同學(xué)的作文

時間：2024-10-07 08:56:40 同學(xué) 我要投稿

【必備】同學(xué)的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】同學(xué)的作文合集5篇

同學(xué)的作文篇1

　　我們班有一個很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的名，而且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。

　　昨天放學(xué)的時候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的'好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。

　　過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。

　　這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班集體，因為班集體就是我們的家。

同學(xué)的作文篇2

　　在告別了五年的小學(xué)時光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的一位組長：寧小蕓。同時也是班長。

　　軍訓(xùn)時，她是這樣的：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長的馬尾辮，目光中閃著堅定，可是，當(dāng)時還是剛開學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，寧小蕓那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，寧小蕓也是如此。數(shù)學(xué)課上，總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手，她是其中之一。解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

　　不過，最令人贊嘆的.，還是她的班級工作方面……

　　剛打完上課鈴，正是午休時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的組長寧小蕓一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，教室里頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。寧小蕓虎視眈眈的看著每一位同學(xué)，一會兒，便逮住一位。寧小蕓便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，寧小蕓便呵斥道：“聽見沒有，站起來�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了。“不許寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”寧小蕓說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地午休起來。老師進(jìn)來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了她的功勞呢！

　　除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，她都會一絲不茍地完成，

　　這就是我的新同學(xué)：小蕓一個稱職的好組長！同樣也是一個稱職的好班長！

同學(xué)的作文篇3

　　浪漫的時刻你有過多少次？浪漫的背景你看過多少次？浪漫的櫻花你見過多少次？

　　不知道不清楚，我們這樣的回答我們自己。

　　在我們離別的時刻我們心中都有說不夠的感受。畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們?nèi)齼蓛苫亓思�，在我回家的路上，我的手機(jī)不時的響起，打開一看，哦，是同學(xué)。

　　到了家我脫掉了沉重的書包，一躺，躺在了沙發(fā)上，看著天空想起來在學(xué)校里的許多事，讓我印象最深的還是我的鐵哥們xxx了，一年間我們都在一起一起闖禍，一起回家，一起玩耍。我和他常常拿著手機(jī)到屋頂上去，仰望天空，見到有好玩的云就把它拍下來，留做紀(jì)念。我們還常常一起逃課，偷偷的爬到樹上去，談?wù)撝覀兊睦硐搿?/p>

　　一年下去了，我們不知多少仰望天空，不知道我們拍了多少張照片，也不知道我們逃了多少次的.課。我無法忘記我浪漫的校園，也無法忘記我浪漫的同學(xué)，更無法忘記我的好兄弟。

同學(xué)的作文篇4

　　我有一個好朋友叫楊嘉，他胖胖的，帶著一副高度近視眼鏡，樣子看起來很呆，所以我叫他楊呆呆。他最大的缺點就是喜歡發(fā)呆。記得一天我們上作文課，他在打草稿，等到上課鈴響了才把題目寫完，于是就呆坐在那里等上課。上課后，我們班的.同學(xué)都開始寫作文了，只有楊嘉一個人干坐。下課后，同學(xué)們都把作文交了，只有他沒有交。我們走到他跟前說：“老兄，寫完了沒？”他默不作聲。我一看，他才把第一自然段寫完。我邊笑邊說：“你才寫了這一點？”楊嘉瞥了我一眼說：“慢工出細(xì)活嘛！我寫得慢有我的理由�！蔽铱此麑懙媚敲磥y，不禁為他能不能完成這篇作文開始擔(dān)心起來。

　　俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”你不要小看他寫作業(yè)又呆又慢，可是他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一點也不呆。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學(xué)們一個個都埋頭苦算，只有楊嘉一個人皺著眉頭，閉上眼睛，想了一會兒就舉手說：“老師，我算出來了，是�！崩蠋熉犃肆⒖虧M意地說：“非常正確，加10分。”

　　他的高智商是來源于他愛看書，我真佩服他這個讀書迷。有一次，楊嘉在看書，我們班的同學(xué)叫他下樓玩，叫了很多次他才說：“你們說什么呢？我沒有聽清楚�！蓖瑢W(xué)們就像被笑笑雷打著了似的，全都合不上嘴了。你們看，這就是我的小伙伴兒楊嘉，他是不是個數(shù)學(xué)天才、讀書迷？我真希望他能改改發(fā)呆的毛病。