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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-10-26 16:17:50 同桌 我要投稿

【實(shí)用】我的同桌小學(xué)作文400字匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的同桌小學(xué)作文400字匯總八篇

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

  我的同桌叫李倫霆,他有一雙不大不小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,他卻讓我刮目相看。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,只見黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

  “報(bào)告!”

  “進(jìn)來(lái)吧。”

  經(jīng)過(guò)老師的同意,我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上,便趕快拿出卷子開始對(duì)答案。可是,我畢竟是剛來(lái)的,根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個(gè)題目來(lái)了。于是,我便把陰險(xiǎn)的目光投向了李倫霆。

  “喂,李倫霆,老師是講哪張?jiān)嚲戆??/p>

  “……”也許他這時(shí)正在思考一道題,沒聽到我說(shuō)的話,便在沉默中。

  “唔,李倫霆,你記得啊,這次不告訴我,我下次也不告訴你!哼!”

  “?什么?“他這時(shí)好像已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái),開始問(wèn)我。

  “我說(shuō)叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲!哪道題目!你聽沒聽到!氣死我了!”

  “哦哦,對(duì)不起啊,我剛剛在想一道題目,沒聽到。來(lái),我告訴你。”于是,他便熱心的對(duì)我講解起那道題目來(lái)。看著他認(rèn)真的神情,我真的不由自主的對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情;于是,我慢慢地笑起來(lái),這種笑,是同桌之間溫暖的笑……

  同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個(gè)學(xué)期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  “哎,悟空,你這一題錯(cuò)了,應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰(shuí)說(shuō)話?我的同桌――孫悟空。

  孫悟空一向助人為樂,無(wú)論我遇到什么困難,他都會(huì)幫助我。一天,我正要寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”我著急地說(shuō):“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系,俺老孫幫你拿,你先拿我的鋼筆用吧!闭f(shuō)完,他將自己的鋼筆遞了過(guò)來(lái),然后,一個(gè)筋斗飛出窗外,直奔我家。不一會(huì)兒,他就將我的鋼筆拿來(lái)了。我連忙說(shuō):“謝謝,謝謝你,悟空你真好。”“沒關(guān)系,這對(duì)俺老孫來(lái)說(shuō)是小菜一碟!

  因?yàn)樗@樣幫我,所以我也要幫他,然而,我唯一能幫他的也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。

  一次,老師布置了作業(yè),我們都認(rèn)真地做了起來(lái),可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮,原來(lái)他有一題不會(huì)做,見我已經(jīng)做好了,他立刻虛心請(qǐng)教,我立刻答應(yīng)了,并耐心地教他。我指著題目,對(duì)悟空說(shuō):“書讀百遍,其義自見,你將題目再好好讀讀!蔽蚩沼謱㈩}目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣,他可真聰明,我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn),他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來(lái)了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我,他可真會(huì)謙虛啊!

  就這樣,我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助,都取得了很好的成績(jī)。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  走路像鴨子,跑步像企鵝,說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

  他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著微笑,走路時(shí)腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲鴨子叫的話,就更生動(dòng)形象了。

  特平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎的企鵝。

  “老師,老師,老師!哎呀,老師,你過(guò)來(lái)嘛!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),還是自己講自己的。

  和小宇同桌,他會(huì)讓你笑得直拍桌子,也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準(zhǔn)備坐下時(shí),他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認(rèn),還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽火直往上竄,說(shuō):“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的,那它有腿嗎?”“有啊!”他眨巴著眼睛,天真的指著板凳說(shuō)。“這不是它的腿嗎?”我聽后,氣得半天說(shuō)不出話來(lái),好不容易擠出一句:“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題,我問(wèn)你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應(yīng)該會(huì)跑吧!是不?”我得意地問(wèn)到。小宇見勢(shì)不妙,撒腿就跑,我在后面捂著嘴笑了。

  這就是我的同桌!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  “!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

  她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

  為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽我下面分解。

  她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

  如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆姀埧尚木婉R上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

  這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來(lái)了,我的趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話,那我們就只有西天極樂世界見了……

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  和我同桌的那個(gè)男生,有個(gè)外號(hào)——調(diào)樂。調(diào)皮搗蛋又幽默詼諧,故名“調(diào)樂”。這個(gè)調(diào)樂呢,別的不提,有一點(diǎn)很令我敬慕萬(wàn)分。什么呢?就是他的搞笑。我們?nèi)鄾]人能抵擋住他的笑話刺激。他的一句話或一個(gè)動(dòng)作都“笑料百出”,好像非把全班弄的人仰馬翻、“笑聲鼎沸”不可!這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服得五體投地。同桌啊,甘拜下風(fēng)了。

  在學(xué)習(xí)上,“調(diào)樂”表現(xiàn)的'雖說(shuō)不太突出,但有時(shí)候還是蠻積極的。有幾次午自修,聽說(shuō)下午要聽寫英語(yǔ)單詞,他馬不停蹄地做完了作業(yè)。接下來(lái)有“快馬加鞭式”地背英語(yǔ)單詞。這一舉動(dòng)讓我感到十分詫異和感動(dòng)。要知道,他的英語(yǔ)和我是個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比,作業(yè)錯(cuò)誤率達(dá)一半左右,單詞聽寫又是偶爾有幾次完美的100分。這樣一個(gè)英語(yǔ)差等生能夠及時(shí)背誦英語(yǔ),可真是一件可喜的事情。我笑嘻嘻地看著他背誦英語(yǔ)。雖然這對(duì)他來(lái)講是件困難的事情,但他還是堅(jiān)持不懈地要求背誦。他背的口干舌燥,卻沒喊一聲“苦”。功夫不負(fù)有心人,隨著“耶”的一聲,他會(huì)背了。我不禁也替他高興了一回?珊髞(lái)課堂上的聽寫呢,他不知道為什么,照舊錯(cuò)了好幾個(gè)。同桌矣,你的記憶怎么如此不牢固呢?靠你的那套“瞬間記憶法”是沒用了的,早就過(guò)時(shí)了!

  同桌啊,我一直以為你還是一個(gè)比較力求上進(jìn)的男生,所以我決心輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)?墒,你一再讓我失望。你知道嗎,你被叫到辦公室里去訂正作業(yè),上課回答不出老師的提問(wèn)……我比你更難受。你總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),這我感到不滿。同桌,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到如今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。我們都必須處處留下拼搏的倩影,時(shí)時(shí)努力才行!同桌,我真誠(chéng)地希望你能早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),奮起直追,眼前的學(xué)習(xí)道路將是煥發(fā)萬(wàn)丈光芒的!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。

  別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿自信回答問(wèn)題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神。

  平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問(wèn)老師,一定要把問(wèn)題搞懂,老師可喜歡他了。

  他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會(huì)纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。

  當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會(huì)突然插嘴。不過(guò),這些并不影響我們大家喜歡他。

  說(shuō)了這么多,我的同桌名字你們一定猜到了嗎?他就是人見人愛的文藝男---丁然。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

  新學(xué)期到來(lái)了,當(dāng)然少不了新同桌。這次呀,我覺得自己很幸運(yùn),認(rèn)識(shí)了這位同桌。

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上瘦小的身材,那就是她了---鄔冰兒。

  她給我的第一印象就是十分活潑開朗,還有一些幽默感,她也很樂于助人,還曾記得上個(gè)星期的某天早上,我們請(qǐng)全體住宿生正在體育館開會(huì);蛟S是因?yàn)槲业酿囸I和欠缺水分的原因,我暈倒了。站在后面的她,連忙扶著我到凳子上坐著。當(dāng)時(shí)的我臉色蒼白,她的臉上寫滿了“擔(dān)心”二字,她再也沒有心思聽校長(zhǎng)講話,而是一直看著我。

  散會(huì)時(shí),我甚至連站起來(lái)的力氣都沒有了,她急忙叫來(lái)兩個(gè)同學(xué),一起扶著我走回教室。因?yàn)樗繘]水了,她又拿著水瓶去裝水。跑得回來(lái)。汗水已將她的臉龐浸濕,顧不上擦汗,又扶我到校醫(yī)室,由于風(fēng)油精很辣,我甚至想將它擦去,她連忙阻止我,在旁邊和我聊天,讓我對(duì)風(fēng)油精沒有知覺。

  過(guò)了10分鐘,頭痛已經(jīng)有了好轉(zhuǎn),我們便離開校醫(yī)室回去教室了。在路上,我便對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊,冰兒。”她卻開心地回答:“呵呵,不用謝了。小case而已!”我的心里對(duì)她充滿了感激。

  現(xiàn)在,我覺得自己真幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)一位這么好的同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

  我的同桌是一個(gè)活潑、可愛、開朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉,瀑布般的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚,兩頰略白帶著點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。

  她的愛好很多,例如:唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人、愛護(hù)小動(dòng)物。

  去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見了一個(gè)小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

  今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對(duì)他說(shuō):我們一起捉蝸牛玩吧!話剛說(shuō)完。她就說(shuō):奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說(shuō)不定,在以后可能已經(jīng)沒有蝸牛了,人們只能在樹上捉到蝸牛了,我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完,他就連忙找主任借了一個(gè)牌子,寫上:蝸牛也有生命,請(qǐng)不要傷害它們。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人、愛護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎?