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同學(xué)作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
你們知道幸福是什么呢?可能很多人都不知道,那就讓我來告訴你們吧。
生活中有很多種幸福,我認(rèn)為最幸福的是有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的'老師,以前我的外婆和奶奶從小就得下地干活,沒機(jī)會(huì)上學(xué)所以一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),爸爸媽媽因?yàn)榧依餂]什么錢,上到初中就沒有繼續(xù)上了。而我現(xiàn)在呢,爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主,什么事情都不讓我做,只要我專心學(xué)習(xí),除了平時(shí)的學(xué)習(xí)以外,他們還花錢讓我參加興趣小組,天天接送我。
所以我們要珍惜眼前的幸福,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓人們生活得更幸福!
祝:
大家永遠(yuǎn)幸福、快樂!
陳佳穎
同學(xué)作文 篇2
大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天,我就來夸夸我的同學(xué)吧!
她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說會(huì)道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯。
她的愛好也有很多,每次上美術(shù)課,都會(huì)很開心,因?yàn)樗钕矚g畫畫了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,她對(duì)我說:“張力心,你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡,畫畫,我一點(diǎn)興趣都沒有,”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說:“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的'問:“你怎么對(duì)畫畫那么感興趣?”她說:“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個(gè)人,熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來!边@時(shí),我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點(diǎn)很多:她喜歡勞動(dòng),還喜歡樂于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見了我就問:“你在找什么呀?”我說:“我在找我的橡皮,”他說:“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f:“那怎么好意思?”她說:“沒事,用吧!”我說:“謝謝你,”她說:“別客氣。”
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
同學(xué)作文 篇3
親愛的練卓文同學(xué):
你好!
我是浙江省紹興市鏡湖小學(xué)的一名五年級(jí)的學(xué)生,我叫李睿,今年剛12歲。我的愛好有:唱歌,樂器,畫畫等等。聽說你是小提琴拉得不錯(cuò),聽說還在“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才浙江推選活動(dòng)中榮獲“個(gè)人聲樂”專業(yè)學(xué)前組特等獎(jiǎng),同年十月,又在“全國總決賽”中榮獲“聲樂”專業(yè)學(xué)前組金獎(jiǎng)。原來小小的你竟然得過這么多的獎(jiǎng),還真想跟你切磋一下。雖然我會(huì)的樂器是二胡。
如果你愿意,我還想跟你一起參與一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)。(希望你不會(huì)認(rèn)為這只是手拉著手一起走。)有時(shí)間 ,我們還可以多了解一下對(duì)方,一起探討一下有關(guān)樂器方面的問題,可以是你教我小提琴,我教你二胡。這就是我提的所有建議,但你也可以提出建議。對(duì)了,我們班到現(xiàn)在為止,已經(jīng)舉辦過多次活動(dòng)了。其中一個(gè)活動(dòng)的`名字叫愛家鄉(xiāng),愛家人;顒(dòng)的經(jīng)過是這樣的:開始是小組輪流表演,然后是做小游戲,最后是 發(fā)表對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)會(huì)。我是這樣講的:在外地工作的人們,應(yīng)該;丶铱纯,不讓家里人擔(dān)心。你們那里有沒有這種活動(dòng)的?如果有的話,我們可以互相交流一下哦!還有這周是學(xué)雷鋒周,如果你們有相關(guān)的活動(dòng)的話,你也可以告訴我一下,我們探討一下呀!
祝你
身體健康、萬事如意、天天向上!
你遠(yuǎn)方的朋友:李睿
同學(xué)作文 篇4
“啊!”一聲驚天動(dòng)地、詭異的呼喊從女廁所傳來。
大家聽到喊聲,都圍了過去,想看看究竟。只見一個(gè)三班的女生雙手抱頭,從廁所里跑了出來!霸趺椿厥拢俊比嗟陌嚅L(zhǎng)問!拔摇液蛣砸黄鹕蠋,誰也沒出去過,但是現(xiàn)在我上好廁所,等了她好久都沒出來,我就進(jìn)去找她,結(jié)果每一個(gè)廁所都是空著的,她不見了!”不見了?大家腦子里充滿了好奇,不一會(huì)兒便都提了出來“被廁所妖精吃了?”“不!肯定是被沖走了!”“你們說的都不對(duì),她被UFO吸走了!”“她回來了!”大家的視線順著一位男同學(xué)指的方向看去。劉曉!她就站在那里!“劉曉,你剛才干什么去了?”班長(zhǎng)問。劉曉沒有回答,眼神迷離。
上課了,大家只好回到教室,下課再議?墒,她為什么會(huì)不見了,又重新出現(xiàn)了呢?我的腦子里充滿了問號(hào)。但也先聽起了老師講課,先把這件事情放在了一邊。
好不容易又盼到了下課,大家圍到了三班門口,準(zhǔn)備打破砂鍋問到底,把這件事的.來龍去脈弄個(gè)一清二楚。可是,劉曉又不見了。據(jù)說,下課后,劉曉就走出了教室。之后就再也沒見到她了。下節(jié)課劉曉都沒有來上。這是一個(gè)三班的同學(xué)告訴我的。我在三班門口盯著劉曉空空的位置發(fā)愣。會(huì)不會(huì)是這樣!我的名偵探腦袋開始運(yùn)作了!劉曉根本沒有去廁所,她等她朋友進(jìn)去后就去了別的地方,然后再從另一條路走了回來!所以大家才會(huì)在走廊看見她,而當(dāng)時(shí)她眼神迷離,肯定是正在回想某一件事情,所以,她一定是去了某一位老師的辦公室!但是她下過樓。∴拧瓕(duì)啊,三班的英語老師也是楊老師,楊老師的辦公室不在4樓,而在2樓教務(wù)處!所以當(dāng)時(shí)她下樓是去找楊老師了!這樣一切事情都能說得清楚了。但是,她為什么要去找呢?
這想想其實(shí)也容易解釋,她英語考試沒有考好,心里不是滋味,去找楊老師談?wù)勑;或者是因(yàn)樗⒄Z考試沒有考好,老師讓她去辦公室,為她輔導(dǎo)。哇哈哈哈!我的名偵探大腦真給力!我正想著,劉曉又回來了!皠裕虅(wù)處一游可好?”我問她!澳恪懒?”她驚奇地問我!胺判,這件事只有我名偵探戈知道,放心吧!”她嘆了口氣:“謝謝!”
這件事的來龍去脈終于被我捋了個(gè)干干凈凈,原來她是因?yàn)橛⒄Z考試沒考好,然后老師找她談話,她是班里的好學(xué)生,被老師批評(píng)后心里肯定不是滋味,所以班長(zhǎng)問她話的時(shí)候她也沒回答。希望她能加油,努力,把英語成績(jī)提高上去,成為同學(xué)眼中的小老師,老師眼中的好學(xué)生和好助手!
同學(xué)作文 篇5
我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛看書,我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”,她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書,在那津津有味地讀起來。她看書的時(shí)候是那樣的投入,那么的認(rèn)真,就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。
她不僅是我們班的“小書迷”,還是我們班的體育健將呢!記得有一次上體育課,同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的'姿勢(shì)。老師一聲令下,同學(xué)們都飛快地向前跑去,可就在我們跑到一半的時(shí)候,她居然已經(jīng)開始沖刺了,這速度真是讓我們望塵莫及。∷多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過很多的獎(jiǎng)。
看,這就是我們班的“小書迷”和體育健將,怎么樣,很厲害吧!
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