我的同桌2篇作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的同桌2篇作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同桌2篇作文400字1

　　時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)月飛逝而過，我有幸有了一個(gè)好同桌。經(jīng)過了陌生、認(rèn)識(shí)、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個(gè)月很短，短到我還沒有認(rèn)清全部同學(xué);一個(gè)月又很長(zhǎng)，足以讓我發(fā)現(xiàn)我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。

　　益友

　　張某為人很是大方，十分樂于助人，對(duì)來問題的人更是來者不拒。不過，這并不是我要說的重點(diǎn)。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會(huì)的知識(shí)，可以坦言：我不會(huì)!這份率真在常人中并不多見。同桌每天樂呵呵的，像個(gè)“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結(jié)了一個(gè)詞：大智若愚。最令我感動(dòng)的，卻是很久以前的'一個(gè)語(yǔ)文早讀，要背《荷塘月色》。在周圍一片“田田的葉子”中，我突然頭痛起來，硬撐了一會(huì)兒便伏在桌子上。張某卻遞過來一句暖心的問候。即使那時(shí)我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。

　　良師

　　是益友，更是良師，我的同桌教會(huì)了我許多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他以身作則，督促我按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，讓我學(xué)起來得心應(yīng)手……

　　紙張終究有限，縱然心中有那么多的贊美之詞，也不能表達(dá)我對(duì)同桌的感謝，俗語(yǔ)說，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個(gè)這么好的同桌，真的很幸運(yùn)，他的名字與《詩(shī)經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒錯(cuò)，就是——張璐明。

我的同桌2篇作文400字2

　　吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以夸贊一二。

　　我的同桌，楊曉博，人如其名，無所不曉的博士。其知識(shí)儲(chǔ)量可謂如萬里汪洋一般，源源不斷且浩瀚無邊，古詩(shī)詞語(yǔ)張口就來，而且各種各樣的雜亂知識(shí)也很多。

　　人品自是沒的說，社會(huì)主義的接班人，他擔(dān)得上這個(gè)名號(hào)。同桌情商極高，無論是說話還是辦事，什么該說該什么時(shí)候說都不會(huì)惹的冷場(chǎng)。

　　其學(xué)習(xí)習(xí)慣才是重中之重。與大多數(shù)同學(xué)的“背”是不一樣的，他學(xué)習(xí)貴在“理”字，無論是理解還是梳理，都是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)理科的好方法。當(dāng)他學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，想的是通過理解來印證自己的猜想，或者說是思路。在他的學(xué)習(xí)字典中，無論是做題還是看書，其實(shí)都是在梳理、理清思路的一個(gè)過程，過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種：會(huì)與不會(huì)、通與不通。歸根結(jié)底，他的學(xué)習(xí)方法就是用自己的方式來理通自己的思維，我以為這是非�？少F的。

　　時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考進(jìn)理想大學(xué)。

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