我的同桌優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無(wú)惡不做哦！ 話雖如此，上課我可喜歡說(shuō)話了，老師眼拙，每次都表?yè)P(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。 唉，上課了，他又開(kāi)始試探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的頭發(fā)像枯黃的野草！”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的麻繩！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你識(shí)相！“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你們看啊，班長(zhǎng)打人了！”不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說(shuō)話，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來(lái)。我趁勢(shì)把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠(chéng)”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了！
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì)追究。“誰(shuí)啊，誰(shuí)！”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低�！胞惡�，你說(shuō)”“我，我，是我�！蓖礼R上說(shuō)：“——的同桌！”他被老師叫走了，回來(lái)時(shí)候，手里拿著一份保證書。他從沒(méi)失手要不是因?yàn)槲�，他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒(méi)想到，他長(zhǎng)得還挺帥的！
我的同桌優(yōu)秀作文2
開(kāi)學(xué)到今日，我已經(jīng)換了三次同桌了。第一位是郭臨生，是吳堡轉(zhuǎn)上來(lái)的，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，只不過(guò)是聽(tīng)課時(shí)有時(shí)兒做些小動(dòng)作，他很樂(lè)于助人，和他坐同桌我感到很快樂(lè)。
而第二位就是班上的第一名了——熊睿智，她的皮膚很好，很白，額頭上有一道豎疤，他說(shuō)是他小時(shí)候劈柴時(shí)留下的。但我們看來(lái)，是他頭開(kāi)了天目。他的學(xué)習(xí)很輕松，每天下午只拿晚上的作業(yè)，寫完了就預(yù)習(xí)一會(huì)兒，讓母親考自己英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文詞語(yǔ)。
而這第三位，來(lái)頭可大了，她的家就在這所學(xué)校里。那她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是李子如。先聽(tīng)名字，也許會(huì)覺(jué)得她是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)很好之類的，但我告訴你，錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)。她其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的女孩，還是一位活寶，為什么稱她為活寶呢？別著急，等我娓娓道來(lái)。
她的學(xué)習(xí)確實(shí)很不好，她在每節(jié)課上都不知道在想什么事情，老師叫寫題時(shí)她還瞪著兩眼在書上尋找，問(wèn)我：“在哪呢？”她沒(méi)有一項(xiàng)學(xué)科考得很好，而我覺(jué)得最離譜的是她的數(shù)學(xué)，那一次數(shù)學(xué)老師布置了十道數(shù)學(xué)題，當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，她還在低著頭，思考著，一道也不會(huì)做。
她不僅學(xué)習(xí)不好，而且愛(ài)惡人先告狀，還很愛(ài)養(yǎng)些蟲子，如黃粉蟲之類的。
那一次老師施行一包一政策，就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要善于發(fā)問(wèn)。而她就站起來(lái)說(shuō)：“我的同桌就不幫助我，我問(wèn)他題時(shí)，他就不給我講解，”當(dāng)老師問(wèn)起事情原委時(shí)，我說(shuō)：“是她惡人先告狀，在自習(xí)課上問(wèn)我題還有理了�！彼乓宦暫缶筒徽f(shuō)話了。
她還愛(ài)養(yǎng)黃粉蟲，就是那種只有三對(duì)足，尾巴上有刺，身體還全黃的那種，穿著盔甲的蟲子，但這蟲子特別有營(yíng)養(yǎng)，全身80%是蛋白質(zhì)，是野外探險(xiǎn)的好東西，我第一次見(jiàn)到它時(shí)，心中很害怕，便尖叫一聲逃走了。
前兩位同桌見(jiàn)到這位活寶，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，也是這位活寶給我留下了深刻的印象。
我的同桌優(yōu)秀作文3
望著操場(chǎng)的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個(gè)典型的“事兒媽”�？吹贸�，她在朝我跑來(lái)——一蹦一蹦的，好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開(kāi)心似的，眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。
我有些無(wú)奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了游戲。
玩得正開(kāi)心，她喊了聲：“快來(lái)！”我們都跟著跑了過(guò)去，“有人受傷了！”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)。看起來(lái)真的很疼�！斑�以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些，她朝我看了眼，我也沒(méi)作聲，裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個(gè)同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去，我自語(yǔ)著：“管得真多”。便也不再去想了。
不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的，我走到講臺(tái)前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助？一瞬間，我呆住了�；剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑，那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。
交完作業(yè)本，我打開(kāi)了中午作業(yè)，瀏覽了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過(guò)來(lái)：“你這題錯(cuò)了！”聽(tīng)她一說(shuō)，我又算了一遍，還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我，才保住了我的“五連百”！
“事兒媽”雖然多管閑事，但我好像還真就離不開(kāi)她了！
我的同桌優(yōu)秀作文4
“啊——”一陣刺耳的尖叫聲沖進(jìn)我的耳朵，不用抬頭也知道，這肯定是“瘋丫頭”回來(lái)了！
“瘋丫頭”是我同桌的綽號(hào)，為啥有這一個(gè)綽號(hào)呢？這和她的性格有關(guān)。她一下課就和四五個(gè)女生打打鬧鬧，吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我都說(shuō)過(guò)她好多次了，就是不見(jiàn)她安靜一會(huì)兒。不過(guò)她有一張可愛(ài)的臉，小的不能再小的眼睛，一張小巧嘴巴。但就是沒(méi)一個(gè)能和她性格成正比的地方。
看吧！她又來(lái)搞事情了，把“李蚊子”的書包丟在她的桌下，又把他的凳子給丟到垃圾桶旁；又在幾個(gè)女生面前做鄙視的動(dòng)作。我只好閉上眼睛，用不了一分鐘她肯定是坐在地上的，亂蓬蓬的頭發(fā)、滿身的土和腳印，臉上倒笑的很開(kāi)心。每次都同樣的結(jié)局，沒(méi)一次我能看見(jiàn)她站在地上的。
她雖然下課瘋，但上課都是很認(rèn)真的在聽(tīng)講，不會(huì)時(shí)都是屁顛屁顛地跑去問(wèn)班長(zhǎng)、問(wèn)學(xué)霸、問(wèn)老師，然后高興的蹦蹦跳跳地回來(lái)，做完題又變回原樣瘋起來(lái)了，每次上課前都是灰著臉坐到位子上來(lái)的。身為同桌的我每次都要幫她收?qǐng)�。不過(guò)她還是有好處的，身為副班長(zhǎng)的我有時(shí)忙的忘了作業(yè)或者忘記了什么東西時(shí)，她都熱心地幫我記下來(lái)，她對(duì)別的同學(xué)也都很熱心。我記得很清楚，剛開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是后勤隊(duì)的，在操場(chǎng)上看她忙來(lái)忙去又累又高興的樣子。突然人群在操場(chǎng)中間圍了起來(lái)，原來(lái)是比賽完的一位同學(xué)暈倒了，還是我們班的，她二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)人群，她當(dāng)時(shí)顯得十分的焦急，滿頭大汗。事后老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她笑得連眼睛都找不到了，一臉得意。
她就是我的同桌——“瘋丫頭”。如果你想認(rèn)識(shí)她，就到秀延中學(xué)七年級(jí)三班來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位“瘋丫頭”吧！
我的同桌優(yōu)秀作文5
同學(xué)之間有快樂(lè)的友誼，有彼此之間無(wú)私的幫助和奉獻(xiàn)。我的同學(xué)中就有一位學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，愛(ài)助人為樂(lè)的人。猜猜他是誰(shuí)?對(duì)！他正是我的同桌，馮翱哲。
記得有一次，我在看一本十分有意思的書，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁輕聲誦讀起來(lái)。讀著讀著，我越讀越著迷，突然，我看到“地殼”兩個(gè)字，“這是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方還在等著我去看呢！”于是，我隨嘴一說(shuō)“dike”，這時(shí)馮翱哲聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn)，眉毛一皺，一邊搖頭晃腦一邊對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)吧！”說(shuō)完，便拿出字典，一個(gè)人悶著頭在那查了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“這不叫dike，叫diqiao，是地球的一層�！彼恼J(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受啟發(fā)。
記得在一次考試中，我還在慢吞吞地寫著寫話時(shí)，我一看鐘，只剩3分鐘了，只剩下一個(gè)字便大功告成了，我太著急了，于是手忙腳亂，卻忙中出錯(cuò)，手一滑不小心把筆掉到地上，呀！筆不顯了。“怎么辦！怎么辦！”我比熱鍋上的螞蟻還急，東找找，西找找，找翻了天也沒(méi)找到筆。馮翱哲看見(jiàn)了，沒(méi)顧上自己還沒(méi)寫完，從書包里翻出被用筆，接著給了我，對(duì)著我一笑，好像在說(shuō)：“不著急，不著急，時(shí)間還有一些，你用吧，著急的話，還會(huì)出錯(cuò)的！”看她那樣子，我也漸漸地不著急了，我從容地把最后一個(gè)字寫了上去，馮翱哲也用最快的速度寫好了。
我的同桌讓我明白：幫助朋友，更多的時(shí)候可能只是舉手之勞！所以，在朋友需要時(shí)，請(qǐng)讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣，伸出援助之手！
我的同桌優(yōu)秀作文6
身在遠(yuǎn)方的你是否平安依舊，快樂(lè)如昔？哦，同桌的你……
昨夜星辰昨夜風(fēng)。一切與你與我之間的往事都似在春風(fēng)的吹拂下復(fù)蘇過(guò)來(lái)……
記憶中的你，因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，因?yàn)槠椒苍杏绺�。我們有緣，有緣人總是千里�?lái)相會(huì)，初次見(jiàn)到你，便覺(jué)得你氣質(zhì)不凡，淡綠色的上裝，淡綠色的絲帶飄至肩頭，與你的發(fā)絲相配，宛然一株亭亭玉立的青竹。后來(lái)你我變成了同桌，我知道你叫安冉。你說(shuō)你是屬竹，最愛(ài)搖拽的晚風(fēng)竹。于是你說(shuō)——我有一位世界上最偉大最優(yōu)秀的母親。她是一名中學(xué)教師，不僅把慈母的心給了女兒，也給了她的學(xué)生，但人生的秋天卻過(guò)早地降臨到她身上，最后積勞成疾，被死神帶到了另一個(gè)世界……
你傷心的淚如泉涌，我也很難過(guò)。你的母親真是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
你說(shuō)你父親在國(guó)外，那里有豐厚的待遇和極好的研究條件，他舍不得，也舍不得他唯一的、連母親也失去的女兒，三番五次地寫信打電話要把你接往國(guó)外。可你竟說(shuō)你恨你父親，因?yàn)樗釛壛俗鎳?guó)，你說(shuō)你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)祖國(guó)。當(dāng)母親離開(kāi)了，你便來(lái)到了這座小城，來(lái)到了外婆身邊。聽(tīng)了你的遙遠(yuǎn)的故事，我終于明白你愛(ài)竹的原因，因?yàn)橹竦母唢L(fēng)亮節(jié)，因?yàn)橹竦纳钌钤�。那些日子里，你的語(yǔ)文和歷史成績(jī)總是獨(dú)占鱉頭。問(wèn)起你的“秘訣”，你總是笑而不語(yǔ)。直到有一天，老師叫你在班里談?wù)剬W(xué)習(xí)方法時(shí)，你才說(shuō):“我學(xué)語(yǔ)文、歷史的熱情來(lái)源于我的中國(guó)心，我母親生前教育我要熱愛(ài)祖國(guó)，這就需要熟悉本國(guó)的歷史，掌握本國(guó)的語(yǔ)言文化�！苯淌依锇察o極了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著你。毫無(wú)疑問(wèn)，大家都被你的愛(ài)國(guó)肺腑之言打動(dòng)了。
那天你又穿了你喜愛(ài)的淡綠色上裝，你就要隨小姨回上海了。我們都到車站去送你，你久久地?fù)]動(dòng)著白手帕，直到列車呼嘯而去。
哦，同桌的你，身在遠(yuǎn)方，你是否會(huì)伏在書桌上，依舊用鉛筆輕輕勾勒搖拽的晚風(fēng)竹？不管你在哪，我都會(huì)默默祈禱你，愿你一切安好！
我的同桌優(yōu)秀作文7
都說(shuō)緣分是個(gè)神奇的東西，她是我七年級(jí)就結(jié)識(shí)的朋友，可謂情投意合，還做了同桌。
我們從七年級(jí)開(kāi)始做同桌，一直到了九年級(jí)，好不容易被調(diào)開(kāi)了，卻又在機(jī)緣巧合下又坐了一起，所以說(shuō)緣分真是個(gè)神奇的東西。
我這位同桌長(zhǎng)得還是蠻好看的，我很喜歡她的眼睛，大大的，睫毛是她的特色，不是翹翹的，而是向下的，遮住了眼睛，給她增添了些許的憂郁之氣，而且還有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，微遮，只要不說(shuō)話，她真像一個(gè)被囚禁在城堡里的公主，帶有些許幽怨，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)拉的很直，個(gè)子也特別高，有1米68的個(gè)子，由于成績(jī)優(yōu)秀被選為學(xué)習(xí)委員，但現(xiàn)在是紀(jì)律委員。
我聽(tīng)過(guò)評(píng)價(jià)他最多的就是“神經(jīng)”“逗逼”，也確實(shí)如此。
記得在一次語(yǔ)文課上，我們班正在學(xué)習(xí)新課文，老師讓我們先默讀一遍，梳理課文內(nèi)容，畫出重點(diǎn)的語(yǔ)句什么的。班里沉默了好一陣子，有語(yǔ)文老師噠噠的腳步聲在班里排徊，直到語(yǔ)文老師在講臺(tái)上站定問(wèn)了一聲都讀的差不多了吧，這種沉默才終止。
我們進(jìn)入課題，認(rèn)真回答老師提的每個(gè)問(wèn)題。
“文中提到的輪船的名字叫什么來(lái)著？”語(yǔ)文老師抬頭看下我們，一副似乎很苦惱的樣子，我們七嘴八舌的搶答著，吐出的都是一樣的答案。
“賽爾號(hào)！”班里突然一陣安靜，尤為突出的聲音響起，班級(jí)反應(yīng)了幾秒，又哄笑成一團(tuán)，笑得直不起腰！她自己也把頭埋進(jìn)胳膊，背微微顫抖，老師也笑的用書捂住了臉，隨即又?jǐn)[了擺手，讓大家安靜。
我們也一笑而過(guò)，沒(méi)有深究，我們知道她就這樣，習(xí)慣就好。
生活仍在繼續(xù)，愿她能永遠(yuǎn)保持這種心態(tài)。
我的同桌優(yōu)秀作文8
新學(xué)期開(kāi)始了，老師重新給我們合理安排了座位，我告別了我的老同桌——朱嘉正，迎來(lái)了新同桌——蔣錢勇。
他是一個(gè)皮膚黑黑的，身材壯壯的男生，在前三年我的印象里，他是個(gè)害羞、不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，老師剛把他和我做同桌的時(shí)候，心想：老師怎么讓我和他做同桌呢，當(dāng)初我和朱嘉正同桌時(shí)，我不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教朱嘉正，我們遇到難題時(shí)可以互相探討，但是不知道這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的蔣錢勇，我問(wèn)他問(wèn)題，他理不理我呢？拭目以待吧！
有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)思考題，我想和他一起探討一下，我抱著試試看的心理對(duì)他說(shuō)：“蔣錢勇，你這題是怎么想的？怎么做的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呀！”他說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該用十乘以二等于二十次，再用二十加一等于二十一次，兩個(gè)都可以做答案，你有什么意見(jiàn)嗎？”我看了看自己做的答案說(shuō)：“沒(méi)意見(jiàn)，我是這樣認(rèn)為的！”原來(lái)和他相處也很簡(jiǎn)單呀！他只是不習(xí)慣主動(dòng)和別人說(shuō)話，如果和他熟悉起來(lái)，他其實(shí)也是一個(gè)很健談，也很有趣的一個(gè)小男生。
有一天，做作業(yè)的時(shí)候我的鼻子突然流血了，我連忙用手捂住鼻子說(shuō)：“蔣錢勇，請(qǐng)你幫我拿一張面紙，可以嗎？”蔣錢勇：“Sorry，我暈血�！钡�是瞇著眼睛，把紙放在我的手上，我看他那樣真滑稽，決定再逗逗他，我悄悄地把有血的紙放在他的面前，他看了臉色發(fā)白，我笑著把紙拿走了。哈哈！開(kāi)個(gè)玩笑他就嚇成這樣，真是一個(gè)膽小的男生��！
后來(lái)，不知什么原因，沒(méi)過(guò)幾天我又換了一個(gè)新同桌——胡晨驍，唉！不知道他又是個(gè)怎樣的男孩！
我的同桌優(yōu)秀作文9
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應(yīng)該感到幸福么?
“你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問(wèn)，我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來(lái)，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見(jiàn)著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，又不會(huì)吃了我們!”
自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開(kāi)朗灑脫又有些孩子氣的“兄弟”，這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。
還記得初三新生報(bào)到時(shí)(因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生)，一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無(wú)數(shù)陌生的面孔中見(jiàn)到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩。斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說(shuō)笑……后來(lái)，我們便成了同桌。
隨著時(shí)光的流逝，我們從同桌成為了朋友，再到好姐妹，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是敢愛(ài)敢恨，活潑開(kāi)朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂(lè)觀的性格和那幽默的話語(yǔ)讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑，但又怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。
當(dāng)然人生本來(lái)就有喜怒哀樂(lè)，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂(lè)。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們又很快在一起鬧、一起笑。
正是他的出現(xiàn)，初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)那青春年華，收獲友誼，共同成長(zhǎng)，一起描繪著屬于我們的未來(lái)!
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌叫邢非凡。個(gè)子不高，皮膚倒好，有點(diǎn)兒肥彪，總是傻笑，特愛(ài)計(jì)較，絮絮叨叨，扣分不少，他卻叫好……因此，小組人稱“非煩大俠”，他倒好，帶著他那副，傻乎乎的大眼鏡，到處惹是生非，像是在嫌扣分太少！
“呼！終于下課啦！”下課鈴剛一響過(guò)，我伸了個(gè)懶腰，正打算向“非煩大俠”討作業(yè)，可還沒(méi)等我開(kāi)口，他就像是早知道我要說(shuō)什么似的，立刻挑起兩條毛毛蟲似的眉毛：“唉，交了，交了，作業(yè)早交了，真是煩人！”說(shuō)罷，就想要出去。我立刻攔住他：“哦，是嗎？那就讓我翻翻看呢……”見(jiàn)我側(cè)身向他的桌肚探去，他立刻慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的身子擋住桌肚：“行……行吧，我給你看。”說(shuō)著，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞亂糟糟的書本攤在桌上�！昂�，我就說(shuō)交了吧！”他故作鎮(zhèn)定地哼了一聲，接著便跑去同好友言承彧聊天兒去了。
我寫了一會(huì)兒作業(yè)，仍是覺(jué)得不放心，便伸手翻了翻那堆“雜物”�？煞�，卻覺(jué)得有些不太對(duì)勁兒——這語(yǔ)文書怎么這么沉？翻開(kāi)一看，果不其然，作業(yè)都夾在書里呢！還說(shuō)交了，簡(jiǎn)直是騙人！我拽他回來(lái)，指著攤開(kāi)的語(yǔ)文書沖他說(shuō)：“作業(yè)交了是吧！”他立刻呆了一下，旋即摸著臉坐下來(lái)，一面寫一面嘀嘀咕咕：“誰(shuí)讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會(huì)兒，他又開(kāi)始亂動(dòng)了，我不得不轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著他把作業(yè)寫好。
作業(yè)好不容易OK 了，這“非煩大俠”又按捺不住了，非要找點(diǎn)兒事兒干，這不，他又翻出材料袋，開(kāi)始拿里面的材料玩。這時(shí)，他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，拽著我的衣服大聲喊道：“俞海越，俞海越，快看�。∥艺业搅艘黄�502膠！”我本就不想搭理他，所以敷衍了幾句便繼續(xù)寫作業(yè)。突然間，聽(tīng)到一聲慘叫：“�。∥业氖�！”——又是邢非凡！我不耐煩的`轉(zhuǎn)頭，結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來(lái)——他的手被502膠粘了起來(lái)！我一面忍住笑，一面問(wèn)他原因，可他一言不發(fā)便沖出了教室，直奔衛(wèi)生間而去！回來(lái)后，他一面哀怨的瞪著桌上的502，一面帶著哭腔埋怨道：“這該死的502！本想把咱們組的桌子粘起來(lái)……結(jié)果倒把我的手給粘起來(lái)了！唉……”周圍的人聽(tīng)了皆是哭笑不得……
這“非煩大俠”可真是“非煩”呀！
我的同桌優(yōu)秀作文11
剛上初中，來(lái)到了新的校園，見(jiàn)到了新的老師，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，我有許多的見(jiàn)聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹(shù)一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(zhǎng)得像水果一樣圓潤(rùn)、可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來(lái)就像是蘋果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長(zhǎng)得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來(lái)卻又挺細(xì)致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚，她就會(huì)幫我把姓名牌擺出來(lái)，如果我上午忘記帶水了，她就會(huì)把她的水分我一點(diǎn)，并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說(shuō)起笑話來(lái)總是唱一和的，說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂(lè)意借給我們，并且還樂(lè)在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨(dú)一無(wú)二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛(ài)的“小蘇同志”蘇范果。
我的同桌優(yōu)秀作文12
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
我的同桌優(yōu)秀作文13
那無(wú)聊而又漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光中，太多太多的往事都已隨霧散去，太多太多的甜蜜與悲傷化作了點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的記憶，禁不起新生活的挑戰(zhàn)，消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。但黯然無(wú)光的回憶中，卻永遠(yuǎn)有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺，無(wú)論世事變幻和季節(jié)交替。
記憶中的你總是笑咪咪的，或許這便是我也愛(ài)笑的原因吧！因?yàn)榭茨阈Φ亩嗔耍阂慌判绿舻念~發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云；兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光，那淡紅色的臉頰上，滲透出濃濃的喜悅。從此，我對(duì)笑便有了一種向往，一種崇拜，愛(ài)上了周圍人的微笑，發(fā)現(xiàn)了“笑”的藝術(shù)與魅力，便生活在快樂(lè)中。
你是個(gè)“煩”的人，有一刻空閑便纏著我問(wèn)這問(wèn)那，但不知怎么，我愛(ài)上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺(jué)讓我欣慰，你的依戀讓我幸福。我們一起努力，為目標(biāo)苦苦奮斗�；蛟S你已看不清我是個(gè)愛(ài)面子的人，因此我們之間的軒然大波往往是以你的認(rèn)輸而收?qǐng)�，而我則貪婪著享受看你筑的臺(tái)階，悠閑的哼著歌。和我這樣不會(huì)主動(dòng)的人交往，你一定很辛苦吧？
我們的默契更是天下無(wú)雙，記得那時(shí)跳皮筋，我們一直是比賽中的常青樹(shù)。我努力地跳呀跳的，就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開(kāi)的花朵！
可六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般一掃而光后，你卻沒(méi)有我這樣幸運(yùn)地邁入心儀的初中……從此，我們便失去了聯(lián)絡(luò)，我不知道你在哪里，你也不知道我過(guò)得怎么樣。每次路過(guò)那熟悉的小學(xué)門口，我的心海便不由得泛起了那朵浪花：總能想到你，幻想著遙遠(yuǎn)的將來(lái)我們相見(jiàn)會(huì)是怎樣的一種情況，相擁流淚或是脈脈無(wú)語(yǔ)。
翻開(kāi)陳舊的同學(xué)薄，看到畢業(yè)當(dāng)日你送的留言，我真想對(duì)你說(shuō)：“你是我最好最好的朋友，是上帝為我派來(lái)的小天使，我想再?zèng)]有任何友誼能超越你我，它們不是海市蜃樓便是曇花一現(xiàn)�！�
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，你若也能這樣常常想到我，該有多好哇！
那一朵潔白耀眼的浪花呀，為何時(shí)時(shí)盛開(kāi)在我的心中，讓我魂?duì)繅?mèng)縈！
我的同桌優(yōu)秀作文14
新同桌李新宇是一個(gè)狡猾的家伙，他是故意在qq上罵我的。別以為我得罪了他什么的，其實(shí)什么也沒(méi)有，有時(shí)候男生罵人就一個(gè)原因，那就是他閑的。
上學(xué)時(shí)，這是我們每日的必修課。他笑嘻嘻地氣我，我不理他，他繼續(xù)氣我，我朝他翻白眼，他還是氣我，最后我生氣了，一頓暴揍，然后我氣沒(méi)消，又一頓暴揍，最后我氣還沒(méi)消，結(jié)果廁所成了他的天堂——只有廁所里才是最安全的，因?yàn)槲也荒苌夏袔?/p>
現(xiàn)在放假了，這家伙有了鬼主意。他在qq上罵我，氣我，以為我不能把他怎么樣，離開(kāi)學(xué)還有八天呢，他想象著我這八天氣得要死的樣子。
但是他錯(cuò)了，和他聊天的那人不是我，是我媽媽，他……罵的是我媽媽!!那時(shí)候我在旁邊看書呢，是媽媽上的電腦。
媽媽說(shuō)：“你同學(xué)找你�！�
“你和他隨便說(shuō)幾句什么吧……這家伙沒(méi)大腦，一定看不出來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
“是寧飛菲嗎?”李新宇問(wèn)。
媽媽隨便打了一個(gè)“嗯”字，正打算去查資料的時(shí)候，李新宇那邊開(kāi)罵了。
一開(kāi)始的時(shí)候媽媽還沒(méi)生氣，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“飛菲，你同學(xué)瘋了，怎么一開(kāi)始就罵人啊?”
qq上媽媽繼續(xù)裝著是我，問(wèn)：“怎么了，李新宇，我得罪你了嗎?”
李新宇也是真不長(zhǎng)腦子，我這么溫柔的和他說(shuō)過(guò)話嗎?如果他罵的是我的話，我早就收拾他了!
可是我這位“瘋了”的同學(xué)，竟然半點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，繼續(xù)罵人不算，還發(fā)了好幾個(gè)亂七八糟的圖片。
這下媽媽生氣了，問(wèn)：“你這孩子，怎么亂罵人呢?”
媽媽回頭問(wèn)我：“上學(xué)的時(shí)候，他欺負(fù)你嗎?”
“他欺負(fù)我?”笑話!他這么罵人只是皮癢癢了，想要挨揍罷了。他怎么敢欺負(fù)我?
“他只是喜歡找揍�！蔽艺f(shuō)，“你別理他�！�
這時(shí)候，我先怕了，我怕媽媽生氣。畢竟那是我媽媽。
李新宇又胡說(shuō)了一陣，忽然他好像意識(shí)到對(duì)面那人真是我媽媽了，不吭聲了。
今天早上，李新宇又上線了，他問(wèn)：“是寧飛菲本人嗎?”
我回復(fù)：“嗯�！�
“昨天嚇?biāo)懒�。我看�?jiàn) 媽了�！�
“現(xiàn)在她也在，就在我旁邊，看我們聊天呢!”我說(shuō)。
這小子那邊一下就安靜了，一聲都沒(méi)有了。真不知道，他是什么表情。
李新宇，你等著，等開(kāi)學(xué)了，我掐你個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似桃花初綻~~~~
我的同桌優(yōu)秀作文15
“難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛，在我腦海里，你的身影，揮散不去······”每次聽(tīng)到這首歌，我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一個(gè)月十三天，她卻十分客氣的叫我哥，我有些肉麻，只會(huì)叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了，會(huì)開(kāi)玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì)反駁說(shuō)“胖司令”！我們是同院的，從小在一起玩了十年，可以說(shuō)是青梅竹馬，但不知是哪個(gè)人亂說(shuō)，說(shuō)我們是天生一對(duì)，轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(zhǎng)，在經(jīng)過(guò)一番交談后，我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)緋聞不見(jiàn)了，只剩下同學(xué)、老師、哼著《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁邊，經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺(jué)。我只得把我的各科課本拿給她，她用高高的課本擋住臉，睡她的美容覺(jué)。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：爸爸得了風(fēng)濕，臥床不起，只有媽媽還有工資，每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了，于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽(tīng)了也無(wú)可奈何，不知怎么才好。
三
她下課后來(lái)找我：“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下，告訴我答案�！彼请p眼睛讓我不敢直視，那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔，拒絕完全說(shuō)不出口�！盀楸Ｕ衔业膶W(xué)習(xí)能跟的上，你每晚給我補(bǔ)課，7：00來(lái)9：00回去”。我再一次受到她的命令，只能硬著頭皮答應(yīng)。
這樣我的成績(jī)提高了，她也因?yàn)槲业难a(bǔ)課，成績(jī)一直沒(méi)有拉下。這次考試，我考了喜人的98分，她考了95分。
四
后來(lái)佐佳琪搬家了，她含著淚水告訴我，原來(lái)她爸爸根本就沒(méi)有得風(fēng)濕，只是他喜歡的是兒子，喜歡的是我，就讓她默默地幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)······而每天上課睡覺(jué)只是為了讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講好幫她“補(bǔ)習(xí)”。
我沉默了。
我的身邊換成了胡雨潔，我依然忘不了佐佳琪對(duì)我的付出。
在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著《龍卷風(fēng)》的我。
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