同學(xué)對(duì)我的愛的作文(精選33篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)對(duì)我的愛的作文,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 1
人間處處有真愛,不僅僅在社會(huì)上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學(xué)之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的.鋼筆給拿走了,虧我平時(shí)對(duì)你那么好,現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無(wú)話可說!皟绍娊粦(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí),就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學(xué)后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過去·到校之后,我支支吾吾的對(duì)他說:“你看——昨天的——的的那支鋼筆!薄皼]事,我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛也是無(wú)比珍貴的,你是不是也應(yīng)該珍惜呢?
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 2
記得那一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講,就只好硬撐起身子,聽老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問我:“李潤(rùn)澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說話被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說:“我沒事!
第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口,就稀里嘩啦地吐了起來。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說:“李潤(rùn)澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室!本瓦@樣,王余粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室,坐在椅子上,感覺好多了。我感激地對(duì)王余粟說:“謝謝你!”王余粟微笑著說:“你沒事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。”王余粟的話,說得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛,相互幫助。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 3
我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個(gè)人的心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細(xì)地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會(huì)兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的`口吻說;“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了。”說完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動(dòng)。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。
同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無(wú)比。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 4
從小到大,我接受過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……其中給我感受最深的是同學(xué)的愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,一位六年級(jí)的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來,同學(xué)們聞聲趕來,看到我受傷了,安慰我,我們班的曾祥譚把我背起來,班長(zhǎng)史曉青拿來了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的'傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說:“傷口還疼嗎?”有的說:“揉揉就不疼了。來,我?guī)湍闳唷!?/p>
我感動(dòng)地又一次哭起來,這次不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我的愛我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們的。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 5
我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我
和她如同親姐妹,相處得十分和睦。
小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。就連她自己也說:“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的`背誦下來,默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 6
今天,我一回到學(xué)校,鄒報(bào)乙第一次注意到我的眼睛紅紅的.。她關(guān)切地問我:“郭占偉,你眼睛怎么了?疼嗎?”我告訴她:“不疼,是外傷!敝,陳曉曉、劉曉莉、姚楠、鄒嬴稷、魏冠坤、李嘉文……很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,都很關(guān)心的問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生。她一遍又一遍地問我:“我的眼睛這么紅嗎?疼嗎?”幾乎每次下課。上次我發(fā)燒,她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么了?”我告訴她我發(fā)燒了;我從辦公室回來,她問:“你怎么了?”我說我又發(fā)燒了;休息了幾天回到學(xué)校,她還是問:“你怎么了?”她好像失憶了,忘了我發(fā)燒了。我媽說:“姚楠一問就關(guān)心你?茨阃瑢W(xué)多好!”我也想到了一件事。姚楠問疼不疼那么多次。她一定很害怕。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 7
我們班有一個(gè)同學(xué),他一頭烏黑短發(fā),臉又大又圓,眼睛亮亮的,嘴巴特別靈巧。同學(xué)們經(jīng)常叫他“張咸魚”。
他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。有一次,上體育課時(shí),老師叫我們比賽跑步,開始的時(shí)候,他和我的速度不相上下,到了中間他像一只獵豹狂奔,把我甩在后面,結(jié)果比我跑得快先到達(dá)終點(diǎn)。
我還特別羨慕的是他跳繩的成績(jī),他跳了九十多下,我才跳了五十多下……老師叫我們成立互相幫助的跳繩小組,就這樣我們?cè)谝粋(gè)組。他告訴我,先解開跳繩、握緊繩柄,再雙腳并攏,然后讓繩子緊貼著后腳跟。我聽后跟在他身后做好準(zhǔn)備動(dòng)作。他一邊示范一邊耐心地說:“你用兩只手向前輕輕搖動(dòng)繩子,當(dāng)跳繩落到腳下的那一刻,趕緊跳起,當(dāng)繩子從腳底下一閃而過,你的腳底要像裝了彈簧,越跳越快,兩手不停的甩你的兩腳飛快的跳著,你就跳得很好了!”
他的各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,體育成績(jī)更是特別好,還是我的'“小老師”,我也要像他一樣做一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 8
我們班有一個(gè)撒嬌大王,只要她媽媽不給她買喜歡的東西,她就會(huì)在媽媽面前撒嬌,直到媽媽給她買,才會(huì)變成原來的情緒。
有一次她想買一個(gè)芭比娃娃,可是媽媽不給她買,她就抱著媽媽的腰,對(duì)媽媽說:您最漂亮了,求求媽媽給我買個(gè)娃娃!媽媽還是不同意,她就嗲聲嗲氣地說:我是媽媽貼心小棉襖,長(zhǎng)大后會(huì)賺好多錢,您就給我買好嗎!
最后她媽媽被她纏得沒辦法了,只好掏出錢給她買了芭比娃娃。
她買到了就到我面前炫耀,我就是這么要我媽媽給我買我喜歡的東西。
別認(rèn)為她只在媽媽面前用這一套,她在同學(xué)面前也是用的同一套。
有一次,我有好玩的,她在我面前要,我不給她,她就對(duì)我說:你是男生我是女生,男生應(yīng)該讓著女生。可我不買她的賬。她又笑瞇瞇,輕聲軟氣地說:張景烽最帥了,最有紳士風(fēng)度了。我沒辦法了只好說:好好好,我給你玩!
她在我們班就是愛撒嬌,你以后如果看到她記得走遠(yuǎn)點(diǎn),不然你會(huì)有的'是虧吃的!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 9
在我遇到困難的時(shí)候,最需要?jiǎng)e人幫助之時(shí),是你們向我伸出援助之手,攜手與我共同進(jìn)步。在快樂之時(shí),是你們默默地伴著我一同分享成功的喜悅。在我難過之時(shí),是你們用一句句充滿關(guān)心的話安慰我,使我重塑信心,再次站起來。你們就像我的兄弟姐妹給予我無(wú)窮的愛。
記得有一次,我的腿摔傷了,走路一跛一跛的,速度很慢,每走一步都很吃力。仔細(xì)的你們發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,邊詢問我:“今天,你的叫怎么了?是不是昨天摔了一跤,把腳摔傷了?”我向你們講述了經(jīng)過。于是,你們扶著我小心翼翼地走上了樓梯。這段時(shí)間中,我看見你們常常因此累得氣喘吁吁,頭上溢出了豆大的汗珠,你們用嬌小的身軀來支撐我巨大的身體。我的心情感動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)所坦述,你們是我最好的伙伴!
你們給予我的'友愛是純潔無(wú)瑕的。你們就像一棵大樹,在烈日炎炎中為我?guī)硪唤z清涼。同學(xué)們,謝謝你們!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 10
我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯,他是班上最淘氣的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了?墒,老師仍然沒有來,該阿顯出場(chǎng)了。他先來到講臺(tái)上做出了第一個(gè)動(dòng)作,就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動(dòng)作,在講臺(tái)上說:“同學(xué)們好!蓖瑢W(xué)們也配合的'回答道:“曹老師好!
過了一會(huì)兒,大家又傳來一陣笑聲。有的笑倒了,趴在地上;有的笑得肚子疼;還有的笑彎了腰。原來阿顯又開始做搞笑的動(dòng)作了,有的時(shí)候?qū)W小鴨子走路;有的時(shí)候跳起了舞;還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室,把同學(xué)們逗得開懷大笑,連嘴巴都合不上了。
就在同學(xué)們玩得很開心時(shí),老師看見阿顯在講臺(tái)上,覺得很驚訝。知道了原因后,老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。
這就是我們班的淘氣包――阿顯?戳宋业慕榻B,你有沒有喜歡上他呢?
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 11
小婷是我最要好的朋友,她的臉蛋圓圓的,大眼睛,小嘴巴,還扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
小婷喜歡畫畫,我們都叫她“小畫家”。每次下課的時(shí)候,她就會(huì)拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙,然后,到學(xué)校的各個(gè)角落,把看到的景物,畫在紙上,她畫得多認(rèn)真啊!我們都在旁邊看著。不一會(huì)兒,小婷就畫好了,而且畫的跟真的`似的,她真是美術(shù)天才。
有一次,美術(shù)老師叫我們畫畫,大家連忙拿起彩色筆畫起了畫。只有我想不到畫什么花?該怎么畫?忽然,我看到坐在我后面的小婷已經(jīng)在畫花了,我問小婷:“小婷你在畫什么花?”小婷回答道:“你看,教室外的花壇里盛開的月季花多美呀!我正在畫月季花呢!辈灰粫(huì)兒,小婷的月季花就畫好了。老師見了夸獎(jiǎng)小婷善于觀察,畫得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。
我真羨慕小婷。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 12
同學(xué)們天天相處,天天見,在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事情,今天我要向你們介紹一件我和同學(xué)之間發(fā)生的事情。
記得有一次,我的.鋼筆沒水了,鉛筆也沒有帶,正好下節(jié)課是練字課,我們要練字,因?yàn)槲业匿摴P沒墨水,鉛筆也沒帶,我就到外邊東瞧瞧,西看看?纯次业呐笥研「咴谀模矣滞送麤]有人,就進(jìn)教室看了看還是沒找到小高,就坐在了自己的座位上發(fā)起呆來。不一會(huì)兒,我的好朋友小高過來了,他看到我神色不太好就問:“你怎么了?”我說:“下節(jié)課是練字課,我的鋼筆沒水了,鉛筆也沒帶,唉?”小高說:“真的。”說完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支鋼筆給我送來了。讓我順利地通過了這堂課,下課后我把鋼筆還給了小高,對(duì)他的幫助我非常感激。
通過這件事,使我感受到了兩個(gè)字的含義:只要?jiǎng)e人有困難,你幫助了他(她),你就快樂,他(她)也會(huì)覺得高興。這兩個(gè)字就是“友誼”。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 13
今天我一回到學(xué)校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關(guān)心地問我:“郭展維,你的眼睛怎么啦?疼不疼?”我告訴她:“不疼,是外傷!敝螅惡、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了,都很關(guān)心地問我。
姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的時(shí)候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了;等我從辦公室回來,她又問:“你怎么啦?”我又說我發(fā)燒了;等我退燒休息幾天回學(xué)校,她還是問:“你怎么啦?”她好像沒了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說:“姚楠這樣問是關(guān)心你,你看你的同學(xué)多好!”我還想到一件事,姚楠問那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的.。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 14
我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂的三(七)班。今天,我就來夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書。有時(shí)開飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書中的他好像根本沒聽見;有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時(shí)間;圖書館里,那個(gè)坐在地板上,盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他,完全沉浸在了書的海洋里,忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的.寫作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫日記。從一年級(jí)開始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學(xué),愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛讀書,愛寫作。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 15
一個(gè)月前,我的家里來了一位新成員。白白的身體如玉雕一樣白,身上雕著許多的`小洞洞,頭頂還有一圈小燈。她就是智能AI音箱——小愛同學(xué)。
小愛同學(xué)給我的生活帶來了簡(jiǎn)便。一天早晨,我正在糾結(jié)到底該穿長(zhǎng)袖襯衫呢?還是應(yīng)該穿短袖呢?媽媽推門進(jìn)來催促道:“起來了沒有?快點(diǎn)!”我回答道:“我不知道該穿哪件衣服!薄澳銌栆幌滦弁瑢W(xué)不就知道了嗎?”媽媽出主意。對(duì)啊,我興奮地問:“小愛同學(xué),今天天氣怎么樣?”小愛同學(xué)立馬說出今天的天氣預(yù)報(bào)。我聽后,趕快穿好衣服。
小愛同學(xué)還給我的生活帶來了樂趣。有一天周末,我和爸爸媽媽正在聊天。我們說的很起勁的時(shí)候,突然,小愛同學(xué)來了一句:“哎,我在!蔽覀兌即糇×,我反應(yīng)過來,立馬回了一句:“我沒叫你!毙弁瑢W(xué)回答:“哦,小愛聽錯(cuò)了!蔽覀?nèi)叶脊笮Α?/p>
小愛同學(xué)還會(huì)給我放音樂,講故事,讀古詩(shī)……她就是我的好朋友。小愛同學(xué)真有趣,你們喜歡嗎?
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 16
同學(xué)與我一起成長(zhǎng),并肩前行,共同見證了所有的歡笑與淚水。同學(xué)會(huì)讓我的眼睛煥發(fā)光彩,會(huì)與我歌曲相伴,會(huì)與我一路雀躍前行。——題記
彎腰的柳樹,蕩漾的水面,展示的'便是風(fēng)的愛。向日葵迎著陽(yáng)光微笑的時(shí)候,展示是便是陽(yáng)光的愛。
我在想,同學(xué)之間的愛又是什么樣子?
那天我貪戀那舒適的被窩,等我火急火燎地趕到學(xué)樣時(shí)。晨練已經(jīng)開始,老師都報(bào)了一大半的詞語(yǔ)聽寫。心急如火的我怎么也找不到聽寫本了,豆大的汗珠從額頭上直冒出來!皠e著急,沒關(guān)系,等課間的時(shí)候我?guī)湍懵爩!蓖牢⑿χ鴮?duì)我說。微笑在這一刻定格,溫暖的話在心間流淌。
我明白了,這便是愛。愛有許多種,媽媽的吻,是深情的愛;老師的教誨,是鼓勵(lì)的愛;同學(xué)的互相幫助,是友誼的愛。讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),在友誼中同釋放愛。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 17
我的同學(xué)有很多個(gè),其中有一些特別樂于助人,也包括我。我們經(jīng);ハ鄮椭T诙盏囊粋(gè)上午,陽(yáng)光明媚,我們?cè)谏象w育課,大伙都去踢足球,我很熱,就脫下外套放在草地上。下課的時(shí)候,當(dāng)我回去找衣服,卻發(fā)現(xiàn)衣服不見了!我四周看了看也沒發(fā)現(xiàn)衣服的蹤影,我急得快哭了,那可是媽媽給我買的'新外套呀!我的同學(xué)馮冠開知道了,馬上過來安慰我;氐浇淌,幾個(gè)同學(xué)吃完飯都幫我去找,他們也沒找到。我懷著忐忑不安的心睡午覺,剛躺下,嚴(yán)瀟涵就幫我找回來了。我說:“吁,噓驚一場(chǎng)。”有一次,陳果鑫被別人弄哭了,我就盡力的安慰他,可是他好像很傷心,一直在哭。終于,在我的安慰下他不哭了。放學(xué)后我陪他一起走回家,我們一路上都在聊天,聊著聊著他就笑了。我的同學(xué)真有愛心呀,我也挺有愛心的。我們都有一顆美的心靈!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 18
我的同桌是宋玥玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說,而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。
有一天,下了課。我和玥玥閑得無(wú)聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡(jiǎn)直一模一樣呢!”
“謝謝!彼⑿χf,似乎有一絲害羞。
我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。
我看著她的畫,真想對(duì)她說:“你畫的`畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品!”
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 19
孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的,透著一股靈氣。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,顯得非?蓯邸K藷釔蹖W(xué)習(xí)之外,還非常愛畫畫,只要一有時(shí)間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!
孔紓婷是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過來的,她來我們班不久,我和她就成了好朋友。那年生日,她送給我一份生日禮物,我迫不及待地打開禮物,里面是一幅畫,上面畫著許多可愛的'小動(dòng)物和一個(gè)看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時(shí)起,我就知道她很喜歡畫畫,并且畫得漂亮。我夸獎(jiǎng)她說:“你畫的畫可真好看!”
孔紓婷每天一有時(shí)間就畫畫,有時(shí)畫水果,畫得很逼真,讓人看見就想嘗嘗果子的可口香甜;有時(shí)畫人,人物栩栩如生,每個(gè)人在做什么都很清楚;有時(shí)畫植物,色彩豐富,線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》上。許多同學(xué)都喜歡她畫的畫,夸她是我們班的小畫家。
我的好朋友經(jīng)常畫許多好看的畫,真不愧是小畫家,我喜歡這個(gè)朋友。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 20
小小的腦袋,圓圓的臉,大大的'眼睛,還有一張大嘴巴。她就是我的同學(xué)小雯。
說起小雯,她跟牛還真是有點(diǎn)緣分。她是金牛座女孩,最愛吃牛肉,最喜歡牽;ā矚g跳舞,說她最喜歡教她跳舞的老師。所以她參加了一個(gè)跳舞的興趣班,每個(gè)星期都會(huì)去練舞。班級(jí)活動(dòng)只要有機(jī)會(huì),她就會(huì)向老師報(bào)名表演個(gè)跳舞的節(jié)目,積極表現(xiàn)自己。她啊,只要同學(xué)們?cè)谟懻撾娨,她湊過來總會(huì)來一句:“誰(shuí)沒看過!”似乎每部電視她都看過。她在班上跟同學(xué)們說,自己今年要上春晚的電視節(jié)目,讓我們到時(shí)候看少兒頻道,看她在那兒做主持人。她還喜歡畫畫,畫得確實(shí)也還不錯(cuò),好幾次她的圖畫都被老師挑中,去《花季雨季》報(bào)紙上投稿。但她每次看了別人的圖畫會(huì)說:“我畫的比你好!”等等。
瞧,我那同學(xué)就是那么愛吹噓。我們不知道她改了多少次了,可她就是改不掉。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 21
從小到大,我接受過許許多多的愛,有父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……其中給我感受最深的`是同學(xué)的愛。
有一次上體育課,老師讓我們解散后,一位六年級(jí)的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起來,同學(xué)們聞聲趕來,看到我受傷了,安慰我,我們班的曾祥譚把我背起來,班長(zhǎng)史曉青拿來了藥箱,只見她熟練地拿起一根棉棒,輕輕地擦干凈我的傷口,又拿了根棉棒,蘸了一些藥,敷在我腿上。有的同學(xué)說:“傷口還疼嗎?”有的說:“揉揉就不疼了。來,我?guī)湍闳唷!?/p>
我感動(dòng)地又一次哭起來,這次不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
古人曾說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”同學(xué)們,你們給我的愛我感激不盡,我一定會(huì)盡力幫助你們的。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 22
我的同桌是宋瑪玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說,而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。
有一天,下了課。我和瑪玥閑得無(wú)聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡(jiǎn)直一模一樣呢!”“謝謝!彼⑿χf,似乎有一絲害羞。
我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。
我看著她的畫,真想對(duì)她說:“你畫的'畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品!”
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 23
我的同學(xué)叫張子韓,他今年十三歲。高高瘦瘦的,走路佝僂著背,一點(diǎn)也不挺拔。他有一雙炯炯有神的'眼睛,高挺的鼻梁下有著一張愛笑的嘴巴。
他十分喜愛象棋,可不是隨便玩玩,每一步都很小心,所以經(jīng)常贏,可以說是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的,我都拜他為師了呢!就在這個(gè)星期四,他又跟我擺開了棋盤。戰(zhàn)斗開始,他先出“炮”,這招真讓我出其不意啊!但我還是按老規(guī)矩,先出“馬”。不一會(huì)兒,他眉頭一皺,手起棋落,果斷地用“車”鎖住了我的“馬”。無(wú)奈之下,我只好用“車”保護(hù)“馬”,這樣一來我的兩員“大將”就動(dòng)彈不得了。接著,他發(fā)動(dòng)強(qiáng)烈的攻擊,用“車”“馬”“炮”把我打得一敗涂地、落花流水啊!但我負(fù)隅頑抗,又跟他耗了一會(huì),可無(wú)奈實(shí)力懸殊,我還是敗下陣來。接著,我們又斗了三個(gè)回合,戰(zhàn)況十分不妙,我全輸了,真是天不助我啊!
棋藝高超的張子韓,總有一天我要打敗你!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 24
我有一個(gè)同學(xué),她留有兩束可愛的麻花辮,笑起來有兩個(gè)迷人的小酒窩,看上去是一個(gè)善良活潑的小姑娘?闪钅阆氩坏降氖牵齼(nèi)心卻是個(gè)不折不扣的“淘氣包”,而她最大的.特點(diǎn)就是愛嘮叨。每次都會(huì)嘮叨一節(jié)課,以致于讓我感覺聲音每時(shí)每刻都會(huì)在耳邊響起,甚至都在教室的每一個(gè)角落響起。
一節(jié)自習(xí)課上,劉某某正在肆無(wú)忌憚地跟同學(xué)們說著話,鬧著玩。突然,班主任章老師神不知鬼不覺地來到她的身后,可她卻一點(diǎn)也沒發(fā)掘。這時(shí)章老師發(fā)出低沉的聲音:“劉某某……”這下子劉某某連大氣都不敢出了,我都為她捏一把冷汗。她一回頭,只見章老師正一副嚴(yán)肅的表情惡狠狠地直盯著她,便更緊張了。章老師再次批評(píng)道:“劉某某,別再嘮叨了!”
即使這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)很多次了,老師也批評(píng)了多次,但是她依舊改不了這個(gè)嘮叨的壞習(xí)慣,真希望她能改正過來,變成一個(gè)乖巧安靜的女孩子!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 25
這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。
她天生長(zhǎng)得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長(zhǎng)辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學(xué)習(xí)委員呢。
一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補(bǔ)習(xí),可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會(huì)嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語(yǔ)氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。
在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。
過了一會(huì)兒,老師來教室了,看著我寫好的作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時(shí)間,這次要表?yè)P(yáng)你!"誰(shuí)知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時(shí)間。
我會(huì)記住她的',她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 26
我們班的羅世丁很愛吹牛。知道他怎么吹牛法的嗎?告訴你吧!
先我們玩賽爾號(hào)的時(shí)候他就開始吹牛了。我玩到89級(jí)的`魯斯王時(shí),我問他幾級(jí)的,他竟然回答說:“我魯斯王100級(jí),魔焰猩猩100級(jí),麗莎布布 100級(jí),蓋亞100級(jí),肯扎特100級(jí),你有嗎?”我想:不可能吧?他比我后玩這么久,還這么厲害?過很久后,我魯斯王100級(jí)了,魔焰100級(jí)了,雷 伊100級(jí)了,里奧斯100級(jí)了。我問他多少級(jí)了,他,他竟然,竟然說:“我所有精靈都有了!”后來,我登陸了他的號(hào)發(fā)現(xiàn)他并沒100級(jí)的,他就說:“我 沒說我有100的呀!”他吹牛還撒謊。
后來,我們玩洛克王國(guó)了,他又說他很多一百級(jí)的,他竟然還說:“我帕爾薩斯都100了!”這可是超好的精靈呀!要打贏100級(jí)的帕爾薩斯的呀!而且還要升級(jí)的呀!后來我寫這個(gè)作文時(shí),他又說這是他們吳小宇、自己、陳澤陽(yáng)、王“鷹”嘉、李舒航五個(gè)人的號(hào)。就知道他吹牛。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 27
金縷兒是我最好的朋友,她喜歡扎丸子頭,胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的'時(shí)候,兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。
金縷兒特別愛笑,她的笑聲可以讓別人在人群中輕而易舉就找到她。和她的笑聲一樣有名氣的還有她的畫。
一次美術(shù)課我們畫恐,聽完老師的講解,金縷兒就埋頭畫了起來,不一會(huì)就畫好了。只見一頭大霸王龍,惡狠狠地瞪著一頭小慈母龍,一只翼龍從空中飛過,看著那頭害怕的小慈母龍,樂得哈哈大笑。這幅畫里的三只恐龍,在她的筆下栩栩如生,連老師都贊不絕口。還有一次,她畫了一個(gè)長(zhǎng)著濃密胡子的阿凡提,手里牽著一頭笨拙的小毛驢,整幅畫生動(dòng)活潑。
她還有許多漂亮的畫。她總是能用很少的時(shí)間畫出惟妙惟肖的作品,讓我羨慕不已。她真不愧是我們班大名鼎鼎的繪畫大師!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 28
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子,有一張櫻桃小嘴,湊成了愛讀書的.小欣。
有一次,下課了,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,我回到教室里叫小欣一起去操場(chǎng)上玩,小欣說:“不行,我想看書!蔽蚁氚阉潜緯米卟唤o小欣,但是我怕把書搞爛了,我怎么勸她也不去,于是,我就把小欣的書拿走,小欣說:“把書還給我。”我說:“你不跟我不去操場(chǎng)玩,我就不還給你!毙⌒勒f:“不行,這本書太好看了。俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的,我沒等她說完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見小欣仍然捧著那本書,正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午,小欣在課余時(shí)間都在看那本書。
我要像小欣一樣愛讀書。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 29
我們小學(xué)生坐車上學(xué),2角錢車費(fèi),一定得準(zhǔn)備好。不過,與家長(zhǎng)在一起的話,2角錢自然可以節(jié)省下來。節(jié)省這2角錢,可是這位同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。每次與她一起坐車,從不見她準(zhǔn)備錢。車子一到,她多半是第一個(gè)躥上車。接著,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當(dāng)?shù)哪吧伺,還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對(duì)象她也不會(huì)著急。憑著她那般身材,以極快的速度溜到車子的最后一排,坐在角落里,將頭壓得低低的,還不時(shí)伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動(dòng)靜。就這樣,她又算躲過了一劫。
愛她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開始“工作”了。只見她彎著腰,悄悄的進(jìn)入一家小銀行(沒有保安的儲(chǔ)蓄所)。伸出一只細(xì)細(xì)的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲(chǔ)單。如果你驚訝的`問她:“要這么多存儲(chǔ)單干什么? ”她挺得意地說:“打草稿唄!”
我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無(wú)所謂的樣子。這個(gè)愛貪小便宜的同學(xué),真拿她沒辦法!
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 30
我的同學(xué)叫姜屹輝。他個(gè)子矮矮胖胖的,長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的,兩只眼睛又大又亮,高高的鼻梁,紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是,他腆著一個(gè)將軍肚,走起路來一搖一擺的,像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了,舒老師來了。在課堂上,姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來。舒老師看見了,嚴(yán)肅地批評(píng)他,提醒他上課要認(rèn)真聽。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽了一半,他又開始東張西望了,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
舒老師看見了,叫姜屹輝到講臺(tái)前去聽課。他慢慢地走著,舒老師著急給大家上課,就把姜屹輝快速地請(qǐng)了上去。姜屹輝走到講臺(tái)前,一邊紅著臉,一邊舉起手掌擋著臉,遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘,好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>
姜屹輝,我想對(duì)你說:“上課時(shí),你應(yīng)該看著老師,專心聽講,要珍惜每分每秒”。
這就是我的'同學(xué)姜屹輝,一個(gè)愛做小動(dòng)作的頑皮的姜屹輝。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 31
我有個(gè)同學(xué),名字叫程妙,叫她“小野兔!彼L(zhǎng)得偏矮,但聽覺很好,像兔子一樣;她跑步很快,像兔子一樣;吃fan發(fā)出“嘖嘖”聲,也很像兔子。
她聽覺好。有那么一次,同學(xué)輕聲讀,讀到一處時(shí),阿妙跑過來,好像在詢問,“主人怎么了?”眼睛睜得圓溜溜的,真得很可愛!我正在讀書,突然“撲哧”一聲笑,“你想看看么?”我問向阿妙。“當(dāng)然想看啦!”阿妙裝模樣,咂嘴又舔舌,變得很乖巧。
阿妙跑步快。四百米跑步,分分鐘滿分。跑完步之后,照樣哈哈笑。后來聽人說,其實(shí)她更棒。
最有趣的是,吃飯“譜樂章”。一次吃午飯,我去扔廢紙,忽聞嚼食聲。我扭頭一看,阿妙在吃飯,“嘖嘖”聲震天,不顧周圍人。門牙露在外,活像兔八哥,可愛又可笑。
我走近了她,輕聲對(duì)她說,“尊敬的野兔,祝你午餐好!蔽覀兌夹α。
程妙啊程妙,可愛的'野兔,我很喜歡你,可愛又淳樸。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 32
我們班有一個(gè)愛流鼻涕的同學(xué),還是一個(gè)多嘴的人,也是一個(gè)說不清話的人,他就是我們班小強(qiáng)。
在睡覺的時(shí)候,他總是會(huì)擤鼻涕,吵得別人誰(shuí)不成覺,我們都一起說他,他還找個(gè)種理由說:“我得了鼻炎,擤鼻涕不行呀?”我們還說:“小強(qiáng),你不要找各種的理由瞞住自己的錯(cuò)誤。”他又說:“難道你們就不懂我的感受嗎?我也不想擤鼻涕,只是鼻涕在鼻子里面藏著,不擤出來不得勁兒!蔽覀冇终f:“你難道不考慮我們的'感受嗎?你擤鼻涕聲音大,我們很煩的,而且還吵別人睡覺。”經(jīng)過我們一說,他就沒有理由再說了。
在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師總是不讓小強(qiáng)回答問題,然后小強(qiáng)就自己說,數(shù)學(xué)老師因?yàn)檫@個(gè)批過他很多回,但是他還是不改,一次次犯錯(cuò)誤,老師一次次原諒他,但是,老師一次次說他的時(shí)候,他還說自己沒有錯(cuò)。
我們小強(qiáng)是一個(gè)愛流鼻涕的同學(xué),還是一個(gè)多嘴的人,也是一個(gè)說不清話的人。
同學(xué)對(duì)我的愛的作文 33
402班有位同學(xué),雖然素不相識(shí),但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天,正是下課,天下著蒙蒙的細(xì)雨,我從老師的辦公室領(lǐng)完本子,匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑,加上路過402班時(shí),踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,撲通一聲摔倒在地,我沮喪地看著撒了一地的本子,只好一本一本從頭整理,這時(shí)突然從踢毽子的人群中跑出來一位女生,二話不說,立刻幫我撿本子,我感激地望著她,在我們的'共同努力下,本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧,我輕聲地說了一聲:“謝謝!”她微笑著看著我,回了一句:“不客氣!北愫芸爝M(jìn)了402教室。我的心中此時(shí)充滿了溫暖。
星期六,我在新思維課下課時(shí),無(wú)意中碰見了她,她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課,我一時(shí)不知說什么,直道她認(rèn)出了我,主動(dòng)與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的溫情,更是同學(xué)間美麗的愛呀!
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