同學(xué)的作文集錦(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我曾以為，她是這個(gè)世界上最樂觀并貪玩兒的人。無論何時(shí)，哪怕考了倒數(shù)第一，她臉上還掛著那燦爛的笑容，下課該玩的玩，該聊的聊。身為她的朋友，我老是勸她：“要把數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是她的弱項(xiàng))當(dāng)回事呀！”她卻只是笑笑不說話。直到那天，我改變了對(duì)她的認(rèn)識(shí)……

　　那天，我不小心碰掉了她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，便拿了起來，準(zhǔn)備給她放回去。可是，這練習(xí)冊(cè)能明顯地感受出于別人的練習(xí)冊(cè)的不同，沒錯(cuò)，厚了將近一倍。帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心，我翻開了她的練習(xí)冊(cè)。一瞬間，我被震懾了——每頁練習(xí)冊(cè)上，都多貼了很多紙條，有的是解題方法，有的是錯(cuò)題的`改正，還有的，就是概念。頓時(shí)，一直以學(xué)習(xí)努力自居的我忽然覺得無地自容。從此，因?yàn)樗�，我也開始在語文練習(xí)冊(cè)上采取同樣的方式，以達(dá)到提高成績(jī)的目的。

　　后來，我們?cè)诠�交車上偶遇。我本以為她又�?huì)給我一個(gè)燦爛的笑容，誰知，我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝，以往她不都一直開開心心的嗎？她卻回答：“其實(shí)，每次考砸的時(shí)候，我都是這樣的。今天的數(shù)學(xué)，我還是倒數(shù)第一。我在大家面前笑，只是想掩蓋我真實(shí)的面目，我不想被大家看到我脆弱的一面�！蔽矣忠淮握痼@了，她這個(gè)女孩兒，看似那么不把成績(jī)放在眼里那么貪玩，其實(shí)卻這么要面子，努力！

　　可以這么說，是她改變了我，令我學(xué)習(xí)更加努力，語文成績(jī)漸漸也有了提升。而她自己，也在我的幫助和自己的努力下，成績(jī)也提到了平均分。

　　夸夸我們的同學(xué)，希望她將她的快樂，或是努力，或是別的品質(zhì)帶給更多的同學(xué)！

同學(xué)的作文 篇2

　　要問我們班的“挨批大王”是誰，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答：“小汪�！�

　　小汪這個(gè)人，不知臉皮有多厚。章老師罵第一次，他說知道了；徐老師罵第二次，他站在那里聽；李老師罵第三次，他干脆邊聽邊寫作業(yè)。等到后來，他有一點(diǎn)要哭了，還常說要改正，到頭來，還是沒改正。

　　“小汪，下課后來補(bǔ)英語作業(yè)。”你聽，英語老師在叫了。這時(shí)，章老師聽見了，就罵道：“小汪，我不是說了嗎？英語作業(yè)要按時(shí)完成�！薄拔摇�…我。”小汪如同是啞巴吃黃連---有苦說不出呀。

　　有一天，徐老師氣沖沖地走進(jìn)教室，指著小汪說：“你不要玩了，在教室里馬上把作業(yè)寫完。”剛好，章老師也走進(jìn)教室聽見了，也說道：“小汪，你中午在干什么？”小汪的同桌小周說：“他一直在和小盧玩。”徐老師和章老師一聽說就又罵他，你罵一句，我罵一句，小汪似乎變得越來越小，像螞蟻一樣了，有了這一次雙管齊下，小汪好像有些改正了，可沒幾天，又恢復(fù)原樣。同學(xué)們都說他自由懶散，是沒法改正了。

　　“挨批大王”現(xiàn)在還是老挨批，我真為他的`前途擔(dān)心。

同學(xué)的作文 篇3

　　張勤，坐好，別亂動(dòng)!我要為你畫畫像。我手中的畫筆上下舞動(dòng)，要把你惟妙惟肖地畫出來。頭上扎著個(gè)“沖天辮”水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，可愛極了。

　　我還想畫你那能說笑話的嘴，一到休息時(shí)間，你就從教室的西南角跑到東北角來找我，有一次，因?yàn)樘炖洌�我戴著紅帽子走進(jìn)教室，沒想到，你就老遠(yuǎn)的大聲的跟我打招呼:“小紅帽!"弄得全班當(dāng)我為模范人物笑話。我第二天戴著藍(lán)色帽子帶黑點(diǎn)的'帽子，心想：這下你不會(huì)笑話我的吧。沒想到你又給我取了個(gè)外號(hào)：藍(lán)莓。還想畫你滿身肥肉。記得有一次測(cè)75米跑，你怕跑不好，躲到一旁去，我們把你硬推了上去。結(jié)果你肥肉一抖一抖的最后一個(gè)沖過了終點(diǎn)，跑出了20.8秒的個(gè)人最好成績(jī)，離及格線差了4.6秒!雖然如此，你也有優(yōu)點(diǎn)，你的朗讀水平不錯(cuò)，記得又一次，你朗讀一首詩，你朗誦的抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。讓老師驚訝不已，我們更是刮目相看。

　　好啦，漫畫畫好了，來看像不像你?

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