我的同學(xué)優(yōu)秀作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
他，也有我學(xué)習(xí)的地方！
我們班的王梁入，頭發(fā)短，個子高，長得胖，打人成了他的家常便飯。
他學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常被罰。他在班里有一個外號：武癡文盲的結(jié)合體”，簡稱“武癡”。
有一次，上完體育課，我們來到教室里，就看見同學(xué)們圍在一起，原來是王梁入和陳凱旋打起來了。只聽“嘶”的一聲，陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來“武癡爆發(fā)了！”“走！我們告老師去！”……
接著，陳凱旋哭著吼了起來：“我告班主任去！”王梁入說：“告就告！誰怕誰！”幾個同學(xué)把班主任請來了。班主任把他們兩個叫到了辦公室，教訓(xùn)了王梁入一頓。
可是，王梁入也有很多優(yōu)點，比如：路見不平，撥刀相助！有一次，我們上課的時候，于涵奇老是搗亂，還把王澤洋的'手弄破了。于是王梁入給于涵奇來了個“以牙還牙，以眼還眼�！眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問題的方法不對，但他本意是好的。
王梁入的口才也好，有一次我們班舉行了一場辯論會。女生是正方，男生是反方，老師是主席。題目是：導(dǎo)體和絕緣體誰的本領(lǐng)大？王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說的啞口無言，最后，我們反方勝利。
這就是我的同學(xué)王梁入，他好打人，但又路見不平，拔刀相助，口才也好�，F(xiàn)在你們認(rèn)識他了嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
每一天都有一個白天，一個黑天，這樣一年就有了730天；每天都有早，中，晚，這樣一年就有1095個時段。在每一個曰光緩緩地爬滿陽臺的清晨，總會有一位同學(xué)為你沖兌一懷濃郁的咔啡，你需要的只是淺淺的品嘗。中午來臨，總會有幾只愛跳枝的鳥兒啼鳴。到了下午，你或可以倚靠綠樹濃陰，或可以靜座暖烘烘陽臺一角，斜看蘭天白云，聽陸金的《老同學(xué)》，任往事隨風(fēng)如煙過過電影。到了晚上，打開微信，雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連，你可以大快朵頤，也可以小酌慢品。當(dāng)夜晚把萬家燈火鋪滿，無數(shù)星斗點亮，韶叨的魚兒紛紛冒泡，弄得微群漣漪一派，翠鳥滿林。此刻你才渡過一年730的第1天。第2天的一對一，一對多人，多人對多人的聊天才剛剛拉開時窗的空間。時光是否像門前的小河，水流緩慢無聲，微群紅葉已經(jīng)傳情。
生活可以如過云流水，也可以是方塘云影，好歹都是一天。心情可以似花開月圓，也可以似秋塘枯荷，泛濫終有來年。不以物悲，不以己喜，整理好心態(tài)過好自己的每一天。依靠微群我們相互問候祝福每一天。
2O15正是技頭綻放的新芽，讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡，百里之外，千里之處，我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開微群，熱氣蒸騰，滿滿的.芬芳著同學(xué)的味道，淺淺的小嘬一口，都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著，相守著，浸潤著這濃濃的氛圍，任時光荏苒，漂白繽角發(fā)髻，我們不會老去，老去的只是光陰。我們不會老去，永遠都是校園的少年，永遠濃郁的是我們的真情，只要你還在那邊，那怕你是一個人，我也陪你到永遠。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
在我的小學(xué)生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面，隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因為作文慢的原因，我有點不代見。當(dāng)然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大，有高年級的同學(xué)。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學(xué)扎堆，總是指使我們做這做那！
今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發(fā)作一下，想想他們?nèi)硕�，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧！”話音落后，一個溫暖的'身體從后面貼近我，給我支持與力量。
“你不要管閑事，跟你沒有關(guān)系！”
“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說。
組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在，我明白了，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任；是一個紐帶，幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
在六年的學(xué)習(xí)生涯中，有讓你喜怒哀樂的朋友，他們陪伴了我們六年的時光，我最好的朋友是詹可豪。
他在班級里可以算得上是一個巨人，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，烏黑濃密的眉毛和頭發(fā)。
他是一個拾金不昧的人。
記得有一天，我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然，他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發(fā)光。我連忙跑過去，那原來是部手機，詹可豪提議：我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過后，我們滿頭大汗，但卻一無所獲，正當(dāng)我想休息一下時，他搶走手機：“找失主不能耽誤，不然就沒機會了�！闭f著他滿懷希望地奔向圖書室，經(jīng)調(diào)查老是出差了，這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到，看見了他那張得比臉還大的嘴，我走進圖書室看了一下，便知道了原因。我們拿著手機，跑上樓去找老師，但他們多說去圖書室廣播一下，可老師不在啊。我們坐在地上，誰也想不出什么好主意。
這時，外面下起了小雨，我們想一個一個班問過來，但剛走到第一個班的門口就放棄了，因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒，耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候，我們一直心不在焉。過了半個小時，雨停了，下課鈴也響了，我們飛奔出教室，邊跑，邊想好對策。到了體育辦公室，講明原因后，賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼：“喂......”過了一兩分鐘，他將手機遞給了我，告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機，立馬往三樓飛奔，我們到了三樓后，把手機交給了失主，雖然我們又累又熱，但臉上的'表情卻是幸福的。
同學(xué)是生活中必不可少的一部分，沒有了他們，生活必將黯淡無味；同學(xué)就是悲傷時可以傾訴的對象；同學(xué)是有快樂可以分享的同伴......
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非�？蓯�。
他愛讀書，學(xué)習(xí)，從不浪費一分一秒。一有空閑，便讀書，于是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績直線上升，這都是他的功勞。
我調(diào)皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說：“應(yīng)該寫作業(yè)，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不說話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看著他認(rèn)真的樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂于助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的`同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個優(yōu)秀的人，影響著我，影響著我們整個班級，我們都那么喜歡他，相信你也會喜歡上他的。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
我有一個很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長長的睫毛。一個很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個瘋子一樣，但是她的成績還是很不錯，她就是我最熟悉的同學(xué)－－黃文思。
有一次，我和文思在操場上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過來說：“疼不疼啊？我扶你去校醫(yī)室吧�！蔽腋屑さ卣f：“好的，謝謝你，我最好的.朋友�！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室，文思細心地幫我涂藥水，我看著她的樣子，心里想：我有一個這么照顧我的同學(xué)，真開心。藥水涂好了，她還叮囑我說：“以后要小心一點，不要再摔跤了�！蔽一卮鹚骸爸懒�，我會小心的�！�
還有一次，大家在操場上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過來問我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說：“同學(xué)們都會跳繩，而且跳得不錯，可我不會跳。”文思想了想說：“那我來教你吧�！蔽倚南耄杭热挥腥私涛�，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說的那樣做，果然，我就會跳了，我開心地說：“謝謝你文思。”“不用謝�！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f。
文思－－一個樂于助人的人，也是我最好的朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我的同學(xué)有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的，表情嚴(yán)肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點。
崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。
到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的。
崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的.時候敢于拼搏，再強的對手在他的眼里，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟楓樹小學(xué)踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。
崔浩楠他有這么多優(yōu)點，但也有缺點，那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……
這就是我的同學(xué)，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué)，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
“鮑逸軒！站到褚宣寧的后面去！”隨著老師的命令，我們班的“四大天王”的其中一個站到我后面了。
他是一個體積較肥的.“大魔王”，有著散發(fā)著惡氣的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘著粗氣，兩個個“神耳”，我們說什么他都聽得見，還有一個頂倆的大嘴巴。那表情讓我總覺得他要來打我。
有一次我在跑步，又覺得他要打我，我一轉(zhuǎn)頭，果然！只見他抬起拳頭向我的臉打來。
“啊！”隨著一聲尖叫，他的拳頭打中了我的鼻子，我的鼻子突然有兩條紅色的血流了出來。我抬起手，用手捂著我的鼻子，并向老師跑去。我突然被一只手拉住了，扭頭一看，原來是他來阻止我去告老師了。我一個拳頭飛了過去，他放開了我。我一路飛奔。沒過一會兒，鮑逸軒就被老師拖到了太陽下罰站，我心里暗自高興。
但是有一次，我認(rèn)為他比我表現(xiàn)得還好。
那一次，一個被我們吵怕了的老師來管我們午休，我們自然就會很吵。
“安靜！不許說話！”班長盯著我們，一拍桌子大聲說。
而班里還是吵吵鬧鬧的，我后面就有一群人“開會”使我不得安寧。我看了看我的同學(xué)鮑逸軒，他還在看書呢，看來他們還不如他呢。然后，我聽見了他們談到了一個游戲，還是我最喜歡的，我也不知道什么時候，我一起跟他們談了起來……相比較安靜看書的老鮑，我十分慚愧。
看來每個人都有長處與短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，這樣不僅可以把自己變得更好，還可以有更多的朋友。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
“安宥寧，下來玩，我在操場等你，你快點!”不用猜，這一定是我的同學(xué)倪瑞璠了。只要一到課間，她找的一定是我。
我剛走出班門，藏在門后的她還未等我開口說一句話，便一把拽著我就往操場上瘋跑。
“唉......唉......你慢點!”
每次我們都要圍著操場跑五圈，直到大汗淋漓。這，還不算完呢，一陣瘋跑結(jié)束后，才開始玩其他的運動，打沙包、跳跳繩、跳皮筋......直到精疲力盡。
有一次，我們正在跑步的時候，一個瘋了一樣的小孩從我們身后跑過來，“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了，等我們反應(yīng)過來時，那個小男孩連對不起都不說，像一溜煙似的不知了去向。
“哪里來的瘋小孩，討厭�！蔽易诘厣仙鷼獾卣f。
“算了，算了，幸虧咱倆都沒事，走吧，快上課了�！蹦呷瓠[趕忙扶起我，安慰我說。
我們把身上的土拍了拍準(zhǔn)備回教室上課。一路上我還生氣著，本來可以利用課間好好地活動一會兒，卻被那個突然冒出來的臭小子給攪亂了計劃。
倪瑞璠似乎看出了我的'心思，笑著對我說：“沒事，下節(jié)課我再來找你一起玩�！�
她的樂觀影響到了我，我看著她，剛才不好的心情也煙消云散了。我和她大步邁向教室的門。我們的每一個課間都是在快樂中度過的。
這就是我的同學(xué)倪瑞璠，我形影不離的好朋友倪瑞璠。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我那有難同當(dāng)，有福同享的好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個電話：“孫緣，下午一點，我們到人民廣場去拍羽毛球吧！”“好的�！惫�，我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說：“好漂亮�。∥覀円黄饋硗姘�！”
“好啊，好�。 蔽覀兺媪似饋�。由于她每次都打的太進，所以我讓她打得遠一點。她聽了我的'話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對她說：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的�！睆拇宋覀z誰也不理誰。我回到家，仔細想了想，“是不是我不對啊？我不應(yīng)該對她大發(fā)雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對她說：“對不起，上次是我不對，不應(yīng)該對你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的。”我們又和好如初了。
同學(xué)應(yīng)該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點小事而傷害了友誼。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
同學(xué)張振是我的好朋友，他是一個樂于助人、寬容善良的人。
平時，我上課忘帶什么文具，張振都會毫不吝嗇的借給我。真讓人感動。
一天放學(xué)時，天空下起了傾盆大雨。我沒帶傘，張振發(fā)現(xiàn)后，馬上跑過來拍著我的肩，安慰我說：“別擔(dān)心，我有傘，可以送你回家�！彼髦牢覀儍杉蚁喔艉苓h，但他真誠的言語中沒有絲毫不愿，反而爽快地?fù)伍_傘，抓起我的手，一同走向回家的路。
到了我家小區(qū)門口，張振笑著說：“看吧！我說過一定順利把你送回家。我要走了，再見！”他轉(zhuǎn)身時，我突然發(fā)現(xiàn)他半邊淋濕的衣服，恍然大悟，怪不得我剛才沒有淋到一點雨，原來一路上，他都盡量把雨傘靠近我……
我情不自禁眼窩發(fā)熱，眼前浮現(xiàn)出他剛才燦爛的笑容。小嘴咧開露出幾顆牙，眼角向下彎，整個臉像一朵綻放的花兒一樣，讓人覺得心里非常溫暖。
還有一次，我跟張振玩耍的時候，一不小心將他碰倒在地。
“��！”他痛得大叫一聲，“咝咝”地吸著氣，整張臉皺得像苦瓜一樣。我趕緊扶起他，只見他的'胳膊摔破了皮，正悄悄流著血。不難想象這傷口有多么地疼，他一定非常生氣，再也不想跟我玩了吧？
“對不起……我不是故意的。”我趕緊道歉。
沒想到張振飛快搖搖頭，一副勇敢而堅強的樣子，反而笑著安慰我：“你別擔(dān)心，我沒關(guān)系，一點小傷而已。”他低下頭，自己處理了一下傷口，又繼續(xù)跟我玩了。
我的好朋友張振，他可真是一個樂于助人、寬容善良的人。正因為這樣，我格外珍惜這個朋友，希望跟他的友誼天長地久。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
今天中午，太陽火辣辣地掛在天空，沒有一絲涼風(fēng)，我正在家里呼呼地睡著午覺，忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起床去接電話。
“喂，你是誰？”我懶洋洋地說�！拔沂谴髣⒀�！”“噢，是你呀，什么事情？”“你下午3點鐘來我家打籃球，好嗎？”我一下子就答應(yīng)了。
下午我坐著三輪車準(zhǔn)時來到大劉家院子大門口，看見大劉身穿紅色籃球服，手里抱著一顆籃球站在門口，那個樣子真夠帥的！我下了三輪車問大劉：“王紫菡和晁子凱來了沒有？”大劉嘟著嘴巴搖搖頭說：“沒有�！庇谑俏液退缓么舸舻卣驹诖箝T口等候，像兩只覓食的小鴨子。
忽然，我們看見晁子凱慢慢地向我們走來，我們高興地迎上去，我對晁子凱說：“走，咱們?nèi)值苋ゴ蚧@球，不管王紫菡了吧！”當(dāng)我們?nèi)藙傋吡艘徊降腵時候，大劉忽然停住了腳步說：“不行！王紫菡來了會找不到我們的�！睕]有辦法，我們只好和大劉一起等王紫菡了。
我們等著等著，太陽越來越大，我和晁子凱實在是受不了了，飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下，情不自禁地嘆到：“男子漢大丈夫，一言九鼎，駟馬難追。”同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)我和晁子凱失信呢，還是學(xué)習(xí)大劉守信呢？
后來，王紫菡終于來了，我們把這件事情講給她聽，她感動地哭了，我和晁子凱也非常佩服大劉頂著烈日等候朋友的精神！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們并肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。7歲那年，我第一次邁入了實驗小學(xué)的校門，成為一名小學(xué)生，同時也結(jié)識了我的第一任同桌xx，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業(yè)，開始，我們還有說有笑，可過了一會兒，xx寫起作業(yè)要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，xx見我生氣了，連忙找來？{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。
“對不起，我不是故意要弄臟你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好�！闭f著說著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼！弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤ィ囊路差D時變成黑乎乎的.，我冷笑著說：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來后，仔細想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？
我又開始埋怨起自己來，也不知道xx會不會原諒我，不知不覺我?guī)е钌畹那敢膺M入了夢鄉(xiāng)。第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見xx正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒有發(fā)生一樣。在與我的第一個同桌交往的過程中，我學(xué)會了要寬容別人
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
我有一個同學(xué)，也是我的同桌，她的臉很小，時常泛著紅潤。淡淡的眉毛像“一”字。頭也很小，你可別小看她的頭，那里面可全是智慧。在班上成績總拿第一，連數(shù)學(xué)老師都稱她為“數(shù)冠”呢！不愧是學(xué)習(xí)委員��！
她還有一個特點——愛笑，每天每時每刻都在哈哈大笑，就連我這個極沉默寡言的人，從認(rèn)識她的那一刻也被感染了！每次上課她都能找出笑點，惹得我想憋又憋不住，好幾次都被老師發(fā)現(xiàn)。
上政治課時，我們都在認(rèn)真聽老師講課，斜眼看了一眼，我發(fā)現(xiàn)她正在用手捂著嘴巴，兩臉腮紅，爬在桌子上，正望著我笑，眼睛都瞇成了一條縫，可見她現(xiàn)在是多么高興。對于她莫名其妙的笑，我對她翻了一個白眼。沒想到她居然對我說：“喂！你看他們倆在干什么！他們在打拳耶！哈哈哈…… ”我心想：有什么稀奇事，這么好笑。
隨著她的手指望去，正看見隔著幾排的桌子那兩個人正在做小動作，你一拳我一拳地打來打去，我的笑聲也差點破口而去了。她看見我也在笑，就笑得越狠，還好教室里有一點吵鬧，我們笑的`聲音也還小，老師算是沒發(fā)現(xiàn)，但老師的眼睛時不時地看向我們這兒，我就對她說：“拜托，現(xiàn)在在上課，你能不能不要再笑了，下課再笑吧！看見你笑我也想笑。”
她卻慢慢地說：“沒事，只要你不笑我也不會笑啊，我看見你笑也想笑呢！”還好我的控制力還強，我立即停止了笑聲，她見我沒笑了也不再笑，但有時還是會噴出短暫的笑聲。
我的同學(xué)就是這樣，天真活潑，笑聲不斷，坐在我旁邊也讓我整天都嘻嘻哈哈地，沒有煩惱，仿佛生活一切都那么美好！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
愛是我們生活中不可缺少的一份情感，它滋潤著我們，使我們每一天過得更加甜蜜，我也在愛的懷抱中漸漸成長。
那是在四年級發(fā)生的一件事，在上體育課時，老師要求我們繞操場跑三圈，才三圈？三圈對于我這個“飛毛腿”來說，壓根兒不打緊。說時遲，那時快。老師一聲令下，我便像離弦的箭一樣，飛也似地跑了出去。果然不出我所料，我很快把同學(xué)們都遠遠地甩開了�？晌艺媸菢窐O生悲了，在最后一圈時，我腿猛地一陣抖，完了，腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室�？晌乙坏綐翘菥头鸽y了，我怎么上去呀？
這時，一個熟悉的身影朝我奔來，啊，原來是我的好朋友——王毅，他說：“哎呀，你的腳扭傷了，我來幫你。”說著，用一只手搭住我的背，另一只手扶住我的肩，說：“來，我們走吧！”“這怎么行啊，你又沒比我胖多少！”“沒什么大不了的，就搭把手唄�！彼挷徽f，拉著我就走。
我從來沒數(shù)過四樓有幾級樓梯，可今天，我覺得這路怎么這么漫長。我中間幾次要求他放我下來，可他就是不肯，大滴大滴的'汗珠從他的額頭流下來。到教室時，我感動得不知道說什么好了，他卻說：“Bye，Bye，我下去上體育課了，你好好休息，再見！”
這就是我的同學(xué)王毅給我的關(guān)心和幫助，我至今也難以忘記。
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