描寫(xiě)同桌的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有過(guò)很多同桌吧。一起鬧，一起哭，一起笑。我覺(jué)得最有趣的最難忘的同桌還是他。下面是小編收集整理的，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
篇一：描寫(xiě)同桌的五年級(jí)作文
我的同桌中等個(gè)兒，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，大大的“黑葡萄”嵌在雪白的臉蛋上，上邊和下邊各有一排短短的“黑刷子”，炯炯有神。高高大大的鼻子，一張紅彤彤的香腸嘴，長(zhǎng)得還算比較帥氣。但最讓我欣賞的還是他的搞怪搞笑，幾乎快承包了我的笑點(diǎn)了。
有一次下課，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，不知從哪兒發(fā)出一聲怪叫。我覺(jué)得應(yīng)該是誰(shuí)在那兒玩鬧時(shí)發(fā)出的怪叫吧，我也就沒(méi)太注意，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。誰(shuí)知同桌一直喊我，我無(wú)可奈何地回過(guò)頭去一看，先是一愣，接著捧腹大笑起來(lái)。只見(jiàn)同桌用手把嘴巴撐得大大的，呲牙裂嘴，很是好玩�！巴�，你這是什么造型？”我問(wèn)道。“我只不過(guò)是想扮一下鬼臉嚇一下你，沒(méi)想到竟把你逗樂(lè)了，好玩兒吧！”我再仔細(xì)瞧瞧他，哇！鼻子捏得都有點(diǎn)歪了呢！
還有一次，我們正在更正試卷，要更正在稿紙上，只見(jiàn)同桌在抽斗里翻了半天，也沒(méi)翻出一張紙來(lái)。我就知道他沒(méi)有，便問(wèn)他：“要稿紙嗎？我給你一張�！彼移ばδ�，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好同桌，是世界上最好的同桌！”我本來(lái)想笑他，但故作嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你可不可以正常一點(diǎn)，好好說(shuō)話(huà)？”他又假裝正經(jīng)的回答道：“Yes，同桌！”
他每次都是用這樣的腔調(diào)說(shuō)話(huà)，逗得我直笑他。不知怎的，我的同桌面部表情十分豐富，扮鬼臉扮的花樣百出，有時(shí)候像張牙舞爪的怪物，有時(shí)候像炸毛的鸚鵡，時(shí)常逗逗我捧腹大笑。
這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默、可愛(ài)、調(diào)皮的小男生。
篇二：描寫(xiě)同桌的五年級(jí)作文
她，是我們班的“小細(xì)心”；她，是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象。她，就是我的同桌——A
在她考試時(shí)，她總是細(xì)心做題，一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試，只要她會(huì)的`，就一定不會(huì)錯(cuò)。
她有時(shí)成績(jī)不是很好，但卷子一下來(lái)，她的視線會(huì)立馬盯上錯(cuò)題，好像沒(méi)有成績(jī)似的。就算成績(jī)跳起來(lái)說(shuō)：“看我！看我！”但她仍然會(huì)認(rèn)真的看錯(cuò)題，然后再抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上。抄寫(xiě)完以后，還時(shí)不時(shí)地念叨著：“哦，這道題這樣做�。 彼看味颊J(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的貫徹了“偷懶的最佳方式，是一次性把事情做好。”每次作業(yè)都像考試一樣對(duì)待。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。除了這些，她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。
她每次上課都會(huì)記出密密麻麻的筆記，甚至筆記少了一句話(huà)，一個(gè)字，她都會(huì)著急的說(shuō)：“誰(shuí)能借我一下筆記��？”
她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)啦！
她留心觀察周?chē)纳�，這也就導(dǎo)致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè)，她都會(huì)凝神構(gòu)思一下，然后她就會(huì)開(kāi)啟“達(dá)·芬奇”模式，臉上洋溢出自信的笑容。隨后，一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù)，我還要向她請(qǐng)教呢。
怎么樣，這就是我們班的小細(xì)心———A。
篇三：描寫(xiě)同桌的五年級(jí)作文
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)朋友，但好朋友卻不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我換了不少于三個(gè)同桌，不是我嫌棄他，就是他嫌棄我，直到我和王胖子同桌……
王胖子，原名王梓翰。他是個(gè)胖胖的男生，脾氣很好，憨厚、溫和，誰(shuí)和他開(kāi)玩笑，他都一笑了之，從來(lái)不計(jì)較。
他笑起來(lái)特別好玩，臉頰的肉都擠成了一團(tuán)，眼睛都被擠走了，嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小。可他的頭雖小，但智慧可不少。如果別人的頭里是一塊海綿，可以吸取知識(shí)；那他的腦子就是一塊智能U盤(pán)，里面什么知識(shí)都有。
俗話(huà)說(shuō)：熟讀《唐詩(shī)三百首》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。哎，你可別說(shuō)，他就會(huì)作詩(shī)，不過(guò)是用古人的詩(shī)句拼湊而成的。他還專(zhuān)門(mén)給我寫(xiě)了一首詩(shī)，叫《短歌行》。我只記得兩句，“馬嘚嘚而疾馳，鷹嗷嗷而飛翔。”雖然有點(diǎn)好笑，但著實(shí)寫(xiě)的不錯(cuò)，讀著還算是朗朗上口，意思倒也能湊出來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)們都叫他“李白再世——王白”。
他還寫(xiě)得一手好字。只要拿起筆來(lái)，劃拉幾下，一篇文章就寫(xiě)完了。哈哈，當(dāng)然沒(méi)有這么夸張，但他寫(xiě)字字跡清秀、筆法凌厲，在我們班稱(chēng)得上“書(shū)圣”了，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢！
他不但多才多藝，寫(xiě)的一手好字，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，脾氣溫和。因此，他人緣很好。我們倆共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，四年級(jí)期末考試，還比賽過(guò)，看誰(shuí)的總分高，誰(shuí)就贏了。遺憾的是，我最終以三分只差輸給了他。
今年，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奮起直追，超過(guò)他。雖然我們分班了，但我們的友誼長(zhǎng)存。
這就是我的同桌王胖子，怎么樣，你想和他交朋友嗎？
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