精選同桌作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我好想換同桌呀!因?yàn)槲彝览鲜呛秃竺娴年愓Z(yǔ)樂(lè)玩,影響我學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)課,我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講。突然,一聲“小刀”打亂了我的上課思路。我四處張望,原來(lái)是我同桌虞浩天和我后面的陳語(yǔ)樂(lè)在玩“小刀”呀!我狠狠地瞪了同桌一眼,想讓他知道,這不是下課而是上課。他似乎知道了我的意思,不玩了。大概到我們做課堂作業(yè)本的時(shí)候,我又聽(tīng)到一陣拍手聲,我想:這肯定是我的同桌。果然,又是和陳語(yǔ)樂(lè)玩“拍手”游戲。我火了,打了他一下,沒(méi)想到他也打了我一下,又和陳語(yǔ)樂(lè)去玩了。我不理他了,自己管自己做作業(yè)。等到了下課,他和陳語(yǔ)樂(lè)都沒(méi)做好作業(yè),這叫作自作自受,我想。到了下午英語(yǔ)課,他照樣沒(méi)聽(tīng)。
我多想換同桌呀!這樣下去課堂上就不能專心聽(tīng)講了,我擔(dān)心我的成績(jī)也會(huì)變差。
同桌作文 篇2
這個(gè)學(xué)期,我們換了座位,我也和一個(gè)新同桌坐在一起。他是個(gè)話癆,每天似乎總有說(shuō)不完的話。
他可幽默了;尤其是在老師面前“演戲”的時(shí)候。期末考試前的一段時(shí)間,老師讓我們自習(xí)。他很想講話,但一開(kāi)口就又閉上了,因?yàn)槔蠋煹难酃庖恢痹谖覀冎車鷴邅?lái)掃去。忽然他壓低身子,湊到我耳邊小聲說(shuō)了一句:“等會(huì)配合我!本痛掖易呱狭酥v臺(tái)。老師奇怪了:“你上來(lái)干什么?”“老師啊,你能給我一個(gè)口罩嗎?我媽說(shuō)我的了流感,在期末考試前傳染了可不好。”老師一開(kāi)始并不相信,說(shuō):“同學(xué)們,你們知道他得了流感嗎?”這時(shí)他又假裝咳嗽了幾下,又揚(yáng)了揚(yáng)眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,說(shuō):“我知道。他今天早上來(lái)的時(shí)候總咳嗽,好像很不舒服的樣子。”“那你為什么不在家休息?”老師又問(wèn)。“在家就不知道老師上課講的知識(shí)點(diǎn)了,那多可惜!彼b作可惜巴巴地說(shuō)。老師眼中充滿了欣慰,給了他一個(gè)口罩。他一戴上口罩,又開(kāi)始滔滔不絕地講起話來(lái)。
雖然他偶爾會(huì)這樣,但他又是個(gè)很熱心的人。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樯险n來(lái)不及打掃衛(wèi)生,他會(huì)主動(dòng)替我打掃衛(wèi)生,卻不求回報(bào)。他也總是很早起來(lái),到學(xué)校打開(kāi)教室的門窗,順便幫我們發(fā)些作業(yè)。他數(shù)學(xué)很好,不管是誰(shuí)向他請(qǐng)教,他都不會(huì)拒絕,詳細(xì)地講解。
這就是一個(gè)話不少,但既幽默又熱心的同桌。你想認(rèn)識(shí)他嗎?
同桌作文 篇3
才認(rèn)識(shí)幾天,哥們兒就熟悉了,天天三群兩伙的,就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面,當(dāng)然交談就容易了,可是,坐在旁邊的那個(gè)膽小鬼,不是看書(shū)就是看書(shū),唉!
這一天,數(shù)學(xué)老師嵐蘭突然對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊(duì),就只有我們和六班沒(méi)有組織,我們能不能落后?”“不能!!”我們異口同聲的說(shuō)道,老師微微一笑:“那這節(jié)課改成臨時(shí)班會(huì),誰(shuí)愿意參加足球小隊(duì)的舉手!”““刷!”一下子舉起了好多手,數(shù)一數(shù),一共才11個(gè)人,這怎么行?踢足球是要有11個(gè)人呀,可是,還得有替補(bǔ)人員,這可怎么辦?女生是不能參加的,我突然想到了一個(gè)合適人物:高飛!
于是,我立刻舉起手,老師看到了我,怪怪的說(shuō):“足球隊(duì)可不收女生哦!”“不不,我是說(shuō)高飛應(yīng)該可以!”是的,仔細(xì)看一看,高飛長(zhǎng)的還算高,應(yīng)該很合適,但是——“不,哦媽媽,我,這個(gè)——”“你說(shuō)什么?”我的肺都快氣炸了,這小子,人家都愿意參加足球隊(duì),他還在這兒叫媽媽!我就差點(diǎn)就沖過(guò)去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時(shí)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,高飛同學(xué)一定會(huì)‘意識(shí)’到得到,是不是呀,楊貴妃同學(xué)?”“是的!”我微笑著回答道,暗中踩了高飛一腳,“那么,現(xiàn)在開(kāi)始登記!”
我發(fā)誓,在一個(gè)星期內(nèi),我一定要讓高飛進(jìn)足球隊(duì)!
“哦,這是諸葛同學(xué),還有華業(yè)同學(xué)、南工箭同學(xué)······” “唉!”我不僅暗暗嘆氣道,真是沒(méi)辦法!
同桌作文 篇4
我的同桌的相貌并沒(méi)有什么特征,彎彎的眉毛下面有一對(duì)不大的眼睛,那對(duì)眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,那櫻桃小嘴總會(huì)說(shuō)出一些有趣的話,逗我們發(fā)笑。 雖然我的同桌長(zhǎng)的很平常,但是他卻非常大方。如果你問(wèn)他借什么東西,只要是他有的就都會(huì)借給你。記得有一次,我們要交錢,我記錯(cuò)了,少帶了5塊,于是便問(wèn)我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來(lái)的5元錢借給我了。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,說(shuō)馬上就會(huì)還給他,結(jié)果過(guò)了好幾天我都沒(méi)還。還有一次,我們考試,我忘記帶了水筆,于是變問(wèn)我同桌借,我同桌正好帶了兩枝,于是就借給了我。我又說(shuō) 馬上就還給他,結(jié)果直到把水筆管里的油都用完了,才把空筆殼還給他。 我同桌很大方,可是卻很膽小。這主要表現(xiàn)在他上課回答問(wèn)題這方面。老師只要一說(shuō)小組討論,他就在組里唧唧喳喳,滔滔不絕,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。連我這個(gè)組長(zhǎng)也一句話也說(shuō)不成。可是老師一讓舉手回答問(wèn)題他就不行了。支支吾吾, 一字一頓的。還帶著恩恩恩 啊啊啊。的口頭語(yǔ),把班級(jí)里的同學(xué)都給弄糊涂了。連他自己都說(shuō):‘我都把自己給弄糊涂了! 這就是我的同桌,這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,膽小怕事,又大方的同桌。
同桌作文 篇5
在讀書(shū)的時(shí)候,可以有很多同桌,在我初二上學(xué)期的時(shí)候,我記的我的同桌讓我知道什么是真正的友誼。
記得那是一天自修下課,有個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了,懷疑是我拿了,我讓她找遍了東西,可沒(méi)找到,我最好的朋友不幫我做證,我哭了,她們不和我玩了。我好傷心,在我最失落的時(shí)候,同桌說(shuō)相信我,上下位的男同學(xué)也相信我,在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。她們鼓勵(lì)我,事情過(guò)去后,原本和我好的同學(xué)又來(lái)找我,可我已轉(zhuǎn)學(xué)了,同桌來(lái)挽留我,我還是轉(zhuǎn)學(xué)了,她不怪我,叫我好好保重,我……有種說(shuō)不出的感覺(jué),
同桌在人生中你像彩虹劃過(guò)我的天空,謝謝你;同桌。愿你看見(jiàn)我寫的作文后,知道我的真實(shí)想法。
同桌作文 篇6
期末考試這天,同學(xué)們正信心十足的準(zhǔn)備迎接試卷的到來(lái)。我也不例外。
突然,我看見(jiàn)我的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,翻翻這兒,瞧瞧那兒,把整個(gè)書(shū)包都翻遍了。只聽(tīng)她自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么回事呀?我昨天明明放在鉛筆盒里的呀,怎么就不見(jiàn)了?我真粗心1只見(jiàn)她一氣之下將書(shū)包扔在地上,趴在桌子上嗚嗚地哭了。我一看,干凈整齊的草稿紙上就差一支圓珠筆。原來(lái)她的筆不見(jiàn)了,看到這一幕,我不禁回憶起了:
在一次繪畫比賽中,我的藍(lán)色蠟筆用完了,可一大半藍(lán)色的天空我還沒(méi)畫好,時(shí)間差不多了。要是沒(méi)有藍(lán)色的蠟筆,這次的比賽的獎(jiǎng)狀就與我無(wú)緣了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,同桌輕輕地將藍(lán)色蠟筆遞給了我。我像找到救命稻草似的,顧不得說(shuō)上一聲“謝謝”,就連忙畫起來(lái)。在我畫好時(shí),同桌也差不多了。我一看,蠟筆快用完了,我不好意思地將筆還給她:“謝謝,可是……”沒(méi)等我說(shuō)完,她若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同桌嘛!互相幫助1看,我的同桌對(duì)我多好!想到這,我從鉛筆盒里拿出一支圓珠筆,說(shuō):“別哭,我借你筆!薄爸x謝!”“同桌嘛!互相幫助1她擦去腮邊的眼淚,沖著我愉快地笑了……
同桌作文 篇7
最最厲害的同桌:孔慧哲
不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳……這個(gè)同桌啊,那個(gè)狠哦……有一次我們上自習(xí)課,我不小心弄掉了她的鋼筆,我立刻意識(shí)到自己闖下的禍根,她立時(shí)把紅紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋一轉(zhuǎn),變成了青紫色的,說(shuō):“你干什么……”結(jié)果可想而知……我沒(méi)被她打成乞丐......
最最小氣的同桌:王子寧
她啊,那沒(méi)的可說(shuō)了……我們上美術(shù)課時(shí),我忘帶水彩筆,所以找她借,結(jié)果沒(méi)借到,被她說(shuō)了一頓,這已經(jīng)夠我受氣了,沒(méi)想到,別美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了,我被美術(shù)老師叫了過(guò)去,發(fā)抄了2遍課文……嗚嗚嗚嗚。
最最好的同桌:趙培利
這個(gè)同桌和她倆相比,差距可大了。有次我被老師叫過(guò)去辦事,數(shù)學(xué)老師正在留作業(yè),我回來(lái)后,老師讓我們做題,我根本不會(huì),我急的象熱鍋上的.螞蟻,趙培利告訴了我,才沒(méi)被數(shù)學(xué)老師罵。她太好了,買上東西讓我吃,不會(huì)的告訴我……她是在1—3年級(jí)中最好的同桌。
好了,也把你的同桌告訴我一下吧!
同桌作文 篇8
老同桌,我覺(jué)得我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
你是我的第一個(gè)同桌,我倆坐在一起發(fā)生了許多有趣又可笑的事······
那時(shí),你剛坐到我身旁。你那泡泡的頭發(fā)顯出一絲稚氣,還有你那小小的眼睛,經(jīng)常瞇成一條縫,似乎像個(gè)永遠(yuǎn)都睡不醒的孩子,還一直不停的打哈欠,你還時(shí)不時(shí)的發(fā)著呆,讓人覺(jué)得你是一個(gè)二二的女孩。
說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)你真的很好笑。上課時(shí),我倆時(shí)不時(shí)傳小紙條玩,時(shí)不時(shí)躲在課桌下偷笑,時(shí)不時(shí)你會(huì)做出搞笑的表情在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑,當(dāng)時(shí)我竟真的被你逗笑了,現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們最好了。
我倆同桌不說(shuō)也有一年多了吧,可是在這一年多里,我們發(fā)生了許多不愉快。那天我忘帶橡皮了,我想找你借,可你卻······可你卻說(shuō):”不好意思,我只有一塊橡皮,沒(méi)有辦法借給你。“我何嘗不知道,以前你都會(huì)借我的,偏偏今天不借,心里暗自苦笑,不禁想起那天的事情:正在上課,老師把我的同桌抽了起來(lái)回答問(wèn)題,而她沒(méi)有答上,老師便把我叫起來(lái)了,我回答的很好,得到了全班同學(xué)以及老師的掌聲······自從那件事之后,我倆的對(duì)話少之又少。我至今還記得你那高傲的姿態(tài)和嘲諷的表情,我心想:做了彼此這么久的同桌,難道就這樣嗎?我們的友情為什么開(kāi)始變質(zhì)了?我倆之間的友情失去了曾經(jīng)的寬容,失去了曾經(jīng)的謙讓,失去的曾經(jīng)的青澀,卻換來(lái)了常常為一件小事而大發(fā)雷霆,為了一個(gè)小動(dòng)作而斤斤計(jì)較,為了不想挨著對(duì)方而坐到凳子的最邊緣。
好幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們的同桌也換了,雖和好了,可卻失了從前······
以前你是我的開(kāi)心果,我肚子里的蛔蟲(chóng),我最好的朋友,F(xiàn)在,你是我的”敵人“,是水火不容的兩個(gè)人,是看見(jiàn)彼此連一句你好都不能施舍出來(lái)的”陌生人’。
讓我們回到從前會(huì)不會(huì)?
時(shí)光不老,我們不散。
同桌作文 篇9
親愛(ài)的小清:
你好!
在這座美麗的校園里,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。
上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來(lái)挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們做手工,我專心聽(tīng)完老師講的方法后,便自信滿滿地開(kāi)始做了。可一開(kāi)始就遇上了麻煩,沒(méi)帶剪刀,這下只能借別人用了。待我剪好后,才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了,又要從頭開(kāi)始做了我耐心地剪著,到最后要畫畫了,這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫錯(cuò),不是眼睛畫小了,就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來(lái),一看手表,差不多要下課了,怎么辦呢?就在個(gè)時(shí)候,是你勸我,“要慢慢畫不要著急,我等你畫好再一起交上去。聽(tīng)完你的話后,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,仔細(xì)地畫了起來(lái),不一會(huì)兒,就畫好了。然后,我們一起交給老師,有說(shuō)有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘,朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì),朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在記憶里。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的好朋友:xxx
20xx年6月12日
同桌作文 篇10
回想起來(lái),我從初一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在竟還沒(méi)有換過(guò)同桌。我的同桌是一個(gè)很有錢的胖子,他的兩大愛(ài)好是唱歌和吃零食。
他是一個(gè)很有音樂(lè)細(xì)胞的人,我喜歡聽(tīng)他唱歌,他會(huì)唱的歌可多了,我會(huì)唱的他便會(huì),我不會(huì)唱的歌他也會(huì),在我的眼里,他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè)奇才。一次,在我很無(wú)聊的時(shí)候,我于是哼起了歌:”如果世界漆黑……”“其實(shí)我很美,在……”同桌也唱了起來(lái),我望著他,他臉上露出一副沉醉的表情,腳底拍打著地面,手在桌面上搖擺著。
我在旁邊呵呵地笑著,可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,唱了好久才突然停下來(lái),剛才唱的那一句仿佛觸動(dòng)了他的心靈,臉上也顯出陶醉的神情,我在心里默默地想著,難道這就是唱歌的最高境界嗎?
他不僅愛(ài)唱歌,還是調(diào)皮鬼呢!
下課,他總是買很多的零食,上課時(shí)換著花樣地吃。每當(dāng)老師沒(méi)注意他就合不攏嘴。老師面對(duì)著我們他就一本正經(jīng),一旦反過(guò)身在黑板上寫字,他便迅速拿出零食,往嘴里塞幾口,又把零食放回抽屜里。
那老師半天沒(méi)在黑板上寫個(gè)字怎么解饞呢,他便故意把筆扔在地上,假裝低下頭去撿筆,實(shí)則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會(huì)對(duì)我露出一個(gè)得意的表情,唉!
作為同桌,我也經(jīng)常勸他不要這樣,要學(xué)會(huì)克制自己,這樣既不利于學(xué)習(xí),也不利于健康,心理想著吃哪還有學(xué)習(xí)的心思呀!我衷心地希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
因?yàn)楹退,我的生活變得有趣味。一想到我哪天和他分開(kāi),我會(huì)很不習(xí)慣,那就沒(méi)人唱歌給我聽(tīng)了,沒(méi)人逗我笑了,有了他,我的生活猶如調(diào)色盤,調(diào)出了絢爛的色彩,美的畫卷。我真的希望他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí)。和他繼續(xù)親密無(wú)間,一直是同桌。
他就叫彭雄威,一個(gè)特別好相處,一個(gè)實(shí)在的快樂(lè)胖子。
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