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同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
一般稱“神”的都不簡單。睡神——顧名思義，睡覺大王啊，可能還有些特別。
教室這個學(xué)習(xí)的`地方，卻是王豪宇上眼皮與下眼皮“打架"的地方。
上課進行時，他上眼皮與下眼皮在“打架”中，慢慢地，慢慢地“握手”和好了，睡神撕下了偽裝，順其自然的低下了頭，停止了思考。
“嗯，嗯，這位‘大先生’拿著書，帶著筆站到后面去�！彼窬椭郎嫌⒄Z課了。但數(shù)學(xué)老師卻不一樣了，當(dāng)老師開心時，就會說：“你是不是，一上數(shù)學(xué)課就眼皮在“打架”啊，不要看了就是你�！崩蠋煵婚_心時，“你給我站到后面去！”語文老師會在他上眼皮與下眼皮握手和好之際，開一個玩笑惹得全班大笑，他也就暫時睡意全無了。
睡神可不只有這一面，聊天也是一把好手。不知何時，老師將他和語文課代表安排坐在前后桌后，他就與前面的語文課代表聊得不亦樂乎。在課上的互動環(huán)節(jié)，當(dāng)大家都安靜了的時候，只有他們兩個還在那里聊天。別提他倆有多尷尬了。
好景不長，由于他倆上課講話，班主任又把他倆給分開了。
睡神又一夜回到解放前……
同學(xué)的作文 篇2
他濃眉大眼，戴著一副眼睛，眼睛里透著一絲藍光，顯得神神秘秘的，像一個在劫難逃的逃犯。他長著一張胖嘟嘟的圓臉，笑起來時，他那兩顆黃呲呲的門牙丑丑的顯露出來，為我們訴說著他長著特寒磣。烏黑亮麗的頭發(fā)的中間有兩顆光禿禿的頭皮，為他的丑陋再添一筆。滿身的贅肉更是他的體型標志——胖，整體看上去，就像一個大逗逼，他是誰呢？沒錯，他就是初二七班的`同學(xué)，也就是我的同志——馬一鳴。
說他逗逼的第一個原因是因為他在學(xué)習(xí)上的那些事。他基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成績不理想，自然，在班級排名也不容樂觀。但是，他有一個優(yōu)點，那就是好問，不會的題都來找我問，可是，他也有一個缺點，好像這個缺點天生克制住了他“唯一”的優(yōu)點，那就是健忘。我每次詳細給他解答之后，不到一分鐘之后，就會聽到他的常用語——“不好意思，我又忘了，剛才是什么來著？”每次這樣，我就懷著鄙視的目光來看著我面前的大逗逼，總感覺在對牛彈琴。一次又一次的給他解答后，他才聽懂了。
他不但在學(xué)習(xí)上逗逼，而且在考試前也很逗逼。
每當(dāng)期末來臨時，他這個學(xué)渣就要偽裝成學(xué)霸，頭上繃著一條布，上面寫著奮斗二字。每次都很牛的跟我說：“這次我一定前進十名�！彼膶W(xué)習(xí)方式我不敢恭維，每次我都心直口快地跟他說：“等你考一個十人參加的考試，你就能前進三十五名，這會是一個奇跡的！”
其實，它只偽裝成了“學(xué)酥”，考試前，他一肚的牛逼，考試后，他的“酥”就碎了，變成了一堆渣渣，沒錯，他的學(xué)渣身份又恢復(fù)了。這時候，他還是一肚的牛逼，立志下學(xué)期要改新?lián)Q面，創(chuàng)造一個良好的開頭。當(dāng)他每次這樣的時候，都讓我聯(lián)想到，灰太狼抓羊失敗后，還立志的說一句：“我一定會回來的�！蔽疫�是不敢恭維他，直白說：”先別立下誓言，把你的假期作業(yè)好好解決吧�！边@時，他原來的神氣牛逼頓時變成了墮落的死b，當(dāng)一堆寒假作業(yè)像小山似地擺在他面前，他臉色蒼白，一副******的模樣。你信他逗逼嗎？反正我信了！
總而言之，有了這位逗逼同桌讓我的學(xué)習(xí) 生活變成了“二逼生活”同時，也為我的生活增添了一筆徇麗的色彩！
同學(xué)的作文 篇3
我們有一個同學(xué)，也是好朋友，同學(xué)們把它稱為“飛毛腿”，因為他跑得很快，所以人送外號“飛毛腿”。
他的身高有145厘米，眼睛挺大的，可以看到很遠處的東西，耳朵就有點小了，但是還能耳聽八方。
在春季運動會上，他和我還有一個同學(xué)擔(dān)任一百米短跑的運動員�！案骶透魑�，預(yù)備！”當(dāng)裁判員發(fā)起槍聲時，三年級一百米多跑的運動員們?nèi)珉x弦之箭，如出籠猛虎，像風(fēng)一樣沖向終點，我和飛毛腿也不甘示弱，最后，飛毛腿奪得冠軍，我也不錯，獲得亞軍。當(dāng)我們回到觀眾席后，老師說：“跑完一百米再跑一千米的歇一下，準備跑一千米�！边^了一會兒，裁判員說：“三年級男子一千米的運動員請到檢錄處檢錄�！边@時，“飛毛腿”和幾個運動員在老師的帶領(lǐng)下到了檢錄處，檢錄完畢，各個運動員上了賽道，飛毛腿也在其中。在比賽在后一圈即將結(jié)束時，眼看飛毛腿馬上要贏了一千米長跑冠軍的時候，這時，一班的.一個運動員超過了飛毛腿，眼看飛毛腿要輸了的時候，他猛地一加速贏了冠軍，另一個我們班的運動員獲得亞軍，在全班同學(xué)的努力下，我們贏得了年級組第一名。我經(jīng)過這件事后更加對他佩服了，因為他跑完短跑又跑長跑而且一點都不累，還速度驚人！你有沒有覺得他跑步很快？
這就是我的好朋友飛毛腿，看了我的故事，你佩服他的跑步速度嗎？
同學(xué)的作文 篇4
如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。
她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。
她的臉可厲害了，我和她同桌時，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個鬼臉，誰知道她一轉(zhuǎn)身，看見了我的.鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚揚地想：這下她可能會笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼
“��！你，你干什么？”
看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。
“你干什么？”她反問道。
“我……我……”我馬上想到了理由。
“我想過一下，你旁邊是我座位！”
“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。
那次嘗試，讓我見識到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。
又是一個大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說：“幫我撿一下，謝謝�！蔽覜]撿，因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔�？次覜]動，她動怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光�！盀槭裁�？”我不能服軟�！耙驗槭悄闩龅舻�！”“你自己撿起來唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”
正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
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