同桌你好嗎作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的同桌你好嗎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌你好嗎作文1
“我的同桌你好嗎今后各奔天涯
你的身邊還會(huì)有個(gè)他聽(tīng)你說(shuō)心里話
我的同桌你好嗎雖然各自天涯
可遠(yuǎn)方的你卻讓我放不下。”
她很善良,和我想象的一樣。曾經(jīng),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛,一種純真。讓我感覺(jué)美好。
從來(lái)都沒(méi)想到旺仔會(huì)把我們調(diào)到一位。那是我夢(mèng)寐以求的,跟女生一位。可是,高中女生的刻苦讓我對(duì)她們有一種恐懼。
我不想打擾她的學(xué)習(xí),所以不管干什么,在她旁邊我都會(huì)小心翼翼。
那一天,“你老實(shí)點(diǎn),別讓老師關(guān)注著我們!蔽乙幌伦訃槾袅,是不是又打擾到她了?
我并不知道她只是怕數(shù)學(xué)老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒(méi)睡著。
我繼續(xù)著小心翼翼,害怕打擾了她的生活。
那一天,她說(shuō),“你不是個(gè)好人!蔽液龅哪X子懵了一下。我斷定,她是知道我的事的,不論哪件,定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事,也不是怕有人編排我的閑話,我是怕因?yàn)檫@樣她自此而討厭我。我不是個(gè)好人。
那天晚上,我一直在思考,她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@兒討厭我了,會(huì)不會(huì)從此與我有隔閡。我害怕,害怕他這樣的好女生也會(huì)討厭我。于是,又是一夜未眠。
我喜歡唱歌,她卻不喜歡我的哼哼,“唱不好你還唱!蔽艺f(shuō)我那是再給自己找快樂(lè)?赡芩皇遣唤(jīng)意,但不知道為什么,心里有些難受。
有一次,她問(wèn)我是不是和***有*******。說(shuō)實(shí)話,我挺傷心的,我想,她為什么會(huì)不相信我,還是我不值得相信?那么如果這樣,我告訴她“我喜歡的是你!彼龝(huì)不會(huì)相信,可是我沒(méi)敢這么說(shuō)。話到嘴邊,又讓我堵了回去。
那天,她說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)妮妮,我本意是不想讓她見(jiàn)的.。但終究還是阻擋不了她的好奇心,后來(lái),她告訴我,“她并不好看!蔽艺f(shuō),“美與丑關(guān)鍵在氣質(zhì),她的氣質(zhì)很好。就跟你一樣。”但最后一句話我沒(méi)說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)承認(rèn)她是不漂亮的,就像不會(huì)承認(rèn)妮的氣質(zhì)會(huì)不好一樣。
又調(diào)位了,我以為我再也不能和她說(shuō)上話了,沒(méi)想到她還肯找我這個(gè)‘老朋友’問(wèn)問(wèn)題。
那天晚上,她又一次問(wèn)我借物理錯(cuò)題集。傳過(guò)來(lái)的紙條有一點(diǎn)懇求的意思,她以為我會(huì)不借給她,其實(shí)她不知道我巴不得能多幫她一點(diǎn)。她這么說(shuō),反而有點(diǎn)讓我覺(jué)得她不拿我當(dāng)朋友。
有的人認(rèn)為我和她有些親近,但這卻令我很開(kāi)心。這恰好說(shuō)明她把我當(dāng)朋友看。這當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,她很善良,是個(gè)好女生,我自是希望能有個(gè)這樣要好的朋友。
可是我不希望別人的眼中誤會(huì)了我和她的關(guān)系。我只希望我和她的友誼,是最要好的朋友。沒(méi)有什么東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。
同桌,你知道嗎?我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。
你的同桌,成。
同桌你好嗎作文2
在上海這個(gè)現(xiàn)代化的大都市里,有著老人緩慢的步伐,有著青年人忙碌的身影,同時(shí)也有著我們孩子五彩的童年。
在我們短暫而又充實(shí)的童年時(shí)光中,有著形形色色的人在我們的記憶中,扮演著不同的角色。有老師,家長(zhǎng),同學(xué),路人……他們的身份不同、年齡不同、性格不同給我們帶來(lái)的經(jīng)歷也不同。
打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊音樂(lè),耳邊響起熟悉的曲調(diào)。伴隨著《同桌的你》,我的思緒不由自主地飄回了那純真的年代。
那時(shí)侯的我不知道天有多高,地有多厚,只知道盡情地放縱自己,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
但是時(shí)間的腳步并不會(huì)因?yàn)榭鞓?lè)而放慢腳步,反而在我還沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,我——這個(gè)傻傻的女孩,到了探索知識(shí)奧秘的時(shí)候。
當(dāng)我踏著幼稚的步伐,走在上學(xué)的路上時(shí),腦子里滿是對(duì)于學(xué)校生活的憧憬。
當(dāng)我慢慢融入到學(xué)校生活時(shí),我認(rèn)識(shí)了我的第一位老師,第一群伙伴和第一位同桌。
他們一群天真的孩子,紫只是他們其中的一員,也是我生活中的一員。
紫是一位性格開(kāi)朗的女孩,在我們還沒(méi)有對(duì)于老師十分了解的情況下,她是首先舉手回答問(wèn)題的女孩子。在我們女同學(xué)看來(lái),紫簡(jiǎn)直就是勇敢的化身。但是別看紫在回答問(wèn)題的時(shí)候這么大膽,其實(shí)她也有膽小的時(shí)候。
體育課對(duì)于男孩而言是一件令他們興奮的事,但女孩的反映卻不怎么好。所以每到自由活動(dòng)的時(shí)候,女孩只是在樹(shù)陰下關(guān)上男孩子尚未成熟的球技。
在一次的自由活動(dòng)中,紫突然叫起來(lái),我們女生圍過(guò)去一看,原來(lái)是一只蚯蚓正在對(duì)紫發(fā)動(dòng)攻擊。在我看來(lái)這沒(méi)什么,但是紫卻嚇得滿操場(chǎng)飛跑。一向體育不好的紫如果用這種速度考試,一定會(huì)得“優(yōu)秀”。
紫有時(shí)就像是一塊橡皮糖,特別喜歡粘人。而且被她粘住基本上就是一天,所以很少有人愿意和她做同桌。但是本人就很“不幸”當(dāng)上了橡皮糖的同桌。
但是相處久了,發(fā)現(xiàn)紫其實(shí)也有許多的可愛(ài)之處。她很會(huì)體貼人,并且她不會(huì)嫌我羅嗦。
有一次我在我最擅長(zhǎng)的科目上摔了跟斗,就在課上反復(fù)地說(shuō)“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)這樣……”紫聽(tīng)后不但不說(shuō)我煩,反而開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,好好努力爭(zhēng)取下次考好!
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我根本聽(tīng)不懂她再說(shuō)什么,只是覺(jué)得這種話好深?yuàn)W應(yīng)該聽(tīng),所以就“封”住了我的嘴,認(rèn)真聽(tīng)老師上課。
其實(shí)我知道紫的優(yōu)點(diǎn)不止這些,因?yàn)榕c我現(xiàn)任同桌相比,她簡(jiǎn)直就是完美。但是因?yàn)樗业脑,所以二年?jí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了,可是在我印象中,她是至今以來(lái)最好的同桌。
回憶往事,雖然我們偶爾會(huì)下雨,但是我們之間更多的是陽(yáng)光燦爛的日子。好想回到小時(shí)候,回到和她做同桌的時(shí)候。但是我知道這是不可能的,因?yàn)槲覀兌际强炱吣昙?jí)的學(xué)生。不知道這么多年過(guò)去了,紫的脾氣、性格改了沒(méi)有。
望著窗外的行人,想起了同桌的你。紫——我的同桌,你好嗎?
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