（精品）漫畫(huà)同學(xué)作文（28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)同學(xué)作文 1
每次看見(jiàn)大肉包子，我就會(huì)想起我們的高同學(xué)——高昊。
他是一位小眼睛的同學(xué)，一張大肉包的臉，讓從他身邊走過(guò)的行人和同學(xué)都想上去揉一揉，摸一摸，因?yàn)樗哪槍?shí)在太柔軟了。一張大肉手很小，手上的肉就像在爭(zhēng)誰(shuí)可以讓別人看見(jiàn)似的，都擁擠在手掌上，手指短短的，胖胖的，像十位又矮又胖的'小矮人模特，豎立在手掌的上面。一身肉就好像是千斤重的鐵，包在身上。跑步的時(shí)候，兩條小短腿雖然沒(méi)有大長(zhǎng)腿跑得那么快，但是送東西速度是可以的，嗖的一下就走了，又迅雷般的速度沖了回來(lái)，眼睛小得可憐，但是還是能看見(jiàn)的。
他還是戴姐姐的一位免費(fèi)的送貨員�！岸６６！鄙险n了，帶姐姐走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶水杯了，就小聲的說(shuō)了一聲：“高昊小胖子，幫我去拿水杯和電腦，謝謝了，跑起來(lái)，小伙子�！备哧槐渴直磕_地打開(kāi)門(mén)，向辦公室跑去，剛開(kāi)門(mén)就被門(mén)拌了個(gè)腳朝天，戴姐姐一臉心疼地看著高昊：“你小心點(diǎn)，不要撞墻上。”高昊在兩分鐘內(nèi)，從教室奔到辦公室又奔了回來(lái)，真是太不容易了。在回來(lái)打開(kāi)門(mén)的一瞬間，全班都被嚇著了，小短腿高昊居然回來(lái)了，但是就是累的氣喘吁吁，他這樣幫戴姐姐拿東西還不收跑腿費(fèi)，真是一位心地善良的同學(xué)。
他還是一位嚴(yán)厲的小老師。下課了，戴姐姐讓高浩幫他們那組同學(xué)背一下英語(yǔ)課文，于同學(xué)去他那里背書(shū)，高昊一會(huì)兒提醒，一會(huì)兒又提醒，背好了之后，他對(duì)于同學(xué)說(shuō)：“你再讀一讀，還有些單詞的發(fā)音不太準(zhǔn)確，不會(huì)來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，他們那組背書(shū)通過(guò)的還不到一半，這要求也太高了吧。
高昊他既好玩又嚴(yán)厲，每每看見(jiàn)他都想上去摸一摸。
漫畫(huà)同學(xué)作文 2
我們班有一位同學(xué)，他是我們班的大學(xué)霸，每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來(lái)的時(shí)候，他的兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班，我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來(lái)請(qǐng)教他，他一定會(huì)脫口而出，并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒(méi)有十全十美的人，這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí)，可是他不愛(ài)干凈。就說(shuō)他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課，他沒(méi)去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎，我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了，差一點(diǎn)要把早飯吐出來(lái)了。
但他學(xué)習(xí)的時(shí)候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽(tīng)，而且沒(méi)有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的.，當(dāng)然，他也全部回答對(duì)了。有一次老師問(wèn)了一首課外的古詩(shī)的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的，不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫(huà)同學(xué)作文 3
我的同桌像一條可愛(ài)的“金魚(yú)”。
她的體型像條打了催化劑的金魚(yú)，因?yàn)椴还軓哪膫�(gè)角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚(yú)，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽(tīng)寫(xiě)或考試不理想而悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她開(kāi)始變成勤奮的“小金魚(yú)”，爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書(shū)。直到聽(tīng)寫(xiě)前一秒，她才依依不舍地放下書(shū)。
老師報(bào)出第一個(gè)時(shí)，她信心十足地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí)，我懷疑她會(huì)不會(huì)寫(xiě)成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳�。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”，她只寫(xiě)了四個(gè)，其中一個(gè)還寫(xiě)錯(cuò)了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“爆血管”的樣子了。
課間的時(shí)候，她又會(huì)從“小金魚(yú)”進(jìn)化成“大鯊魚(yú)”。你看，有個(gè)男生拿走了她的東西，她立馬進(jìn)化成“憤怒的'鯊魚(yú)”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。
這就是我的“金魚(yú)”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚(yú)”。
漫畫(huà)同學(xué)作文 4
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，我們從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語(yǔ)說(shuō)：“能穿同一條褲子”。
時(shí)間久了，自然就特別了解對(duì)方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒(méi)做完的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)她說(shuō)：“我先去把作業(yè)寫(xiě)完，再陪你上廁所�！�
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。
“不是的，我的`作業(yè)真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去�！蔽液煤媒o她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說(shuō)。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無(wú)奈地說(shuō)。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕�！�
我連忙拉住她，陪著笑臉說(shuō)：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�
她這才像賞賜似的，給了我一個(gè)笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰(shuí)讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
漫畫(huà)同學(xué)作文 5
我有一位同學(xué)，他是個(gè)“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自己還說(shuō)是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說(shuō)“我會(huì)改，我知道了�！逼鋵�(shí)呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠(yuǎn)離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái)：“你們憑什么不和我玩？”我說(shuō)：“切�！彼蛢窗桶退f(shuō)：“你說(shuō)什么？”然后，開(kāi)始追打我。
他跑得很快，只要有誰(shuí)招惹他，他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒，就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的'倔脾氣，誰(shuí)又敢招惹他呢？
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰(shuí)碰一下他，他就開(kāi)始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會(huì)和他玩，他就開(kāi)始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒(méi)辦法。
他可真倔�。�
漫畫(huà)同學(xué)作文 6
讀幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)天不怕，地不怕，天下第一號(hào)”勇猛健將”，我已經(jīng)不記得他的名字了，只知道，他的綽號(hào)叫作小胖墩！
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，整天模仿著”奧特曼”的動(dòng)作“呵呵”的手舞足蹈，一動(dòng)起來(lái)全身的'肉都會(huì)顫動(dòng)。
他呀是真夠牛的，樓梯敢跳，鳥(niǎo)窩敢捅，不管什么蟲(chóng)子都往口袋里裝——-當(dāng)然，有一些也是不好的。雖然被請(qǐng)進(jìn)”辦公室”可同學(xué)們對(duì)他還有暗暗的佩服呢！
但是自從幼兒園小班打針那件事后，他就再也”威風(fēng)”不起來(lái)了。那天下午，我們正在和老師做游戲，一位一身穿白大褂的阿姨提著一個(gè)箱子進(jìn)來(lái)。原來(lái)給我們打流感預(yù)防針了。我們一排一排地站著，一個(gè)一個(gè)卷起衣袖，走上講臺(tái)，讓阿姨打針。
不一會(huì)兒，就輪到了小胖墩，可是，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)著他，哦！忘了他去上廁所了，為了不影響后面的同學(xué)，阿姨繼續(xù)給我們打針，不一會(huì)兒，就打完了。
突然，阿姨輕聲嘀咕到：”不對(duì)呀，還有一位同學(xué)沒(méi)打呢？”教師也在一旁的詢問(wèn)大家：”咦，小胖墩怎么沒(méi)打？”同學(xué)們都很奇怪，小胖墩可是最勇猛的，難道他會(huì)怕打針嗎？這時(shí)，只見(jiàn)小胖墩哭喪著臉，一看見(jiàn)針頭，大聲嚷嚷道：”我的身體可好了，不需要打針，再打，就要好過(guò)頭了！”阿姨不管，結(jié)果針頭還沒(méi)碰到小胖墩就哇哇大叫，那聲音驚天動(dòng)地。
從此，同學(xué)們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針王……
漫畫(huà)同學(xué)作文 7
他有一副大齙牙，他還能從大齙牙的間隙中取出，能讓你一下子忘記全部傷心事，煩惱事，露出開(kāi)心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王�！�
你別看他長(zhǎng)相平平，沒(méi)有什么過(guò)人之處，但“笑話大王”講出來(lái)的笑話可謂是出口成章，而且他講出來(lái)的笑話，要是印成一本書(shū)，那書(shū)的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋，而且還有剩余。
你看，“笑話大王”開(kāi)始講笑話了：“有一本……。”在旁邊的聽(tīng)完，立馬像中了一個(gè)咒語(yǔ)一般，大笑起來(lái)�！靶υ挻笸酢边�添加添油加醋，他們笑的更厲害了，都快把教室燈震下來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久他們就笑的.沒(méi)有力氣，不過(guò)“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣，只為以后能再講笑話給他們聽(tīng)。
如果有人想跟“笑話大王”比不笑，那“笑話大王”一定戰(zhàn)無(wú)不勝。因?yàn)橛幸淮�，“笑話大王”給我們講了一個(gè)很搞笑的笑話。我一下子就笑得把瓦震下來(lái)，我這一笑，一下子引起全班注意，他們也聽(tīng)了后，笑得都震了起來(lái)，可“笑話大王”就是不笑。
“笑話大王”是我們的好同學(xué)，一個(gè)有趣的同學(xué)，他會(huì)讓我們?nèi)嚅_(kāi)心。
漫畫(huà)同學(xué)作文 8
她，個(gè)子很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆參天大樹(shù)。整個(gè)腦袋就像一個(gè)巨大的“動(dòng)漫繪畫(huà)縮存器”，無(wú)論何時(shí)都想著畫(huà)畫(huà)，她就是我的同桌——蔣凱婷。
我的同桌不僅喜歡繪畫(huà)，而且技術(shù)一流，簡(jiǎn)直就是女版達(dá)。分奇。一次課間時(shí)，同學(xué)們都在喝水，吃東西，而她卻坐在座位上，拿出白紙和筆，看樣子是準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
只見(jiàn)她先用鉛筆打草稿，然后勾線，最后上色……不到十分鐘，一幅畫(huà)就畫(huà)好了。我本以為這種三下五除二的`畫(huà)是絕對(duì)好看不到哪里去的，可我靠近一看，頓時(shí)震驚了：只見(jiàn)畫(huà)面上的女孩顏色飽滿，細(xì)節(jié)豐富，活像一個(gè)真人站在我的面前，此時(shí)此刻，我對(duì)蔣凱婷的敬佩猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕。
她畫(huà)畫(huà)已經(jīng)到了走火入魔的境地。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講臺(tái)上興致勃勃地講題。這時(shí)候，蔣凱婷卻在老師眼皮子底下畫(huà)起了畫(huà)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“蔣凱婷！你居然在課堂上畫(huà)畫(huà)！真是豈有此理，你給我站出去聽(tīng)課！”她只好站起來(lái)，灰溜溜地走到門(mén)外，站著聽(tīng)了一節(jié)課。
哎……我的好同桌，這種癡迷畫(huà)畫(huà)的事情還有很多。她抓緊一切娛樂(lè)時(shí)間，不停地畫(huà)啊畫(huà)啊……跟我聊天的時(shí)候也會(huì)一起談大家感興趣的畫(huà)畫(huà)怎么表現(xiàn)。
不過(guò)大人都說(shuō)，畫(huà)畫(huà)沒(méi)有錯(cuò)，可上課時(shí)畫(huà)畫(huà)實(shí)在是不好啊……請(qǐng)下次畫(huà)畫(huà)時(shí)注意時(shí)間。
漫畫(huà)同學(xué)作文 9
一雙明亮的大眼睛，一個(gè)堅(jiān)挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點(diǎn)睛之筆”，左長(zhǎng)，右斜，仔細(xì)一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時(shí)時(shí)刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門(mén)牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學(xué)校名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>
上課時(shí)，他總是突然扭過(guò)頭來(lái)，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點(diǎn)滾進(jìn)桌子底下，這時(shí)的'他仿佛是個(gè)魔鬼，一下子就把我抓進(jìn)了地獄，連做夢(mèng)時(shí)也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。
別看課堂里，他的惡作劇耍的得心應(yīng)手，一到需要他發(fā)表看法的關(guān)鍵時(shí)刻，他卻掉鏈子了，就說(shuō)他想表示附和上個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)時(shí)吧，他本想說(shuō)：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個(gè)字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽(tīng)得我都著急，恨不得幫他把話說(shuō)完。
我們聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時(shí)候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動(dòng)作好似如行云流水般流暢，讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個(gè)安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我們會(huì)不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，可把我們累得夠嗆，一天下來(lái)，這仿佛是一種樂(lè)趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學(xué)是我們的“開(kāi)心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會(huì)失去許多色彩。
漫畫(huà)同學(xué)作文 10
在我們班，聚集了會(huì)同縣各路英雄人物，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨(dú)行的就是我又愛(ài)又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，像算盤(pán)上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副書(shū)呆子模樣。身子瘦稈稈的'，腿細(xì)細(xì)的，真可以用骨瘦如柴來(lái)形容，也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明，喜歡回答問(wèn)題，但是常常會(huì)答非所問(wèn)。他也愛(ài)嘀嘀咕咕，老師說(shuō)一句，他也說(shuō)一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ)，而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個(gè)屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說(shuō)：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時(shí)候，他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄?jiǎng)e人，比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學(xué)滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧，他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買(mǎi)十瓶后悔藥吃，因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對(duì)不起，對(duì)不起！求你千萬(wàn)不要告訴老師！來(lái)，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 11
我想大家應(yīng)該都看過(guò)漫畫(huà)，漫畫(huà)里的人物特點(diǎn)都很突出。再配上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往會(huì)給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學(xué)就是小康。
他眼睛大大的，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長(zhǎng)得跟一二年級(jí)的小朋友差不多高。他性格很開(kāi)朗，上課也很愛(ài)回答問(wèn)題，所以他就成了我們班的班長(zhǎng)。
但他也有一個(gè)毛病，就是在上課時(shí)經(jīng)�？袞|西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃；過(guò)了一會(huì)兒，他又覺(jué)得一支鉛筆已經(jīng)滿足不了他了，就把筆帽一同放進(jìn)嘴巴里�？此樕贤嘎冻鱿硎艿谋砬�，他吃的津津有味，但魏老師還在不動(dòng)聲色的.講。又過(guò)去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來(lái)，仿佛是已經(jīng)沒(méi)有了味道；就吃起了他的手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評(píng)了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經(jīng)常把東西塞進(jìn)嘴里。
雖然小康經(jīng)常會(huì)吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽(tīng)講和學(xué)習(xí)，他依舊還是在班級(jí)中拔尖的。但也是因?yàn)檫@件事情，他也有了一個(gè)外號(hào)叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長(zhǎng)——小康。
漫畫(huà)同學(xué)作文 12
我有一個(gè)同學(xué)，他生性活潑好動(dòng)，愛(ài)湊熱鬧，很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí)，正好趕上東京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束一兩個(gè)月，殘奧會(huì)剛開(kāi)始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō)：“我是亞洲黑人”！逗得前面的.同學(xué)都在笑。
有一次，語(yǔ)文老師講到“對(duì)比”這個(gè)修辭手法，讓同學(xué)們?cè)炀�，點(diǎn)到他時(shí)，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說(shuō)：“語(yǔ)文老師很溫柔，不像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí)，老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，講到小狐貍伸出狐貍手時(shí)，老師讓我們預(yù)測(cè)小狐貍接下來(lái)會(huì)遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應(yīng)該被那個(gè)人殺了，變成了狐貍?cè)猓瑪[在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動(dòng)了。是呀，他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的，專門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)？相信不用我說(shuō)了。
漫畫(huà)同學(xué)作文 13
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長(zhǎng)在貪吃的嘴角，大大的鼻子非常敏銳，挺起肚子來(lái)像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。
記得有一次，趙政帶了幾個(gè)果凍，小峰同學(xué)一見(jiàn)果凍就生了愛(ài)慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”�？筛�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手韻涵也不甘落后，也用起了和他同樣的.方法。見(jiàn)此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠(chéng)懇地說(shuō)：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔�！壁w政，滿臉不屑地說(shuō)道。
最后，小峰無(wú)可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過(guò)果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了�？蓯旱氖且贿叧赃�一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑，幸好趙政同學(xué)海量沒(méi)有與他斤斤計(jì)較。
這就是我們個(gè)性特別的貪吃同學(xué)，你們可別學(xué)他哦！
漫畫(huà)同學(xué)作文 14
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
她是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是我們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的'心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私。”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
漫畫(huà)同學(xué)作文 15
人說(shuō)“宰相”肚里能撐船，我們班的“宰相”，肚子里卻裝著萬(wàn)卷書(shū)，他并非坐著“宰相”的位置，卻有著“宰相的學(xué)識(shí)，他叫鄒立澄。你想跟我一起見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他嗎？沒(méi)問(wèn)題，且看下文如何。
“宰相“同學(xué)不高不矮，腿長(zhǎng)胳膊細(xì)，瓜子臉，板寸頭，大眼睛靈動(dòng)又機(jī)智，鼻梁像滑滑梯似的高挺，下方是一張抹了蜜的嘴。從那張大嘴里，總有無(wú)窮無(wú)盡的故事和無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)冒出來(lái)，猶如滔滔江水連綿不絕。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，且看“宰相“肚子里的萬(wàn)卷書(shū)是如何發(fā)揮作用的�！罢l(shuí)能把七夕節(jié)的歷史說(shuō)一說(shuō)？”張老師的這個(gè)“千古難題”又難住了大家，全班鴉雀無(wú)聲，可不到三秒，伴隨著“誒”的一聲，“宰相”像彈簧般彈起，那只手像穿天猴般直插“云霄”。張老師笑瞇瞇的`點(diǎn)了他的名字。“七夕節(jié)，古稱乞巧節(jié)，在農(nóng)歷七月七日。牛郎織女的故事就來(lái)源于這個(gè)節(jié)日。在古代，女孩子們總在這個(gè)晚上對(duì)月穿針，向天上的牛郎織女乞巧，如順利穿過(guò)針眼的7個(gè)孔，就算得巧……”看他行云流水的樣子，我們的大拇指都閑不住了。
“宰相“肚里不僅裝有百科全書(shū)，還裝著“笑話大王”。平常的意思從他嘴里冒出來(lái)，就別有一番“韻味”。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)正在吵架，你一句我一句，爭(zhēng)得臉紅脖子粗，像極了菜場(chǎng)上的大爺大媽在討價(jià)還價(jià)，眼看就要伸展拳腳，只見(jiàn)“宰相”一個(gè)箭步走到他們中間，把手一伸，拿出兩個(gè)涂成黑色的紙團(tuán)，眉飛色舞地說(shuō)：“不要吵，不要吵！廣島免費(fèi)的核廢料，大大的好！拿好，拿好，一人一堆，不要掉！”他一邊說(shuō)，一邊搖動(dòng)著婀娜的舞姿，活像馬戲團(tuán)里的小丑，笑聲就像病毒一樣傳染給了大家，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。再抬頭一看，那兩個(gè)吵架的同學(xué)早已在他身旁握手言和。
這就是我們班充滿智慧的“宰相”——鄒立澄。如果班級(jí)里沒(méi)有了他，就如天空里沒(méi)有美麗的朵朵云彩，又如五線譜里沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的點(diǎn)點(diǎn)音符。這樣的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡呢。
漫畫(huà)同學(xué)作文 16
他，有著一個(gè)火柴棍般的身材。他，戴著一個(gè)藍(lán)色的眼鏡。他，常穿一雙釘鞋于操場(chǎng)跑步。他，就是我們班的班長(zhǎng)。
一次，“放哨員”沖進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地叫道:“完了，他……他來(lái)……了!”怎么回事，原來(lái)是我們校超級(jí)大Boss楊海文楊老師來(lái)了!“放哨員”又說(shuō):“在……在樓下，快去叫老……師!”不好，情況緊急，必須讓中級(jí)boss陳老師來(lái)候課頂一下了。正當(dāng)我們像熱鍋上的'螞蟻，焦急不安時(shí)，他鎮(zhèn)定地對(duì)我們說(shuō):“我去吧�！痹捯魟偮�，就以“非人類”的速度向老師那兒跑去。
這時(shí)，“放哨員2號(hào)”又叫:“不好了!到樓梯口了!”大家靜了下來(lái)，回到座位上，希望“中級(jí)Boss”快點(diǎn)來(lái)。
“放哨員3號(hào)”來(lái)了，“報(bào)告，不好，到這只有50米！”一會(huì)兒后，“中級(jí)Boss”趕到了。“超級(jí)大Boss”隨后就到，看了一眼，滿意地走了。幸好“中級(jí)Boss”開(kāi)啟一技能擋箭牌，才化險(xiǎn)為夷呀。后桌下課時(shí)對(duì)我說(shuō)。我們也不得不稱贊他遇事不亂。
還有一次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，50米短跑開(kāi)始了。只見(jiàn)他手按住起跑線，左腳彎曲，右腳踩地。等發(fā)令槍一響，他左腳一蹬，似乎要震出個(gè)“汶川大地震”,又使出吃奶的勁，奮力向前跑，把后面選手甩了個(gè)十八條街，獲得了第一名。我甚至懷疑他是草原上獵豹的化身。
讀到這里，你一定知道他是誰(shuí)了吧。
漫畫(huà)同學(xué)作文 17
要說(shuō)我們班上的鬼精靈，那一個(gè)個(gè)的還真不少�？梢f(shuō)這行的經(jīng)典人物，那非陳詩(shī)涵莫屬。
要論她到底從事這個(gè)行業(yè)多久了，誰(shuí)也不知道。但大家都知道，她是一個(gè)專業(yè)“碰瓷”兼搞笑高手。
她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)神奇的可以伸縮的鼻子和一張櫻桃小嘴。看長(zhǎng)相感覺(jué)很可愛(ài)、很老實(shí)。
有一次，我們倆結(jié)伴從音樂(lè)教室走回去。當(dāng)我們置身于擁擠的走廊時(shí)。陳同志忽然眼睛一亮，嘴角咧開(kāi)了2厘米，露出了童話里狐貍般標(biāo)準(zhǔn)微笑。我感覺(jué)事有不妙，轉(zhuǎn)身撒腿就跑，可陳詩(shī)涵的動(dòng)作更快，她一把抓住我的手，一擰、一提、一松！我的手正好落在了她的手臂上。陳同志失聲尖叫，吸引了所有人的目光，幾百?gòu)堊旌仙狭�，幾百只眼睛瞪著我，她抓住機(jī)會(huì)擺了一個(gè)很帥的POSS：身體微斜，右手倚靠在欄桿上，左手叉腰，瀟灑地一笑。突然忘記她的目的是什么了。
同學(xué)們哄堂大笑，走廊上更熱鬧了。
這也許是陳同志最難忘的一次經(jīng)歷了，因?yàn)槭潞笏倳?huì)時(shí)不時(shí)的回憶，總是會(huì)忍不住地感嘆：“失誤了！失誤��！”還經(jīng)常會(huì)像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍講述“歷史”一樣，給大家一遍遍地講解。
此時(shí)的陳詩(shī)涵，還只是新手。
老陳同志僅僅失誤過(guò)一次，她還有許多豐功偉績(jī)。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次，在樓道的拐彎處，我從廁所的'方向小跑過(guò)來(lái)，陳詩(shī)涵則從教室的方向飛奔過(guò)來(lái)。機(jī)靈的她從廁所的鏡子里看到了我，想起了之前那次失敗，便放慢腳步，等待時(shí)機(jī)�？蓱z的我并沒(méi)有感覺(jué)到異常，還是直沖沖地往前跑。“砰”的一聲，我不小心撞在了墻上，我忍著痛直起腰，卻看到她躺在地上扭動(dòng)，臉上寫(xiě)滿了痛苦。我非常奇怪，我碰都沒(méi)碰她。此時(shí)，周?chē)呀?jīng)聚集了里三圈外三圈嚴(yán)防死守的吃瓜群眾。好不容易等人群散了，再回頭一看，她早已不見(jiàn)了蹤影。
此時(shí)的陳詩(shī)涵，已升級(jí)為王者。在我們班上，有她在的地方，總會(huì)有笑聲。
無(wú)論怎么樣，陳詩(shī)涵一直很強(qiáng)。在“碰瓷”和搞笑領(lǐng)域，仍然遙遙領(lǐng)先。之前、現(xiàn)在、以后，都會(huì)如此。
漫畫(huà)同學(xué)作文 18
說(shuō)起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛(ài)”氣質(zhì)，還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。
一下課，我就聽(tīng)到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來(lái)啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來(lái)欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下，一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí)，我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人，沒(méi)想到今天一看，居然是如此的一言難盡�。�
丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的'外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，大都代表著四個(gè)她常說(shuō)的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛(ài)的小沙雕”等，且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說(shuō)：“丁舟童的取名功底真是牛��！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開(kāi)始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說(shuō)：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬(wàn)事空呀！”邊說(shuō)還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚，看起來(lái)無(wú)比喜感。隨后，她抓住椅背猛地?fù)u晃起來(lái)：“但悲不見(jiàn)—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來(lái)像想睡覺(jué)的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說(shuō)：“家祭無(wú)忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；她雖然笑起來(lái)像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂(lè)。她就是沙雕女王——丁某童！
漫畫(huà)同學(xué)作文 19
五年級(jí)開(kāi)學(xué)，托管班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我特別喜歡她！
她叫何凱恩，是我們隔壁班的同學(xué)。她的外表萌萌的。雖說(shuō)“萌”是個(gè)褒義詞，但起初見(jiàn)到凱恩，感覺(jué)她呆呆的拽拽的，又略帶點(diǎn)羞澀。她個(gè)子不高，瘦瘦弱弱的她留著齊劉海，頭發(fā)又黑又厚，剪成齊耳短發(fā)，真有點(diǎn)像漫畫(huà)里的櫻桃小丸子。凱恩和不熟悉的人在一起時(shí)很慢熱，不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)笑，也不怎么表現(xiàn)。你一定以為她是個(gè)書(shū)呆子吧？不是的，她可是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生呢！
在托管里我們一起午飯聊天，午睡的床也是拼一起的，我們很快熟悉成為了好朋友。凱恩名副其實(shí)是個(gè)吃貨，吃起飯來(lái)吧唧吧唧的，津津有味，男生常嘲笑她能吃。凱恩從不挑食總光盤(pán)，也從不管別人嘲笑諷刺，她總說(shuō)浪費(fèi)糧食不應(yīng)當(dāng)，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。
凱恩在學(xué)校各方面表現(xiàn)都非常出色。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是大隊(duì)文娛部的干事，學(xué)校周一的升旗儀式和大型活動(dòng)演出她都曾擔(dān)任主持人。凱恩在臺(tái)上說(shuō)起話來(lái)清澈響亮，風(fēng)趣幽默，和平時(shí)臺(tái)下酷酷的'她判若兩人，是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大活寶，很受同學(xué)們歡迎呢！凱恩運(yùn)動(dòng)起來(lái)感覺(jué)在閃閃發(fā)光，無(wú)論是短跑、跳繩、游泳還是球類，她都有所涉獵。體育成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，代表班�?jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是足球隊(duì)的主力球員。優(yōu)秀的凱恩應(yīng)該就是家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”吧！
我要向愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的凱恩靠攏。我喜歡這個(gè)自帶陽(yáng)光氣息的你，喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，喜歡這個(gè)如此優(yōu)秀的你！
漫畫(huà)同學(xué)作文 20
我們班有個(gè)同學(xué)叫董煒楠，自稱“為難先生”。他確實(shí)是一位名副其實(shí)，做事愛(ài)糾結(jié)，總會(huì)左右為難的那種人。
“為難先生”個(gè)子不高，卻有一身肥肉，就像一個(gè)大樹(shù)墩。眉毛粗粗的，黑黑的，像兩條毛毛蟲(chóng)爬在他額頭上。他總喜歡穿一雙足球鞋，每次都要炫耀一下他的鞋子，好像這樣能光宗耀祖一樣。
“為難先生”幾乎每天會(huì)帶一包凍草莓。同學(xué)們可開(kāi)心了，放學(xué)了，就會(huì)爭(zhēng)先恐后圍到他面前，眨巴著眼，伸著手，向他要。“給我一點(diǎn)！給我一點(diǎn)！”擠著，喊著。“為難先生”看看這個(gè)同學(xué)，又看看那個(gè)同學(xué)，“給誰(shuí)好呢？唉，我太難了！”他捂著頭，嘆著氣，一副一言難盡的'樣子。最終，他還是沒(méi)有給任何人。
還有一次，他帶了一副卡片，這可是我心心念念的卡片呀！我趕緊湊到他面前，盯著他手中的卡片，左瞧瞧，右看看，口水都要流出來(lái)了！真像讓這副卡片飛到我手中。于是，我柔聲細(xì)語(yǔ)地央求道：“給我一點(diǎn)卡片唄，你最好心了！”他看著我一副真誠(chéng)的表情，準(zhǔn)備拿出幾張遞給我。正在這時(shí)，他的好朋友陳穩(wěn)也一個(gè)箭步地沖到“為難先生”面前，說(shuō)：“也給我一點(diǎn)吧！”這可讓“為難先生”為難了，只見(jiàn)他手撓著頭，看著我，又看看陳穩(wěn)。看看陳穩(wěn)，又瞧瞧我，頭左右擺來(lái)擺去，真像一個(gè)左右搖擺的鐘擺。最后，他說(shuō)：“我太難了！我太難了！不給了！不給了！”他一甩手，轉(zhuǎn)身走了。我一臉無(wú)奈，真不愧是“為難先生”�。�
你看，這就是我們班的“為難先生”，你喜歡嗎？
漫畫(huà)同學(xué)作文 21
我們班有一位同學(xué)，他是我們班的大學(xué)霸，每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會(huì)讓我們的下巴都驚掉了。
他帶著一副小眼鏡，笑起來(lái)的時(shí)候，他的兩個(gè)大暴牙在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級(jí)的個(gè)頭。要不是我與他是同一個(gè)班，我還真以為他是一個(gè)二年級(jí)的小朋友了呢！
他很熱心，如果有誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)做來(lái)請(qǐng)教他，他一定會(huì)脫口而出，并給你講上好一會(huì)兒才肯離去。
可世上沒(méi)有十全十美的人，這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會(huì)學(xué)習(xí)，可是他不愛(ài)干凈。就說(shuō)他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課，他沒(méi)去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎，我當(dāng)時(shí)看得午飯都吃不下了，差一點(diǎn)要把早飯吐出來(lái)了。
但他學(xué)習(xí)的'時(shí)候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長(zhǎng)聽(tīng)，而且沒(méi)有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時(shí)候表現(xiàn)的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當(dāng)然，他也全部回答對(duì)了。有一次老師問(wèn)了一首課外的古詩(shī)的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！
其實(shí)有一個(gè)這樣的同學(xué)也挺好的，不但自己的成績(jī)好還為班級(jí)爭(zhēng)了光。
漫畫(huà)同學(xué)作文 22
他是我們班的影帝，他是未來(lái)球場(chǎng)上的明星，他有著瘦猴般的身材，細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有絲毫力氣，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)渾身是勁，投軟標(biāo)槍可是全班第一名。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)這個(gè)同學(xué)就是段博軒。
說(shuō)起小段同學(xué)，我覺(jué)得他不去拍電影，真是可惜了，那些導(dǎo)演不請(qǐng)他，絕對(duì)是一筆重大的損失，如果說(shuō)小米是鉆石級(jí)的戲精，他肯定就是王者級(jí)別的影帝。
為什么我說(shuō)他是影帝呢?
有一次，他在外面玩，我從教室出來(lái)見(jiàn)到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就用你身上的打火石來(lái)燒你。”可他依舊昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的.，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水，然后嚇唬他說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就人工呼吸伺候。”這時(shí)他才緩緩睜開(kāi)眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來(lái)。我對(duì)他做個(gè)鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來(lái)，居然跑得比我還快。
為什么說(shuō)他是未來(lái)球場(chǎng)的明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上，他跑步帶球，閃過(guò)好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔，突破對(duì)方班級(jí)的防守，一腳射門(mén)，姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個(gè)段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調(diào)皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認(rèn)真寫(xiě)起毛筆字來(lái)的時(shí)候，那可是能靜下心來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí)，也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí)，所以還被選入了書(shū)法隊(duì)校隊(duì)。來(lái)，讓我們一起為他鼓掌。
這就是我眼中的段博軒，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的段博軒。
漫畫(huà)同學(xué)作文 23
在校園中，一定有許多同學(xué)會(huì)引起你的注意，他們有的動(dòng)作敏捷，有的搞笑有趣，有的學(xué)習(xí)上進(jìn)，有的樂(lè)于助人，每一位同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，而我要說(shuō)的是我的同桌。
一頭烏黑的短發(fā)在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外靚麗，似小船的眉毛越發(fā)又黑又濃，高高的鼻梁下架著一副外黑內(nèi)紅的眼鏡，遠(yuǎn)看貌似是一個(gè)知識(shí)淵博成績(jī)拔尖的優(yōu)等生呢！摘下眼鏡再看，眼睛明顯小了很多，像飽滿的葡萄被人一口吞進(jìn)，只留下了一層又小又薄的皮兒。是不是很可愛(ài)？
他的性格時(shí)而有趣，時(shí)而活潑。每逢學(xué)校有什么活動(dòng)，什么勞動(dòng)，他都第一個(gè)報(bào)名參加。有一次學(xué)校舉行“校園歌手大賽”，全班同學(xué)都畏首畏尾，沒(méi)有人敢參加，只有他高舉雙手，只可惜，因?yàn)樗逡舨蝗�，老師沒(méi)有讓他參加。不過(guò)這種活潑積極的性格，真叫我佩服。
他這個(gè)人啊，最大的特點(diǎn)就是——“慢”，因?yàn)樗?慢在班里是出了名的，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)——“李慢慢”。他啊，慢得使人發(fā)困，慢得使人頭疼，慢得讓人受不了。在一次語(yǔ)文考試中，整整一個(gè)小時(shí)三十分鐘，可他連閱讀題都沒(méi)有做完，作文更是沒(méi)有寫(xiě)了。再有，平時(shí)我們的作業(yè)基本在學(xué)校都能寫(xiě)完，只有他，還要回家繼續(xù)“加班”，甚至“熬夜”。因?yàn)樗摹澳E”，李老師沒(méi)少生氣。可是，誰(shuí)又有什么辦法呢？
至于他的愛(ài)好嘛，就是玩兒：考試時(shí)玩兒，寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩兒，下課還玩兒，這就是為什么每次都這么慢的原因了。
這就是我的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“慢男孩兒”。
漫畫(huà)同學(xué)作文 24
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我認(rèn)識(shí)了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，也不是他運(yùn)動(dòng)有多好，而是因?yàn)樗拇蠖取Ｋ徒幸鬃哟�。有一天下午，我們剛下美術(shù)課，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，找到各自的座位，開(kāi)始自習(xí)。易子淳坐在自己的座位上畫(huà)著美術(shù)課上沒(méi)畫(huà)完的國(guó)畫(huà)，我剛從講臺(tái)上拿了一把格尺準(zhǔn)備回座位，突然看見(jiàn)一個(gè)引人注目的東西。低頭一看，原來(lái)是易子淳畫(huà)了一幅星空?qǐng)D。見(jiàn)他畫(huà)得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的那只手伸了出去，他說(shuō)了一聲：“別摸！”可是，已經(jīng)遲了，由于紙?zhí)浟耍业氖謩傄慌龅剿漠?huà)上，那幅畫(huà)就被我的尺子弄破了。見(jiàn)到這場(chǎng)面，我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)，嘴里說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他雖然有點(diǎn)傷心，但還是對(duì)我擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，洞不大。你趕快回座位吧，一會(huì)兒老師來(lái)了，可要點(diǎn)名了�！蔽抑�，那是他畫(huà)了一下午的畫(huà)，心里不可能沒(méi)事，我感到十分對(duì)不起他。
還有一次下課時(shí)，他拿著一個(gè)裝滿水的氣球，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)氣球用手弄不破。“我試了試，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問(wèn)道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見(jiàn)了！我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我只是想試試球會(huì)不會(huì)破�！彼终f(shuō)：“沒(méi)事，再做一個(gè)就好了。”我明白，水氣球很難做成，心里又一次感到很對(duì)不起他。這兩件事發(fā)生以后，每次當(dāng)別人不小心弄壞我的.東西，我想指責(zé)他人的時(shí)候，都會(huì)想到易子淳的大度，然后靜下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，我想，這也是老師們常說(shuō)的，榜樣的力量吧！
漫畫(huà)同學(xué)作文 25
我班有64名同學(xué)，他們的“味道”不一樣，就像不一樣的食物。
我班的周曉婷她全身有一股殺氣，就像一種菜叫“剁椒魚(yú)”。雖然她是女生，連男生也怕她，但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下，她就發(fā)火了，要不是我及時(shí)出手制止，孔凡就“完蛋”了。
“胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳，她的課外知識(shí)可豐富了。她每次都考90分以上，她是我班的學(xué)習(xí)榜樣。她還是一位勤奮樂(lè)學(xué)，有智慧的女生。
我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評(píng)了她，她回到家就躲進(jìn)被子里，嗚嗚嗚地哭個(gè)不停，她真是嬌氣包啊。
我班的.張鵬是一個(gè)膽小鬼，他害怕看鬼電影。上次我躲起來(lái)，他沒(méi)有看見(jiàn)我，我在他后面叫了一聲，他就嚇怕了，我覺(jué)得他真是一顆“大蒜”，喜歡躲在泥土里，不敢出來(lái)。
這就是我班的“美味佳肴”，你班上有這樣有趣的同學(xué)嗎？
漫畫(huà)同學(xué)作文 26
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，一起來(lái)看看吧！
我的同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過(guò)你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當(dāng)然，我也不是好欺負(fù)的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著叫我大姐，求我他一條活路�？赡芩X(jué)得打不過(guò)我，所以就來(lái)罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著我罵。不過(guò)我也有一條妙計(jì)，就是假裝沒(méi)事，走來(lái)走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的.“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過(guò)這都不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)，我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，他既是英語(yǔ)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)課代表呢，每次英語(yǔ)考試都是滿分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)報(bào)名，我是真的不想和她作同桌了。
漫畫(huà)同學(xué)作文 27
我的同桌像一條可愛(ài)的“金魚(yú)”。
她的體型像條打了催化劑的金魚(yú)，因?yàn)椴还軓哪膫�(gè)角度看都圓滾滾的.。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來(lái)時(shí)會(huì)有兩個(gè)酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來(lái)簡(jiǎn)直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚(yú)，只有七秒。永遠(yuǎn)也不會(huì)為聽(tīng)寫(xiě)或考試不理想而悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她開(kāi)始變成勤奮的“小金魚(yú)”，爭(zhēng)分奪秒地看語(yǔ)文書(shū)。直到聽(tīng)寫(xiě)前一秒，她才依依不舍地放下書(shū)。
老師報(bào)出第一個(gè)時(shí)，她信心十足地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)老師報(bào)“荊條”時(shí)，我懷疑她會(huì)不會(huì)寫(xiě)成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳��！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫(xiě)了四個(gè)，其中一個(gè)還寫(xiě)錯(cuò)了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎？我能想象到老師改聽(tīng)寫(xiě)時(shí)“爆血管”的樣子了。
課間的時(shí)候，她又會(huì)從“小金魚(yú)”進(jìn)化成“大鯊魚(yú)”。你看，有個(gè)男生拿走了她的東西，她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚(yú)”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說(shuō)那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長(zhǎng)的。
這就是我的“金魚(yú)”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時(shí)可以進(jìn)化的“小金魚(yú)”。
漫畫(huà)同學(xué)作文 28
今天我要寫(xiě)一位我們班的同學(xué)，他是誰(shuí)？先不告訴你，等我寫(xiě)完這篇文章，你再慢慢地猜。
他是一位男生，他身手矯健，是個(gè)體育健將，下水摸魚(yú)，上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，都是他的強(qiáng)項(xiàng)，是個(gè)名副其實(shí)的淘氣蛋。
他頂著一頭蘑菇頭，皮膚特別黑，黑的就像煤炭一樣，黑的就像他剛跳到墨水池里游了一大圈出來(lái)的樣子。最突出的就是他那雙機(jī)靈的眼睛，像激光炮似的，咕嚕咕嚕地上下翻動(dòng)。每當(dāng)我看到他眼中放射的`金光，我都會(huì)猜到，完了！他肯定又有一個(gè)新的調(diào)皮主意了。
他在教室里，可是個(gè)淘氣的家伙。每當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)管的時(shí)候，他就會(huì)跟班長(zhǎng)玩游戲。一會(huì)兒從這里跑到那里去，一會(huì)兒又跟前后左右的人說(shuō)話，他的樣子，活像一只頑皮的小猴子，打亂著井然有序的教室，給自己平添著樂(lè)趣呢�？墒牵@只調(diào)皮的小猴子，還是有他怕的一面的。每當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)，他就像老鼠見(jiàn)了貓，縮成了一團(tuán)，眼睛往下，頭一直低著，都快垂到胸脯上了，巴不得馬上就挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。然而等老師離開(kāi)的時(shí)候，他就又回到了那活潑的模樣，繼續(xù)講話，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。
他雖然調(diào)皮搗蛋，卻是一個(gè)體育優(yōu)等生，無(wú)論做什么體育活動(dòng)，他總是前幾名。如果做仰臥起坐，一分鐘就可以做到50多個(gè)；如果爬單杠，他可以在一眨眼的功夫，就一撐單杠直接坐上去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的從單杠上跳下來(lái)；如果爬高，他就是佼佼者。你看，他在一個(gè)高高的竿子下停住，挽起手和褲腳，在手心上吐幾口唾沫搓一搓，然后跳上去，爬呀爬，沒(méi)爬幾下子就能到頂。他一把抓住竿子，在上面蕩來(lái)蕩去，蕩到鈴聲響起，才戀戀不舍地從單杠上跳下來(lái)，那樣子別提有多帥了。
這就是我們的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？如果你知道，趕快來(lái)分享一下吧。
【漫畫(huà)同學(xué)作文】相關(guān)文章：
漫畫(huà)同學(xué)作文11-27
漫畫(huà)同學(xué)作文11-18
我的漫畫(huà)同學(xué)作文11-28
“漫畫(huà)”同學(xué)小學(xué)作文12-29
漫畫(huà)同學(xué)作文13篇12-24
漫畫(huà)同學(xué)作文15篇11-18