【精選】同學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
我們班有個做任何事都很認真的人,因為姓林,大家都叫她“林認真”。
大課間,大家都在教室里做自己的事。王老師邁著大步走進教室,用眼神掃了一遍同學們,清了清嗓子,開口說道:“請林芷涵同學到講臺前來。”
我們的目光齊刷刷地看向林芷涵,她正端坐在座位上,像王老師這幾天強調的“一臉正氣”。一聽到老師點到她的名字,她立刻站起來朝講臺走去。
林芷涵是我們班的學霸、優(yōu)等生,優(yōu)秀得讓我們眼饞。這回……是不是又要表揚她了?
林芷涵走到講臺前,轉過身來面朝著我們。王老師拍拍林芷涵的.肩,對我們說:“今天,是跳繩達標測試,我們林芷涵同學特別重視這場測試,你們能看出來嗎?”
我仔細瞧瞧林芷涵,她穿一件外套,一條校服短褲,里面搭配緊身連褲襪,看起來清爽、利落。
王老師見我們臉上的疑惑漸漸消散,嘴角微微翹起,用洪亮的聲音說:“大家都看到她穿著校服短褲了吧?”我們都點點頭。
“我們請林芷涵來解釋一下吧!
“因為穿長褲跳繩容易絆到,會影響跳繩成績。而穿短褲不會絆到,有利于跳繩成績更穩(wěn)定。”她的話使我們恍然大悟,大家開始紛紛贊揚她。
林芷涵,你真認真,不管是學習,管理班級,還是跳繩,我要謝謝“林認真”,她讓我知道了……
同學的作文 篇2
我有許多同學,有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒,因為他樂于助人,愛護同學,今天我來夸夸他。
這天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的開心時,突然,一個身影一下子向我奔來,把我碰了一下,我轉了一個圈,“騰”的.一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一邊,不敢過來,免得自己也被人碰,于是若無其事地走了。我心里想:姜昊,你不能見此事不管呀!我提起褲腳,看見漆蓋破了一個口,于是我慢慢地準備爬起來,想跳著走。可我剛想爬起來,就看見雷博軒走過來,伸出手,同情地說:“來吧!我送你去醫(yī)務室!”說完,他把我拉起來,扶著我走向醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,上完藥,又拉著我回到教室里。在教室,我心里還在想:傷口怎樣了?會不會過幾分鐘痛一下?我的問號泡泡一個接一個的。雷博軒似乎明白我心想的什么,便安慰我道:“沒關系,只要以后注意點就是了!
我點了點頭,心想:雷博軒一定會和我做朋友的。
同學的作文 篇3
我有一個非常好的同學,她叫劉心樂,今年八歲了。
她穿著一條黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的'眼鏡。她的皮膚很細也很白。她的頭發(fā)黑黑的,不太長,頭上扎有五個小拉拉,后面扎了一個馬尾辮;眉毛淡淡的,單眼皮,眼睛很小;耳朵不是太大;鼻子很小,有點尖;嘴巴很小很巧,說話聲音很好聽。
她不胖也不瘦,胳膊不太長。她愛笑,也很愛幫助人。
她笑起來很燦爛,也特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過七級了,彈得很好聽。
有一次,我們在玩驅腳,我想驅別人沒驅倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來,她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同學——劉心樂。
同學的作文 篇4
我們班有位同學跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。
有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點距離,可他不一會兒又跑遠了,我看追不上,就不追了。
下課,我問“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗一下快的速度?”他不說話,拉著我來到操場上,突然飛跑起來,我跌跌撞撞地跟在后面,差點摔倒在地上,但是我體驗到快的速度了,那快的速度就像飛起來一般,我很開心。也許“飛毛腿”的.名字就是這么來的。
跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺。
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