同學(xué)的作文3篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　說起我們班的男生，我頓時無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡�死�?/p>

　　在我的印象里，最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個正著�？梢驗槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。

　　不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個男生，有一雙大大的.眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的�；蛟S是因為這樣，黃喜碩的成績才這么優(yōu)秀吧。

　　這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？

同學(xué)的作文 篇2

　　假如這世界上已經(jīng)沒有人住在這個地球了，那生活一定會變得很無趣又很冷清，不過這時一定會有人保護(hù)你、支持你。

　　保護(hù)你的人不一定要是你的家人或親人，也許是你的朋友、同學(xué)或老師。

　　你就像我的吸塵器，吸收了我的煩惱，幫助我解決一些困難，沒有了你，我能想象，那時候，我的生活一定變得很孤單又很無聊；有了你，我的生活變得多采多姿，謝謝你，有你真好！

　　支持我的人，我的`同學(xué)，是你讓我歡樂，你非常的親切、有禮也很善良，對師長的態(tài)度也很好，所以；你不僅是我班上最好的朋友，下課時，還會陪我去玩。每次，我提議去哪里玩，你總是不會反對我的意見；當(dāng)班上在選班長時，你每次都會投票選我當(dāng)，因此，你當(dāng)上了我們班上的市模范生呢！果然，你是班上最優(yōu)秀的！

　　我下定決心了，決定永遠(yuǎn)當(dāng)你最好的朋友，永遠(yuǎn)不和你吵架，永遠(yuǎn)不會瞧不起你。你讓我在學(xué)校的生活變得更快樂了！有你真好，我一輩子的朋友，希望我們兩個可以永遠(yuǎn)都當(dāng)同班同學(xué)，我們的友情可以一直持續(xù)到老。

同學(xué)的作文 篇3

　　他有一個同學(xué)。那個同學(xué)特別惹人喜愛，又特別讓人厭煩。

　　那個同學(xué)叫鄭子壯，是我們班最活躍的一個學(xué)生。他長的胖胖的，頭圓圓的，臉肥肥的，眼睛小巧可愛。他的眼睛，好像就是為他的臉而存，他的臉，好像是因為眼睛而生的。兩者在一起，使這個人笑起來無比可愛。

　　他最容易讓人欺負(fù)�？瓷砀�，好一個！又大又壯，看樣子，他一定是很兇猛的.。其實，恰好相反，他是最容易讓人欺負(fù)的。比如說，我吧。我在他屁股上使勁踢一下，他一點都不反擊，只是連忙說：“大哥我錯了，饒了我吧！”然后，我又踢了他一腳，才讓他走，誰知道，他走的時候，還一個勁的說：“謝謝楊哥�！�

　　他也喜歡惡搞。一次下課，我站在講臺上，誰知道，鄭子壯他用手擦黑板上的粉筆字，乘我不注意，往我臉上抹。幾秒后，我已經(jīng)成了大白熊。同學(xué)都笑爆了，有個同學(xué)捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。將臺下面一片笑聲，我覺得丟臉急了，我把黑沉沉的臉轉(zhuǎn)向鄭子壯……“哎呀！救命啊、！”一聲驚天動地的叫聲，使整個教室立刻安靜了下來。只見我拽著鄭子壯，用腿往他的屁股連踢了四腳，然后拿起黑板擦，追著他。結(jié)果，鄭子壯的臉到?jīng)]有一丁點粉筆灰，就是那屁股上，一個黑板擦形狀的粉筆灰……

　　但我更喜歡他的，還是他哭的時候。有一回，我從辦公室準(zhǔn)備回到教室�？匆娻嵶訅蜒劬λ�汪汪的。我就上去問：“小壯壯，誰欺負(fù)你了？告訴奧哥。”鄭子壯，閉了一下眼，然后睜開，一滴眼淚留了下來。看到他那模樣，我覺得，鄭子壯太可憐了。他一閉眼睜眼，那樣子就讓你覺得他很可愛。何況是哭的時候！看到鄭子壯那樣，不知不覺，我露出了一絲微笑，我覺得，我對鄭子壯又有了新的了解……

　　這就是他的同學(xué)，可能很多同學(xué)不明白：“他”是誰啊！告訴你們，他，就是我的同學(xué)啊！我同學(xué)的同學(xué)，不還是我的同學(xué)嗎？

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