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[推薦]同學(xué)小傳作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同學(xué)小傳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)小傳作文1
馬伊禾,生于20xx年3月8日浙江寧波,小學(xué)入學(xué)于愛(ài)菊藝校,因其勤奮刻苦,在眾多同學(xué)都在玩耍之時(shí),利用課余時(shí)間去上輔導(dǎo)班,故成績(jī)優(yōu)異,幼時(shí)學(xué)舞,雖不甚喜愛(ài)卻也有所成就。皮膚白似玉盤(pán),鵝蛋臉,清秀圓潤(rùn),鼻子小巧挺翹,兩條眉毛不拘一格,橢圓之形,更添幾分嬌憨。遠(yuǎn)瞧著便是個(gè)大美人兒。寫(xiě)字亦是清秀好看,字如其人莫過(guò)如此。
入興寧之后,更為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,每日準(zhǔn)時(shí)早起,不曾拖延。常于眾人熟睡時(shí)即完成洗漱。對(duì)待作業(yè)更是一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。常與衛(wèi)生委員楊斯瑜一起檢查班級(jí)衛(wèi)生。書(shū)包水杯放置,兢兢業(yè)業(yè)。有時(shí)被頑固份子惹怒流淚亦不曾有過(guò)怨言。
愛(ài)做手賬,不論春秋冬夏亦或時(shí)間早晚,總會(huì)在手賬本上記上一二,從未間斷。成績(jī)照樣優(yōu)異,總是名列前茅。且于體育上也優(yōu)秀,不論跑步還是跳繩,在女生中都能排名前幾。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好成績(jī),在國(guó)慶假期內(nèi)每日早晚跑步,信念十分堅(jiān)定。喜愛(ài)吃零食,不論刮風(fēng)下雨,作業(yè)多少,吃完午飯必回寢室吃些東西,偶爾美其名曰看衛(wèi)生情況。對(duì)同桌張XX,與后桌王XX的一些語(yǔ)言行徑尤為不滿(mǎn),為此展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗但收效甚微。卻有著堅(jiān)持的抗?fàn)幘,決定日復(fù)一日地繼續(xù)斗爭(zhēng)下去。
為人幽默,腦子里裝著許多稀奇古怪的東西,有時(shí)逗人發(fā)笑,有時(shí)令人非常想揍她一頓。讓人發(fā)自?xún)?nèi)心提問(wèn):“小姑娘長(zhǎng)得還行,但腦子咋不太正常呢?”每當(dāng)這時(shí),她的圓眉毛便會(huì)翹上一翹,臉部表情生動(dòng)極了。十分八卦,對(duì)于旁人的'情感猶為好奇,但有自己的堅(jiān)持。
喜歡一些小眾圈子。之前是游戲圈的牧童,小黃鴨等。還喜歡古風(fēng)歌曲,對(duì)其中的交辰,葉洛洛等猶為喜愛(ài)。與魯班志同道合,常在校園內(nèi)高歌一曲,十分動(dòng)聽(tīng)。
其人身上,仍有許多特點(diǎn),無(wú)法概括全盡,等著我們?cè)偃ヌ綄,學(xué)習(xí)。
同學(xué)小傳作文2
楊馨媛,小名叫馨馨,生于20xx年11月15日。她的長(zhǎng)相不驚艷卻很耐看,而并不是千篇一律的瓜子臉尖下巴。她生來(lái)一副柔情似水的大眼睛,眼睛上方是不算濃也不算淡的眉毛,有時(shí)眉眼間散發(fā)出一往無(wú)前的氣勢(shì),而與朋友交談時(shí),眉眼間的弧度又柔和起來(lái)。她的鼻子是五官中最具代表性的,如同西方人般高挺的鼻梁讓我很是羨慕。唇色紅潤(rùn),是典型的櫻桃小嘴,可惜的是,也許是帶了牙套的緣故,很難看出她有下巴(對(duì)不起。
她幼兒園就讀于常青藤幼兒園,之后升入首南一小,又因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,升入了興寧中學(xué),這才得以讓我們的友情萌芽。
總的來(lái)說(shuō),她是一個(gè)很開(kāi)朗的女孩。我們平時(shí)有什么不開(kāi)心的事去找她,總可以開(kāi)心起來(lái),有時(shí)候找不到癥結(jié),你就單單看著她明媚的笑,那些負(fù)面情緒便可以不自覺(jué)地消邇了。和朋友們一起,永遠(yuǎn)不缺話(huà)題,休息的時(shí)候,無(wú)聊了煩悶了,和她一起聊聊天,時(shí)間就像腳底抹油了一樣溜走了。
據(jù)我對(duì)她的了解,她是一個(gè)活躍的人,她雖然自稱(chēng)淑女,但但凡與她見(jiàn)過(guò)一兩面的人,雖然對(duì)她印象不差,但絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為她是個(gè)淑女。因此朋友們老拿這一點(diǎn)開(kāi)玩笑。而在我看來(lái),她嫻靜的時(shí)候,還真有點(diǎn)淑女的樣子?磿(shū)寫(xiě)作業(yè)的她,總是專(zhuān)注而乖巧的,自己埋頭干自己的'事,從不會(huì)被外界干擾一絲一毫。事實(shí)上,只要涉及學(xué)習(xí),她總是十二分的認(rèn)真。在我還同她同桌的時(shí)候,有天下課,她寫(xiě)到了一道十分生疏的數(shù)學(xué)題,先來(lái)問(wèn)我,我自然不會(huì),她想去請(qǐng)教老師,而我卻主張空白上交讓老師批改,最后,我拗不過(guò)她,陪她去了老師地方,都對(duì)這道題了解的透透徹徹。那是我無(wú)數(shù)次了解她精神中的其中一次,這種精神也多多少少感染了我。
除此之外,她不僅有的一手好文筆,還精通樂(lè)理?烧嬗悬c(diǎn)江南才女的風(fēng)范呢!
同學(xué)小傳作文3
瞧!那個(gè)女孩;圓圓的臉,大大的眼睛,蓬亂的頭發(fā)在她頭上張牙舞爪——這個(gè)女生做了許多令我們哭笑不得的事情。
一,鐵骨錚錚的“魔鬼女俠”
鈴鈴鈴,伴隨著下課鈴聲,我們的心情也放松了許多。我剛要準(zhǔn)備老師布置的作業(yè),突然聽(tīng)到我前面的朱丹晨正在河?xùn)|獅吼:“戴安靜!我差一點(diǎn)就掉到桌子底下了。只見(jiàn)朱丹晨雙手撐著桌子站起來(lái),猛地一回頭。她的眼睛正在朝他撲火,頭發(fā)已經(jīng)根根站立。眼睛里有一種說(shuō)不出的詭異。我的同桌很矮小,當(dāng)然沒(méi)有朱丹晨高,朱丹晨一把揪起了戴安靜,一邊說(shuō);“你上課揪我頭發(fā)做什么?你閑得么你要不要臉了!你討不討厭。?”我的同學(xué)還在笑。他向我求救,我搖搖頭,聳聳肩,表示我無(wú)能為力。面對(duì)這個(gè)魔鬼女俠我也挺害怕的,現(xiàn)在朱丹晨渾身充滿(mǎn)了力量,但不知怎地,戴安靜經(jīng)從他的魔爪中逃脫了。教室里成了搞笑的'場(chǎng)面,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追。我在座位上笑得不行了,直到上課,他們才停下。
二,鐵骨柔情
再鐵骨,再剛強(qiáng)的人也有掉淚的時(shí)候,這節(jié)課是晚自習(xí),下面有人說(shuō)話(huà),老師叫了一個(gè)男生下來(lái),說(shuō)再找一個(gè)人說(shuō)話(huà)就可以回去。一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn):“老師,朱丹晨”。她馬上反駁到:“我沒(méi)說(shuō)話(huà)”!罢f(shuō)了”“對(duì)呀”,我旁邊的幾個(gè)人一起在起哄。朱丹晨只好委屈的下去了。,不久,又聽(tīng)見(jiàn):“老師他說(shuō)話(huà)”。“沒(méi)說(shuō)沒(méi)說(shuō)”,又是他們?cè)谄鸷,朱丹晨狠狠的朝他們瞪了一眼。我隱隱約約看見(jiàn),她眼里似乎藏著什么,老師說(shuō);“你上來(lái),你下去”。朱丹晨滿(mǎn)眼淚水的走了下來(lái),那一顆顆珍珠落了下來(lái),滴在地上,又濺到我們的心里,她回到座位上就哭,我們都很同情她,都來(lái)勸他,我同桌也向她道歉,她回到宿舍不哭了,又笑了起來(lái)。
第二天下課,我又聽(tīng)到她河?xùn)|獅吼,我緩緩抬起頭,睜大眼睛,張大嘴巴看著她!巴;變化真快呀”。我自言自語(yǔ)道。
同學(xué)小傳作文4
同桌,女,生于世紀(jì)之交的20xx年,本姓陳,名靜怡。據(jù)她本人所說(shuō),她可是有不小“來(lái)頭”的。具體說(shuō)來(lái):潘長(zhǎng)江的小妹,周杰倫他老媽的鄰居,還有蔡依琳的貼身侍從……
同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多,最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽?zhuān)轮僚碎L(zhǎng)江和蔡依琳,總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”,同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者,每天都要唱周杰倫的歌,有時(shí)還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為:如果周杰倫在場(chǎng)的話(huà),一定會(huì)被氣得口吐鮮血。而她卻不以為然,還“一本正經(jīng)”地說(shuō):“如果周杰倫在的話(huà)一定會(huì)拜我為師的!”我倒!
對(duì)了,差點(diǎn)忘了,同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮,都說(shuō)是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”,我看她是有過(guò)之而無(wú)不及。真的,她能把死的說(shuō)活,把活的說(shuō)死,至于把“鹿”說(shuō)成“馬”,那更是小菜一碟!
同桌最自豪的,要數(shù)她的語(yǔ)文成績(jī)了。不過(guò)真是不吹牛,她的語(yǔ)文確實(shí)學(xué)得不錯(cuò),每次寫(xiě)作文當(dāng)我們抓耳撓腮的`時(shí)候,她已不費(fèi)吹灰之力解決掉了。
讓我暗地里最佩服的是同桌那“抹臉無(wú)情”的犟性子。自從同桌當(dāng)上了紀(jì)律委員,她的“廬山真面目”就暴露無(wú)遺。一次午休課,我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)聊地從書(shū)包里取出一本雜志,還未翻開(kāi)第一頁(yè),同桌不滿(mǎn)的聲音就在我耳畔響起:“不可以看課外書(shū)!”我當(dāng)時(shí)很驚愕,這就平時(shí)“合二為一”的好朋友嗎?這就我“仗勢(shì)”的結(jié)果嗎?我沒(méi)理她,不甘心地翻開(kāi)了一頁(yè)。誰(shuí)知她竟然翻臉不認(rèn)人,當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來(lái),跟她吵了起來(lái),這下可好,我們成了一對(duì)“同桌冤家”。此后,我的身邊時(shí)常傳來(lái)諸如此類(lèi)的聲音:“不許講話(huà)!”“喂,不許寫(xiě)別的作業(yè)!”“笑什么笑,認(rèn)真聽(tīng)課?”我也毫不客氣地回敬她幾句,所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分嚴(yán)重。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒(méi)有得滿(mǎn)分,打破了開(kāi)學(xué)以來(lái)的紀(jì)錄。奇怪的是,我的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍衅铺旎牡貜氖_(kāi)外一躍成為第五名!
現(xiàn)在,她依然是我的同桌,雖然有時(shí)還爭(zhēng)吵,但我在內(nèi)心深處卻越來(lái)越敬佩她那“抹臉無(wú)情”的犟性子。
我的同桌,就是這樣一位“臉皮厚”——活潑、“嘴皮薄”——幽默、“抹臉無(wú)情”——堅(jiān)守正義的人。
同學(xué)小傳作文5
睿軒,兩個(gè)無(wú)論聽(tīng)起來(lái)還是看上去都十分聰慧、高貴的名字,竟是一個(gè)內(nèi)向女孩的“芳名”。
她是我最要好的朋友,一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩。在校園運(yùn)動(dòng)節(jié)時(shí),她帶領(lǐng)全班會(huì)跳舞的女生排了一個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單而又優(yōu)美的舞蹈。我們做著她精心準(zhǔn)備的動(dòng)作,連貫地跳起來(lái)。她的'臉上浮現(xiàn)出吃了蜜一樣甜美的笑容。事后,我問(wèn)她:“你從哪里想出這么好的動(dòng)作?”她拍拍我,笑著說(shuō):“你還真信!以前老師教我的舞蹈!”她這么一排節(jié)目,有很多同學(xué)崇拜她的才華,但也有些愛(ài)出風(fēng)頭的女生不僅討厭她,還給她貼上“惡毒”的標(biāo)簽。她,雖身為文委,但有時(shí)不得不“不在其位卻謀其政”,在其它學(xué)科的課上管理紀(jì)律?蓯(ài)犯錯(cuò)誤的同學(xué)又稱(chēng)她為“太平洋警察”、“管事大媽”。我有時(shí)勸她:“要不然你別管他們了吧!我都聽(tīng)到好些人在私下議論你了。”她好像變成了一個(gè)責(zé)任心超強(qiáng)的人:“他們?cè)趺醋h論我不重要,老師是信任我們才讓我們當(dāng)班委會(huì)成員的!睉{著她的信心、耐心,繼續(xù)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的人,同學(xué)卻將更多的“惡名”貼她身上:奸詐、可惡、高傲……可她依然我行我素,好像沒(méi)有什么事發(fā)生過(guò)似的。
其實(shí),睿軒是一個(gè)很善良很單純的好女孩。有一次我邀請(qǐng)她到我家小院子里去吃零食,院里的小狗在墻邊坐著。突然,從樹(shù)上摔下來(lái)一只剛試飛的小鳥(niǎo),差點(diǎn)就被小狗當(dāng)成中餐的小鳥(niǎo)被睿軒從狗嘴中救了出來(lái)。只有我知道,小軒她是多么的怕狗啊!之后,她還嘀咕著:“嚇壞我了,但我救出一條小生命,也值了!彼纯次,還擔(dān)心地說(shuō):“這小鳥(niǎo)不會(huì)還摔下來(lái)吧?”我笑了,指著她的頭:“你可真單純,吃一塹,長(zhǎng)一智,你懂嗎?哈哈!”
畢業(yè)前,她并沒(méi)有擇校。她現(xiàn)在在對(duì)口中學(xué)學(xué)習(xí),而我在一所私立中學(xué)讀書(shū)。有時(shí)我坐在院子里,抬頭望望樹(shù)上的小鳥(niǎo),也會(huì)想起她單純的話(huà)語(yǔ)和單純的她。珍重!希望你我再次相見(jiàn)時(shí),我們還都是那個(gè)老樣子。
同學(xué)小傳作文6
大“橙”子,這個(gè)讓人一聽(tīng)就忍不住流口水的綽號(hào)當(dāng)然就是傳記的主人公啦!但在這個(gè)綽號(hào)背后還有一些故事呢,不信,來(lái)看!
語(yǔ)文課上,老師在講臺(tái)上腆著小肚子神采飛揚(yáng)地講課,同學(xué)們都正襟危坐,睜著大眼睛汲取知識(shí)。忽然,老師的動(dòng)作頓了一下,那對(duì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛定格在一個(gè)地方,我們循著老師的眼光看去,只見(jiàn)大“橙”子一手支著腦門(mén),作沉思狀,擋住了半邊臉,身體有些向下癱軟,這時(shí)他原本矮小的`身體更顯得不引人注意。老師慢慢走近這位“沉思者”,因見(jiàn)其睡相可愛(ài),不忍警醒,乃輕喚“大成子”。只見(jiàn)他悠悠轉(zhuǎn)醒,看見(jiàn)老師,嚇了一跳。自此,這一綽號(hào)便專(zhuān)屬于他了,因此演變?yōu)榇蟆俺取弊印?/p>
但你別因?yàn)樗险n易困而片面地認(rèn)為他不愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)可是很喜歡讀書(shū)的,什么軍事、科學(xué)、歷史、天文、地理……只要是他喜歡看的書(shū),他都不會(huì)放過(guò),且過(guò)目不忘。往往我讀幾遍才能記住的書(shū),他讀一遍就記住了。想當(dāng)年,我與他談起中國(guó)歷史,只聽(tīng)他侃侃而談,名言典故信手拈來(lái),一頓神侃之后,我目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái),竟失聲叫出了“好”字。沒(méi)想到他矮矮小小的身子里還蘊(yùn)藏著如此多的“墨水”,甚至能讓我這個(gè)自諭“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”的人佩服得五體投地!看來(lái)我以后還真要向他學(xué)習(xí)了。
他在生活上還有許多特殊技巧,尤其是在借錢(qián)時(shí),更體現(xiàn)出了他的技巧之特殊。有一次,他經(jīng)費(fèi)短缺,就是解決不了肚子的問(wèn)題,便來(lái)向我求助。我當(dāng)時(shí)身上的錢(qián)并不多,所以并不打算借給他。在他苦苦哀求了一會(huì)之后,我還是不打算借錢(qián)給他。這時(shí),他立刻改變了戰(zhàn)術(shù),做出一副很無(wú)奈、很可憐的表情?吹剿@幅表情,我還真是哭笑不得,竟不忍心拒絕他,于是便慷慨解囊,給了他十元錢(qián)。看到他心滿(mǎn)意足,興高采烈地連聲道謝時(shí),我瞬間感到了一種助人為樂(lè)的快樂(lè)。而事后,他主動(dòng)要多還我錢(qián),而我制止了他的行為。從此,我和他的友誼更深了一層。而以后他向我借錢(qián)時(shí),我也是第一時(shí)間借給他。這大概就是他的生活藝術(shù)吧!
“橙”,自學(xué)則嗜睡;好讀書(shū),不求甚解;囊中羞澀,無(wú)從致飯以食,每假借錢(qián)于我,必千恩萬(wàn)謝,計(jì)日以還且走送之,不敢稍逾約;每觀(guān)其書(shū)桌,唯一人、一桌、一椅、一筆、一卷書(shū)而已。問(wèn)今大“橙”子謂者誰(shuí)?鄙班——成也。
同學(xué)小傳作文7
說(shuō)到桃子便會(huì)想到圓圓的,大大的,粉粉的,香甜可口的桃子吧,但是桃子卻是一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸但卻“表里不一”的女孩。
桃子人如其名,一張娃娃臉上鑲嵌著鉆石一般的大眼睛,透露出無(wú)限天真、活潑。盡管藏在一副厚厚的眼鏡后面,但依舊攔不住她的熱情豪放。不必說(shuō)她這標(biāo)準(zhǔn)的桃子臉,也不必說(shuō)那葉瓣一般的雙馬尾辮,單說(shuō)她那穿透性極強(qiáng),極具溫柔,又極甜美的聲音,便可稱(chēng)之為天籟之音。這桃子的嗓音可稱(chēng)為女高音,每當(dāng)她因被捉弄而受到驚嚇之時(shí),總是發(fā)出足以震破玻璃的聲音,會(huì)使你的耳朵有一次滅頂之災(zāi)。但若你在考試失利時(shí),她便會(huì)用溫柔而又甜美的聲音來(lái)安慰你。這就是我的好友桃子。
別看桃子長(zhǎng)得像桃子,實(shí)際上她一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的女孩子。她的語(yǔ)文很不錯(cuò),每次的周考成績(jī)總是壓蓋全場(chǎng)無(wú)對(duì)手,令我佩服,平時(shí)的作業(yè)也都做得十分認(rèn)真:工整的字跡、完整的答題、整齊的圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)……都令老師賞心悅目。桃子的書(shū)寫(xiě)工整那自不必說(shuō),但是她不止在本上寫(xiě)得漂亮,在黑板上寫(xiě)也是非常美觀(guān),堪稱(chēng)藝術(shù)品。但這樣的一個(gè)文文靜靜的女孩子,其實(shí)是一個(gè)“表里不一”的人。
體育課上,老師讓我們做仰臥起坐,這個(gè)引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰的仰臥起坐呀,在她眼里是“小兒科”。她總是淡淡地付之一笑:“這有什么呀?不就是做個(gè)仰臥起坐嗎?”于是她便雙手抱頭,平躺在墊子上,隨著口哨聲一響,只見(jiàn)她腰一用力,身子向上,頭碰到膝蓋,又快速地躺下、起來(lái)、躺下、起來(lái)……兩側(cè)的頭發(fā)隨著她的`動(dòng)作而飛揚(yáng),這哪里是個(gè)文靜的書(shū)生啊,明明是下山的猛虎,出水的蛟龍!當(dāng)老師喊“!钡臅r(shí)候,她也已經(jīng)達(dá)到了要求,老師投來(lái)了贊許的目光,同學(xué)也豎起大拇指;她則低調(diào)地說(shuō):“還好,還好!”原來(lái),這個(gè)文靜的桃子內(nèi)心卻住著一頭獅子!
桃子就是這樣一個(gè)文武全才的人,桃子就是這樣一個(gè)天真無(wú)邪的人,桃子就是這樣一個(gè)溫柔如水的人,桃子發(fā)揮長(zhǎng)處,補(bǔ)救自己的短處。桃子,我相信,在接下來(lái)的日子里你會(huì)更努力,努力讓自己在青春的道路上無(wú)悔地前行!
同學(xué)小傳作文8
此人劉氏,雙名逸翔,六尺有余身材,鼻梁上架一副黑色方框眼鏡,憑添了幾分文氣。天資聰穎,智慧過(guò)人,仍無(wú)傲氣,寬厚為本,廣交善友。
自入得三中人杰地靈之處,居于九班;欲潛心求學(xué),奈何出類(lèi)拔萃,鋒芒畢露。平時(shí)小測(cè),逸翔也決不懈怠,成績(jī)傲人,從無(wú)驕態(tài)。課上雖沉默寡言,但思維敏銳,注意力集中,心無(wú)旁騖。初一首次期末考試,逸翔大放異彩,以年級(jí)組高分躍居班級(jí)第一,自此便久居不下,多次創(chuàng)造班次進(jìn)退步“0”的神跡,在我們口中傳為佳話(huà)。居二三名者大放厥詞,揚(yáng)言要打破“逸翔專(zhuān)制”的局面,早日實(shí)現(xiàn)“民主共和”,可終究因其強(qiáng)大而化為一簾幽夢(mèng)。每當(dāng)仰望著他遙不可及的成績(jī),總心悅誠(chéng)服地長(zhǎng)嘆一聲:“果然撼山易,撼逸翔難”!
這般優(yōu)秀,定在班中擔(dān)任要職。初入三中,逸翔憑借五湖四海無(wú)人匹敵的`英語(yǔ)功力成功競(jìng)選英語(yǔ)課代表,并在歷次考試中接連斬獲滿(mǎn)分,被閆老師親口承其為“愛(ài)徒”;且能熟記眾多生僻單詞,同學(xué)們美其名曰“翻譯家”,在班中威望無(wú)人可及。今年開(kāi)學(xué),向班長(zhǎng)一職發(fā)起沖擊,后未能如愿轉(zhuǎn)行體委,雖不合心意,但無(wú)半句怨言。上任至今,兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)同學(xué),雖稱(chēng)不上功勛卓著,但也可圈可點(diǎn),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
但他也不是那死啃書(shū)本之人。學(xué)習(xí)之余,操場(chǎng)上總能看到他的身影;考試過(guò)后,科大校園中也留下了他的足跡。九班的兩大活動(dòng),足球、籃球他皆有參加。有時(shí)靈光一現(xiàn),一腳遠(yuǎn)射世界波直掛死角,或一發(fā)超遠(yuǎn)三分球空心入網(wǎng),都展現(xiàn)了他的技術(shù)高超,能文能武。體壇巨星他獨(dú)愛(ài)哈登,為模仿其標(biāo)志性動(dòng)作“后撤步投籃”,逸翔苦練不輟。但當(dāng)哈登所在的休斯敦火箭隊(duì)因總經(jīng)理莫雷的涉華不良言論被卷入輿論的分口浪尖時(shí),逸翔深知“國(guó)家面前無(wú)喜好”,明辨是非,堅(jiān)定不移地和祖國(guó)站在了同一戰(zhàn)線(xiàn)。
關(guān)于他的事自然還有很多,這里不再多寫(xiě)了。
同學(xué)小傳作文9
他有兩只有力的手;一雙圓溜溜的眼睛瞪得炯炯有神,仿佛是金魚(yú)的大眼睛;而他那雙粗壯得像鐵管的腿,無(wú)論怎么努力,就是跑不快。他就是我的同學(xué)——余政樟。他是個(gè)幽默、大方卻粗心的人,自從他來(lái)到我們這個(gè)班后,就沒(méi)有人愁眉苦臉的了。
他很幽默,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被他逗笑。有一次課間,我們?cè)谕孀ト说挠螒。我好不容易才擺脫“獵人”,剛想休息一會(huì)兒,就碰見(jiàn)了余政樟。我警惕地邊往后退邊問(wèn)他:“你不是‘獵人’吧?”余政樟擺了擺手:“我才沒(méi)那么容易被‘捕’到呢!”我松了一口氣,跟他一邊休息一邊說(shuō)話(huà)。
“太累了,我們能躲就躲吧!”我擦著汗說(shuō)。
“不,我們?nèi)ザ憾核麄儭!庇嗾练磳?duì)我的說(shuō)法。
我以為他會(huì)捉弄下他們,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的方法就是說(shuō)一大堆話(huà)“獻(xiàn)給”他們,甚至把英語(yǔ)和自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)言都用上了。“獵人”被逗得哈哈大笑,我們趁他笑的時(shí)候趕緊一溜煙似的逃走了。他剛反應(yīng)過(guò)來(lái),我們?cè)缗苓h(yuǎn)了。他只好看著煮熟的鴨子又飛了。
他不但幽默,而且很大方。又一次,我沒(méi)帶托管的`營(yíng)養(yǎng)餐。我本來(lái)打算不吃的,而我的肚子卻沒(méi)志氣的“抗議”了起來(lái),說(shuō)起來(lái)也是,我肚子已經(jīng)一個(gè)下午都沒(méi)裝東西了。我只好硬著頭皮去要點(diǎn)吃的?晌也坏灰揭稽c(diǎn)兒面包,還被氣得差點(diǎn)吐血。有些人甚至破口大罵,當(dāng)面嘲笑我。我只好吃下那一點(diǎn)面包,忍氣吞聲。那點(diǎn)面包連牙縫都不夠塞。這時(shí)候,余政樟挺身而出,拿出一大快面包給我。我感激地看了他一眼,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
但有時(shí),他也很粗心。那次,我們都在寫(xiě)作業(yè)。突然,余政樟大叫:“!我的鉛筆不見(jiàn)了!”我們趕緊一起找。過(guò)了一會(huì)兒,我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小調(diào)皮”在角落里呢!老師聽(tīng)了那件事,把余政樟批評(píng)了一頓,說(shuō)他沒(méi)事找事,一驚一乍。
有了余政樟,我們的生活每天都?xì)g聲笑語(yǔ)。但我希望他取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)小傳作文10
現(xiàn)齡14歲的朱祉霏,是一位南海某中學(xué)的就讀學(xué)生。生于廣東,籍貫湖南,是一朵少數(shù)民族花兒。家有一現(xiàn)年兩歲的小弟,頗受她寵愛(ài)。
二姐弟長(zhǎng)相極為相似。皮膚白晢,玫色雙唇。一粒酒窩鑲在嘴角邊,甚是可愛(ài)。
其人怪哉,嗓門(mén)兒巨大。隨意一吼,方圓百里必聞其聲。每每同窗在堂上吵鬧,便是她來(lái)威震四方。因此嗓門(mén),伙伴們異常服從她。憑此嗓門(mén),班長(zhǎng)這職位也非她莫屬。
但此班長(zhǎng)不僅有先天優(yōu)勢(shì),她后天的努力也不可埋沒(méi)。此前有一語(yǔ)文讀寫(xiě)競(jìng)賽。試題為閱讀和寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層篩選,此人突破重重關(guān)卡,獲得寶貴的名次參賽。比賽前,需準(zhǔn)備多篇原創(chuàng)優(yōu)秀作文。此人每次培訓(xùn)后,總要和我抱怨她的手寫(xiě)字寫(xiě)得有多痛,兩三天寫(xiě)完五六篇作文多么煩躁。照她的話(huà)來(lái)說(shuō),她的手已經(jīng)廢掉了,肩膀的肌肉疼到碰也不能碰一下。比賽結(jié)束,成績(jī)公布時(shí),朱祉霏竟提著一條半殘廢的手榮獲南海區(qū)第一名!
此人雖學(xué)習(xí)成績(jī)匪人,但在生活中卻很是大意。近兩日,不時(shí)有陣雨。此人上下樓梯共滑倒兩次。其一,她身體前傾,像是要起飛似的,好在穩(wěn)住身體,否則整個(gè)人面朝下摔趴了。其二,則是在下樓梯的時(shí)候身體向后仰,雙腳打滑,一滑整個(gè)人癱坐在梯間。一旁的我懵圈地杵著,直至她伸出雙手求助,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)她又摔了。直至今日,她還在痛苦地呻吟著,屁股好疼!
別看這人大大咧咧的',她的內(nèi)心卻依舊柔軟。升入初中的我們,開(kāi)始了寄宿生活。即使到了初一下學(xué)期,在考前或壓力大的時(shí)候,她都會(huì)不由自主地掛念家里,控制不住時(shí),便會(huì)悄悄地落淚。不敢哭出聲來(lái),怕被別人發(fā)現(xiàn)。她常把臉別到窗邊,偷偷地用手一遍又一遍抹淚。小聲地在我耳邊哽咽著說(shuō),她想家了。
另外,此人到如今還愛(ài)看一部動(dòng)畫(huà)片。多少人小時(shí)候都看過(guò),卻只有她掛念到如今。宿舍床上整齊地?cái)[放著所有主要人物的玩偶。常常和友人分享某某人物趣事。
這個(gè)有著大嗓門(mén),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,生活中粗心卻又保持著一顆柔軟的童心的人,是此小傳的頭號(hào)主角。
同學(xué)小傳作文11
朱彤,兩個(gè)無(wú)論是聽(tīng)起來(lái)還是看上去都十分喜慶而且又十分充滿(mǎn)活力的漢字卻是一位溫婉如玉的女孩的芳名。
她,陪我整個(gè)小學(xué)的朋友——一個(gè)靜若處子、動(dòng)若脫兔的女孩。露水落下來(lái)的聲音,舒緩間歇,不遠(yuǎn)處的`樹(shù)叢某一只鳥(niǎo)也許從夢(mèng)中驚醒,卻驚擾不了此時(shí)專(zhuān)心致志觀(guān)察葉片脈絡(luò)的她。只見(jiàn)她貝齒輕咬著嘴唇,帶著探索的眼神用鉛筆細(xì)致地、認(rèn)真地在白紙上描下葉片的脈絡(luò),就像一個(gè)藝術(shù)家般虔誠(chéng)。去江邊放風(fēng)箏,風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)掛到樹(shù)上。看著她略顯懊惱的神色,我情不自禁想要幫她一把,只見(jiàn)她擺擺手,擼起袖子,動(dòng)作有些慢卻在穩(wěn)定身形后變得十分敏捷。沒(méi)錯(cuò),她上了樹(shù),取下上面掛著的風(fēng)箏后,又迅速而小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái)?吹竭@一切,我簡(jiǎn)直不敢相信,當(dāng)時(shí)我的嘴張成了“O”型。真是沒(méi)想到那個(gè)溫婉地觀(guān)察葉片脈絡(luò)的女孩竟是這么活潑好動(dòng)!
其實(shí),朱彤是個(gè)相當(dāng)善良的好女孩,和她在一起的時(shí)光,那么靜美如斯。適合運(yùn)動(dòng)的暑假,我和朱彤約好一起比賽滑旱冰,她滑得很快,我在后面緊跟著。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)一團(tuán)小小的黑影竄出草叢,倏地跑掉了。然而朱彤卻倒向一邊,我趕忙過(guò)去問(wèn)她怎么了。原來(lái)是草叢中竄出一只小貓,她怕撞到小貓就緊急“剎車(chē)”,因?yàn)閼T性倒向了草叢。我責(zé)怪她:“它跑得那么快,你是撞不到它的?!”她挑起眉,吐了吐舌頭說(shuō):“當(dāng)時(shí)哪里想那么多,萬(wàn)一撞到了我可不成千古罪人了!”我伸手拂去她肩上的草屑,她的笑卻印在了我的腦海里。
一起去太陽(yáng)島的車(chē)上,仲夏的垂柳一路上格外耀眼。她靜靜地看著窗外流蕩過(guò)去的風(fēng)景,窗玻璃映出她的容顏,和窗外的綠色垂柳明滅掩映。那一刻,只覺(jué)時(shí)光飄忽,眼前伊人如清澈池水中婷婷玉立的荷花,嫻靜素雅。
每當(dāng)繁星綴著的夜空,我總會(huì)想起那日我與朱彤在車(chē)上看著窗外發(fā)呆,和光同塵。時(shí)間吹散了堆在海灘上的沙堡,我與朱彤彌散在時(shí)光的洪流中。但我始終相信,茫茫人海,我們一定會(huì)再相逢。
抬眼望,仰望蒼穹;冬雪起,念你如初!
同學(xué)小傳作文12
鄭嘉琪是我的朋友。她是個(gè)如所有人一樣平凡的姑娘,父母寵愛(ài),安心讀書(shū),人生沒(méi)有大起大落,但充滿(mǎn)趣味。她頭發(fā)略卷,眉毛不濃不淡,臉蛋清透,但也會(huì)冒出幾顆痘,眼睛在笑的時(shí)候像新月似的成一條縫,身材不高,但頗瘦,走路時(shí)會(huì)有要蹦起來(lái)的感覺(jué),總而言之是可愛(ài)的。
鄭嘉琪內(nèi)秀,成績(jī)好,字干凈,作業(yè)一絲不茍,總被表?yè)P(yáng),這點(diǎn)頗令我羨慕,她的'字相似橢圓,沒(méi)有鋒芒,柔和潔凈,但細(xì)看卻透露出絲毫隨性,這與她為人處事很像,遠(yuǎn)觀(guān)是個(gè)話(huà)少,內(nèi)向,隨和的女生,但真正靠近之時(shí),內(nèi)心中帶有幾分熱忱,嘰嘰喳喳地講話(huà),總能說(shuō)許多不同的話(huà)題。當(dāng)我們?nèi)コ燥垥r(shí),總能聊一路,待到食堂到了也不結(jié)束話(huà)題。
她是個(gè)求上進(jìn)的人,記得初一的時(shí)候,鄭嘉琪總寫(xiě)不完作業(yè),就帶回寢室寫(xiě),有時(shí)晚上也要寫(xiě),于是她暗自下決心要抓緊。在課余的時(shí)間,周?chē)娜说鮾豪僧?dāng)娛樂(lè)之時(shí),我見(jiàn)她埋頭學(xué)習(xí)著。周?chē)浅臭[的同學(xué)們,大家都趁著課間時(shí)間玩玩鬧鬧,只有極個(gè)別在學(xué)習(xí),其中一個(gè)便是鄭嘉琪。
咳咳,這個(gè)女孩子有的時(shí)候令人……,初一,她還住宿時(shí),是頗貪睡的,當(dāng)六點(diǎn)多燈都打開(kāi)的時(shí)候,她還是睡著,沒(méi)有絲毫要醒的意思,連燈光都無(wú)阻擋她貪睡的欲望,特別是冬天,必須得我們說(shuō)些令人清醒的話(huà),她才不情愿地從床上爬起來(lái),不情愿的洗漱,面帶困意是常態(tài)。
然而現(xiàn)在她走讀了,便不太愿意承認(rèn)自己的光輝歷史了。當(dāng)我們大家提起這些舊事之時(shí),鄭嘉琪滿(mǎn)臉不甘地說(shuō):“我是108起得最早的人,好嘛!”這使我們不太愉快,不過(guò)她不改口也沒(méi)有辦法,這點(diǎn)讓我有點(diǎn)嫌棄。
鄭嘉琪還是個(gè)頗有品位的人,喜歡讀書(shū)與音樂(lè)。讀完《春宴》后,在路上和我探討小說(shuō)的內(nèi)容,人物,各抒己見(jiàn),她特別喜歡作者的文筆,喜歡優(yōu)美的文字。音樂(lè)也是如此,她尊重別人。如果別人向她推薦的話(huà),她會(huì)去聆聽(tīng),去欣賞,也會(huì)贊賞。
這就是鄭嘉琪了,這也許不是全部的她,但的確是最真實(shí)的她。
同學(xué)小傳作文13
他的臉上總洋溢著純潔燦爛的笑容,讓我忘記昨日成長(zhǎng)的煩惱;他的眉宇間總有說(shuō)不完的故事,讓我記起今天的成長(zhǎng)還在繼續(xù)。
年少活力
他迎著朝陽(yáng)疾步走來(lái),未見(jiàn)其人,便先聞起爽朗的笑聲在走廊上回蕩。接著見(jiàn)其咧著嘴巴,整齊的牙齒在黑俊臉龐的映襯下顯得格外耀眼。王澤家總是一副笑嘻嘻的樣子。
課堂上,王澤家思維敏捷。第一個(gè)舉手發(fā)言的人,永遠(yuǎn)是他高舉的手臂,是專(zhuān)注的聽(tīng)講,更是自信地態(tài)度;第一個(gè)搶答為題的人,永遠(yuǎn)是他。洪亮的聲音貫徹教室。是認(rèn)真的思考,更是執(zhí)著的追求。他的.發(fā)言時(shí)而博得陣陣掌聲,時(shí)而又引起哄堂大笑,則樂(lè)此不疲的分享著自己的見(jiàn)聞。我說(shuō),他的生活遠(yuǎn)比我們豐富,因?yàn)樗傆械啦槐M的故事,總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
籃球場(chǎng)上,王澤家健壯的體魄引人注目。他單手運(yùn)球在球場(chǎng)上奔跑,敏捷著躲避著敵隊(duì)的阻撓。他帶球華麗的轉(zhuǎn)身,接著狂奔幾步至籃板前,奮力縱身起跳,瞄準(zhǔn)籃筐,手腕發(fā)力拋球,劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。汗水順著發(fā)絲流淌,他一把抹掉臉上細(xì)密的汗珠。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他眼神更加堅(jiān)定。這是少年應(yīng)有的激情!
少年沉穩(wěn)
朝陽(yáng)映射他的臉龐,更顯他眉宇間棱角的分明。微皺的眉頭,是對(duì)未來(lái)的憧憬,又是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思量。他的目光凝視著遠(yuǎn)方,是心之所向往的歸宿,越發(fā)堅(jiān)定,又飽含了漢字之魅,是心之所依賴(lài)的肩膀,愈發(fā)深邃。
走入書(shū)中,王澤家似進(jìn)入到了美酒飄香的圣地,他隨《昆蟲(chóng)記》中昆蟲(chóng)的俏皮而桀然一笑;他隨駱駝祥子的墮落而唉聲嘆氣;他隨長(zhǎng)征的勝利而嘴角上揚(yáng);他隨魯迅的百草園生活而滿(mǎn)含羨慕之意。他似在書(shū)中閱近了人情世故,又嘗遍了人生百態(tài),稚嫩中多了一份隱忍了,天真中增了一點(diǎn)歷練。他似在書(shū)中找到了自我,與自我對(duì)話(huà)的同時(shí)開(kāi)始審視自我,在迷惘中肯定和嘗試。對(duì)他來(lái)說(shuō),書(shū)即是心靈的依托。
課間,王澤家在喧鬧中獨(dú)享一份寧?kù)o。他雙目凝視著數(shù)學(xué)難題,筆桿在紙上圈圈畫(huà)畫(huà),忽而長(zhǎng)吁一口氣,嘴角斜挑,快速揮動(dòng)手中的筆。他的寧?kù)o在往來(lái)同學(xué)的身影中顯得格格不入,他將智慧傾灑在數(shù)學(xué)的時(shí)光中。
你年少的活力彰顯在燦爛的微笑中,你少年的沉穩(wěn)凝聚在緊皺的眉宇間。你以自己的態(tài)度走著自己的路,你讓每一天都烙上自己的精彩!
同學(xué)小傳作文14
我有個(gè)同學(xué),外號(hào)小澤澤,坐在我的前排,雖然我倆看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系,但在軍訓(xùn)中,我可是和他一個(gè)寢室的弟兄啊!他的床鋪就在我的前面。
在班上,他看起來(lái)是一個(gè)很正直的人,平時(shí)讓人覺(jué)得他是一個(gè)有著良好生活習(xí)慣,合理作息的人。但和他相處了一段時(shí)間你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)他還是有一些“不良”的習(xí)慣。
軍訓(xùn)的七天里,澤澤是我們的寢室長(zhǎng),每次“午睡”的時(shí)候--雖然我們沒(méi)人午睡,因?yàn)樗潜容^活潑的一個(gè)人,所以會(huì)和我們講講笑話(huà)。有一次,他玩的過(guò)火了,不知道受了什么刺激,突然從我床頭掛衣服的架子中穿過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他動(dòng)作像黑豹一樣快速,又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角,讓他沒(méi)有得逞。接著我便和他大戰(zhàn)了一番,先是我使九陰白骨瓜,他又使出凌波微步,后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)掛衣服的架子,可以拔出來(lái),他就用架子做出"自由女神"的樣子,但他手滑了,鐵架子掉到地上,"哐啷"一聲,清脆而響亮,嚇得所有人趴好睡覺(jué)。平時(shí)在班上午睡也沒(méi)有看過(guò)他這么活潑。
后來(lái),晚上洗澡的時(shí)候,我們一般是在洗澡間換好內(nèi)衣,他卻喜歡在寢室里換,我們寢室的人只好在門(mén)口等他,最后,他打開(kāi)門(mén)笑哈哈把我們請(qǐng)進(jìn)屋。次數(shù)多了,居然有人學(xué)他,染上了這個(gè)“壞”習(xí)慣。用教官的.話(huà)叫“臭毛病”。他這樣我們也很無(wú)語(yǔ),但慢慢也就習(xí)慣了。難怪平時(shí)在班上,都見(jiàn)他打理的整整齊齊。
一天晚上,澤澤說(shuō)第二天他來(lái)叫我們起床,我們也同意了?墒堑诙煸缟暇鸵(jiàn)他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們,又像獅子般吼叫著:“睡過(guò)頭了!要遲到了!”我們嚇得急急忙忙起床,穿好衣服,但一出門(mén)卻發(fā)現(xiàn)走廊異常安靜,難道我們睡過(guò)頭,大家都走了嗎?后來(lái)我們敲開(kāi)一個(gè)房間,發(fā)現(xiàn)里面居然有人,和里面的同學(xué)一對(duì)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)居然是澤澤的手表走快了三十分鐘。我們開(kāi)始抱怨他,可他卻依然神采飛揚(yáng)像個(gè)將軍,揮舞著手臂說(shuō):“早起有什么不好,可以促進(jìn)身體新陳代謝,我們是青少年,無(wú)需睡太久。”我終于知道他為什么每天能那么早來(lái)班上。
雖然澤澤有些無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn),但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因?yàn)橛兴,軍?xùn)快樂(lè)有趣,班上紀(jì)律也井井有條。他是我們的好寢室長(zhǎng),是我們班不可缺少的一份子。
同學(xué)小傳作文15
黃兆徽,現(xiàn)年十七歲,生于佛山,父母都是佛山人,就讀于一所普通高中,現(xiàn)為一名高三學(xué)子。
徽哥讀書(shū)一般,但極鐘情于健身,每逢節(jié)假,當(dāng)門(mén)上的吊鐘響了5下,徽哥就開(kāi)始沐浴更衣,換上一身黑色又帶有一點(diǎn)騷綠的健身衣,雖說(shuō)外形有點(diǎn)像蔡徐坤,但總還是有一點(diǎn)莊重感和儀式感。接著,他鋪開(kāi)一張墊子,在上面做一些極高難度的動(dòng)作,比如俯臥撐、仰臥起坐、登山跑,還有一些花里胡哨的名字。他在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候總是咬緊牙關(guān),汗水濕透了他的衣服,一滴一滴的落到墊子上,但他從未叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累。關(guān)于這一點(diǎn),我十分敬仰他。
別看他相貌堂堂,才氣自眉宇間流露出來(lái),想必是一位“一心只讀圣賢書(shū)”的讀書(shū)人。但這就錯(cuò)了,徽哥不但不是位讀書(shū)人,而且他十分熱衷于電子游戲。lol、吃雞等游戲,都是他的菜;崭绲挠螒蛩绞窍喈(dāng)之高,但他有個(gè)十分特別的習(xí)慣,就是不允許別人看他打游戲,就算手機(jī)連線(xiàn)觀(guān)戰(zhàn)也不行。徽哥在游戲里會(huì)變得有點(diǎn)暴躁,平時(shí)溫和的他馬上變成了一只憤怒的野獸。但他事后也會(huì)平靜下來(lái)。
徽哥由于健身,養(yǎng)成了一些奇特的愛(ài)好,就是傳說(shuō)中的_自戀,超級(jí)自戀!在家里或在一個(gè)偏僻的`地方時(shí),他總會(huì)掀起自己的衣服,讓自己那小麥色的皮膚完全暴露在空氣中,之后他便會(huì)一臉滿(mǎn)足的摸著自己的八塊腹肌,沉醉的說(shuō):“這就是腹肌,這就是腹?”若我剛好在旁邊,那么他會(huì)把自己的臂肌、胸肌和腿肌一并展示出來(lái),并用極為不屑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你有么?”我不好說(shuō)什么,只能在心里贊嘆,你真是一塊肌肉!
此外徽哥還興趣多樣。前一陣子,他還買(mǎi)了一副塔羅牌,他在占卜的時(shí)候,還特意把室內(nèi)的燈光調(diào)成昏黃。然后去洗手,美名其曰“儀式感”。畢竟是一名新手,徽哥總會(huì)弄錯(cuò)一些放置方式,有一次我看到他怎么翻都找不到方式去放置卡牌時(shí)的?逑嘍盒α耍?他自己也笑了,但他馬上嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“不要笑了,你自己看一下別人是怎么做的,要有儀式感!”隨后又是一陣爽朗的笑聲。
徽哥總是十分有個(gè)性,希望他的個(gè)性能一直發(fā)揚(yáng)光大。
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