到宿舍，拿出電話卡，卻又默默地等待對(duì)方，誰(shuí)也不好意思搶先打電話。自此，每一個(gè)中午都在嬉笑中編寫(xiě)成一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
夜晚，下課的鈴聲總是相當(dāng)悅耳地響起，而這個(gè)時(shí)候，也是一天中影子最長(zhǎng)的時(shí)候。黑色的.天幕下，師達(dá)校園內(nèi)藏滿了溫馨的蹤跡。我和她總是牽著手，或勾著胳膊，一同走在紅磚地上。燈光把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)，盡管其中一個(gè)影子總是比另一個(gè)影子高出許多，但跳躍在紅磚地上的身影，卻是那么親密。從此，我和她的影子總是在深藍(lán)的天空下，一高一矮的相互陪伴著對(duì)方，用自己的溫度溫暖對(duì)方。
她是一個(gè)平凡，卻對(duì)我來(lái)說(shuō)那樣不平凡的人。她溫暖著我，溫暖著我的生活，給予我的溫度總是那么恰到好處，似一口好茶，醇香，濃厚，溫?zé)�，令人回味無(wú)窮。
冬日已至，那份溫暖顯得更加重要，像一個(gè)小火爐，溫暖我的身體，更像一個(gè)保溫杯，呷一口，暖到了心里。
我的新同學(xué)作文11
開(kāi)學(xué)了沒(méi)我們?cè)诮淌依镒h論紛紛，我說(shuō)，咱班會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)呀！賈濤陽(yáng)低著頭失望的說(shuō)，五年級(jí)有8個(gè)班，根本不會(huì)轉(zhuǎn)到咱班。我卻反駁說(shuō)，那也不一定，讓我們拭目以待吧！
正當(dāng)我們大家討論的時(shí)候，教室的們“鐺”的一聲開(kāi)了，他先走了進(jìn)來(lái)，隨后又跟著進(jìn)來(lái)兩個(gè)，他大搖大擺地走進(jìn)教室，做了下來(lái)，等老師剛走出教室，他就風(fēng)光起來(lái)，把膽小的李雅姿嚇壞了。
老師進(jìn)了教室，他立刻停了下來(lái)。老師讓這三位新同學(xué)作自我介紹，他第一個(gè)沖上臺(tái)前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍！”王峰立刻打起了起綽號(hào)的念頭，馬上說(shuō)，小小龍��！這個(gè)名字真可愛(ài)呀！隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，李曉龍立刻從臺(tái)上跳下來(lái)，用手指著王峰說(shuō)，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號(hào)的！以后別讓我聽(tīng)見(jiàn)。
李曉龍長(zhǎng)著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。雖然他長(zhǎng)的胖但他跑的很快。
有一次，他和我玩，我打了他一下，轉(zhuǎn)身就跑，他立刻追來(lái)把我抓住回?fù)袅宋液脦紫隆?/p>
李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡�，他一口氣踢毽子不落地可以勝過(guò)岳一鳴、范景江、趙越。不過(guò)離我還是差的遠(yuǎn)呢！
李曉龍學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，上課積極發(fā)言，舉手回答老師的`問(wèn)題，他不論在什么課上都很認(rèn)真，也作業(yè)本的速度也很快。
李曉龍還是有一個(gè)極大缺點(diǎn)，那就是放學(xué)后不回家，在在路邊扇卡。
記得又一次，李曉龍放學(xué)后不回家在學(xué)校門(mén)口的花園的地上扇卡，他趴在地上和其他同學(xué)一起扇卡，只不過(guò)他比較扇———
只見(jiàn)他在地上伸起手來(lái)一下子就把全部的卡扇起來(lái)了，我還記得他的一句口號(hào)“分吹頭，汗洗臉，贏不了卡不回家”。不過(guò)還是被老師批評(píng)了。
我很想與他做朋友，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我也為我們班來(lái)了這樣一位好學(xué)、聰明的同學(xué)而驕傲。
我的新同學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。
一切都是那么快！六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話，我單身一人來(lái)到陌生的城市，又從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，真的很不適應(yīng)。
就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。
開(kāi)學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷](méi)辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無(wú)精打采，每當(dāng)別人都在快樂(lè)的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛(ài)笑了，這段時(shí)間我不愛(ài)說(shuō)了，這段時(shí)間我也不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫(xiě)了張紙條問(wèn)我：“唐小雅，你怎么了？”
這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫(xiě)了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說(shuō)：小雅，記�。何沂悄愕呐笥�！別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。
她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。
來(lái)淮外讀書(shū)的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰(shuí)的`樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過(guò)奧數(shù)，而我呢，來(lái)之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多�？吹絼e人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張！
我的新同學(xué)作文13
我班新來(lái)了位同學(xué),他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長(zhǎng)著一個(gè)永不停息的嘴,經(jīng)常逗得我們開(kāi)懷大笑,只要聽(tīng)到什么話題,他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語(yǔ).他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”,因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候,他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的同學(xué),聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽(tīng)到他的名字叫王磊峰.學(xué)習(xí)盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們?cè)跓⿶灥膶W(xué)習(xí)中放松、愉快.以前在發(fā)書(shū)的時(shí)候,他偶爾撿住的一條捆書(shū)的繩子,就笑嘻嘻地返過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我跟你們說(shuō)哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候,我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說(shuō)得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙,不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過(guò)對(duì)他的稱呼了.
今天,在課間的時(shí)候,不知王磊峰哪來(lái)的.興趣又談起他這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了,很滑稽地說(shuō)：“我不是咱們的這個(gè)組的組長(zhǎng)嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長(zhǎng)”,你們一個(gè)個(gè)都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽(tīng)話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學(xué)習(xí)者大八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達(dá)到100分,就可要?jiǎng)诱娴牧?“大家聽(tīng)了他的話捧腹大笑,一位同學(xué)說(shuō)：“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長(zhǎng)“了,剛說(shuō)完就打起了上課鈴,這位“豬長(zhǎng)”說(shuō)：“再會(huì),小豬們.”“持久,豬長(zhǎng)!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語(yǔ),好不愉快!再不讓人感覺(jué)到枯燥乏味.
我想：幽默是一種使人快樂(lè)的東西,假如你說(shuō)出很多幽默的話語(yǔ),可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂(lè),不再感到乏味,心太會(huì)有所調(diào)整,這樣一個(gè)會(huì)說(shuō),幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛(ài).
追問(wèn)：夠六百吧??
我的新同學(xué)作文14
時(shí)光荏苒，一晃又是一個(gè)新學(xué)期，我背起書(shū)包，走進(jìn)校園，又是一個(gè)新的征程。
胸前又有飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我有了一個(gè)身份——五年級(jí)的大孩子！新教室，也有新老師、新同學(xué)。
教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天！匆匆坐下，不久，我迎來(lái)了一份新友誼。
她叫高雅琪，是新轉(zhuǎn)來(lái)的。她很文靜，一張平凡的臉，有著偏黑的'皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長(zhǎng)睫毛，為她增加了少女俏皮。
她愛(ài)笑，也活潑，還安靜�！办o若處子，動(dòng)若脫兔”。
最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當(dāng)她筆尖劃到紙面，那一筆一畫(huà)，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時(shí)，我更喜歡他了！我問(wèn)：“你寫(xiě)的這么好，有秘訣嗎？”“我小時(shí)候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認(rèn)真地寫(xiě)好�！蓖郏鎱柡�，一堅(jiān)持到五年！我望著她，仿佛看見(jiàn)一顆堅(jiān)持不懈的心在跳！
她很樂(lè)于助人。那天語(yǔ)文課，上了一半時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“拿出課堂作業(yè)本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆。”我心想：哎呀，我居然沒(méi)帶自動(dòng)鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問(wèn)問(wèn)同學(xué)？好像只能這樣了。我小聲問(wèn)旁邊同學(xué)：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學(xué)回答也只有一支。我又問(wèn)其他小朋友，也都說(shuō)沒(méi)有。張老師馬上要來(lái)了！啊，我完了！突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的。”“給你！”高雅琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆�！爸x謝，謝謝！”我說(shuō)。滴水之恩，涌泉相報(bào)！終于在張老師來(lái)時(shí)寫(xiě)好，從那時(shí)候起，這份友情就此誕生了！
也對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！這就是我的新同學(xué)！我很羨慕自己呀！
我的新同學(xué)作文15
升入初中以來(lái)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)。他胖胖的，但眼睛卻大大的，十分有神；他一笑，臉頰上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)大大的.酒窩，眼睛也會(huì)瞇成一條縫；他身材魁梧，高高的足有一米七左右。
他十分喜歡打籃球。你別看他胖，他打起球來(lái)就跟個(gè)猴子似的，躥來(lái)跳去。這不，他一拿到球，就邁開(kāi)左腿，手有力地拍著球。突然他像一只離弦的箭，一下子就沖到了籃筐下，卻遇到了一位高大的對(duì)手。但他絲毫不慌張，只見(jiàn)他伸出右腿，雙手舉過(guò)頭頂準(zhǔn)備投籃；對(duì)手也發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備蓋帽。正當(dāng)我心中為他捏了一把汗時(shí)，他的雙手又如閃電一般縮了回去，原來(lái)是個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手撲了個(gè)空。他迅速找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，三步并作兩步，來(lái)到籃筐下，右手舉過(guò)頭頂，雙腳輕輕一躍，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，他也洋溢出了自豪的笑容。
雖然他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但平時(shí)卻十分懶，半步都不愿意挪。有一次在宿舍，我叫他幫我拿一下水杯。我的水杯與他相距不到一米，隨便一伸手，都不用起來(lái)，就可以拿到。可見(jiàn)他，往那兒一坐，雙手抱在后腦勺上，左腿搭在右腿上，直接來(lái)了句：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，夠不到，對(duì)不起�！蔽乙彩强扌Σ坏�，無(wú)奈，只能自己去拿。
別看他平時(shí)半步都不挪，一吃飯可就渾身來(lái)勁。只要老師一說(shuō)“下課”，他就“嗖”地一下沖出教室，跟百米賽跑一樣，沖進(jìn)了食堂。等我到了食堂，他早已是一手扶盤(pán)，一手拿勺，張開(kāi)血盆大口，滿滿一碗飯，在那一瞬間就已經(jīng)見(jiàn)了底。接著他又會(huì)再次跑回打飯口，又打一碗飯，再次興奮地坐到座位上。這樣來(lái)來(lái)回回，有時(shí)竟然跑三四次，直到酒足飯飽，他才心滿意足地踱回宿舍。到了宿舍他也不閑著，拿出一粒金嗓子喉寶扔進(jìn)嘴里，這樣才算完整地吃完了一頓飯。
這位新同學(xué)，愛(ài)打籃球不愛(ài)動(dòng)，一吃飯就渾身來(lái)勁。這樣矛盾的人，卻吸引著我。我倆開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天就成了好朋友，可能是志趣相投吧。聽(tīng)，操場(chǎng)上又響起掌聲了，他肯定又進(jìn)球了，不聊了，我要去給他加油啦！
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