同桌的作文

時(shí)間：2021-03-05 10:12:07 同桌我要投稿

有關(guān)同桌的作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)同桌的作文九篇

同桌的作文篇1

　　“嗚……”才剛來(lái)到教室，我的同桌劉翔就開始哭了，唉！我這個(gè)同桌怎么這么能哭呢？

　　“怎么了，怎么了？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“我的這道題明明對(duì)了，組長(zhǎng)怎么給我改錯(cuò)了？”“讓我看看�！蔽野阉木砑埬脕�(lái)一看，他寫的兩個(gè)筆芯粗細(xì)都不一樣，就說(shuō)：“你的兩個(gè)筆芯粗細(xì)不一樣，怎么能說(shuō)你的對(duì)了呢？”“我的就是對(duì)了。”說(shuō)著，他反而哭得更厲害了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他把他的卷紙給老師看，老師把他改錯(cuò)的那道題打了一個(gè)對(duì)勾，把他的分?jǐn)?shù)也改了過(guò)來(lái)，只見他走下講臺(tái)時(shí)，一下子變了臉，一臉燦爛地說(shuō)：“我的分?jǐn)?shù)比你高。”說(shuō)完他還不忘吐了個(gè)舌頭，之后，便晃著身體揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　有一次，考試過(guò)后，語(yǔ)文老師翻了翻大家的試卷，突然讓同桌過(guò)去，讓他把“寫名字”三個(gè)字說(shuō)十遍，他邊哭邊說(shuō)：“寫名字，寫名字，寫名字……”說(shuō)完老師輕輕拍了他一下，說(shuō)了一句：“下次注意�！本腿ジ钠渌瑢W(xué)的試卷了。同桌下去以后，就在紙上寫了十遍“寫名字”，放到老師的講臺(tái)上，不過(guò)那表情實(shí)在難看。

　　期末考試前，老師對(duì)他說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)必須考到100分，差一分卷紙抄十遍，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，成績(jī)都沒(méi)有考到100分，所以語(yǔ)文抄二十七遍，數(shù)學(xué)抄二十三遍，他邊哭邊寫。后來(lái)他不哭了，心里靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：用兩個(gè)筆寫。后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后給老師告狀，老師又罰他寫一百遍，這才老實(shí)下來(lái)，不敢再投機(jī)取巧了。

　　暑假的兩個(gè)星期以后，同桌打電話告訴我他終于抄完了一百遍的試卷，這可真是“功夫不負(fù)有心人”呀！同桌啊，你能不能改掉你那愛(ài)偷懶的毛病啊！

同桌的作文篇2

　　我的同桌就是潘子涵，他沒(méi)有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。

　　“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái)，放下瓶子小車，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。

　　“預(yù)備，開始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場(chǎng)上，把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過(guò)一浪，氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲，沖得最遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái)，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

　　從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。

同桌的作文篇3

　　我的同桌啊，可以毫不夸張地說(shuō)是全東小鼎鼎大名的風(fēng)云人物啦！

　　她抑揚(yáng)頓挫的讀書聲讓朗讀天才面紅耳赤，她伶牙俐齒的辯論讓口才大王無(wú)言以對(duì)；她聰慧敏捷的思維讓校長(zhǎng)都嘖嘖稱贊；她就是我的全能同桌——王詩(shī)媛。

　　她不但成績(jī)一流，而且還是第二管家婆（第一管家婆是蔣老師），全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體活動(dòng)、作業(yè)布置等等等都?xì)w她管，并且以嚴(yán)厲著稱（一點(diǎn)后門都甭想）。手指一動(dòng)就有一位同學(xué)去和老師“喝茶”，弟兄們是又敬又畏，背地里叫她野蠻班長(zhǎng)，哎！好好的女孩子簡(jiǎn)直成了女漢子。

　　我就更倒霉了，身為同桌一舉一動(dòng)都在她眼皮底下，我活潑外向的個(gè)性被“無(wú)情扼殺了”，“抬頭、挺胸、收腹，別吊兒郎當(dāng)?shù)�！”一上課同桌就開始嘮叨了，見別的同桌閑聊如無(wú)人之境，我心里可癢癢了，但只要同桌在，我連嘴皮都翻不得；要是上課一打瞌睡走神，準(zhǔn)聽到一聲河?xùn)|獅吼，吼得我耳朵都背了，我在痛苦中煎熬著。

　　不知熬了多久，那經(jīng)久不息的龍吟虎嘯居然平息了，原來(lái)二管家“公務(wù)繁忙”累病了！我暗自竊喜，終于沒(méi)人吼我啦！我第一次痛痛快快和哥兒們閑聊八卦，第一次松松垮垮地趴著上課，第一次~~，爽！簡(jiǎn)直是人間天堂�。滋爝^(guò)去了，那張熟悉的椅子依然空空如也，耳根異常清凈可我卻感到坐立不安，又是幾天過(guò)去了，椅子依然空著。

　　每天上學(xué)前我都想今天她該風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)教室向我大吼一聲了，可除了失望還是失望，有兩個(gè)星期多了，桌上的試卷堆成一座小山，“二管家”還沒(méi)露面，糟糕，她病得不輕！沒(méi)同桌的日子太難熬了，我鼓起勇氣撥通了電話，電話那頭傳來(lái)帶著鼻音的聲音：“你好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“我我我是江承珉，哦那個(gè)我給你帶了作業(yè)，你身體還好吧？”我第一次給女生打電話，而且是上級(jí)，太緊張了�！芭�，我好多了，謝謝你！”二管家顯然有點(diǎn)激動(dòng)，也許我是第一個(gè)慰問(wèn)她的，“我明天就能來(lái)上課了！”“哦哦，那太好了！”我含糊地說(shuō)了再見，便一頭栽倒在床上……

　　第二天，河?xùn)|獅吼如期而至，但這次聽來(lái)卻那么親切。

同桌的作文篇4

　　初一下期咯，親愛(ài)的2B同桌，你是我進(jìn)初一第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女孩。

　　第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么親密。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，讓我感覺(jué)冬天都很溫暖。在那天下午的操場(chǎng)，太陽(yáng)斜射，你一直跟在我的身后追問(wèn)我的想法。我該怎么說(shuō)。我說(shuō)的很潦草，你說(shuō)我欺騙你沒(méi)對(duì)你說(shuō)實(shí)話。我不知道該怎么說(shuō)，我也不清楚，只是覺(jué)得腦里心里一片空白。我什么都沒(méi)想。直接就坐在了操場(chǎng)樓梯臺(tái)階上，你又追上來(lái)問(wèn)我我在想什么，沒(méi)想什么呢呵呵。她說(shuō)，這么臟的臺(tái)階平時(shí)叫你坐你看都不看一眼，現(xiàn)在為什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操場(chǎng)。不知所措的說(shuō)，你陪我跳繩吧，把汗跳出來(lái)好吧嘿嘿?zèng)]事的。她就那么站著看著我。我趕忙跑去健身室拿繩子。喏，給你。她接過(guò)，我最多只連跳了8個(gè)，她說(shuō)我有事。我笑了，否認(rèn)了�；氐浇淌遥銓�(duì)我說(shuō)，我們兩個(gè)不算閨蜜只能算好朋友，我苦笑。你說(shuō)，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。我努力的讓自己的心情平靜下來(lái)。親愛(ài)的2B同學(xué)，我倆一桌已經(jīng)1年多了。你是個(gè)超級(jí)賴皮鬼，可誰(shuí)叫我就是莫名喜歡你呢。親愛(ài)的2B同桌，高中我還想和你一個(gè)班做同桌做永遠(yuǎn)不分離的好閨蜜。我倆的差別你是學(xué)霸我是學(xué)渣，可我倆卻能夠湊在一起。今天的我默默地哼著一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我想你了，我早已把你當(dāng)作我的閨蜜。昨天你上課緊緊抓住我的手說(shuō)你肚子不舒服想吐。我聽后很著急，向老師舉手，我陪你上廁所，幫你到處端水，借紙。我倆卻在廁所里大笑，真是沒(méi)心沒(méi)肺。很多很多，我們還能在一起幾年。幾年后我們會(huì)不會(huì)變成在路旁微笑的陌生人呢。我只是寫我自己心里的感想，她很暴力簡(jiǎn)直可以去學(xué)武術(shù)。她每次都會(huì)掐著我的手腕，拽得我疼有幾次我會(huì)生氣，但終究沒(méi)對(duì)她發(fā)火。

　　她是我陰天生活中的一律陽(yáng)光，我離不開她。

同桌的作文篇5

　　有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

　　他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了，急得滿頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來(lái)，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的橡皮，他說(shuō)：“對(duì)不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

　　還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒(méi)有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。

　　他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

同桌的作文篇6

　　我和同桌在課桌上劃有一條筆直的線，我們給它取了一個(gè)響亮的名字——“三八線”！

　　它誕生于上個(gè)星期五。

　　“說(shuō)，為什么在你那里，修正帶明明在我的鉛筆盒里的？”我的同桌對(duì)我吼道。

　　事情是這樣的：那天，我去上了一趟廁所，一路上又是蹦有是跳，別提多高興了，回到教室里，看見了同桌正在挖我抽屜，我的怒氣一下涌上心來(lái)，我氣沖沖地跑了過(guò)去，腦袋漲紅，不知道有多多氣沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，我大聲地問(wèn)：“你偷偷摸摸在干什么？挖我抽屜？”“我找一下Me的修正帶，怎么會(huì)在你那里！”“我沒(méi)拿，你有什么證據(jù)！”……，我們發(fā)誓，不理對(duì)方，順便，加了這一條“三八線”，于是“三八線”就從此誕生了。

　　一開始，兩人都不會(huì)超過(guò)那條線，好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。

　　老師在講臺(tái)上“嘮叨”，仿佛以為音樂(lè)家把最動(dòng)聽的催眠曲展示給我們，我們各個(gè)沒(méi)精打采，無(wú)聊至極。

　　突然，我的同桌超了“三八界線”，被我逮個(gè)正著，“嘿，你超線了，你是三八哦”我趁老師不注意告訴了他。他回復(fù)我：“我超怎么了，你有什么意見嗎？”聽了這話，我生氣極了，我故意把手腕放在他的桌上，誰(shuí)叫他先超我呢？“你自己也不超了。”同桌說(shuō)，我惱了，便和他在老師眼皮子底下吵。突然，老師點(diǎn)到了我同桌的名字，叫他回答問(wèn)題，我們那時(shí)正在吵架，課一只耳朵進(jìn)了，一只耳朵又出去了。我在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍，躲在一邊偷笑。老師又叫了我的名字，我剛剛才幸災(zāi)樂(lè)禍，現(xiàn)在就……

　　“三八線”在考試中也給我們添了不少的麻煩。

　　教室里十分安靜，因?yàn)橄鹿?jié)課要考試了！

　　鈴聲響了，教室里，連根針落地的聲音都能夠聽見。

　　老師宣布考試開始了，每一個(gè)人都在埋頭苦干。

　　我一不小心超了同桌的“三八線”，我們倆人傳紙條，被老師捕住，這下子跳進(jìn)黃河都洗不清了。然后，老師把我們青島辦公室教訓(xùn)一通。

　　“三八線”，快快離我遠(yuǎn)去吧！別再傷我們的友誼了。

同桌的作文篇7

　　小學(xué)的時(shí)光是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較長(zhǎng)的，小學(xué)的同學(xué)也會(huì)在大腦中形成最深刻的印象。我和同學(xué)朝夕相處，關(guān)系都很好，特別是我的同桌，她和我一起度過(guò)了許多美好時(shí)光。

　　我的同桌是T。她有著一雙清澈的眼睛，微微凸起的鼻梁上架著一副眼鏡，黑色的皮膚透著一丁點(diǎn)兒的白，一向謙虛低調(diào)，從不張揚(yáng)。

　　我的同桌是個(gè)典型的文靜女生，但有時(shí)也愛(ài)哭鼻子。一次同桌和她平時(shí)在一起玩的同學(xué)，跨進(jìn)了班級(jí)的'門檻。通常同桌都是面帶微笑回來(lái)的，可那次她的眼中卻暗淡了許多，微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安靜，讓我感覺(jué)氣氛都有點(diǎn)壓抑了。我的心里也打上了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，到底是怎么了？她依然平靜地走回座位，一聲不吭，不知怎么的，我也一聲沒(méi)出，心里卻有些難受�；仡^借了本書的功夫，T小聲抽泣了起來(lái)，她兩只大眼睛忽閃忽閃的，不停地眨著，她的眼珠也不停的轉(zhuǎn)著，但眼淚還是像斷了線的珠子一樣“吧嗒吧嗒”地直往下掉，本子紙被打濕了，透了兩張，T看上去傷心極了。我被這突如其來(lái)的情況弄得不知所措，急忙抽出了幾張紙，一邊給T擦眼淚，一邊著急地說(shuō)：“別哭了，別哭了，是誰(shuí)欺負(fù)你了？”可誰(shuí)知我這么一說(shuō)，T的眼淚又涌了出來(lái)，她搖了搖頭，默默抽泣著。我手足無(wú)措，只感到風(fēng)透過(guò)窗戶打在我身上，冰涼冰涼的，心里也酸酸的。

　　后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道那天T和同學(xué)玩被某人冤枉了，才哭的那么傷心，真是個(gè)“多愁善感”的女孩子，如果是我可能早就拋到腦后去了。

　　T雖然有一點(diǎn)多愁善感，卻是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。她的成績(jī)不太好，卻從不放棄，常告訴自己勤學(xué)苦練。老師留的作業(yè)，她從來(lái)都踏踏實(shí)實(shí)的完成，并努力學(xué)習(xí)，這種塌實(shí)的學(xué)習(xí)精神，正是我缺少的。我相信，通過(guò)她的努力，會(huì)得到令自己滿意的成績(jī)！

　　你瞧，這就是我的同桌——T。我能從她的身上學(xué)到一種精神，她也陪我度過(guò)了許多美好時(shí)光，我希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。

同桌的作文篇8

　　提到“坑貨”這個(gè)詞，我就會(huì)想到我的同桌。

　　有一次，我們英語(yǔ)老師告訴我們放學(xué)后要好好復(fù)習(xí)單詞，下午要聽寫。我看了看老師說(shuō)的內(nèi)容：都是我早就背會(huì)的單詞，根本不用再?gòu)?fù)習(xí)了。

　　下午，老師來(lái)到教室，開始讓我們聽寫，我很快就寫完了。這時(shí)，同桌有一個(gè)單詞不會(huì)寫，悄悄地問(wèn)我，我把答案寫在一張紙上，傳給了他，他剛一看，就大叫起來(lái)：“原來(lái)是這樣寫的�。∥以趺匆幌伦泳屯四�！”

　　聽到喊聲，老師走了過(guò)來(lái)，看見他手上的紙條，就問(wèn)他：“這個(gè)答案是誰(shuí)告訴你的？”沒(méi)想到他直接就來(lái)了句：“祈穎給的�！倍际撬@個(gè)“坑貨”給害的，我被老師批評(píng)了一頓，還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)。

　　還有一次，體育老師讓我們大家來(lái)一次接力比賽，偏偏又把我和他分在了一個(gè)隊(duì)。

　　起初，我們隊(duì)一馬當(dāng)先，超過(guò)了其他隊(duì)很大一段距離�？墒俏覀冴�(duì)的成員還是很擔(dān)心，因?yàn)樽詈笠话羰撬�。接力棒交到他手里時(shí)，一開始他跑得很快，可快到終點(diǎn)時(shí)，他的鞋帶開了，速度明顯慢了下來(lái)。其他隊(duì)的成員正飛快地追趕著他。我們都讓他快點(diǎn)，可是我們?cè)街彼铰Ｗ詈�，我們�?duì)得了個(gè)倒數(shù)第一名。

　　我們隊(duì)的人紛紛罵他是個(gè)“坑貨”。

　　有關(guān)這個(gè)坑貨的事情真是說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)我下次再說(shuō)給你聽。