同桌的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
“姓阮的,你給我過(guò)來(lái),看老娘怎么打死你!薄鞍““。苯淌依飼r(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng),她長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯,是校足球隊(duì)員,平常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和足球鞋吧,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn),臉紅撲撲的,她叫段睿。
在一次上課的時(shí)候,老師讓我們考試,考試過(guò)程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄!”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)做試卷。結(jié)果段睿用她的佛山無(wú)影腳把我困住,我見(jiàn)大事不妙,我就用螳螂腳把她的腳逼回去了。然后,她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò),嚇得我一機(jī)靈,我無(wú)招可出,負(fù)傷逃跑,只好把試卷給她看。
等試卷改的分?jǐn)?shù)發(fā)給我們的時(shí)候,她居然睡著了,老師一直往我們這邊瞄,我好心提醒她,沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情,還惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“你煩不煩啊,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就被你破壞了,沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊!薄袄蠋熢谥v試卷,你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就給了我一拳,還把試卷甩給我,讓我?guī)退腻e(cuò)。
這樣的故事,每天都在變著花樣上演,我?guī)缀趺刻於家凰騻(gè)半死,我忍無(wú)可忍再,也不想當(dāng)這個(gè)暴力女的同桌了。
同桌的作文 篇2
舊的不去,新的不來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個(gè)名字,其中一個(gè)是我,空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉,一張圓臉,讓我第一次認(rèn)識(shí)她時(shí)就想到了一種神奇的生物--胖頭魚(yú)。和臉配套,我的同桌確實(shí)是一個(gè)小胖墩,兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上,再往下是一雙有些狹長(zhǎng)的大眼睛,兩頰突起,感覺(jué)她能一口咬開(kāi)核桃,中間的鼻子被擠得向前突出,嘴也不大,只有當(dāng)她咧嘴笑時(shí)嘴才能勉強(qiáng)和眼睛看齊,黃色的皮膚,嗬,整個(gè)一“小黃人”。
有一個(gè)新同桌,難免有些好奇,她怎么樣?她好不好?她會(huì)不會(huì)打我?種種問(wèn)題都是因?yàn)椴皇煜ぁ?/p>
我的同桌,有一個(gè)很不好的習(xí)慣,她的桌上總是亂的很,甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),你很可能會(huì)發(fā)現(xiàn),她旁邊放著數(shù)學(xué)書(shū),底下墊著語(yǔ)文本,旁邊還有一本立式同步,說(shuō)的好聽(tīng)叫不拘小節(jié),說(shuō)的不好聽(tīng)叫邋遢,特別是她把書(shū)堆到我的桌子上,特別煩。
有一次,他把東西亂放,害的我在學(xué)案上“畫(huà)”了一道黑線(xiàn),我一氣之下把她放在我桌上的書(shū)推了下去,有低頭補(bǔ)救我的`學(xué)案。
過(guò)了一會(huì),我抬頭驚訝的發(fā)現(xiàn)她若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)來(lái)找我的麻煩,碰巧這時(shí)上課了,我也沒(méi)多想。
上課沒(méi)一會(huì),我的老毛病又犯了,眼皮一閉一抬,再一閉一抬,再一閉---不抬了。也不知道睡了多久,忽然就被邵嘉源掐醒了,差點(diǎn)我就喊出來(lái)了。“打擊報(bào)復(fù)是不是”我剛要找她算賬,就看見(jiàn)她眼珠子亂轉(zhuǎn),往一個(gè)方向喵,我再一看,驚出一身冷汗,地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激,如果不是她,通報(bào),批評(píng),找家長(zhǎng),一頓流程少不了。
這就是我的同桌,一個(gè)不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。
同桌的作文 篇3
我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多,可個(gè)個(gè)都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是“人才濟(jì)濟(jì)”。因此,我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。
在我們班,不完成作業(yè)的狀況層出不窮。老師準(zhǔn)備評(píng)選一個(gè)學(xué)習(xí)委員,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我早就對(duì)這個(gè)位置期盼已久了。于是,我開(kāi)始為評(píng)選學(xué)習(xí)委員做準(zhǔn)備,首先當(dāng)然要搞好人緣。因?yàn)樵诒景,什么都不可靠,人緣好才是硬道理?/p>
這天,我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然,背后一陣劇痛。我往后一看,又是他——身高一米五八,體重82斤,經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌!我剛要“出招”,又轉(zhuǎn)念一想:我還要評(píng)選學(xué)習(xí)委員呢,他要是不投我票怎樣辦?萬(wàn)一我選不上怎樣辦?即使我入選了,他不配合我怎樣辦?如果他不配合我,老師批評(píng)我怎樣辦?算了,放過(guò)他吧。想到這兒,我才放下了手。“怎樣了?怕了?來(lái)呀!來(lái)打我呀!膽小鬼!”說(shuō)罷,他又做了個(gè)鬼臉。“你……你……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。正要?jiǎng)邮郑矣址畔铝,我告訴自我說(shuō):“忍!千萬(wàn)不要破壞了大家對(duì)我的印象,千萬(wàn)不要讓剛剛建立起來(lái)的人緣受到任何的影響!就這樣,我又沒(méi)有“動(dòng)武”他見(jiàn)我沒(méi)有進(jìn)攻的意向,更加得寸進(jìn)尺了:“呦!不敢了?真不敢相信,當(dāng)初霸氣十足的劉大小姐這天變這么懦弱。亢!”然后他輕蔑的說(shuō)。我再也忍無(wú)可忍了,為了不破壞我的形象,我把他拽到教室外面,準(zhǔn)備“決斗”。
“陳曉斌!你別太得寸進(jìn)尺了!”一出場(chǎng),我的“獅吼功”就嚇住了他。“你……你你想干嘛?這……這可是禮貌課間!彼f(shuō)話(huà)都有些結(jié)巴了!皼](méi)事,你放心我不會(huì)對(duì)你怎樣啦,只可是想讓你‘開(kāi)心’一下!”說(shuō)著,就開(kāi)始撓他——話(huà)說(shuō)陳曉斌在世,不怕權(quán)利,不怕地位,只怕……撓!不信你聽(tīng)——“哈哈……哈哈哈!求求你了,別撓了!別撓了!我改了,改了還不行嗎?”
盡管我這么對(duì)他,選舉的時(shí)候他還是投了我一票,我入選了,我倆對(duì)視一笑,“嘿嘿!”……
同桌的作文 篇4
今天,桌上的“三八線(xiàn)”消失了。說(shuō)起這件事,我真感到十分內(nèi)疚。
記得那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師安排朱虹晨與我同桌。為了顯示我大男子的氣概,我就先給她來(lái)了一個(gè)“下馬威”,在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”。從此以后,“三八線(xiàn)”上的局勢(shì)也越來(lái)越緊張。
而那天,“三八線(xiàn)”終于消失了。那是一次英語(yǔ)考試,剛開(kāi)始我做得很順利,可當(dāng)我整張?jiān)嚲砜煲鐾陼r(shí),一不小心一個(gè)單詞被寫(xiě)錯(cuò)了,我趕緊找橡皮來(lái)擦。
當(dāng)我打開(kāi)筆盒時(shí),不知怎么回事,橡皮不見(jiàn)了,我找遍整個(gè)書(shū)包,都沒(méi)有見(jiàn)到橡皮的蹤影。怎么辦呢?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,細(xì)心的朱虹晨把一塊橡皮放到了“三八線(xiàn)”上。我一看到橡皮便是一陣驚喜,剛要伸手去拿,可又縮了回來(lái)。朱虹晨十有八九猜出了我的心思,便小聲說(shuō):“你拿去用吧。”聽(tīng)了她的話(huà),我才鼓足勇氣拿過(guò)橡皮,改正了寫(xiě)錯(cuò)的單詞。
考試過(guò)后,我深感自己的不對(duì),主動(dòng)把“三八線(xiàn)”擦掉了。
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