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我與同桌的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 17:58:39 同桌 我要投稿

【精選】我與同桌的作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我與同桌的作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】我與同桌的作文300字四篇

我與同桌的作文300字 篇1

  我的同桌名叫岑哲安。他是一個(gè)非常有趣的人。

  岑哲安做作業(yè)時(shí)非常好笑。每當(dāng)他做不出時(shí),他會(huì)問(wèn)別人,如果那人不會(huì)做或不告訴他,他會(huì)垂頭喪氣的回到座位上。這時(shí),你可千萬(wàn)不能惹他也不能和他說(shuō)話。因?yàn),他的脾氣可暴躁了。你走上去和他說(shuō)話,他必然雙手抱著頭說(shuō):“煩死了,別來(lái)煩我!”可是,當(dāng)岑哲安高興時(shí),他就顯得很和藹可親。他就會(huì)說(shuō):“哈哈,活該!”如果他看見(jiàn)你考試比他差的話,他就會(huì)開心的說(shuō):“哈哈,比我差,還會(huì)提起往事!贬馨彩莻(gè)老實(shí)的人。他背起書來(lái)可是滾瓜爛熟。一篇非常長(zhǎng)的課文,他能在5分鐘內(nèi)一字不漏的背出來(lái)。如果你不相信,只要看他背一次作文,你就會(huì)豎起大拇指,對(duì)他刮目相看。

  我的同桌玩起來(lái)是很天真的。他能想出好幾種玩法。連有些姓都會(huì)被吸引過(guò)去。岑哲安的玩法可是非常獨(dú)特的,如果你見(jiàn)到了他,肯定會(huì)和他握手交朋友,又會(huì)向他請(qǐng)教一些事。

  我的同桌就是這樣有趣,天真可愛(ài)。如果你想認(rèn)識(shí)他,就去和他交朋友吧!他肯定會(huì)同意的。

我與同桌的作文300字 篇2

  看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌,我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個(gè)年代。上世紀(jì)的80年代末,我們的高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺(jué)得高中的幾年里沒(méi)有怎么和男生坐同桌,好像是高三時(shí)班里為什么會(huì)男女生開始同桌,我還真的不記得了。

  反正,我是班里最活潑的女生之一,我沒(méi)有多少的男女授受不親的觀念,但是也絕不會(huì)和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個(gè),男生好像也有兩三個(gè),我們幾乎都成了好朋友。那時(shí),我們特別喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球,班里的男生女生一起打,在太陽(yáng)底下,赤著腳,呵呵,幾乎不是現(xiàn)代文明人!

  我的同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好,不是開公司,就是做單位的中層,或是當(dāng)官的,呵呵,唯獨(dú)我甘為人梯,做著我喜歡做的事兒,和一幫學(xué)生打交道,心里還不亦說(shuō)乎!

  現(xiàn)在想想為什么那時(shí)老師也讓我們男女同桌,大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。

我與同桌的作文300字 篇3

  高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰(shuí)呢?嘿嘿,我先不告訴你聽(tīng),你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  上課時(shí):他專心致志地一邊聽(tīng)老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過(guò)去,他的筆就好像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí),他就好像老師提問(wèn)自己一樣思考;老師提問(wèn)他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問(wèn)題。

  下課后:有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說(shuō)地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問(wèn)他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的.頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說(shuō)一些類似“XXX你給我站!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。

  放學(xué)時(shí):他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。

  他到底是誰(shuí)呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作。*他=羅銳彤!

我與同桌的作文300字 篇4

  我原來(lái)的同桌是王妍博,一個(gè)性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)努力的小女孩,我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的時(shí)候,我和她總因?yàn)橐恍┬∶芏臣。后?lái),經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后,我倆團(tuán)結(jié)互助,如兄妹一樣,有了感情。過(guò)了兩年,我倆分開了。

  三年級(jí)開始了。我又有了新的同桌,是和我一個(gè)幼兒園的,她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開朗、很愛(ài)打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣,是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,才和好的。我不太愛(ài)和尹雯溪溝通,就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話,溝通的時(shí)間很少,所以理解對(duì)方的時(shí)間就很長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)她有一種和王妍博一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,她倆都是在下課時(shí)間看書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。我看在眼中,記在心里,我在她倆的帶領(lǐng)下,漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我想:“這些都是她倆的功勞,是她倆帶動(dòng)著我邁向了一個(gè)嶄新的自我,讓我得到信心和信任。”我感謝她們,更感謝她們高尚的品質(zhì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在心底真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。

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