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(精華)同學的作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的同學的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
闕熠是我同學,是班里有名的“智多星”。別看他個子小小的,身材單薄,一副弱不禁風的樣子,可他做起事來卻是非常地瘋狂。
他學習很“瘋狂”。一般的學生一聽到卷子就心煩,不說討厭至極至少也是不歡迎的.,就算做了也會有很多錯。他就不一樣了。他把卷子當成一種休閑的方式,而且做完之后也只錯個別。一般的學生看到難題會頭皮發(fā)麻,巴不得繞道而行或者直接看答案。闕熠就不一樣了,他把挑戰(zhàn)難題看成一種娛樂,做出來了他就會興奮地跳起來。因此,他的數(shù)學成績不是99就是98,最差也就是96。
他在運動方面也非!隘偪瘛。闕熠從四年級開始主攻400米和800米。一般的學生都是早上或者傍晚練一會就好了,他是早上練完之后還覺得不夠,晚上自己一個人拿著手電筒到體育館里繼續(xù)跑,而且天天練,風雨無阻。就這樣“魔鬼式”訓練,他的“瘋狂”終于在五年級的運動會上得到了回報—他報的400米和800米都得到了冠軍。體育課上測試跑步,他也跑得特別快。
他不僅學習“瘋狂”,運動“瘋狂”,玩起來也非常瘋狂。下課鈴聲一響,他就像脫了韁的野馬一樣。他把繩子套在課桌上,和同桌一起狂搖起來,一邊搖還一邊“咿呀咿呀咿呀……”地嚷著。這時的他活脫脫像“老頑童”周伯通。
做什么事都執(zhí)著“瘋狂”到底的闕熠,怎能不讓人稱贊呢?
同學的作文 篇2
從一年級到六年級我的同學有很多,但最值得我敬佩的還是孔欣瑤同學。
孔欣瑤學習成績非常優(yōu)秀。課堂上每當老師提出一個問題,她總是第一個舉手,她的回答精彩極了,簡直妙語連珠,一串串優(yōu)美的.語句接連而出,老師與同學無不嘖嘖贊嘆。翻開她的作業(yè)本,首先映入眼簾的是一排排方方正正,美觀整潔的字。論工作,孔欣瑤還是老師得力的小助手呢,她能認真、貫徹,落實老師交給她的任務(wù),認真組織同學們開展班級活動,按期完成班級黑板報。她是同學們公認的“三好學生”。
孔欣瑤不僅學習成績優(yōu)秀,她還是一個出了名的熱心人。記得有次考試,我的鋼筆壞了,手上沾滿了墨水。我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們也無暇顧及我。我如坐針氈,在位置上動來動去,東張西望。這時孔欣瑤見我神情慌張,大概明白了一切。她連忙從文具盒里掏出一支鋼筆,為了避免被老師發(fā)現(xiàn),她偷偷地把筆往我桌上一扔。我懸到嗓子眼的心掉了下來,我向孔欣瑤望去,沒想到她給了我一個會意的微笑。還記得有一次,我扭傷了腳,她幫我給我的家長打電話。下課時,她陪我說話,中午時她把盒飯拿到教室陪我吃,放學時她把我扶下樓梯……
我的同學孔欣瑤真是一位名副其實的“三好學生”,她是我學習的好榜樣!
同學的作文 篇3
“滴…,滴…”,我的視屏手機響了。我打開手機,只見里面出現(xiàn)一張陌生的面孔。唉,我現(xiàn)在是一名翻譯家,正忙得很,是誰找我呢?
“喂,你好,請問你是李小姐嗎?”“是,請問你是誰?”“我是加拿大中西餐館的職員,我們老板找你!边,會是誰呢?在加拿大我可沒有朋友。
“小玲,是我”手機里出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,那不是我小學的同學小英嗎?小英邊說邊向我揮揮手!靶∮,好久不見了,你怎么跑到加拿大當老板去了?”“是啊,我現(xiàn)在在加拿大當大廚了。我明天生日,你過來加拿大好嗎?小琪也來!薄昂冒!明天見。”“再見!彪娫拻炝艘院螅蚁耄悍凑筇煲ゼ幽么蠹幽么髸h中心開會,要不,我今天就過去。
我叫上我的秘書,乘上“勝利號”水陸空機,直奔加拿大飛去。因為我的'“勝利號”水陸空機速度極快,不到半個小時,我就從中國飛到加拿大了。我來到拿大中西餐館,只見里富麗堂煌,正在這時,小琪也到了。小英一見嚇了一跳,“你們不是明天才來的嗎?”“等不及了。我和小琪異口同聲地說!
“來,快來坐。”小英熱情的招待我們。我們坐下便談了起來。
“小玲,你現(xiàn)在干哪一行。俊毙$髯戮蛦。
“我啊,當翻譯家了,去外國留學了三年,現(xiàn)在精通六國語言。這不,后天還要去加拿大加拿大會議中心參加會議呢!
“我現(xiàn)在是服裝設(shè)計師呢!”小琪接著說。
“小英,你總算實現(xiàn)了小學時候的夢想,當大廚,開餐館了!蔽矣终f。
“嘻,嘻,是。∵@家餐館可夠氣派了,在加拿大還小有名氣呢!毙∮Ⅱ湴恋卣f。
……
我們談了很久,談得很開心。
20年后,我們長大了,都有自己的工作。這多么有意思。
同學的作文 篇4
由于我是本地段就近上學,所以在居住的小區(qū)里,我一下子就有了很多朋友——我的同學們,大約有十幾個小朋友,也許還要多;這個數(shù)字遠遠超過了我媽媽,在這個小區(qū)里,我媽媽原本只認識4個人,她的3個同學,1個前同事。我媽媽常常對我說“你好開心呀,在這兒有那么多同學!”
我的同學很多,但最最要好的,除了銘銘,還是住在本樓里面的4個同學,不僅每天一起上學放學,而且經(jīng)常一起運動,一起討論問題,一起做游戲,當然更要好了。
我家住在低層,我的同學們無論是外出,還是外出回來,每每在經(jīng)過我家窗前時都會歡快地呼喚:“小雨——,小雨——”我聞聲后,無論當時是在做什么,都會一邊大聲回應(yīng),一邊一躍而起,像一只小鳥一樣快樂地飛到窗前,打開窗戶,和同學招呼一下。有時是相約了做好功課后一起去花園溜旱冰看電影探險什么的;有時是同學進來一起玩耍PS2、PSP;有時是我應(yīng)邀去樓上同學家玩,一起去看上海賽車場看F1,一起去看書展......。原來住低層樓還有這么多的好處,有更多的機會見到同學朋友。
我的同學們個個都那么可愛,我和爸爸媽媽打心眼里喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對來自北京的龍鳳雙胞胎,聰明懂事,每每請他們來家玩,他們不僅會自己帶來拖鞋,而且總是很有禮貌地說“又給您添麻煩了”,而且他們這么小就會背論語和英詩,很有過人之處,我和他們相約的活動好像最多呢;12樓的天天是個剪著短發(fā)的可愛的喜歡易中天《品三國》、于丹《論語心得》,知識面廣得不得了的小女孩,每天放學都會和我一起跟她的將軍外公賽跑回家,我有個很大的心愿就是希望天天的頭發(fā)長得長長的像個女孩子;5樓的Jason是個來自英國的.中國小男孩,很可愛有一點點胖,他不在上海的時候我都選他做班長,可見他平時表現(xiàn)多么出色!他有一個姐姐也在同一所小學念書,他的媽媽做的一手好吃的意大利面,我也非常喜歡吃意大利面,所以讓媽媽也學會了燒意大利面。Jason每次叫我的時候和別人有點不同,總是“小——雨——~,小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳,令我和媽媽好敬佩。
我很喜歡我的同學們,我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛天真的同學們;借了我和同學們的光,我們的爸爸媽媽們也彼此相識成了朋友,一下子,我爸爸媽媽在小區(qū)里的朋友就多了很多很多呢。
同學的作文 篇5
在這六年的小學生活中,陪伴我的是老師和同學。也有不少令我難忘的同學,而我最難忘的一個同學莫過于是“創(chuàng)可貼”陸程偉了。
陸程偉戴著一副深藍鏡框的眼鏡架,一頭干凈利落的短發(fā),好像是要讓自己跑得更快似的。他的嘴角經(jīng)常上揚,是因為他一定又想出什么好點子了。而他經(jīng)常撓撓后腦勺,表示歉意、驚奇或是疑問。他有一個和創(chuàng)可貼一樣的特點,在別人心情處于低谷時的安慰。
那次,是2月22日,我的生日那天。天空上的烏云遮蔽了太陽,整個天空死氣沉沉的,我的心情也如天空般沉默。因為沒有一個同學記得我的生日。盡管我在qq上加了全班的大多數(shù)人,44個人,但他們并沒有送來祝福;盡管qq上有一個好友生日提醒,但就是沒有人記得。我看了一眼qq列表,嘆口氣,沒有人記得就沒有人吧,無所謂。我雖然嘴上說著“無所謂”但在心里還是希望有人送來祝福。
這時有一個qq會話,是陸程偉發(fā)來的,我慢慢點開,映入眼簾的`是四個藝術(shù)字:生日快樂。下面還有一個蛋糕圖片和祝福。
我打過去字:謝謝。今天只有你記得我的生日。
這時他卻打來了“你怎么知道他們忘了你的生日呢?萬一他們記得,只是沒發(fā)給你祝福怎么辦?沒事,這不還有我嗎,不要不高興了”這樣一段話。
我笑了,打上;謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一點也不郁悶了。
他又打來:我們不本來就是同學嗎,同學之間本就該這樣啊。
我看過后,心底涌出一股暖流,一切郁悶煩惱全部消失了。
陸程偉就是這樣一個人,在一些時候給你關(guān)懷,像創(chuàng)可貼一樣粘住你的壞心情,讓你快樂,這就是我的同學陸程偉,一個善于關(guān)懷別人的人。
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