同學的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
他，我小學三年級時的一個好朋友。
我不得不說真話，他那雙呆呆令人無語的眼神，是“千里眼”都看不出他是個性格開朗，不怕出糗的孩子。他活潑時像個瘋狗一樣；有時，他又像只溫柔的小綿羊在你旁邊纏來纏去；老師一走就變成放肆的疆馬了……
他很自戀，也象狐貍一樣狡猾。有次，我去找他到公園玩，他爸爸問：“你現(xiàn)在會照顧自己嗎？”他眼睛轉了轉說：“哎，我的頭發(fā)越來越長了，得剪了，兄弟，我們先去理發(fā)再去公園，OK嗎？”然后，他爸一邊撓頭發(fā)，一邊說：“是嗎，那我就放心了�！贝覀円怀鲩T，他又“嘻嘻”一聲奸笑，說什么“我才不剪呢！”我看不下去，就說：“就你那三毛的發(fā)型？留著頂個屁用哦！”他瞟了我一眼，一甩頭發(fā)，傲氣地說：“你懂什么？這叫碎發(fā)！”然后揚長而去。
有一次最好玩了，老師叫我們交換改試卷，在試卷右上角寫上自己的名字。下課時，我跟他說他把自己的名字寫成了四個字，然后我就笑他連名字都不會寫，他的臉微微發(fā)紅，就像暴風雨來臨的前夕；就在我邊笑邊等“暴風雨”的時候，他突然生氣的說：“你都看我30秒了，是不是沒見過帥哥啊？真可憐，讓你再看30秒吧，嗬嗬嗬嗬！”我把他從頭到腳打量了一番，確定了我的想法后，我就說：“就你？雖然我的眼睛不好使，但我畢竟不是瞎子，我怎么看都不覺得你是帥哥��？”“我天生有才，玉樹臨風，婀娜多姿，你居然說我不是帥哥！”“哈哈，”我哈哈大笑，“你是男的還是女的'��？還‘婀娜多姿’？”“怎，怎么了？”他很奇怪�！澳阋詾槟闳搜�？‘婀娜多姿’是用來形容女生的好不好！”“哦？是嗎？”他不好意思的撓了撓腦袋，摸了摸頭發(fā)，尷尬的說：“哎，真是書到用時方恨少��！不過我還是覺得我未來是個有用的才子！”聽他開始搞笑的夸自己了，我不得不離開那里。
半年后，因為他爸爸要到上海去打工，就轉走了。在他的離別眼神中可以看出他對我們的戀戀不舍。他走了，但在我的心目中他是一個善良的同學，我最好的朋友。
他這人啊，真幽默！
同學的作文 篇2
說到我們班的幾個“大王”，我再熟悉不過了，有“吃瓜大王”、“科學大王”、“睡覺大王”等，但在我眼中，令我最佩服的還是“搞笑大王”曹宇航。
記得一次上語文課，老師在講姓氏，我們都聽得津津有味。
不過后來，我們漸漸覺得枯燥無味，老師看我們這樣子，不得不請出“搞笑大王”來幫忙了。結果，“搞笑大王”曹宇航面不改色地說了一句：“同學們想象一下，如果一個姓西的人和一個姓紅的人，那不叫‘西紅氏’了嗎？”
話音剛落，全班人朝天狂笑起來：“哈哈哈哈，西紅柿？西紅氏？”
還有一次是在下課無聊的`時候，曹宇航隨口說出了一首詩：“床前明月光，他喝酸梅湯，作業(yè)全不會，挨媽兩巴掌。”我們便又笑起來，笑聲傳遍了整個學校，傳遍了每個人的耳朵。
接著，他又說起來：“床前明月光，李白要喝湯，喝了一大缸，尿了一褲襠�！�
這下，我們更是笑得不行了，有的笑得直不起腰，有的笑得在地上打滾，還有的笑得翻跟頭……
不管怎樣，我們班的“搞笑大王”曹宇航總是在我們最無聊的時候出現(xiàn)，逗笑我們，給我們增添了許多樂趣。
同學的作文 篇3
我們班有一個調皮搗蛋的同學，他叫于子齊，他臉像一個紅透的蘋果，一雙大眼睛如同黑水晶般明亮，長得也比較黑，是我們班的“宋小寶第二人”。
他的鬼點子層出不窮，所以在男子中有一定的“影響力”，要說他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班，他的調皮是出了名的！
一天下午，我們正在認真聽講，劉老師滔滔不絕地講，我們也正入迷地聽著。突然，老師話鋒一轉，陰著臉說：“那么請姜子琪替我們解答一下，并講一下概念。”姜子琪站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，流下了汗。
這時，一旁的.于子齊陰險地笑了笑，“裝”好人，悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時好像變了個人，就像溺水的人一樣，抓住了救命稻草一樣，一下子變得自信，勇敢起來，面不改色地說“除數=因數÷被除數……”全班一陣爆笑，于子齊更是幸災樂禍。
姜子琪一臉茫然，不知所措，被老師訓斥了一頓。此時，所有人都在笑，都沒人看到于子齊的小動作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下時，“啪！”……
姜子琪就這樣被于子齊害慘了！當然，事后，小于也受到了老師的批評！
這就是我的同學，一個調皮蛋——于子齊。
同學的作文 篇4
新的學期到了，我早早來到學校�！昂�！我打聽到一個消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道，她的這一說吸引了很多同學的關注，我也不例外,好奇的湊了過去，有同學問：“又是什么勁爆的消息�。 闭f完還挑了挑眉，“哎呀！你們不要想歪了，我打聽到�。涸蹅儼嘟裉煲D來一個新同學�！眲⒓Я栊ξ恼f道，“納尼（日語：‘什么’的意思）”我驚訝道，又有同學說了：“切，轉學生不都是學習又差，長得又丑么！還是我家三只帥！”“腦殘！”當劉姬凌還要說什么的時候，外面有同學叫道：“老師來了！”大家就都紛紛回到自己的座位上去。
老師身后跟著一個羞澀的男孩，這應該就是傳說中的轉學生了吧，老師拉著他上講臺，清了清嗓，說：“新的一個學期，看著大家過的都還不錯，那么今天，我們五（3）班這個大家庭又多了一位新成員，大家掌聲歡迎！”拍完掌后，老師又叫他進行自我介紹，“大家好，我叫楊配明，初來乍到，還請大家多多關照�！彼�'語氣出乎大家預料，看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹，我心里對他不經曬出了大拇指！接下來還有更讓我驚訝的是。要競選班長了，班里幾個學習好的紛紛報了名，可誰知，這位新來的同學：楊配明，居然也報了，他的自我解說更讓我震驚：“大家好，雖然我才剛來到一個學校，但是，并不是新同學就不可以當班長。我來提點建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆，便把寶貴的一票投給了他。
怎么樣？這就是我的新同學。
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