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我的同桌----周天行作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌----周天行作文,歡迎大家分享。
我的同桌----周天行作文1
我的同桌叫陳顥天,他有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠在眼睛里滴溜溜地轉(zhuǎn)著,就像算盤里的珠子一樣。
陳顥天很愛耍貧嘴。有一次,我想向他借一張紙畫畫,可他卻說:“本店的紙較多,請問你想要借什么紙呢?“當(dāng)然是畫畫的紙啦!”我回答。陳顥天說:“那么你是想要白色的紙﹑粉色的紙還是藍(lán)色的紙呢?”廢話!那當(dāng)然是白色的紙啊!我說。陳顥天又說:“你是想要白色的原稿紙、白色的草稿紙,還是白色卡紙呢?”這次我沒有管他,就直接向其同學(xué)借紙了?伤有說:“你是要廢紙呢?還是沒有畫過的紙呢?”我還是沒有管他,繼續(xù)做我的事情?墒牵业凸浪,陳顥天居然說到老師都來了,他也不住口。真是源源不斷!
陳顥天不但愛貧嘴,而且很愛面子。有一次,托管課的時(shí)候,老師叫我們寫數(shù)作業(yè)。陳顥天來著筆在紙上跳迪斯科。過了一會兒,陳顥天就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。看看我的,紋絲不動(dòng)。我可班長啊!可不能輸給他。我心想。我埋頭苦腦地寫作業(yè),被一題思考題難住了,怎么想都解不出來!瓣愵椞觳皇菍懲炅藛?”我自言自語說道。“陳顥天,思考題怎么寫呀?我問。自己想!”他回答道路。我又想了一會兒,最終,我解開了這道難題,再也不用指望陳顥天了。可是,當(dāng)我在寫語文作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了陳顥天正在偷偷摸摸地在抄被我解開的題。唉!真拿他沒辦法。說叫我自己想,你自己也不是做嗎?我心里想。可見,陳顥天是多么愛面子!
陳顥天有時(shí)很“娘”,比如:上電腦課的.時(shí)候,他經(jīng)常對著我們,蘭花指來捏住鼻子,用娘娘腔的語氣說:“請叫我皇后娘娘!边@時(shí),我們立刻會捧腹大笑。還有一次,他跟馮梓聰在玩游戲。他犯規(guī)了,他就會使出他的“必殺技” ——娘娘腔。隨后,他會說一句:“討厭啦!”人家沒有犯規(guī)啦!看到這種情景,真是想吐了。
這就是我的同桌,一個(gè)愛耍貧嘴,很愛面子,會用娘娘腔說話的男孩。
我的同桌----周天行作文2
一個(gè)學(xué)年過去,另一個(gè)學(xué)年來了。回?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開,他這個(gè)人便是令人吃不消。
還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級的人剛開始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說:“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對!
“不懂就要問,下課了回來要我。”老師說。
“哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了!蔽抑v。
你覺得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。
我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩X的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來,弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問:“發(fā)生了什么,是否有些人欺負(fù)你!
他回應(yīng)說:“也沒有褥子和枕芯!
“枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎!
“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的.生活!
讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺了。一個(gè)星期過去,生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天,寫字臺里剛開始爬出蟲子來,被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索,看是什么東西鉆出來的小蟲子。
結(jié)果,要我無法接納,這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。
等別人來啦,大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當(dāng)盒開啟,大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎,歷經(jīng)這一件過后,我對他更為煩透了!
我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。
我的同桌----周天行作文3
我的同桌叫王天星,是我們班的班長。因?yàn)樗L得白白胖胖的,所以同學(xué)們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強(qiáng)壯有力的四肢。
“胖班長”愛好廣泛:溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運(yùn)動(dòng)員,去參加一個(gè)比賽,要進(jìn)行為期一個(gè)月的”魔鬼訓(xùn)練”。別小瞧了這“魔鬼訓(xùn)練”,它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經(jīng)過十天殘酷的“魔鬼訓(xùn)練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長”已經(jīng)快撐不下去了,更別說還有二十天的“魔鬼訓(xùn)練”了。據(jù)我估計(jì),只要“胖班長”再來個(gè)十天“魔鬼訓(xùn)練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個(gè)我啦?伞澳Ч碛(xùn)練”并沒有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時(shí),一個(gè)月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天,他的.泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現(xiàn)場唯一一個(gè)會多種泳姿的陽光男孩。當(dāng)比賽完,教練一看無錫市第一名。教練高興地對“胖班長”說:“好小子,沒有讓我的努力白費(fèi),把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了,不錯(cuò)!迸赃叺耐瑢W(xué)是多么羨慕嫉妒、恨呀!
當(dāng)然,“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。
“胖班長”有一個(gè)特點(diǎn)——“下課是只蟲,上課是條龍。”每次下課鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著眼睛,你說像不像一只大懶蟲?可是,上課鈴一響,這只蟲就變成龍了。老師提問,別人答不上來,“胖班長”準(zhǔn)能答出來。老師叫人上去做題,“胖班長”第一個(gè)把手舉起來,要是老師沒叫他,“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。
每次,我找他詢問答題方法時(shí),他總會“嘰里呱啦”說個(gè)不停。
這就是我的同桌——王天星。
我的同桌----周天行作文4
我的同桌張?jiān),男?3歲,重慶人。在班上,他可算是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋。說起他的故事,那可是讓人打開了話匣子,猶如長江之水滔滔不絕!
看,運(yùn)動(dòng)場邊走來一位英俊的小少年,他就是張?jiān)。清秀的臉龐鑲嵌著兩顆靈氣十足的眼睛。愛穿白色衣服的他,總給我們一種陽光、朝氣、活潑的.感覺。
確實(shí)如此,他很愛運(yùn)動(dòng)。在他廣泛的體育愛好中,對羽毛球可稱得上情有獨(dú)鐘。球拍和球到他手上就變得富有生氣!為了羽毛球,他也吃了不少“苦頭”,鬧了不少笑話。記得有一次體育課前的語文課上,語文老師正在講課,他卻像只熱鍋上的螞蟻,焦急地等著下課呢。老師在上面講課,他的手卻伸進(jìn)了抽屜,摸著心愛的球拍,準(zhǔn)備著最后的沖刺。當(dāng)?shù)鹊街挥?0秒就下課的時(shí)候,他竟然興奮地叫了出來:“走了,打球了!备愕美蠋熌涿,引得同學(xué)們哄堂大笑。結(jié)果呢,球沒打成,倒被老師訓(xùn)斥了一頓。正因?yàn)樗麑τ鹈蛉绱税V迷,在剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會上,他摘奪了羽毛球單打的桂冠,展現(xiàn)了他的風(fēng)采,也為班爭了光!
雖然他很愛運(yùn)動(dòng),給人“猴子”般的感覺,可是他也有“靜”的一面呢,不相信?
打開他的抽屜,除了球拍之外,其他的都是知識面較廣的課外書,《格林童話》、《紅與黑》、《十萬個(gè)為什么》、《水滸傳》……中午休息的時(shí)間,他就好像變了一個(gè)人似的,靜得出奇,遨游在書海里。有一次午休結(jié)束,我邀請正在看書的他一起去玩羽毛球,可他竟然沒聽到,我很奇怪:要是往常,他一聽到“羽毛球”幾個(gè)字,不跳起來才怪,今天是怎么啦?我拿起他看的書——《三峽民俗文化研究》。我納悶地問到:“這種書有什么可看的?”他卻一本正經(jīng)地回答我:“作為一個(gè)三峽人,肯定要了解自己家鄉(xiāng)的文化習(xí)俗,以后才能建設(shè)好自己的家鄉(xiāng),建設(shè)好自己的祖國。”哦,沒想到他還情系家鄉(xiāng),心系祖國。真令我佩服!
“叮----”下課了,運(yùn)動(dòng)場上又出現(xiàn)了他靈活的身影,學(xué)校的成績光榮榜上,也出現(xiàn)了他熟悉的名字——張?jiān)。一個(gè)讓我欽佩的好同桌!
我的同桌----周天行作文5
我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事。
話說又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出校……慘了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!
……
上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的`事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!
下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點(diǎn)……
第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。”正是我用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌----周天行作文6
每個(gè)人小時(shí)候都有同桌,同桌就像你的一個(gè)密友,一個(gè)死黨,同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你,讓你不再一個(gè)人,在這么孤單。
我的同桌,有一頭長長的頭發(fā),又卷又密,黑亮亮的,看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛,黑亮亮的,十分好看,就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子,再下面還有一張如櫻桃一樣的`小嘴巴。她的臉圓圓的,不管怎么樣看她,都覺得她很可愛,她長得一般高,一米五左右的身高,身材很好,不管穿什么花樣的衣服,都不失她美麗的外表。
我的同桌,她叫小玲,她是我是同桌,也是我最好的朋友。每一天早上來到學(xué)校的時(shí)候,她都會用油亮亮的大眼睛看著我,再露出一副十分燦爛又美麗的笑容,然后她會跟我說:“早。 痹缱x課的時(shí)候,她會認(rèn)真的讀著書,而我卻不一樣,我不喜歡早讀,讀久了,感覺喉嚨一陣燒疼,感覺很不舒服,因此,我就不愛讀書了?晌业耐,卻經(jīng)常勸我說:“你千萬要讀書!早上是記憶力最好的時(shí)候,不讀就白費(fèi)這大早上了!”
聽了她這話,我也解釋過原因,她挺體諒我的,但卻不放棄地勸我,“那你也得讀,小聲地讀喉嚨就不痛了!”之后,她又從抽屜拿出一盒潤喉糖給我。我接過糖,道過謝,就可以放心地讀書了,我的同桌就是這么好,這么關(guān)心我!
有一次,我考試考差了,很沮喪地趴在桌子上,無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪,這么灰心,她便看向我的試卷,發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我,只是上去安慰我說:“沒事的,這次考差了,下次再努力,說不定就能考好了呢?”我抬頭看著她,臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心,便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上,把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒了,她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。
那時(shí)候,我很感激小玲,在那次之后,我考試考好了,這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。
我的同桌對我我很好,也是一個(gè)很好,很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí),關(guān)注身邊的同學(xué),熱愛幫助他人,像這樣的同桌不多見了,我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。
我的同桌----周天行作文7
我的同桌是個(gè)女生,叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方,還愛打抱不平呢。
記得有一次我借了一位同學(xué)的書,看完后就放回圖書角去了。然后,一個(gè)同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了,就老是追著我要書。唉,怎么麻煩總是跟著我?這次它終于把我給抓住了。
開始時(shí)書的主人說:“快把書還給我,要不我就告班主任!弊詈笏尤灰屹r給她兩本一模一樣的書,一本放在圖書角,一本給她。這不是欺負(fù)人嘛?墒怯袔讉(gè)同學(xué)聽她說完,竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個(gè)還說:“你是最后一個(gè)看書的人,而又是在你這里丟的,不是你賠難道還是我賠。!”這個(gè)同學(xué)說完,邊上的其他幾個(gè)同學(xué)就附和道:“對!對!”我努力地澄清,可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時(shí),小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不相信我?墒俏义e(cuò)了。她聽我們說了一遍情況,就說:“你們憑什么說是逗逗偷了她的`書?”我驚呆了,沒想到她會站出來幫我。頓時(shí),我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時(shí),我卻在想:那些同學(xué)并沒有見到我偷書,為什么要在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火呢?為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢?這時(shí)就聽見小藝說:“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤粦岩赡銈冏约耗?”小藝的這句話讓她們無言以對。
就在這時(shí),我看見一個(gè)平時(shí)常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊:“快看!”她們看到后都朝那個(gè)男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了,我想:終于還我一個(gè)清白了!都是這個(gè)罪魁禍?zhǔn),哼?/p>
雖然我被冤枉了,但是我還是很高興,因?yàn)槲液托∷囍g有了真誠而深厚的友誼。
這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。
我的同桌----周天行作文8
老師將我和他調(diào)在一起坐,美名其曰讓我?guī)椭吹剿舸舻臉幼樱孟窈妥约菏莾蓚(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅(jiān)持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個(gè)長相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著我,深情地問:“我?guī)浢?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰知他再一次用更加“深情”的.聲音問:“我?guī)浢?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強(qiáng)笑了笑。想到老師要我?guī)椭,我又?shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著良心說了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒擁抱我,而我則泳池三天齋來贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個(gè)廢話極多的“口水機(jī)”。下課時(shí),口水機(jī)起動(dòng),開閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛?cè)肫皆尿E馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰知幾分鐘后,口水機(jī)再次開閘。我真是無可奈何扭頭去,似曾相識他再來,真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。
當(dāng)然他也并非一無是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),但我覺得他還是有長處的。比如,他會制作網(wǎng)站,設(shè)計(jì)電腦程序,我對這可說是一竅不通。再則他夠冷靜,不會遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會在我不開心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的話,使我不禁感動(dòng);他會在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說:“吃吧!”……
這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛的人。
我的同桌----周天行作文9
每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字,心中不經(jīng)諷刺道: 差生! 一點(diǎn)都不守規(guī)矩。
早到教室的我已翻開課本預(yù)習(xí)了,同桌才急匆匆跑到教室, 邊跑邊說:“太好了 , 沒遲到,還有一分鐘!蔽铱粗鑱y的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬分嫌棄問了 一句:“你洗漱了嗎?”“當(dāng)然洗了 ,怎么可能不洗!”他說道。
中午自習(xí)課上,他翻開一本英語書放在桌子上,腦袋枕著手就睡著了,時(shí)不時(shí)睜眼看一眼課本,然后繼續(xù)睡。此時(shí)我對他鄙視萬分,我覺得他這種人不會有什么成就的,直到月考的到來?粗业拿峙旁诘诎嗣麜r(shí),我暗自驚喜,突然看見第一名是我同桌時(shí),我心中不甘的情緒紛沓而至,為什么?疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過氣, 眼淚停在目中遲遲不肯消散。
當(dāng)我?guī)е桓收业嚼蠋煏r(shí)才得知事情的的直相。
老師告訴我他早上無法集中精力,學(xué)不進(jìn)去,看書就等于浪費(fèi)時(shí)間,所以他選擇把早上的自習(xí)調(diào)到晚上,聽到這兒我詫異不止,跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的`時(shí)間翻開他的筆記本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一點(diǎn)睡覺,十二點(diǎn)之前之前補(bǔ)自習(xí)課,十二點(diǎn)之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時(shí)記住五個(gè)單詞。這上面每一條每一點(diǎn)都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。
翻完他的筆記我才知道努力為何物,才知道有他這樣一個(gè)堅(jiān)守自己所定規(guī)則的人,我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)就睜不開眼,他熬到一點(diǎn)復(fù)習(xí)三遍,我背一道古詩都遭罪,他提筆文言文就成對。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力,而我是不是應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,畢竟:不以規(guī)矩,不成方圓。我想去更遠(yuǎn)的地方,喜歡的東西很貴,父母的白發(fā)漸稠,比我優(yōu)秀的人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運(yùn)的主宰者,首先要守住規(guī)律。
同桌,你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享,不過從今往后,我會努力向你看齊,制定一個(gè)屬于自己的規(guī)則,在約束下學(xué)習(xí),努力趕上你,甚至超越你!
我的同桌----周天行作文10
六年級,我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的.心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去。”便自言自語到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身啊!”“天啊!”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個(gè)難題又來了,他居然不敢敲門!皫蛶臀野!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個(gè)六年級大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
我的同桌----周天行作文11
我的同桌周天行有三大特點(diǎn):一、“骨折指頭”;二、刺猬頭;三、“瞎”眼睛;我太佩服他這三大特點(diǎn)了。
他個(gè)子不高,長得瘦骨如柴,小眼、小嘴,凸鼻子,長得使人發(fā)笑,演技更讓人笑得前翻后仰。
他的指頭和一般人的不一樣。不信,你看。一般人的指頭是筆直的,而他的'指頭,三節(jié)就像沒連一起似的,一節(jié)向里,一節(jié)向外,一節(jié)又向里,總的來說,他的指頭就是東倒西歪的。你可不要以為他是專門的,他是啃指頭啃出來。所以我給他取名叫“骨折指頭”。他這獨(dú)特的指頭讓我佩服啊!
他的刺猬頭是他最近的一個(gè)新發(fā)型。自從他換了這個(gè)發(fā)型后,我一看見他就想笑。你看,他的頭上像扎滿無數(shù)根針一樣。一摸,“啊,好硬!”仿佛是真的針一樣扎進(jìn)我的手里。用路揚(yáng)的一句名言來說:“I服了you!”意思就是我服了你了。
他的眼睛估計(jì)一輩子都要瞎嘍!。他那雙斜眼讓我不由的佩服。黑板在他正前面,但他看的時(shí)候,是把頭掉過左或右面,再把眼向右(左)面瞇著眼看,才能看清楚,老師開玩笑說:“周天行,完后讓你媽帶上你去醫(yī)院看看”。
看,這就是我的同桌——周天行,這就是他的三大特點(diǎn),這就是讓我佩服的三大特點(diǎn),這就是他獨(dú)一無二的特點(diǎn)。 輔導(dǎo)老師:趙轉(zhuǎn)芳
我的同桌----周天行作文12
眼看國慶七天長假就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得,總覺得在家里時(shí)間過得很快,寫寫玩玩一天就過去了。在學(xué)校呢,又覺得時(shí)間過得很慢,就希望快點(diǎn)下課,快點(diǎn)放學(xué)。跟這個(gè)班的同學(xué)相處一個(gè)月,就感覺我們是一個(gè)大家庭,遇到問題他們就會幫助你。高興時(shí)一起笑,不開心時(shí)一起郁悶。(★點(diǎn)評:能這么快融入集體里,說明和五(2)班有緣啊)
記得剛開學(xué)的時(shí)候,我和一個(gè)女生坐一位,她很文靜,是數(shù)學(xué)組長,習(xí)作批改小老師,成績十分優(yōu)異。開學(xué)第一天,老師讓我們寫一篇日記,我?guī)Я藘蓧K五毛錢,準(zhǔn)備買兩個(gè)書皮和一個(gè)日記本,書皮一塊錢一個(gè),買了兩個(gè),日記本忘記買了,就回教室了。
同桌問我:“你買日記本了嗎?”
我說:“沒有,日記本多少錢啊?”
她說:“一塊錢。”
我回答:“我只有五毛了,你能借我五毛嗎?”
她說道:“好啊,我倆一起去吧。”
日記本買來了,我就開始寫了,她還在一旁想標(biāo)題。過了會兒,她也動(dòng)筆了。我寫到200多字快要一半的時(shí)候,她已經(jīng)寫好了,我一看,4頁,500多字,真厲害。
我和同桌越來越熟悉,知道她叫劉慧。一次,我寫數(shù)學(xué)填空題和判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們各有一題答案不一樣,就疑惑地問:“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說:“讓我看看你怎么寫的!
劉慧看了我的作業(yè)本,給我講解正確的.做法,我覺得她的話有道理,把答案給改了,結(jié)果汪老師打了大大的對勾,我高興地告訴她:“那兩題我全對了!眲⒒壅f:“沒把題目讀懂,先不要亂下結(jié)論,下次要細(xì)心哦!蔽也缓靡獾氐匦α诵Α
劉慧是班級的作文大王,日記作文經(jīng)常得高分,我經(jīng)常借她的習(xí)作拜讀,佩服得五體投地。慢慢的,我的日記也寫得不錯(cuò)了,一個(gè)星期也能戴上一次榮譽(yù)胸卡了。劉慧鼓勵(lì)我:“你是新轉(zhuǎn)來的,日記能寫成這樣,很棒,好好努力。”
偶爾我們也會鬧點(diǎn)小別扭,但不到三分鐘就和好了。
我的同桌----周天行作文13
我的同桌小張同學(xué)是一個(gè)非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會讓人哭笑不得。
365天,他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡,手上有些許墨水,本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚(yáng)起,一半塞在衣服里,一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來,而后腦勺上的頭發(fā)因?yàn)橛辛伺K污,已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀,頭發(fā)中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后,同學(xué)們站隊(duì)去食堂吃飯的路上,忽然小張同學(xué)打了個(gè)大大的噴嚏,與此同時(shí),有個(gè)同學(xué)卻倒了大霉:一大團(tuán)亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學(xué)的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同學(xué)原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石!我們大家都望向小彭同學(xué),大笑起來!罢厥抡摺毙垊t不慌不忙地一手拿紙,擦著剩余的鼻涕,另一只手尷尬地?fù)现^。這時(shí)小彭聽到動(dòng)靜后轉(zhuǎn)過身來,看到大家都指著自己大笑,皺著眉頭,嘴巴微微張開,困惑地詢問怎么回事。同學(xué)笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背,一下就看到了那團(tuán)鼻涕“寶石”,大叫:“啊,鼻涕!是誰干的?”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道:“哈哈哈,看我制造的寶石!小彭,你的后背上的`寶石讓人更加‘高貴’了,你還得謝謝我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齊的隊(duì)伍亂成一團(tuán),過了好久才平息下來。
下午上課,小張?jiān)谟浲旯P記閑來無事時(shí),手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔著牙齒,不一會兒,便剔出了一條翠綠的、長長的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔,把小拇指伸進(jìn)了鼻孔里,慢慢轉(zhuǎn)著圈,忽然手指一勾,往外一拉,一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使勁一彈,那塊鼻屎便在空中劃過一道“優(yōu)美”的弧線,直接落到了我的手上!我惡心得想吐,小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了,用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響,我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢,但他非常樂于助人,我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習(xí)慣!
我的同桌----周天行作文14
五年級伊始,我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作,開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因?yàn)閮杉,我對他徹底改變了看法?/p>
那一次課間休息時(shí),我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候,旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去,隨即加入了他們的隊(duì)伍。正當(dāng)我說得手舞足蹈時(shí),我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細(xì)一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂極生悲!我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來是我的同桌呀!他飛快地向我跑來對我說:“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我一下子怔住了,心想:看來以前我對他的認(rèn)識是錯(cuò)誤的,他真是一位樂于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過紙說:“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了。”他邊拉著我往醫(yī)務(wù)室走邊說:“沒關(guān)系的,你的傷要緊,待會兒回去再跟老師請假!甭牭竭@話我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學(xué)校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的'內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完,讓同學(xué)們開始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識點(diǎn)難以理解,而且又沒有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想:走的時(shí)候我明明把所有的書都收到書包里了呀!我好奇地往書里一看,哇!只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來,我的同桌就突然湊過來對我說:“這可是我?guī)湍銓懙呐,你可得好好感謝我一下!币粫r(shí)之間,我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無數(shù)的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記,每次都問我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌,雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認(rèn)真,但他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌----周天行作文15
這條人生路上,你會遇到成千上萬的人,在這成千上萬的人中,真正意義上的朋友,也許只此一個(gè)。――題記
前幾天,無意間查閱手機(jī),發(fā)現(xiàn)一篇寫朋友的文章。其中寫道,朋友就像一壺酒,好朋友是一壺醇酒,值得你百般回味,壞朋友就像一壺釀造失敗的酒,聞起來讓人作嘔。
的確,這形容太真實(shí)了。
我不由自主地想起了他那個(gè)微胖的男孩。剛上初中時(shí),他是我的同桌。
他的個(gè)子比我們班上任何一個(gè)人都高,微胖的身材,憨厚的笑容,讓人倍感親切。他不怎么說話,嘴基本上都是閉著的,但一雙小眼睛卻炯炯有神,閃著智慧的光茫。眉毛像用毛筆刷過一樣整齊,一頭短發(fā),干脆利落。
他在思考問題時(shí)喜歡咬筆,經(jīng)常一道題思考下來,筆就變得坑坑洼洼,這些坑坑洼洼的痕跡代表了他的勤奮與努力。
我們之間話并不多,但也會像其他朋友一樣開懷大笑;我們之間并沒有什么言語,但對方想什么卻心知肚明;我們不像其他學(xué)生一樣,一下課就嘻嘻哈哈;我們之間也有摩擦,但卻時(shí)常一笑而過他的優(yōu)秀,曾令我嫉妒過、快樂過、苦惱過、欣喜過、興奮過。我覺得,有時(shí)候我們真的很像,但又不一樣。
學(xué)習(xí)上,他比我用功,比我沉默,比我冷靜。生活上,他不計(jì)較個(gè)人得失,只要朋友有困難,他總會鼎力相助。
日子慢慢久了,我感到特別榮幸能有他這樣睿智、冷靜、聰明,懂得聆聽、懂得互相幫助的'朋友。
我們曾一起挺過一次次困難,也曾一次次互相鼓勵(lì),互相祝賀。我們曾一起分享快樂,分享苦惱,分享自己見到的趣事。我們既是競爭對手,又是非常要好的朋友。我明白,真正的友誼不會因?yàn)楦偁幎噬,它會在一次次競爭中,越來越牢固?/p>
他的成績從來沒掉出過前五,他的用功讓我自愧不如。
不過,既然你那么拼,我也不能輸啊!
就像你曾經(jīng)寫過的那樣,為了你,也為了我,必須沖到年級前列!
我想,我的拼搏又多了一層意義,不僅為了未來,也為了我們的友誼。為了讓我們還能在一起,初中三年,甚至更久,都能像今天一樣,談笑風(fēng)生、共話將來!
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