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老同學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老同學(xué)作文1
幾天來,我的心情非常沉重,我的老同學(xué)---你去了,你帶著對(duì)親人無限的眷戀,對(duì)同學(xué)、朋友無限的友情,對(duì)兩班學(xué)生無限的關(guān)懷,早早地、孤獨(dú)地、去到一個(gè)不知名而陌生的地方。
你不舍呵,真的不舍,你太年輕,人生的路只走了一半,08年底,你才剛過46歲。新學(xué)期剛剛開學(xué),那天你給高二學(xué)生輔導(dǎo)完晚自習(xí),9點(diǎn)多你騎著自行車離開學(xué)校,聽說女兒第二天就要返校,怎就這么不湊巧,你在回家的.路上遇到車禍,幾天后,你就匆匆地去了,走得是那樣急。你平易近人、工作熱情是那樣的深得家人厚愛,深得同事、領(lǐng)導(dǎo)的器重,如今這一切都將變成永久的記憶。你出事的第二天,我們幾位老同學(xué)到醫(yī)院去看你,由于來看望你的人很多,我們遵照醫(yī)生的安排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著病床上的你,在你周圍傷心的女兒及忙碌的醫(yī)生護(hù)士,我們想對(duì)你說:老同學(xué)看你來了,可一切的一切都來不及了,你深度昏迷。我們都期盼著你病情的好轉(zhuǎn),可誰能想到幾天后你竟離老同學(xué)而去。記得2月14日早讀前,我們?cè)谛@相遇,幾位學(xué)生與你打著招呼,我卻沒有機(jī)會(huì)向老同學(xué)問好,真遺憾啊。
唉!現(xiàn)在一切都隨著你的離去而變成記憶,老同學(xué)能做到的只能懷念。
您走了,走得這樣匆忙。
您在天堂也會(huì)想念老同學(xué)的。
我想,是吧!
老同學(xué)作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到今天了 。我折的許多幸運(yùn)星里都寫著:“換個(gè)同桌吧!我寧愿和張逸飛坐也不愿和那個(gè)死任毅坐!币?yàn)槊看紊险n時(shí),任毅就愛拉我的鉛筆盒的掛鏈,然后把它拿走。
哈哈!今天終于換座位,我們先按身高排好。唉!我又是第一個(gè)。老師讓女生從右往左坐好。我正想我的同桌是誰時(shí),肖杰已經(jīng)悄然地走過來,我見了連忙和他握手,說:“四年級(jí)的老同桌相逢?肖杰也有同感,想了想說:“我數(shù)三聲,我們一起回頭看看后面的人是誰?”“一——二——三轉(zhuǎn)!蔽液托そ芤黄鸹仡^,就看見陳亦琦和余睿杰面對(duì)面互相打了個(gè)叉的手勢(shì)。我和肖杰不顧他們?cè)诟缮叮惪谕暤卣f:“四年級(jí)下半學(xué)期的.老小組重逢? 這時(shí),我看見劉毅偉,又說:“四年級(jí)下半期的三個(gè)小壞蛋也‘重逢’了呀!”我們都哈哈大笑起來。這時(shí),顧老師聽到我們的歡聲笑語(yǔ)。就讓“曹操”(曹嘉倫)和余睿杰換了座位。就這樣,四年級(jí)下半學(xué)期的老小組又被拆散了。突然,兩個(gè)大叉的手勢(shì)又出現(xiàn)了,原來是老同桌陳諾和余睿杰又坐在一起了!
我心想余睿杰真是的,他到底想和誰坐呢?反正就要畢業(yè)了,其實(shí)和誰做同桌都會(huì)成為一種懷念。
老同學(xué)作文3
開啟qq,進(jìn)入班級(jí)群聊,看見了一個(gè)暗著的頭像,備注是“趙晨峰”,雖然我們才分別不久,但以后可能永遠(yuǎn)也見不了面了。
他,一頭短刺發(fā),身體肥肥的,別看他的身材一般,如果有人帶了網(wǎng)球,籃球……只要是球類活動(dòng),他一定都會(huì)參加。
他相貌平平,成績(jī)也平平,但卻很有禮貌。每次上學(xué),放學(xué)見到老師都會(huì)問聲好。全校老師有一半認(rèn)識(shí)他,有時(shí)還能叫出他的名字。
他在老師眼里可能不算是個(gè)好學(xué)生,但在班里人緣還算不錯(cuò),也喜歡幫助人。我記得三年級(jí)時(shí),我們一幫人在操場(chǎng)上踢足球,不知誰踢了一個(gè)飛球,小y同學(xué)想去踢,可不知怎么的',可能是不小心踩到球了吧,他一下子撲倒在地,雙膝落地,等他起來時(shí),我們驚訝地發(fā)現(xiàn)小y的右膝蓋處破了一個(gè)大口了,鮮血正泊泊地流。當(dāng)時(shí),我們一下子全愣住了,誰也不知應(yīng)該怎么辦,任憑小y痛苦地呻吟。這時(shí)趙晨峰來了,他扶起小y走向了醫(yī)務(wù)室。
四年級(jí)下冊(cè)大考結(jié)束后,老師來問我們感覺考得怎么樣,他突然說自己要去意大利了,同學(xué)們很難過,一一與他道別。
但在返校時(shí),他卻來了,說自己不用去國(guó)外了,同學(xué)們都?xì)g呼起來。
在開學(xué)時(shí),他卻沒有來。問了老師后才知道他已經(jīng)去國(guó)外了,也許那只是善意的謊言吧,看著他那空蕩蕩的座位,想起往事,心中不免有些惋惜。
老同學(xué)作文4
當(dāng)我放寒假準(zhǔn)備回家的時(shí)候就決定坐火車回家,所以我去了火車站以后再一次開始了排隊(duì)等候買票!
不過今天的人不是很多,估計(jì)是因?yàn)榫嚯x家遠(yuǎn)的人早就已經(jīng)提早預(yù)訂了,離家距離近的人隨時(shí)隨地都可以回家,甚至有一些人坐汽車回家去了,因?yàn)橛幸恍┑胤交疖嚊]有汽車方便!
排隊(duì)等候永遠(yuǎn)是無聊透頂?shù)囊患虑,我從距離窗口五六米就已經(jīng)開始排隊(duì)等候了,剛剛開始的時(shí)候我的后面還沒有看見人,不過隨著我的位置前移,后面的.人也是越來越多了!
我總算是看見希望了,我的前面已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,所以我感覺自己充滿了力量,我知道下一刻我就在候車室了,只不過候車室距離火車更近一步!
不過我在這個(gè)時(shí)候就看見了一個(gè)熟人,他是我的老鄉(xiāng)加同學(xué),想都不用想,他也一定是回家去,只不過由于來的時(shí)候有一些遲,所以才會(huì)剛剛到來!
因此我在買票的時(shí)候就讓人買在一起,這樣就不需要他等候多時(shí)了,畢竟是熟人這樣方便我們?cè)蚜牧奶,在火車上也不?huì)寂寞!
老同學(xué)作文5
有一種感覺不再?gòu)?qiáng)烈,卻一直存在。我們不可能一直在附近,就好像沒有電話留言一樣。我們不能在第一時(shí)間分享彼此的快樂和不快樂。MoMo似乎變得沉默了。但是如果有一天,我們?cè)俅蜗嘤,親愛的,那么一切都不會(huì)改變。
同學(xué)是什么?小時(shí)候是同學(xué),沒看懂。那時(shí)候他是個(gè)給女生養(yǎng)沙子的壞男孩;那時(shí)候的她是個(gè)一說話就臉紅的傻姑娘。那時(shí),我們會(huì)在桌子上為誰跨過了“三八線”而戰(zhàn)。而當(dāng)我們真正明白同學(xué)是什么的時(shí)候,是在我們成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里!
同學(xué)是什么?同學(xué)是個(gè)熱心腸的人,放假的時(shí)候邀請(qǐng)我和老公兒子去美麗的小島玩,對(duì)我們很熱情。我對(duì)兒子說:“告訴他你想吃什么,問他你想買什么,幫他一個(gè)媽媽的忙。不用客氣。”
同學(xué)是什么?同學(xué)就是那一年高考失利,沒有遇到任何同學(xué)的那個(gè)。聽說兒子考上名牌大學(xué)后馬上給我打電話祝賀。他和我聊了一個(gè)多小時(shí),很開心!在電話里,他沒完沒了地夸我,說我是個(gè)稱職的媽媽。他很興奮,好像被一所名牌大學(xué)錄取了。我說我手機(jī)熱,他不肯放下電話。嘿!感人!
真的'希望很多年后,身邊會(huì)有一些朋友,沒有名利的束縛。只有純潔,優(yōu)雅,溫暖,溫柔的感情。就算男女之間有時(shí)候會(huì)有感情火花,我們也能把握住自己。因?yàn)檎湎В圆蝗绦牡米飳?duì)方。這是多么感人的情感啊!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這樣的朋友!
老同學(xué)作文6
放暑假了,我不能與我的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、玩耍了,但是,在家里我并不寂寞,因?yàn)橛幸晃惶厥獾耐瑢W(xué)與我朝夕相處,盡管她比我大得多,從不和我在一個(gè)班里上課,但我仍然認(rèn)為她是我的同學(xué),是我生活中的一個(gè)同學(xué)。她就是我親愛的媽媽。
說媽媽是我的同學(xué)可一點(diǎn)不假,我們一起學(xué)做手工、學(xué)辦手抄報(bào)、學(xué)下跳棋、學(xué)做美味的菜肴、學(xué)養(yǎng)鸚鵡、學(xué)養(yǎng)花草還一起學(xué)習(xí)怎樣在平淡的生活中尋找樂趣呢。我們是世界上最最親密的同學(xué)。
媽媽和我經(jīng)常在快樂中學(xué)習(xí),比賽誰記得牢、記得準(zhǔn),誰會(huì)活學(xué)活用。記得小時(shí)候,我們一起學(xué)成語(yǔ),講故事。一天,媽媽在廚房里看見一只可怕的蟲子,嚇得尖叫,引來了我,我一看,二話不說,沖出廚房,拿來一張紙,對(duì)準(zhǔn)蟲子一巴掌下去,蟲子死了,我看看死蟲子,說象是隱翅蟲,我隨口就說,媽媽這時(shí)有點(diǎn)害怕,大叫,我被蟲子嚇蒙了,腦子一片空白,把以前學(xué)的全忘了
我的.媽媽同學(xué)常有一句口頭禪,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)古詩(shī),她雖然不會(huì)背但她學(xué)會(huì)了一些古文的意思,在我讀英語(yǔ)時(shí),她常常提醒我知不知道意思;我們一起閱讀時(shí),分享好故事和優(yōu)美詞句更多的時(shí)候,我們是在一起談心,分享快樂,分擔(dān)憂愁,我可喜歡我這位同學(xué)了。
老同學(xué)作文7
人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼內(nèi)心的痛苦,無奈又一次,洶涌澎湃這種再見,讓人感到傷心,但天下沒有不散的宴席,畢業(yè)之際,我只能跟你們揮淚告別道一聲不想說出口的再見。
這些年來我們一起說過的八卦打過的架,欺負(fù)過的男生搗亂的場(chǎng)景變成潑婦的情景都?xì)v歷在目,一說到八卦我就想到我的死黨,最喜歡說八卦后,同學(xué)們那間探的眼神和掌聲,然后我們?cè)俚絼e的地方添油加醋的胡說八道。
每次當(dāng)我說出誰誰誰喜歡她的時(shí)候她二話不說就輕輕往我臉上拍我也用指甲抓的她的手然后我們倆就打起來了他的時(shí)候也是非常開心的,要說欺負(fù)過的男生也不是平白無故的打是因?yàn)槟硞(gè)女生被欺負(fù)了但男生欺負(fù)女生不是打而是大聲的說話,哪個(gè)男生敢對(duì)女生大聲說話那個(gè)男生就完了,通常女生都會(huì)說,你居然敢兇我,。就會(huì)引來女生的報(bào)復(fù),一個(gè)女生發(fā)火的時(shí)候平時(shí)連礦泉水瓶都打不開的人反手就能爆發(fā)出搬一個(gè)煤氣瓶的力量,并且擁有徒手掰筆的力量,堪比火山爆發(fā)。雖然有暴力的.一面也會(huì)有調(diào)皮的一面,比如男生在玩游戲的時(shí)候我們會(huì)諾無其事的走來走去的搗亂,一切的一切多么的令人懷念。
如今我就要畢業(yè)了,再也不能和朝夕相處的同學(xué)打情罵俏了。眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉又陌生的土地,迎風(fēng)吹,還有清風(fēng)風(fēng)干的我對(duì)這個(gè)校園的所有回憶,并烙印進(jìn)心靈的最低層。
老同學(xué)作文8
走進(jìn)教室,無意間瞟到那個(gè)空空的座位,不禁想起了那個(gè)熟悉卻又陌生的面孔。
祁欣然是一個(gè)直爽的女孩,曾經(jīng)是我們班上的一分子?墒窃谝粋(gè)學(xué)期末,我們知道了一件令人難以接受的事情——祁欣然,這個(gè)可愛而又開朗的女孩兒,她會(huì)在這個(gè)假期離開我們,離開這座城市,去另一座新的城市:上海。
我和小祁是一對(duì)要好的朋友,兩年來的每一次生日都會(huì)想到對(duì)方。我們有許多共同點(diǎn),總是能聊到一塊兒。她的笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海里,可是一轉(zhuǎn)眼,卻又忽然消失不見。
想起以前我過生日,拉著她有說有笑地上了車。那天晚上,第一個(gè)捧上禮物的`是她,生日歌唱的最響的也是她。我們吃得很高興,玩得也特別開心,同學(xué)們和我一起在家鬧騰,一會(huì)兒躲床底,一會(huì)兒上沙發(fā),把家里搞得一片狼藉。那天過后,我跟小祁之間的友誼似乎加深了不少,經(jīng)常不謀而合。我們二人情同手足,互相鼓勵(lì),互相安慰,一起成長(zhǎng)。
歡送會(huì)那天,我們強(qiáng)顏歡笑,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小祁笑得很開心,眼邊也有些許淚珠。望著她那小小的身影漸行漸遠(yuǎn),淚水已經(jīng)在我臉上肆意地流淌。
已經(jīng)過去兩三年了,不知道小祁她怎么樣,過得好不好?如果有機(jī)會(huì),我真想再見她一面。
老同學(xué)作文9
突然有種想哭的感覺,不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了
想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂時(shí)光,現(xiàn)在都一去不復(fù)返。人生難得有幾個(gè)如此知己,遇見你們是我一輩子的幸福,無論今后我們身在哪個(gè)角落,我們的心永遠(yuǎn)在一起。
曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。也許是我的安靜讓我們陌生了,也許是我的離開讓我們陌生了
也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲铱墒俏沂莻(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的'離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎谩?/p>
祝你們幸福不知道你們還會(huì)不會(huì)想起我,或許早就把我給遺忘了。
珍惜身邊的每一份友情,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會(huì)不會(huì)有將來。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來都不應(yīng)該遺忘。
它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世
讓我們向天空大聲吶喊:老同學(xué)你們還好嗎?
老同學(xué)作文10
昨天我和我一個(gè)十幾年沒見面的老同學(xué)見面了。事先通的電話,本來心情就很激動(dòng),當(dāng)見面的那一霎那,我們兩個(gè)人都不由自主的抱在了一起,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。就在那一瞬間,所有的不愉快,所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會(huì),也許有說不出的苦衷,但是都不重要了,一切都留給了昨天,今天我們要珍惜我們之間的這永遠(yuǎn)扯不斷的友誼。面對(duì)面的坐著,看見了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋,互相打聽著這幾年對(duì)方的情況,彼此之間多了理解和包容,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]有了年少時(shí)的輕狂。回憶起過去那美好的時(shí)光,說起學(xué)生時(shí)代的趣事,說起我們那一屆的同學(xué),我們都開懷大笑,好久沒這樣的笑過了,那么清澈,那么無邪。仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,又回到了那熟悉的校園,坐在了那熟悉的教室里,她幫我剪指甲,我們互相換情書看,看完之后都笑了......太多的美好的回憶我們還來不及回味,她有事又要走了。本來說好的,還有一個(gè)同學(xué)也來,可她有事,正在趕來的`路上。那只有下次了,我想我們幾個(gè)要好的同學(xué)還會(huì)再見的,還會(huì)再聚在一起,這也是我們幾個(gè)的愿望。
我總感覺學(xué)生時(shí)代的東西很難讓人忘記,只要一想起就好像發(fā)生在昨天。因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯年輕,因?yàn)槲覀兡莻(gè)時(shí)侯沒有被這個(gè)世界洗禮過,我們那個(gè)時(shí)侯的心是清澈見底的,所有的東西也都是值得保留一生的,不管是開心的,還是不開心的,都值得回憶。
老同學(xué)作文11
當(dāng)你轉(zhuǎn)走后,我天天想你:你在哪所學(xué)校上學(xué)呀?你過得開心嗎?是否交了許多的新朋友啊?有沒有把我這個(gè)老朋友忘掉呢?我可是每天都在想你哦!
告訴你一個(gè)好消息,我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,那老師平易近人,和藹可親,有時(shí)還幽默搞笑了,讓我們笑得前俯后仰。我來說給你聽聽吧!讓你也好好笑笑。上星期一,許多老師來我們班聽課,老師講得十分投入,她那語(yǔ)氣和神態(tài)讓我們也聽得入了迷,就在這個(gè)時(shí)候老師說:“如果一個(gè)小朋友跟在你后面,不停的問你:”肖玉陽(yáng),你叫什么名字呀?肖玉陽(yáng),你叫什么名字呀?‘聽了這個(gè)你一定會(huì)想:干什么呀!神經(jīng)病!“頓時(shí),全班大笑起來!老師說:”其實(shí)小孩子就是這么天真活潑可愛的`哦!“對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你,這位新老師姓王,我們都叫她王老師。
還有一個(gè)趣事,想和你分享一下:有一次上體育課時(shí),老師要教我們跳高。胡陽(yáng)笛在下面瘋鬧,肖老師就讓胡陽(yáng)笛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時(shí)沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!胡陽(yáng)笛和沙坑來了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
老同學(xué)作文12
晚上接到老同學(xué)的語(yǔ)音電話。記不清多久沒有聯(lián)系了,而且她的電話一直是處于變動(dòng)的狀態(tài),通訊軟件與她好像也就是除了語(yǔ)音電話的作用之外,并沒有用來閑聊過。之前聯(lián)系過幾次,但她總是換號(hào),于是也就習(xí)慣了不聯(lián)系,在她想起來主動(dòng)聯(lián)系我的時(shí)候,我們才會(huì)閑聊上一會(huì)。她打來電話是想咨詢我專業(yè)上的一些事情,雖然我已經(jīng)跨專業(yè)有一段時(shí)間了,并不能給她打包票給出最為準(zhǔn)備的建議,但還是先洗耳恭聽了一下。問題并不復(fù)雜,我那點(diǎn)兒知識(shí)還是能派上用場(chǎng)的'。其實(shí)以她如今的地位和歷練,我的建議只是給她一點(diǎn)點(diǎn)定心丸的效果,她的心里早就有自己的打算,有自己的決策。我在專業(yè)之外,給了她一些個(gè)人的建議,發(fā)現(xiàn)她其實(shí)通透明理很多,只是比我更多一股闖勁。我們并沒有再多閑聊,就掛斷了電話。
當(dāng)結(jié)束了語(yǔ)音電話,我開始陷入了沉思。不得不說,雖然我們聯(lián)系的不多,但每一次聯(lián)系她都會(huì)給我?guī)硪稽c(diǎn)小小的驚喜,那就是她的成長(zhǎng)與蛻變。即使一直知道她是在奔跑的一個(gè)人,但看到成績(jī)的時(shí)候,還是為之一振。我想,即使我們聯(lián)系的不多,但每次的聯(lián)系也都是在給我一種激勵(lì),那就是自己也要加油努力呀。
老同學(xué)作文13
前幾天,我打開了幼兒園的畢業(yè)照相冊(cè),想起了我的一個(gè)大班同學(xué),她的名字我已經(jīng)記不清楚了。
我在大班的時(shí)候換了班,從普通的班級(jí)換到了舞蹈班,就這樣,我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)閷W(xué)舞蹈要練一些又累又痛的基本功,我一開始又吃不了苦,所以上課時(shí)經(jīng)常會(huì)哭,她也跟我一樣。
一天,她因?yàn)橹形缬惺乱茸,下午就不來了,我?知后馬上哭了,我多么希望能跟她一起走呀!而她也想幫我出去。于是,就幫我想辦法,比如:讓我跟在她后面偷偷溜出去,或藏在書包里等等。但我們覺得這些都不是好辦法,最終她走了。
她對(duì)海鮮過敏,只能改吃雞塊,而我也想吃雞塊,于是她每次都會(huì)給我留一塊,中午午休時(shí)偷偷拿出來給我,而我平時(shí)從家里帶了什么好吃的,也會(huì)分給她,別人都覺得我們的關(guān)系再好不過了。當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)“吵架”,那時(shí)我們剛成為朋友,我拿錯(cuò)了東西(那個(gè)東西是她的),她就生氣地說我是因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉,沒教好我等等。后來我們就再?zèng)]吵過架,關(guān)系也越來越親密了。
可是一年很快過去了,我們要分開了,那時(shí)我在北京上幼兒園,所以要回溫州上小學(xué)。那天,我們傷心極了,連電話號(hào)碼都忘了留,就這樣失去了聯(lián)系。
不知道她現(xiàn)在在哪兒?過得怎么樣?想起了這么多事,我卻還是怎么也想不起她的名字。
老同學(xué)作文14
一個(gè)春天的早晨,陽(yáng)光暖洋洋地照在我的臉上,我躺在被窩里愜意極了。突然我想起一件事來:“哎呀,今天是開學(xué)典禮,我差點(diǎn)忘了。”說著一個(gè)“鯉魚打挺”就起床了。我匆匆忙忙地刷了牙,洗了臉,吃完了早餐,就興致勃勃地去學(xué)校了。
來到三(1)班教室,“哥兒們,好久不見啦!标愐痪S沖我興奮地叫道,“哎,你怎么瘦啦?”“減肥唄!蔽也患偎妓鞯卣f,“兄弟,這么久沒見面了,抱一下吧!闭f著我們倆就情不自禁地?fù)肀г谝黄鹆恕!靶辛耍辛,不要這么肉麻了,我該回自己的位置上了!标愐痪S的瞇瞇眼笑成了一條縫,還是那么可愛。于是我也坐回到了自己的座位上,發(fā)現(xiàn)我的同桌早已端端正正地坐在那里了。“哎,柯力偉,幾天不見,你怎么變黑了?”我摸了摸他的`手臂,“哇,你的肌肉也發(fā)達(dá)了許多!薄昂俸伲瑳]什么啦!”柯力偉不好意思地說,我們倆像久違了的好朋友一樣緊緊地握了握手。這時(shí),一個(gè)身影從我眼前一閃而過,我定睛一看,原來是王晨晨,他比以前胖了!巴醭砍,寒假里你是不是很貪吃了?”我笑著對(duì)他說。 “嘿嘿,猜對(duì)了,你什么時(shí)候請(qǐng)我吃三明治吧!蓖醭砍俊靶锊氐丁薄!澳愣歼@么胖了,還想吃,向我學(xué)習(xí),減肥吧!蔽覀儌z不禁哈哈大笑起來。
過了一個(gè)年,沒想到我的同學(xué)變化這么大!
老同學(xué)作文15
記得在我在上一年級(jí)的時(shí)候,在班上有一位同學(xué),名叫王孟軒,他是來自廈門的,在班里我們倆兒可是一對(duì)“鐵哥們兒”,經(jīng)常在一起玩耍打鬧,永遠(yuǎn)分不開。可是還沒上二年級(jí)他卻開了轉(zhuǎn)學(xué)證,要回廈門去讀書,我們這對(duì)鐵哥們兒分開了。就在今年暑假,王孟軒又奇跡般的找到了我的家,始我們鐵兄弟重新團(tuán)聚,雖然他來麗江一個(gè)月就要走,但在這一個(gè)月里,是我們最高興的日子。王孟軒找到我們家時(shí),別提我有多高興了。那時(shí)我還有點(diǎn)驚訝,還在想,這是不是王孟軒呀?過了一會(huì)兒才知道就是他。我們這一對(duì)鐵哥們一團(tuán)聚就開始了以前的'習(xí)慣——打鬧。玩了一會(huì)我就跟著王孟軒找到他和他媽媽住的地方。我聽他媽媽說王孟軒到了那邊以后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降。我鼓勵(lì)王孟軒要加油,把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,不能在一個(gè)地方成績(jī)好,換了一個(gè)地方成績(jī)又不好了。
王孟軒,我的老同學(xué)、老朋友,我的鐵哥們兒,我希望你再回來麗江,和我在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)上課。再繼續(xù)做我們的“鐵哥們兒”。
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