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我的同學(xué)作文

時間:2023-09-25 18:14:00 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  她有一張白里透紅的臉,像一個紅紅的蘋果似的,小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,總是那么炯炯有神,再看看那個小巧玲瓏的鼻子,可愛極了!當(dāng)別人有困難的'時候,她總是耐心地幫助別人。

  記得那是一個風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門,這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉,下起了傾盆大雨?墒悄棠贪l(fā)燒了,正在醫(yī)院里治療,我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢!當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時候,她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著,不一會兒,我們已經(jīng)走了兩三里路了!芭緡}”一聲,我一不小心,被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒,她從藥店跑了出來,用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口,然后一邊撐著傘,一邊扶著我繼續(xù)前行,一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來,我差點兒流出了眼淚。

  我們到了醫(yī)院,奶奶剛打完吊針,奶奶看了看我,連忙說:“哎喲!我的寶貝兒,你怎么摔成這樣啦?”她不緊不慢地說:“你先別問這么多!快把陶也帶回家吧!”回了家,奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉,看來不是我照顧奶奶,反倒是奶奶照顧我了!

  想認識那個幫助我、關(guān)心我的她嗎?她叫琪琪,只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。

我的同學(xué)作文2

  我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友,他長著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。

  柴玉杰愛關(guān)心別人。記得有一次,我在操場玩兒小石頭,突然,我聽見柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見一個足球快速飛來,我心里一驚:“壞了,快離開這兒!”可惜來不及了,足球閃電似的沖我飛過來,只聽“通”的.一聲,足球結(jié)結(jié)實實不偏不倚正砸在我的胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風(fēng)似的跑過來,小心地把我從地上扶起來,慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上,他一會兒問我胸口疼不疼了,一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時,我胸口巨大的疼痛被他的熱切關(guān)心融化了,似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示,但心里卻對他很感激。

  柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見了他,我倆高高興興地走著。正巧,語文老師也路過這里。柴玉杰沒等我反應(yīng)過來。就向老師問好。我一聽,也急忙跟著向老師問好。事后,他自豪地對我說:“我每次都這樣,你也應(yīng)該象我一樣!蔽衣犃。心里不是滋味。學(xué)著象他一樣,開始懂禮貌了。后來,好多人都夸我是個好孩子。

  現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級時就轉(zhuǎn)走了!

我的同學(xué)作文3

  大家好,今天我給大家介紹一位我們班中的同學(xué),他的名字叫小貝。

  一眼就可以從人群中看到他的黑色平頭,他的眼睛有點小小的,像是芝麻一樣烏黑有神,戴著100度的藍黑相間的眼鏡,大大的鼻子鑲嵌在堅果般的臉上,皮膚是古銅色,身高為1.31米。他總喜歡穿深黑的運動字母上衣與寬松的褲子,整天笑嘻嘻的,露出一排雪白的牙齒。

  他非常喜歡笑,愛笑的人運氣都不錯。每當(dāng)我進教室的時候,就看到他微笑著和我打招呼。記得有一次下課時,我們在玩“貓和老鼠”的游戲,小馬所在的'一隊是“貓”,小貝所在的一隊是“老鼠”,誰先把奶酪放到各自洞中誰就獲得勝利。游戲開始后,小貝立刻向奶酪奔去,搬起奶酪就向老鼠洞奔去,突然,小馬跑過來了打算搶走小貝手中的奶酪,小貝大笑一聲,小馬竟然被嚇到了,愣在了教室里。說時遲那時快,小貝一轉(zhuǎn)身又跑回了老鼠洞里,取得了勝利,小貝露出他的招牌白牙齒,哈哈地笑了起來。

  記得還有一次,爬樓梯時我突然摔倒了,當(dāng)時根本站不起來,小貝看到了,立刻跑過來安慰我:“你沒事兒吧,有沒有摔痛了?”“我我站不起來了!彼鲋业氖,用力想把我扶起來,卻由于力量過小一下子扶不起來,他微笑著鼓勵我:“小裘,加油,你可以的,自己站起來試試看!”我咬咬牙,吃力地爬起來,他一直扶著我去了醫(yī)務(wù)室,接著再陪我回到了教室。

  正是他的微笑鼓勵了我,使我勇敢站起來,我很感激有這樣一位同學(xué)在我身邊。

  你們認識他了嗎?一位愛笑的溫暖男生。

我的同學(xué)作文4

  她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛極了!她還有一種助人為樂的精神呢!你不信,那就聽我細細道來。

  一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒把地掃完,我急得像熱鍋里的'螞蟻。她瞧見了,溫柔地對我說:“我來幫你掃地吧!”我高興地說:“謝謝你,謝謝你!”“沒什么,我們都是好朋友嘛!”不一會兒,我就和她一起把地掃完了。通過了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過去。哦,原來是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊!”她憤憤地說:“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個字來。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對她溫柔地說:“你沒事吧!”那位同學(xué)說:“沒什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣。∮谑,我和她一起把那位同學(xué)扶進了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

  想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是蔡夢琪,一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她,因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)作文5

  烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋,眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。

  鄭雨涵學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受表揚。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過學(xué)習(xí),總拿出一本本有著密密麻麻字的書看得津津津有味,愛不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會兒瞪大眼睛,一副驚訝的.樣子;一會眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會把嘴張成“O”字形,一會又微笑起來……她仿佛融入了書里,別人叫她都沒答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無驕傲之心,依然專心致志地學(xué)習(xí)。

  鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!苯酉聛砦揖徒o你講講我的“眼見為實”吧!一次我去看她表演,一進場就被那座無虛席的場面驚呆了,周圍的觀眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時,時而慢,慢如小橋水;時而快,快如江濤奔騰;不時來個180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動作之嫻熟,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯過精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。

  我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實的學(xué)霸、才女。她是多么完美無瑕,多么非同凡響!我為她而自豪。

我的同學(xué)作文6

  我有一個愛打人愛罵人的同學(xué),她的名字叫劉夏萱。我不知道她為什么每天總是愛打人或罵人,真是煩人!

  記得一天早上,我剛到學(xué)校,走進班級,就看見劉夏萱又打人又罵人的。我看了看被罵被打的同學(xué),哦,我的天呀!竟然是我的好同學(xué)許馨雨。我連忙上前去勸架,但怎么也勸不開。就在我勸的功夫,劉夏萱抬腳就去踢許馨雨的肚子去了。踢完許馨雨,還沒等人家許馨雨哭呢,劉夏萱倒先哭上了,還一邊哭一邊說:你為什么打我呀?明明你先打的我,你還說謊,啊,啊,啊”許馨雨哭著說:你先打我臉的,你為什么要說謊呀!你們大家是看到劉夏萱先打我的不?”在旁邊看著的同學(xué)都點了點頭。我氣不過,生氣地去找老師,對張老師說:張老師,劉夏萱和許馨雨打著打著就哭了,現(xiàn)在還在不停地打呢!您快去看看吧。”老師聽了,趕緊來到教室。頓時,大家都安靜了,就劉夏萱愛還在那兒罵許馨雨。這時,有一個同學(xué)用手拉住劉夏萱說:老師來了!笨蓜⑾妮娓鼇韯艃毫,上去甩手打了許馨雨兩個耳光。老師一看,生氣地說:劉夏萱你太過分了,你給我住手!”把老師氣的上前踢了劉夏萱一下,然后又找了雙方家長,這件事才算終于了解了。

  還有一天中午,我們上體育課。劉夏萱不知為什么在操場的中間正在打罵值周。我想:劉夏萱可真膽兒大,連學(xué)校的`值周都敢打敢罵,真是膽大包天呢!這時,正好張老師過來了,大聲喊道:劉夏萱你給我住手!”劉夏萱打人罵人的現(xiàn)象再一次被制止住了。那個值周氣沖沖地走了。我一看那個值周正是向德育處走去了,我想:這回,劉夏萱要被開除了。可是結(jié)果并不是這樣的,只是在學(xué)校廣播上批評了她。

  愛打人、愛罵人的劉夏萱,她打人罵人的事情說也說不完。我能攤上這樣的同學(xué),真是見了鬼了!

我的同學(xué)作文7

  他,有一頭烏黑秀麗的頭發(fā),一對秀氣的眉毛下有兩只襯著一雙炯炯有神的眼睛,一張笑個不停的嘴讓他每時每刻看起來都很那么開心,配上微胖的身板再合適不過,他就是我的同學(xué)。

  他每天都有講不完的笑話,有他在的地方就不會少了歡樂,。他還是個小土豪,每次請客都少不了他。他很喜歡喝“旺仔牛奶”,長的也和旺仔牛奶上的人物一模一樣,(虎頭虎腦的',可愛極了。┯谑,我們就給他起了一個外號,(——)“旺仔”,他不但沒有生氣,反而對這個外號很滿意。

  記得我和他認識時是在開學(xué)第一天。那天,我剛踏進校門,就遇見了他,我主動和他聊天(搭訕),他好像有些害羞,不敢和我講話,只是應(yīng)付似的嗯了幾聲,就匆匆走掉了。過了一會兒,可能是面孔熟了,他也不那么害羞了,和我聊了起來,我們聊了沒一會兒,就發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點,越聊越開心,就這樣,他成了我初中的第一個好朋友。

  第一天去食堂吃飯有點晚了,食堂里早已排成了幾條長隊,不知等了多久,終于打到了飯菜,回頭一看,食堂里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜侨,一個空位也沒有。找了半天,只好在垃圾桶傍旁邊坐下。倒霉啊,我剛坐下還沒吃幾口,就有人把剩飯濺到了我的碗里,這飯應(yīng)該是吃不成了,我只好眼睜睜的看著他們吃飯,差點把口水都流出來,更可悲的是我早上走的太急,零食也忘了帶,。過完下午第一節(jié)課,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我無精打采地趴在桌子上,這是時,我的桌子上多出了一條士力架,朝四周望去,看到他正笑著看著我,我感動不已,友誼如同這零食,甜甜的化在我的心里。

  這就是他一個自信的(自帶歡樂又)樂于助人的男孩。

我的同學(xué)作文8

  或許,每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人,小學(xué)的時候有,現(xiàn)在也有。

  “這個班級太傲嬌,什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句,我便覺得感同身受,不知從什么時候起,無論是什么課都幾乎沒有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好,要是一發(fā)言,個個都是“驚天地,泣鬼神”。

  一次社會課,老師正在給我們講美國中部大平原,“美國中部大平原適合種植的原因,其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國就是地廣人多,所以……”還沒等老師說完,一個突兀的聲音便插了進來,“所以我們要把學(xué)校拆了種田!”教室里的安靜就這樣被突然打破,如同在平靜的河面上忽然炸開的漁雷,登時教室里響起一陣陣?yán)顺卑愕男β暎派降购0,似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去,說話的不是別人,正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線,他轉(zhuǎn)過頭,“嘿嘿”笑了起來,隨即咧開嘴,瞇起眼,把五官都皺在一起,身體夸張地上下“抽搐”,這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休,一下課,便重重地嘆了口氣:“唉!在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明!庇腥伺牧伺乃募纭!拔揖褪歉髯影 彼徽f了,轉(zhuǎn)身就跑,這一舉動引起了公憤,于是……

  “站!陸嘉楠!”一大群人在后面追著,前面的陸嘉楠回過頭,又把整張臉皺起來,笑趴了一窩人。

  說真的`,陸嘉楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了,再把整張臉都皺起來,著實是讓我想到了一個著名的人,——“亞洲舞王”趙四!

  如果你仔細看,還會發(fā)現(xiàn)陸嘉楠的眉間有一道疤,因此,陸嘉楠說自己是“哈利波特”,被“哈利粉們”追殺……

  正因為有了這樣的人,我們的校園生活才不會枯燥吧,我想。

我的同學(xué)作文9

  我的,我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。

  他是一個男生,頭發(fā)都沒有變過,是那么的黑,那么的長,就像一團無人管理的草,他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對比,一天都帶著憨憨的笑容的.他,卻是這么的多變。

  有一天,我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來,突然一道身影從外面竄了進來,只見他左拐右拐,在一個同學(xué)的桌子拿了一本書,又跑了出去,奮力一掙,那本書就掉到了下面的花園里,葉嘉豪再一次捧腹大笑,這人...也...太了吧!他斷斷續(xù)續(xù)地笑道,我也笑得很開心,直到我看見那張桌子,我的笑容就像急剎車似的,然后碰了碰,葉嘉豪說,這好像是你的桌子,他的笑容快速收斂,他看看那張桌子,然后膝蓋一軟,差點跪了下來。

  當(dāng)他發(fā)了一會兒怔之后,憤怒地注視著那個同學(xué),如果眼神能殺人的話,那個同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了,當(dāng)他平靜下來時,喃喃地說:我先去拿書,再去揍你!于是,他就像打了雞血似的,用他身材體重完全不相符的速度跑了下去,三步并作兩步走,樓梯還有四階梯呢,他就跳了下去,估計路人的心里都和我想的一樣,這速度瘋了吧!

  過了幾分鐘,他就把書撿了上來,可見他又露出他那憨憨的表情,要不是他手上拿著一本書,我真的還以為什么事情都沒發(fā)生,只見他把書往座位上一扔,走向那個同學(xué),然后一跳。壓在他身上,這還是平時那個葉嘉豪嗎?我不禁這樣想到。

  這就是,一格多變,但是平時憨憨的葉嘉豪。

我的同學(xué)作文10

  上了初中,朋友比小學(xué)少了許多,但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩,但總有那么一個最好的朋友,我們總走在一起,玩在一起,因為我們的趣味相投,而且我覺得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

  他在班中個子不算高,但五官端正,英俊瀟灑,成績也是名列前茅;他熱愛體育,尤其是足球;樂于助人的態(tài)度,風(fēng)趣幽默的方式,樂觀豁達的性格也常常感染到我。

  讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天,我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課,在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了,但當(dāng)時不知道,等下車后到校門口要出示校牌時我才發(fā)現(xiàn),而那時公交車早就走了很遠了。

  頓時,我一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,沒了校牌我以后怎么進出學(xué)校啊,回家一定會被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中,他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁,于是就問我發(fā)生了什么事情,我如實地告訴了他來龍去脈,他聽了之后不斷的安慰我,然后又教我要樂觀,又用講了一些他小時候的囧事來逗我開心,我的`心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事,他幫我出了一個主意:“你回家后如實地告訴父母,雖然他們肯定會批評你,但他們一定會幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了,果然如他所料,全家人都在幫我想辦法。

  我很感謝他,在人生中如果找到一個樂觀向上,樂于助人的朋友,他一定對你有益的。

我的同學(xué)作文11

  你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!

  那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員,是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的'叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩(wěn)當(dāng),真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。

  這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。

  讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發(fā)亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

  怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?

我的同學(xué)作文12

  同學(xué)周易,是一個又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動而又機警。眼睫毛不是很長,但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大,一笑起來,就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會動!

  連老師都說周易長得帥氣?伤粌H僅是徒有其表,他的學(xué)習(xí)成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中,他是唯一一個在班里獲得滿分的.人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎”呢!

  我十分敬佩周易,不僅僅是因為他學(xué)習(xí)好,更因為他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚,總是默默地坐在自己的座位上,下課時,當(dāng)別人跑出教室玩耍的時候,他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們也經(jīng)常表揚他。

  雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點,但在我的小學(xué)同學(xué)中,周易同學(xué)絕對是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度,把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。

我的同學(xué)作文13

  我有一位同學(xué)叫張紫秩,但我已經(jīng)習(xí)慣性地叫他“姜子牙”了,這有三個原因。第一,他比我大,因為姜還是老的辣,所以是“姜”;第二,他是男的,是他爸爸的兒子,所以是“子”;第三,他有又大又長的牙,所以是“牙”,合起來就是“姜子牙”了。

  他特別愛打小報告,我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評,他就會“幸災(zāi)樂禍”,所以每次老師檢查我的作業(yè)時,他就會湊過來“幫忙”,連一個小小的細節(jié)也不放過。我剛準(zhǔn)備放松一下,他就發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中的小錯誤,就聽見他說:“老師,你看朱帥霖這里錯了,這里也錯了……”看到我寫作業(yè)不認真,老師就說了我一頓。他倒好,在旁邊發(fā)出傻子似的笑聲:“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好,不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

  他上課時非常聽話,一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力,動他一下都不行。有一次課間休息,我剛想去上個廁所,他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的游戲,打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣,只不過是用手打,羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天,我的興致也上來了。剛剛打了幾下,我不小心一個扣球打到他身上,看他又想動手,我腦子轉(zhuǎn)得快,第一時間想到的`就是——跑,就趕忙沖出了教室,他也跟著沖了出來。

  幸好我身手敏捷,腿又長,轉(zhuǎn)眼就沒了影,只隱隱約約地聽見后面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸爸鞄浟兀憬o我站!”暴力再次展現(xiàn)。

  這就是我的同學(xué)“姜子牙”,雖然整天打打鬧鬧,但我非常喜歡他。

我的同學(xué)作文14

  他,是一個好玩有趣的同學(xué)。

  矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。

  說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學(xué)立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:

  “老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”

  全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:

  “你的作文這么好,拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧。”

  他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。

  說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的`糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當(dāng)時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:

  “呀,吳星智,我跟你說……”

  轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。

  他就是肖博宇,我最好的朋友。

我的同學(xué)作文15

  我和美童是從小一起長大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過了幼兒園時期,緊接著來到小學(xué)。我倆跟著小區(qū)里的櫻花樹一起慢慢長大。

  雖然我平時大大咧咧,但是面對其他同學(xué)一些不友好的對待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個大姐姐一樣護著我。每次外出,只要與她同行,我就覺得特別踏實。

  有一次,我在學(xué)校的小圖書角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時候,突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書。我看著他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話也不敢說。

  我默默的回到教室,去找齊美童訴說我心中的委屈。她當(dāng)時正在寫作業(yè),我拍了她的.肩膀幾下,低聲對她說:“美童,剛剛我在看書時,有人搶走了我的書?刹豢梢詭蛶臀已?”“好呀!”齊美童不假思索的回答道,然后拉著我的手,風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書角。

  美童按照我的描述,很快就鎖定了那個搶我書的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒有他長得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書還給了我。那個男生沒有想到,一個才二年級的小屁孩居然那么有氣勢,他急忙把書遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

  所以媽媽給準(zhǔn)備好吃的,我都讓媽媽準(zhǔn)備雙份,因為我要和最好的朋友美童一起分享。我們就這樣一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起看花開花落,一起感受暑去冬來。

  齊美童,愿那美麗的成功之花開滿你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂,心怡微笑,愿我們攜手并進,一起大膽的飛行那湛藍的天空!

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