我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
郭珈亦是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,黑黑發(fā)亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里,她是一名好同學(xué),也是一個(gè)好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時(shí)很溫柔,對(duì)同學(xué)說話和和氣氣,要是她值班時(shí),沒有老師,她也能把班里整治的'安安靜靜,和有老師在的時(shí)候一樣。
郭珈亦樂于助人,有同學(xué)有了困難,她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過來(lái)關(guān)切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室?”那溫暖的話語(yǔ)仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次,老師布置的作業(yè)本我沒有找到,回家后才發(fā)現(xiàn),把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),趕緊給郭珈亦打電話,那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件,我才可以寫作業(yè)。平時(shí),有同學(xué)哪天沒有來(lái)上課,她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí),是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
他,身材胖胖的,炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)扁扁的鼻子,好像是被學(xué)習(xí)壓扁的。鼻子下有一張小嘴巴。
他是個(gè)樂于助人的`人,每當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),他都會(huì)盡全力地幫助他們。記得有一次,我們正在早讀,大家都讀得很認(rèn)真,突然一個(gè)女生吐了,發(fā)出了一股很臭的味道,我們看了,一個(gè)個(gè)都不讀了,大家都捂住鼻子,有的甚至用書扇風(fēng),想把味道扇走,只有他,走到了那個(gè)女生旁邊,用他的手帕把那個(gè)女生嘴角上的臟東西擦了并把她扶起來(lái),關(guān)心道:“你沒事吧,要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看”?只聽見那個(gè)女生小聲地說“謝謝你!”。只見他二話不說,小心翼翼的把那女生扶往醫(yī)務(wù)室。他真是個(gè)樂于助人的好孩子!我打心眼里佩服他。
他不僅樂于助人,還很愛看書呢!每次課間休息的時(shí)候,我們總是第一時(shí)間沖出教室,他卻不怎么跟我們玩,一有空就從書包中拿出書來(lái)看。記得有一次放國(guó)慶長(zhǎng)假,我約好去他家玩,一進(jìn)他家門就看到他正坐在沙發(fā)上捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味的閱讀呢!我輕聲的叫了兩聲,他頭也沒抬一下,見他如此的入迷,我無(wú)奈的搖搖頭,默默的走開了,他這種愛學(xué)習(xí),愛閱讀的好習(xí)慣,值得我好好學(xué)習(xí)。
你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的好同學(xué),好朋友李亮。
我的同學(xué)作文3
眨眼間,小學(xué)的五年時(shí)間從我身邊溜走,我迎來(lái)了初中生活,迎來(lái)了新同學(xué)、新學(xué)校?赡芪覀儊(lái)自不一樣的學(xué)校,可是我們這六十人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭。接下來(lái)就說說在這兩個(gè)星期中我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧!
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿,因?yàn)樗俏业?同桌。他皮膚很白,腦袋釋放錘形的,下巴很尖,頭頂也尖,中間是一個(gè)翹翹的小鼻子,鼻子上方是一雙大大的眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鼻子的下方則是一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。他十分愛笑,對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉;他十分幽默,時(shí)不時(shí)地給我講一些小笑話,逗得我捧腹大笑;他樂于助人,同學(xué)東西掉了,他會(huì)幫忙撿,同學(xué)忘帶鉛筆,他會(huì)主動(dòng)借給他。所以,同學(xué)們也愿意幫忙他;他做事認(rèn)真,總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑,煩心事不會(huì)在他心中存在太久,他總是能很快忘掉煩心事,繼續(xù)開開心心地生活。
還有一個(gè)是和我一齊度過幼兒園三年和小學(xué)五年時(shí)光的張皓天,可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜,我們兩個(gè)真是有緣,幸運(yùn)地分在了一個(gè)班,看來(lái)我們兩個(gè)要一齊度過完美的初中生活了!張皓天和我一樣,笑點(diǎn)很低,總是一齊笑個(gè)不停。他性格有些隨便,做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義,從沒有丟下過自我的朋友。
隨著在一齊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉,更加了解,我期待認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉,她是一個(gè)小女生,坐在我的前面?矗凇奥耦^苦干”地寫作文呢!我來(lái)講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái),可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對(duì)小小的,可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了,連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開關(guān)的嘴巴,總在上課時(shí)積極回答問題,讀書時(shí)大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次,我在打掃清潔的時(shí)候,掉了最心愛的.橡皮擦,唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里,我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼,我發(fā)現(xiàn)她富有同情心,可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考,她考的成績(jī)不理想,垂頭喪氣有點(diǎn)不開心,她說“我好多題都不會(huì)”,我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月,她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里,我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)名叫xx,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟xx唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上,我和xx約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長(zhǎng)樂公園玩,來(lái)到長(zhǎng)樂公園后,直往假山那兒跑去!靶液眠沒有人來(lái)爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵(lì)xx說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來(lái),所以我們只好到別的地方去玩了。
不過,xx有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的'時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對(duì)我們說:“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會(huì)看書的。
這就是我的同學(xué)——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學(xué)作文6
我們班的很多同學(xué)早已轉(zhuǎn)離開了,她們的姓名、長(zhǎng)相在我腦海里早已模模糊糊了,只有我那無(wú)話不說的.同學(xué)們俏俏仍像一葉偏舟在我腦海里行車......她,中等水平個(gè)子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),像月牙兒那般彎的眼眉下嵌著一雙水汪汪的大眼;她,性情開朗,開朗好動(dòng)又聰慧,一談起話來(lái),又快又急,像開加特林機(jī)槍一樣......
還記得,有一天,中午放學(xué)后時(shí)早已是傍晚五點(diǎn)了,我背著背包就往家中跑,要了解,母親早已給我買了中午五點(diǎn)半的影票。
看了影片回家,早已七點(diǎn)了,我這才想到要寫一篇作文,可本子h又忘校園內(nèi)里。唉,是我不好只圖看電視劇,忘記了作文本,我萬(wàn)般無(wú)奈地穿上鞋,準(zhǔn)備去學(xué)校拿作文本.
剛要下樓,但見俏俏順著臺(tái)階踏入來(lái),她一看到我,就問:上哪里去?我回應(yīng)道:回學(xué)校拿作文本。
聽了我的話,她從包里拿出一本作文本塞到我手里,我激動(dòng)地拉住俏俏的手說:俏俏,謝謝你,為了孩子的作文本,給你跑那么遠(yuǎn),真是辛苦你了。你沒了你的作文本該多心急,我多跑一點(diǎn)路算不了哪些。她講完向我一笑便離開了。
這件事情盡管已是以往,但它卻深深印在我的心里,激發(fā)我對(duì)俏俏同學(xué)們的無(wú)盡懷戀。
我的同學(xué)作文7
我班上一共有50個(gè)同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都是奇葩。我先來(lái)介紹3個(gè)同學(xué),他們分別是瘦子,矮冬瓜和班長(zhǎng)。
我先來(lái)介紹矮冬瓜,他的名字叫周楚雄,身高1米。每次上下樓梯都得有一個(gè)人來(lái)幫他。不幫他的話,他就上不去。有兩次類似的事讓我印象深刻:第一次周楚雄好不容易爬到了1樓——我們班在2樓,突然一群四年級(jí)的男生沖了下來(lái),把他撞了下來(lái),頭都流血了。結(jié)果他又要重新慢慢爬上去。第二次,他被一個(gè)男生當(dāng)成球從樓梯上踢了下去,可是一點(diǎn)事兒都沒有。
我第二個(gè)要介紹的是瘦子,他叫廖言浩,他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。有一次,他把螞蟻放進(jìn)一位女同學(xué)的書包里,那位女同學(xué)打開書包一看,看見有許多螞蟻,嚇得拔腿就跑,而他則在一旁哈哈大笑。星期四,他居然還把蜘蛛放進(jìn)女同學(xué)的書包里,女同學(xué)看見了把這件事告訴老師。老師聽了女同學(xué)的話,就把這件事跟他媽媽講了,他回家就被他媽媽教訓(xùn)了。
我第三個(gè)要介紹的是我們的班長(zhǎng),她叫陳廣京。只要是上早讀課,我們之中誰(shuí)只要讀錯(cuò)了一個(gè)字,她就會(huì)把我們的名字寫在黑板上讓老師看,說:“這些都是早讀沒有讀和讀錯(cuò)的.人!庇幸淮,我在考試的時(shí)候,偷看了一下她的試卷,被她看見了,她就向老師告狀。我被老師批評(píng),十分慚愧了。
這就是我們班的部分同學(xué),你還想了解我們班的其他同學(xué)嗎?想的話,就請(qǐng)?jiān)诿魈焱砩?:00準(zhǔn)時(shí)收看湖南衛(wèi)視第21集的《我的同學(xué)》吧!
我的同學(xué)作文8
從二年級(jí)開始,我就有一個(gè)要好的閨蜜,她學(xué)習(xí)很好,是我們的英語(yǔ)科代表,她還是一個(gè)非常貼心的人。
一頭微黃的長(zhǎng)發(fā),較黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,就像兩顆大寶石。身材微胖,臉上總帶著燦爛的笑容,她就是小凡。小凡擁有一顆金子般的心靈。
有一次,上完體育課,我感到有點(diǎn)兒頭暈。小凡看見就跑過來(lái)摸摸我的頭,大驚失色地說:“呀!你發(fā)燒啦!”說完,小凡就扶著我去告訴老師,來(lái)到辦公室,找到了老師,老師和藹地說:“先回教室,我打電話叫你家長(zhǎng)!
小凡扶著我回到了教室,她從我的.書包里拿出我的水壺給我倒了一瓶溫開水,我小聲地對(duì)小凡說:“謝謝你對(duì)我那么好!毙》舱f:“那是應(yīng)該的,誰(shuí)叫我們是世界上最好的閨蜜。”說完我們互相對(duì)視一眼,臉上都露出了甜甜的微笑。這時(shí),老師走進(jìn)教室叫我收拾好書包回家,我把作業(yè)和課本都放進(jìn)了書包里。小凡就幫我背起了書包,直到走出校門口。
小凡真是我一生中不可缺少的一位益友。謝謝你,小凡!謝謝你在我遇到困難的時(shí)候,無(wú)私地幫助我。
我的同學(xué)作文9
若要問我班誰(shuí)的個(gè)性最突出?有些同學(xué)會(huì)覺得是生怕少記一個(gè)單詞或少背一個(gè)公式就會(huì)落人一等,就差點(diǎn)在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆,又或者是智勇雙全,才高八斗,學(xué)富五車,飽讀詩(shī)書的徐小豪。再或是榮獲“草包實(shí)錘”證書的王小琦!不,不,不!最能將我們班勇于挑戰(zhàn),活潑開朗,團(tuán)結(jié)自信的性格體現(xiàn)出來(lái)的`,必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學(xué)了。
你若與他當(dāng)過同學(xué),一定會(huì)對(duì)他印象深刻。
他性格十分要強(qiáng),有永不服輸?shù)木瘛o(wú)論什么事他都沖在前頭,而且平時(shí)也特別樂于助人。幫老師抬東西,他也會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)。雖然這差事往往都會(huì)被身強(qiáng)力壯的同學(xué)搶了去,但是一旦找上他做事,他總能做到辦事沉穩(wěn),追求完美,辦事效率高,動(dòng)作快,不像其他同學(xué),做事心浮氣躁。
王小昊平時(shí)十分的活潑好動(dòng),一下課,便上串下跳,像只猴子。走路也是三步并做兩步,邊跑邊一個(gè)大躍,用跳代走。下樓梯更怪,只見他一手扶著欄桿,一手撫著下巴,?幔齻(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地下,到最后五個(gè)臺(tái)階時(shí)一躍而下。
王哥平時(shí)這么跳,體能肯定好,體育課也充分發(fā)揮特長(zhǎng)。長(zhǎng)跑時(shí)他可以拼盡全力,短跑更能持續(xù)加速,我們班其他男同學(xué)都不能望其項(xiàng)背。
一次短跑,開始我就被馬小喆超越,且不可逾越,正當(dāng)我以為馬小喆就要得第一的時(shí)候,王小昊猶如一匹烈馬,以驚人的速度超越馬小喆,并拉開了兩人的距離,摘得了冠軍。
這就是我們的王哥。他就像一朵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的梅花!
我的同學(xué)作文10
他愛笑,陽(yáng)光,樂觀,豁達(dá)。他是和我共同度過六年時(shí)光的鐵哥們,他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——徐威。
他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。
小小的眼睛,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態(tài),有點(diǎn)如來(lái)佛的范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番,他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容,有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。
他的言行也將他的樂觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的'淋漓盡致。
每次考完試,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),不論好壞,他總是一笑而過。有一次我上前看時(shí),看見了那刺眼的分?jǐn)?shù),他笑呵呵地說:“雖然沒考好,但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,爭(zhēng)取下次考好!闭f完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進(jìn)了文件夾里。
每次課外活動(dòng),我們都下象棋,總是笑聲不斷。一次,我們?nèi)缤R粯訌P殺正酣,雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如愿以償,拿走了他的一個(gè)車,心里暗暗得意:你也太呆了,看你怎么贏我?可是后來(lái),我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。
他是我的死黨,定是我一生的朋友。
我的同學(xué)作文11
徐子涵,頭發(fā)漆黑,總是理小平頭。他眉毛濃濃的,一雙眼睛大大的,襯得眼睛特別有神。嘴有一點(diǎn)點(diǎn)的小,不過能言善辯。身體有點(diǎn)瘦小,看起來(lái)嬌氣可愛,寫字工工整整,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難,我心情非常低落,汗水都流了下來(lái),好像天空中下起了雨。我自言自語(yǔ)地說:“這題真難,我肯定做不出來(lái)!边@話被徐子涵聽到了。他微笑著對(duì)我說:“別著急,想想老師上課講的內(nèi)容,我相信你一定能做出來(lái)的!甭犃怂脑挘业男钠届o下來(lái),認(rèn)真地想這一題的解題思路,心中暗暗發(fā)誓:一定要做出來(lái)。做完作業(yè),交給老師,我的心還在“砰砰”跳。在老師改完題,評(píng)講對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,我心里默默地想,這次要能做對(duì),準(zhǔn)會(huì)令奶奶大吃一驚。老師改完后,表?yè)P(yáng)我做的題比以前錯(cuò)得少一些,進(jìn)步很大,我心里樂開了花。這都是徐子涵給了我鼓勵(lì)和信心,這好比是在我傷心的.時(shí)候,晴空被大雨遮住了,是他讓我見到太陽(yáng)。他一直在幫助我,我感動(dòng)不已,不知道應(yīng)該說一些什么才好。
我的同學(xué)徐子涵,他是一個(gè)愛幫助別人的人,在他的幫助下,我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。
徐子涵他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我從心里敬佩他,感謝他對(duì)我的幫助。
我的同學(xué)作文12
從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。
在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說:“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又蠋熼_始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了!边@句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說:“鄭宇欣,你看那兩棵樹,那一顆老樹,是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹,總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹一樣,但是老樹總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的!边@句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹立起來(lái)。
一句話,可以使你的.信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文13
我們小學(xué)時(shí)期,馬上就要結(jié)束,我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年里,我的同學(xué)和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里,有的時(shí)候就會(huì)被說成神經(jīng)病,當(dāng)然她也不枉我們的.這句話。
她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時(shí)候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來(lái),以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎ΑS幸淮,我們?jīng)過了一天的學(xué)習(xí),非常的累;氐剿奚嵋院,就沒有多少力氣說話了,畢竟六年級(jí)的時(shí)間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時(shí)候,這個(gè)神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來(lái),就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個(gè)人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。
于是,我就認(rèn)定了她為傻同學(xué)。
后來(lái),有一次,她和一個(gè)人因?yàn)樗俣嚷焕蠋熤懒,于是,她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓(xùn)斥了一頓。回來(lái)的時(shí)候,都差點(diǎn)哭了出來(lái);氐剿奚崂,我們問她咋了,她都一言不發(fā)。后來(lái),因?yàn)閯e人的一句話,她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓(xùn)斥的事都沒有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人,互相說。開心之極。
這位同學(xué)是誰(shuí)呢,就是:劉葉,劉同學(xué)!
我的同學(xué)作文14
我的同桌HX很有趣,她總會(huì)令我哭笑不得。
她的成績(jī)不怎么理想,因?yàn)樗险n不太認(rèn)真聽講,喜歡發(fā)呆。有一次,她在課堂上神游,她的心怕是已穿越朱羅世紀(jì)了吧!本來(lái)老師還沒發(fā)現(xiàn),不妙的是由于太投入了,她不由自主地“啊”的大叫一聲,把同桌的我的魂都嚇飛了,同學(xué)老師也都莫名奇妙地看著她,她也嚇得不知所措,眼睛里滿是惶恐,老師沒好氣的問她怎么了,她只好無(wú)奈地說沒什么事,老師冷不丁地說:“沒事叫什么叫,神經(jīng)病!想把人心臟病嚇出來(lái)?”搞得她臉紅得像個(gè)熟透的桃子。老師繼續(xù)講課了。同學(xué)們也都回過頭來(lái)繼續(xù)聽課,我飛走的.魂也又飛回了我的體內(nèi)。
我和HX放學(xué)喜歡一塊走,不過她的成績(jī)不通話我們這樣。她的成績(jī)讓她到了放學(xué)就得留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的地步,一般要到分東西路時(shí)她才慢慢踱出教室。唉,我的同桌,你就不能趁著課間補(bǔ)好作業(yè)放學(xué)不用留下補(bǔ)作業(yè)嗎?跟我一起拉著手下樓回家該多好!
HX啊HX,我勸你還是趁著這美好的童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí)吧!
老師點(diǎn)評(píng):果然是個(gè)有趣的同桌,小作者用流暢的語(yǔ)言將這個(gè)令人哭笑不得的同桌介紹給大家,對(duì)其神態(tài)描寫生動(dòng),面對(duì)這樣的她,小作者能將自己的心理活動(dòng)融入文章,很可貴!
我的同學(xué)作文15
我們班有位同學(xué),叫王展,比我們小一點(diǎn),生性善良,還有些軟弱。于是,他成了我們班取笑的對(duì)象。
平時(shí),一些同學(xué)總放一些垃圾在他桌底下,搞到第二天,他一來(lái),又要拿起掃把掃,盡管不是他值日。還有,每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,那些同學(xué)又幸災(zāi)樂禍地報(bào)他名字,一罰掃就是一個(gè)星期。
這天,天空陰沉沉的。教室里三四個(gè)同學(xué)正嬉皮笑臉地商議著什么,三兩句話后,“咯咯”直笑,肯定沒什么好事。
同學(xué)們都陸續(xù)到了教室,聽了主意個(gè)個(gè)拍手叫好,終于,主角到了!只見王展背著個(gè)破舊的`黑書包,小心翼翼地走進(jìn)教室,一眼瞟見桌上擺著一個(gè)倒置的精致小桶,哎?別說,真挺漂亮,粉紅波點(diǎn),還有一只小笨熊。
“王展,這是我們送你的禮物!
王展皺起眉頭:他們會(huì)送我禮物?于是,將信將疑地翻過桶。呀,一股惡臭襲面而來(lái),一陣大笑直沖耳內(nèi),王展頓時(shí)黑了眼,咬著牙,盡力壓制怒氣,但嘲笑聲如海潮般涌向他。終于,他再也忍不住,兩眼瞪得老大,像利箭似的射向我們,上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時(shí),狂妄的嘲笑弱了許多。
“別以為我善良就可以肆意欺負(fù)我,有意思嗎?同學(xué)不應(yīng)該和睦嗎?”他盡力喊道,夾雜著嘩嘩的雨聲。教室里的笑聲戛然而止。
“對(duì),王展,對(duì)不起!”班長(zhǎng)內(nèi)疚地說。
“對(duì)啊,對(duì)不起。”同學(xué)們紛紛道歉。
是啊,同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,不能因?yàn)閯e人善良而欺負(fù)別人,再善良的人也會(huì)生氣,不光現(xiàn)在,以后也要與人和睦相處,善待別人就是善待自己。
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