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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-19 13:37:57 同學(xué) 我要投稿
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難忘的同學(xué)作文范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的同學(xué)作文范文

難忘的同學(xué)作文范文1

  時(shí)間過(guò)得可真快。∫徽Q鄣墓Ψ,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

  馬上要離開(kāi)校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友,他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x,他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),他總會(huì)撓我的笑穴,逗我開(kāi)心,他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧!闭f(shuō)完,媽媽給我留了10元錢就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

  隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢,不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候,劉嘉輝說(shuō):“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我的……十元錢不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣,說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里,我一直沒(méi)有收下,但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下,我才收了他的十元錢?墒撬挥惺X啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了,我不禁的掉下了眼淚。

  這就是我的'鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢,他把錢給我的時(shí)候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛(ài)帥酷。

難忘的同學(xué)作文范文2

  難忘的同學(xué)在小學(xué)六年的生活里,令我最難忘的就是你——**。雖然,在小學(xué)的生活里,我只和你在一起共同學(xué)習(xí)了四年,但我倆的友誼卻讓我刻骨銘心,永生難忘。我和你的友誼已經(jīng)有十三年了,幼年時(shí)便玩在一起。上小學(xué)時(shí),我們又幸運(yùn)地讀在了同一所小學(xué)?同一個(gè)年級(jí)?同一個(gè)班級(jí)。而且不管是在學(xué)校里,還是放學(xué)后,我們幾乎是形影不離?蔀楹芜^(guò)了四年級(jí)的暑假后卻不見(jiàn)她了呢?原來(lái):她媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),讓她轉(zhuǎn)到了雙語(yǔ)學(xué)校就讀。當(dāng)我打開(kāi)我那記憶的大門,尋找著丟她的種種回憶。那一張熟悉的.笑臉有清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,有讓我想起了她曾經(jīng)的種種趣事:一年級(jí)那年,你高度老花的奶奶因找不到老花鏡而把你叫到廚房里,然后端著一盤熟桂圓問(wèn)你這是什么,不懂裝懂的你拿起一粒桂圓對(duì)你奶奶說(shuō):“這是龍眼。”說(shuō)完便把那粒桂圓塞進(jìn)嘴里,剛咬了幾口,你便苦著臉跑到垃圾桶前“一吐為快!比昙(jí)那年的暑假,你媽媽帶著我和你來(lái)到迪可士力慶祝你的生日。因?yàn)樵谶@過(guò)生日的話會(huì)送禮物。迪可士的姐姐為你這個(gè)壽星和我戴上“王冠”,又送了我們幾個(gè)小禮物。你媽媽又買來(lái)一塊蛋糕,我切了一塊奶油較多的,然后用手抹了幾下后便往你臉上涂,你也不甘示弱,你倆互相抹來(lái)抹去的,害得你媽媽笑到肚子痛!x楠的《最好的我們》依然在耳邊縈繞,我知道你喜歡著首歌,而你卻沒(méi)有像以前那樣天天陪著我。在這個(gè)夜深人靜的夜晚,我向天邊那顆最亮的星星許下愿望,祈禱你我的友誼天長(zhǎng)地久。

難忘的同學(xué)作文范文3

  那是學(xué)校第一次舉行的古詩(shī)詞競(jìng)賽,精彩絕倫,意義深重。

  比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié),首先是朗誦古詩(shī)詞,接著是唱歌助興,最后才輪到手語(yǔ)舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起,我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái),場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。掌聲落后,我們就開(kāi)始了!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?……”大約幾分鐘,天空就開(kāi)始烏云密布,接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著,說(shuō)是天公不作美,話音剛落,就紛紛離開(kāi)了座位避雨去。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊,沒(méi)有了觀眾的表演,毫無(wú)意義,本來(lái)就只是一個(gè)配角,難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí),忽然看到操場(chǎng)前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他們沒(méi)有撐傘;雨中,他們面帶微笑;雨中,他們?yōu)槲覀儦g呼;……看著看著,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí),為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩,我們的'動(dòng)作也越來(lái)越協(xié)調(diào)了,事后聽(tīng)老師說(shuō)好像這一次是我們排練以來(lái)配合得最有默契。表演過(guò)后,操場(chǎng)上響起了鋪天蓋地的掌聲,而他們,也被淋得全身濕透了,但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

  一切盡在不言中。

難忘的同學(xué)作文范文4

  我們?cè)趯W(xué)校不知上了幾千節(jié)課,同學(xué)們的坐姿也是五花八門,有許多種。

  先從我們班最聽(tīng)話的人——鄧力嘉開(kāi)始說(shuō)起,他是我們班的老實(shí)人,從不做出格的事,上課也是一本正經(jīng),坐得直直的,很少說(shuō)話,上課也十分認(rèn)真,很有專注力,也許是因?yàn)槟阈铡班嚒,所以能在凳子上坐得住吧?/p>

  還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會(huì)很亂,同時(shí),他還會(huì)埋怨地說(shuō):“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實(shí)他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時(shí),他總會(huì)把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上,仿佛覺(jué)得他獨(dú)占一方,很有氣勢(shì)。

  “跟我坐起來(lái)!”只聽(tīng)見(jiàn)余老師的說(shuō)話聲,那個(gè)總是坐不直的'人是誰(shuí)?當(dāng)然是賀思婷,她上課時(shí)身體軟塌塌的,還老撐著個(gè)頭,顯得沒(méi)精打采,而且,她也總是“做夢(mèng)”,上課上到半中間總會(huì)走神,要經(jīng)過(guò)老師反復(fù)提醒才能回過(guò)神來(lái),繼續(xù)上課,也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。

  現(xiàn)在,是我們班說(shuō)廢話方面很強(qiáng)的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風(fēng)聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說(shuō)話,他總是斜著坐,也正是因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)話,所以經(jīng)常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

  這就是我們班同學(xué)的坐姿,都各不相同,有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

難忘的同學(xué)作文范文5

  同學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中印象最深刻的一個(gè)人。在人生路途中,我多少朋友,他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行,有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。

  天地賜予了我濃厚的友誼,所以我對(duì)待友誼就會(huì)赴湯蹈火,在所不辭。

  我有一大幫好兄弟。有胡天藍(lán)·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個(gè)一個(gè)來(lái),別急,聽(tīng)我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍(lán)”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍(lán)色的天空,是的,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),他就是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光的'男孩,我們下課經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑,上課一起做數(shù)學(xué)題,很快樂(lè);“王奧迪”聽(tīng)起來(lái)是不是似曾相識(shí),有些懂車的人一定會(huì)想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速,別看他只有14幾的身高,但他可不簡(jiǎn)單,對(duì)籃球可謂是極度熱愛(ài),是NBA的鐵桿粉絲;如果你第一次見(jiàn)到“劉亞恒”你一定會(huì)說(shuō)三句話:哇!你!你咋這么高!他在我們學(xué)校可是人人都知,是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個(gè)兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品,我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。王啟明也是我的朋友,他的頭發(fā)平均長(zhǎng)度還不到1厘米,我曾預(yù)言過(guò)他7天不理頭發(fā),他就不叫王啟明。

  是朋友,讓我感受到了世界社會(huì)的溫暖,是朋友,讓我知道了友誼的珍貴,我一定會(huì)珍惜這短暫的友誼!

難忘的同學(xué)作文范文6

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的,馬上,還在小學(xué)的我就即將要升入初中了,不過(guò)在小學(xué)的六年里我和班上的同學(xué)一起度過(guò)了這開(kāi)心、充實(shí)的每一天,班上的每一個(gè)同學(xué)都令我十分難忘,難忘的同學(xué)_____劉樸悅那么我就說(shuō)一說(shuō)最讓我難忘的同學(xué)吧!

  在我們班上我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——付怡琳。先說(shuō)說(shuō)她這個(gè)人吧!她的性格十分的直率、爽朗從不會(huì)婆婆媽媽的,但是她也有一個(gè)大毛病,每次花錢都會(huì)大手大腳的。比如,有許多次在商店里買東西,她總會(huì)買一大堆吃的東西,雖然每次我都可以從付怡琳那里要到很多的'吃的,但是我還是不贊同這個(gè)花錢很“大方”的性格,希望她以后可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。和付怡琳相處的這一段日子里我也漸漸發(fā)現(xiàn)一些外人并不知道的她的另一個(gè)性格,下面我就講一下付怡琳的另外一個(gè)不為人知的性格吧!有一次我和付怡琳、劉沫雨我們?nèi)齻(gè)在一起討論貓的叫聲于是我們便開(kāi)始模仿貓的叫聲,這時(shí)付怡琳突然用一個(gè)十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥(niǎo)”!頓時(shí)我就震驚了,是真的被那種聲音給霹到了。從此以后付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來(lái)了,雖然這個(gè)性格有一些二的感覺(jué),但是正因?yàn)橛辛诉@種性格的付怡琳才是獨(dú)一無(wú)二的!所以付怡琳最讓我難忘。

  在我的小學(xué)里有許許多多令我難忘的同學(xué),我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們。

難忘的同學(xué)作文范文7

  在六年的小學(xué)生活里,我遇上了許多令我難忘的同學(xué)。其中,有聰穎的向心力,有文靜的劉一萱,有活潑的`李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的,還是潑辣的刁蠻公主——胡斯琪。

  說(shuō)到胡斯琪,她給人的第一印象還算不錯(cuò):彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻梁、櫻紅的嘴唇、白皙的皮膚,宛若《天龍八部》里刁蠻古怪的靈兒,可是,當(dāng)你接觸了她以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她哪是靈兒?簡(jiǎn)直就是《倚天屠龍記》中的周芷若!要說(shuō)她是周芷若,那可是名不虛傳!不信?請(qǐng)看鏡頭:

  一天,我們正在上體育課,趙老師讓大家跑步。大家一邊跑,一邊聊,不亦樂(lè)乎。胡斯琪也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然,蔡報(bào)權(quán)跑上前來(lái),小聲嘀咕了一句:“母老虎!边@句話還沒(méi)說(shuō)完,便被胡斯琪聽(tīng)見(jiàn)了。只見(jiàn)她使出了早已絕世的武功——“獅子吼",大喝一聲:“菜包子!你找死吧!。俊闭f(shuō)著,胡斯琪還做出一副要打人的動(dòng)作!皼](méi),沒(méi)什么……”蔡報(bào)權(quán)帶著顫音說(shuō)!八隳阕R(shí)相!本小姐今天心情好,不和你一般見(jiàn)識(shí)!”胡斯琪剛走了三秒鐘不到,蔡報(bào)權(quán)又說(shuō)上了:“才怪!不是你是誰(shuí)!”“包子!你今天很欠揍呀!”胡斯琪大喝一聲,使出了獨(dú)門絕學(xué)——“九陰白骨爪”。ó(dāng)然,沒(méi)人敢為他求情。因?yàn),只要她一發(fā)怒,呵呵,我們就要和他同甘共苦了。鞍 币宦暣潭募饨新曉谔炜罩谢厥,那場(chǎng)面,那叫個(gè)慘不忍睹!

  雖然胡斯琪性格暴躁,但是,她永遠(yuǎn)是我的好朋友,我永遠(yuǎn)忘不了她!

難忘的同學(xué)作文范文8

  在我六年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起去旅游,但我最好的朋友是梁敏。

  有一次,英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问,背新發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙,到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了,呆呆的看著紙,心想:怎么辦,怎么辦,我只會(huì)背幾個(gè)單詞,我不想成為全組的“拖油瓶”呀,怎么辦才好呀!正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候,梁敏掄了一下我的肩頭,我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背,坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō):“快背啊,老害我們組扣分!睕](méi)等我說(shuō)話,梁敏說(shuō):“你自己也不是沒(méi)背,還好意思說(shuō)鄺楚鈞,你快背!”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了。梁敏說(shuō):“鄺楚鈞我來(lái)教你吧!”可剛想教我的.時(shí)候,上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)課,很快就把這件事忘了,我猜她也忘了?傻搅讼抡n,她去完洗手間,對(duì)我說(shuō):“鄺楚鈞,詞語(yǔ)表拿來(lái),我教你背。”我很高興,她沒(méi)忘記這件事情,于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞,當(dāng)我成功背完單詞后,我?guī)缀醪桓蚁嘈,從不?huì)背全單詞的我,如今,成功地背過(guò)了。我對(duì)梁敏說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。不用謝!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我六年的生活中,我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。

難忘的同學(xué)作文范文9

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過(guò)漫漫人生路。 在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場(chǎng)上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。 一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的'人群一下聚攏過(guò)來(lái),Oh my gad! 天要亡我啊! 我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖,同學(xué)把我扶了起來(lái),大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問(wèn)我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。 同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛(ài),度過(guò)這必將令我難忘的小學(xué)生活。

難忘的同學(xué)作文范文10

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——小琪同學(xué)。

  在三年級(jí)時(shí),我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué),有了小琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績(jī),但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。

  記得一次思品課,老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí),他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫小琪幫助過(guò)自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是小琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫小琪給他們講過(guò)題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過(guò)題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來(lái)我沒(méi)有小琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她,我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了小琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。

  在以后的'成長(zhǎng)道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——小琪。