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我的男同桌作文(精選35篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的男同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的男同桌作文 1
我的同桌是一個(gè)男生,他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)塌了下去的鼻梁,別提有多搞笑了,可是呀!我的這個(gè)同桌,性格正好和我相反,他可古板了,也不愛說話,就因?yàn)檫@事兒,我和他鬧了好多次呢!
那天,在學(xué)校,英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí),我讓張大雙和我一起討論,沒想到我說十句話他都不說話,當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了!我氣沖沖的對他說:“你啞巴了呀?別這么古板好不好?說話!豬!”誰知道,他瞪了我一眼,又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐,這可不得了了,他大叫一聲:“啊!痛痛痛,我的姑奶奶,你饒了我吧!”嘿嘿,還是我厲害,他向我投降了,可就在這時(shí),全班同學(xué)都望著我們,我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……老師望著我們倆,生氣的'批評了我們一頓。
無論怎樣,我的同桌都不愛說話,我下學(xué)期課不想再做他的同桌了,因?yàn)槲铱墒懿涣怂痪湓捯膊徽f啊。ㄎ铱墒莻(gè)話特別多的女生喲!)
我的男同桌作文 2
我的同桌是一個(gè)圓滾滾,胖乎乎的小胖子。一付眼鏡壓在鼻梁上,一雙大大的耳朵。一個(gè)小小的嘴巴,你們猜猜他是誰?
他就是我的同桌劉子鑫。俗稱井弟,因?yàn)槲铱此麢M豎都“二”很像井。他是個(gè)樂于助人的胖墩。
有一天,劉子鑫穿著新買的衣服走進(jìn)了班,我就摸了一下衣服,但是還沒有摸到,就被擋了回去,他說“這是新買的衣服,不要摸!弄臟了就不好看了”。我心里暗想:小氣鬼,不莫就不摸!過了一會,忽然狂風(fēng)大作,就下起了暴雨,一時(shí)間操場上的人都抱頭鼠竄,我們在上面看,忽然我們發(fā)現(xiàn)在雨中有一個(gè)小男孩,腿在流血,在那大哭。大概是一年級的吧?我正說著,卻發(fā)現(xiàn)劉子鑫不見了,再一看他早已狂奔到樓梯口了。我便大聲說:“你的衣服”!他邊說邊跑:“沒事”!畢竟是胖子跑起來很吃力,可是他仍然堅(jiān)持,終于來到了他的身邊,把他背回醫(yī)務(wù)室了,我心里在暗暗的.想:如果是我,我會去嗎?我急忙跑到醫(yī)務(wù)室,這是我發(fā)現(xiàn)劉子鑫的身上都是血、雨水、和泥漿。他卻對這些毫不在意只是微微一笑。
我明白了他不僅是一個(gè)胖子,胖胖的身體里不僅僅是肉,還有一顆幫助別人的鑫。大家都要向他學(xué)習(xí),劉子鑫是我們的榜樣!
我的男同桌作文 3
我的男同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。
魏浩然有與生俱來的表演天賦,這個(gè)得天獨(dú)厚的條件,使他成為了一個(gè)小演員,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中,魏浩然是極富個(gè)性的。他的`個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常,我們在無聊的時(shí)候,魏浩然總會找出點(diǎn)子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時(shí),魏浩然對我說:“想不想聽一個(gè)笑話?”對此我一點(diǎn)興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個(gè)。”于是,他便手舞足蹈地講了起來。結(jié)果我聽了他講了這個(gè)笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實(shí)的一天,就這樣快樂地結(jié)束了。
我真想永遠(yuǎn)成為魏浩然的同桌,永遠(yuǎn)和他一起享受快樂!
我的男同桌作文 4
我的男同桌叫寧佰裕,他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一次,上課的時(shí)候,我忘帶筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我的男同桌向我伸出援手,“你在找什么”?我說:“我在找我的'筆”“不用找了,我借你一支”說完他遞給我一支筆,“謝謝”
還有一次,同樣是上課,我忘帶練習(xí)本了,我的男同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本,。“!我的男同桌,簡直就是上帝派來幫助我的。
我的男同桌還是一個(gè)體育健將呢。
有一次,體育課,我們在打籃球,我的男同桌打籃球也是很準(zhǔn)的,那時(shí)候,他投了一個(gè)空心,我羨慕極了。
還有一次,我們在玩捉人游戲,我來捉他,可他跑得太快了,我都喘不過氣了,我只好宣告“投降”。
怎么樣,這就是我的同學(xué),一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
我的男同桌作文 5
從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧!
瞌睡大王——王澤華
你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的`瞌睡多,可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王——王澤華。不好啦,大王又要睡了!
幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來逗我,說:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼?伤终f:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師——?jiǎng)⑴娆幜耍?/p>
我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!
我的男同桌作文 6
我的同桌叫譚幃,他中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。
記得一次,我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,張碩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和張碩打了起來,譚幃連忙上去,才避免了一嘲大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂,其?shí)我一個(gè)石子也沒砸,四年級的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是譚幃“鬼計(jì)”多,把四年級的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。
還有一次,老師要交試卷費(fèi),我的錢忘帶了,我向譚幃借一元錢,譚幃問我:“試卷費(fèi)是2元,你怎么只借一元錢?”我說:“沒事,那一元,下午帶。”譚幃卻說:“做事不要托托拉拉的,正好我這有四元錢,咱倆一人兩元。”說完就把錢塞到我手里。
不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒了,我向張陳陳借,她說沒有多的,譚幃看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的.,頓時(shí)我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
我的男同桌作文 7
他,圓圓的臉龐,矮矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,有著一顆金子般的心靈。他就是我的.同桌——葉佑豐!
他天真可愛,有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。
還有一次。英語考試,我寫錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。
葉佑豐,他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!
我的男同桌作文 8
我的新同桌和我長的差不多高,但性格大不一樣。他頭發(fā)不長,眉毛淡淡的,嘴角有條傷痕,仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣,大家一看到他就想笑。因?yàn)樗坏L得好笑,就連動(dòng)作、語言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學(xué)們都覺得他是憨豆先生第二代。
上課是他最“活躍”的時(shí)候。手工課上因?yàn)闆]材料而改成了自己做作業(yè)的課,他見老師在上邊寫字,便開始“表演”了。只見他嘴巴一下翹起,一下收回,還一邊搖頭。旁邊的幾個(gè)同學(xué)都被他逗得哈哈大笑,但又不敢笑出聲來,只好捂著袖子笑。我也拆點(diǎn)笑了,但作為班干部得做個(gè)好榜樣,只好強(qiáng)忍著不笑。
一下課,他不管老師在不在就大聲地講起話來,老師也為此經(jīng)常生他的`氣,高興來、生氣去。而他則當(dāng)什么事都沒發(fā)生似的繼續(xù)邊講邊做幽默的動(dòng)作。
這就是我的新同桌,一個(gè)幽默的同桌。
我的男同桌作文 9
“胡會雪”、“胡會雪”,我一聽就知道是同桌叫我。
我的男同桌叫李耀杰,他是一個(gè)非;顫婇_朗的小男孩,他有一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神的眼睛下面還長了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是像彎月亮的嘴巴,笑起來會出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
他穿了一件T恤衫,外面還穿了一件襯衫,他的褲子穿著校褲,鞋子還是運(yùn)動(dòng)鞋,他非常喜歡玩,走路時(shí)一會兒踢小石子,一會兒蹦蹦跳跳。
他會抄別人寫的作文。我寫好作文讀的時(shí)候,他就會來抄,如果我不給他抄,他就會打我。
他愛看動(dòng)畫片。每當(dāng)他一看動(dòng)畫片就會一動(dòng)不動(dòng)。有一天,他吃完飯就去看動(dòng)畫片。我叫了他一聲,他沒有回應(yīng),我在外面叫了很多聲,可他還是不動(dòng),動(dòng)畫片放完了才開門。每當(dāng)他一放學(xué)做好作業(yè)就去看電視,他想看動(dòng)畫片可以說是廢寢忘食。
聽了我的`介紹,你想不想和我的男同桌做好朋友?要是想,告訴你,他家在朝陽巷,第25號。
我的男同桌作文 10
我的男同桌是“陳開陽”,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂”,因幫助他人,而感到快樂。其次,是“善于觀察”。
就說那一次吧,只聽教室里傳來一陣巨響,我嚇得毛骨悚立,原來,是后面的同學(xué)玩瘋了,而我的鉛筆盒也掉在了地上,里面的“小公民們”也“咕嚕!钡亟佣B三地跑了出來,我只能一邊嘆氣,一邊搖頭,準(zhǔn)備彎下腰來,去把頑皮的'“公民們”都撿起來。正在這時(shí),陳開陽走了過來,他二話不說就低頭幫我一起撿拾起來這些“小公民們”,我也跟著他一起彎下腰,埋著頭撿了起來。很快,這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒!靶」駛儭倍紦炱饋砹,我們同時(shí)抬起了頭,我誠心地說道:“謝謝你!”他笑了笑:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這才是友誼!”我聽了這番話,也高興地放聲大笑了!
下面就說他善于觀察吧,記得在一次科學(xué)課上,王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛,他立刻就來了興致,就在我們小組捉蝸牛的同時(shí),他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍,但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言,把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說出來。
看這就是我的男同桌,一個(gè)助人為樂,而且善于觀察的同桌!
我的男同桌作文 11
我的同桌朱晨希,他矮矮的、胖胖的.,張著一頭黑發(fā),每根頭發(fā)都站立在頭上,帥氣極了!他還有一雙炯炯有神的眼睛,隨著眼簾忽閃忽閃的,眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。他的嘴巴總是一張一合的,仿佛在放機(jī)關(guān)槍似的。他的耳朵非常靈敏,連一根針掉到地上都聽得見。
朱晨希什么都好,就是太小氣了,無論誰問他借橡皮擦,他都只是搖搖頭說:“不好意思,我沒帶!庇幸淮,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,就拿起文具盒找橡皮擦,可我找了半天,也不見橡皮擦的影子,我就向他借:“你帶了橡皮擦嗎?”他想了想:如果我借給了她橡皮擦,他們就都會問我來借,到時(shí)候,我的橡皮擦不是很快就用完了嗎?于是他吞吞吐吐地說:“不好…意思,我沒…帶。”他這么一說,我就生氣地繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí),他也寫錯(cuò)了一個(gè)字,他想拿也拿不了,因?yàn)樗廊绻昧,我就會認(rèn)為他是個(gè)小氣鬼,所以他一天也沒用橡皮擦。過了幾天,別人也問他借橡皮擦,他也拒絕了,過了一會兒,他也寫錯(cuò)了一個(gè)字,可是他忘記了他說過的話,拿出了橡皮擦,被大家發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)大家不解地問他:“你不是沒帶橡皮擦嗎?怎么又拿出了橡皮擦呢?”這時(shí),他無言以對,臉漲得通紅。
我的同桌就是一個(gè)“小氣”的人。
我的男同桌作文 12
新學(xué)期開學(xué)了,我又換了新同桌,他叫許超逸,他的臉圓圓的,眼睛大大的,嘴大大的,他聰明又可愛。
我的新同桌非常樂于助人,有一天,老師讓我們寫作業(yè),我一看,我的`文具盒忘帶了,我很著急,我的新同桌看見了,給我了一塊橡皮和一支筆,還對我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說“快寫做業(yè)吧!”
我的新同桌不但樂于助人,而且熱愛勞動(dòng)。每天我的同桌都早早的來到學(xué)校,不管他值不值日,他都槍著值日。有時(shí),我們都抹桌子,不干臟活,可是,我的同桌總是干又臟又累的活。
我的新同桌不僅熱愛勞動(dòng)而且學(xué)習(xí)很棒!我有不會的題目,他總是耐心的給我講解,一直到我會,才肯放過 。
我喜歡我的新同桌,我要向他看齊 。
我的男同桌作文 13
一說起我的同桌,我心里就有一股說不完的勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級愛教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的.五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男的。
今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:完了,今天肯定倒霉大霉了。我故意裝做沒看見他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后,我地同桌問我:你沒聽到我叫你嗎?我慌張地說:沒有。接著我同桌說:還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點(diǎn)都不好,哼!當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。
昨天,我們測驗(yàn)的試卷發(fā)下來了,我得了個(gè)全班第一98分,故意挖苦我的同桌:我們平時(shí)那么厲害的凌天才得了多少分?關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會輸給這么一個(gè)弱女子呢?我說:這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看。這時(shí)只見凌天才臉色突變,大喊著:什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會炫耀了呢?儒女,不可教也
你說我那超級愛教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過我文章的,留言告訴我哦。
我的男同桌作文 14
我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動(dòng)作,愛說話,最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!
西瓜,個(gè)子高達(dá)1.72米,金牛座,經(jīng)常戴著一定黑色的帽子,別,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而認(rèn)為他好,那就上當(dāng)了,其實(shí)他特愛做小動(dòng)作,也特幼稚,尤其是在自習(xí)課或是在考試上,小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),絡(luò)繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節(jié)課考試,他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識題兜里,掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了!薄鞍,人飛了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干嗎還要打擾我。”突然“鈴,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節(jié)課下了!本妥ゾo時(shí)間寫起了作文,這時(shí),只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的“摩托車”拿來我看看!泵⒐犃,邊往后轉(zhuǎn)邊說:“千萬別弄壞了!背脵C(jī)還看了一眼我的卷子,還好,我隨機(jī)應(yīng)變,拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來了,只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉,又接著玩了起來。時(shí)間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因?yàn)榻K于再?zèng)]有噪音了。
光說他的缺點(diǎn)了,其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的'大方來說,每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時(shí)我忘帶橡皮,他也會借給我。
這就是我的男同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!
我的男同桌作文 15
我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。
王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來。王琦看見了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著?芍挥型蹒谧约旱淖簧,埋著頭做著什么。出于好奇,我走了過去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?墒撬.手力氣大,一不小心就捏壞了。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來。他并沒有放棄,他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說:“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)。可是不知怎么,這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長,這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來說:“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來,我把我的陀螺也拿了出來,我們一起開始找原因。經(jīng)過一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開始做起來,然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來,和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說:“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎(jiǎng),說:“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。
看,這就是我那白胖胖的,很可愛的同桌王琦。
我的男同桌作文 16
劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實(shí)?墒鞘聦(shí)恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個(gè)小豆苗一樣,被風(fēng)一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔(dān)心,他長得這么弱不禁風(fēng),萬一北風(fēng)吹跑了怎么辦?我一個(gè)女生,也拉不住他呀?后來我看書《綠野仙蹤》里面描寫了一個(gè)稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時(shí)我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現(xiàn)實(shí)版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現(xiàn)在想想,這里面還有我的一份功勞呢。
大概是為了和他瘦削的身體協(xié)調(diào),他那雙小小的`眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,后來因?yàn)槌撩杂诼嫞缭鐜狭搜坨R,就更顯得他眼睛很小了。但是實(shí)話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負(fù)的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時(shí)就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經(jīng)常幫助疊室友的被子,在每個(gè)早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因?yàn)槟猩毡椴粣酆么驋咝l(wèi)生,他也承包了寢室衛(wèi)生的重任。因?yàn)樗臒岢篮拓?zé)任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響,時(shí)間一長,男生們都不好意思讓他一個(gè)人做那么多雜事,都開始“自己動(dòng)手豐衣足食”。于是男生寢室的衛(wèi)生逐漸好轉(zhuǎn),劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個(gè)大家都喜聞樂見的變化。
他就是這樣一個(gè)可愛、善良的同桌,從他身上我學(xué)會了很多?上У氖撬]有和我們走到最后,在新學(xué)期開始不久他就轉(zhuǎn)學(xué)了,可愛的同桌,不知道你現(xiàn)在還是那樣瘦小嗎?你在新學(xué)校有幫同學(xué)疊被子嗎?
我的男同桌作文 17
一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!
他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。
他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不轉(zhuǎn)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的'筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行,你不寫了?”
“你寫完,我再寫。”
“可那就沒時(shí)間了!
“別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”
時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。他說:他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺得很開心。
這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績時(shí),沙曼并沒有很高興,她向他投去了感激的目光……
類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
我的男同桌作文 18
我的同桌是個(gè)男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉?赡苁俏覀儌(gè)性不同,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵個(gè)雞犬不寧。
古言說得好:君子動(dòng)口不動(dòng)手。而他呢?是君子動(dòng)口又動(dòng)手。
有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學(xué)聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的'嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經(jīng)我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該。”說完,他得意地走出教室,卻把我氣個(gè)半死。
但他也有幽默、有趣的一面。
每一次我和他吵架,總會手心發(fā)癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續(xù)打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當(dāng)他吵不過我,也打不過我的時(shí)候,他就會說:“畫個(gè)圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現(xiàn)在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。
這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌
我的男同桌作文 19
我的媽媽啊,居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人。
話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”什么嘛,哼!
他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子,我的.話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,東窗事發(fā),“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡,你說”“我,我,是我!蓖礼R上說。
他被老師叫走了,回來時(shí)候,手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
我的男同桌作文 20
我的同桌是一個(gè)男生,他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)塌了下去的鼻梁,別提有多搞笑了,可是呀!我的這個(gè)同桌,性格正好和我相反,他可古板了,也不愛說話,就因?yàn)檫@事兒,我和他鬧了好多次呢!
那天,在學(xué)校,英語老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí),我讓張大雙和我一起討論,沒想到我說十句話他都不說話,當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了!我氣沖沖的對他說:“你啞巴了呀?別這么古板好不好?說話啊!豬!”誰知道,他瞪了我一眼,又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐,這可不得了了,他大叫一聲:“啊!痛痛痛,我的姑奶奶,你饒了我吧!”嘿嘿,還是我厲害,他向我投降了,可就在這時(shí),全班同學(xué)都望著我們,我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去^老師望著我們倆,生氣的.批評了我們一頓^
無論怎樣,我的同桌都不愛說話,我下學(xué)期課不想再做他的同桌了,因?yàn)槲铱墒懿涣怂痪湓捯膊徽f啊!
我的男同桌作文 21
“胡會雪”、“胡會雪”,我一聽就知道是同桌叫我。
我的男同桌叫李耀杰,他是一個(gè)非常活潑開朗的小男孩,他有一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神的眼睛下面還長了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是像彎月亮的.嘴巴,笑起來會出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
他穿了一件T恤衫,外面還穿了一件襯衫,他的褲子穿著校褲,鞋子還是運(yùn)動(dòng)鞋,他非常喜歡玩,走路時(shí)一會兒踢小石子,一會兒蹦蹦跳跳。
他會抄別人寫的作文。我寫好作文讀的時(shí)候,他就會來抄,如果我不給他抄,他就會打我。
他愛看動(dòng)畫片。每當(dāng)他一看動(dòng)畫片就會一動(dòng)不動(dòng)。有一天,他吃完飯就去看動(dòng)畫片。我叫了他一聲,他沒有回應(yīng),我在外面叫了很多聲,可他還是不動(dòng),動(dòng)畫片放完了才開門。每當(dāng)他一放學(xué)做好作業(yè)就去看電視,他想看動(dòng)畫片可以說是廢寢忘食。
聽了我的介紹,你想不想和我的男同桌做好朋友?要是想,告訴你,他家在朝陽巷,第25號。
我的男同桌作文 22
我的同桌是我們班的熱點(diǎn)人物——徐文韜。他善于打抱不平,只要哪里有王治超的身影他就馬上出現(xiàn),所以老師都說:“徐文韜是王治超的克星!彼朴谂懿健觚斉,每一次體育節(jié)上他都要大顯身手。這一個(gè)月他又得了默寫明星,我佩服得五體投地,要向他學(xué)習(xí)。他總是牛氣沖天,即使考得不好他還是一副牛哄哄的樣子。我們一直都很要好,他有時(shí)還幫助我,莊稼說我們是“狐朋狗友”。但是,他有時(shí)也很讓我頭疼,自己都沒做完作業(yè),還來打擾我,我又打不過他,真拿他沒辦法。
昨天的.美術(shù)課上,徐文韜把我捏好的陶泥作品弄壞了,還蠻不講理的打我,幸好我防御力強(qiáng),沒被他打傷。今天早晨,我上學(xué)看到他,他已經(jīng)把昨天的事忘得一干二凈,真是個(gè)怪人。
我希望我和徐文韜能友好地相處,取長補(bǔ)短。
我的男同桌作文 23
我的同桌李明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的孩子。有一天,學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查。李明來到檢查室,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫了一些符號的紙。因?yàn)槔蠲鲝膩頉]有檢查過視力,所以不知道這張紙是用來干什么的。一名護(hù)士讓李明坐在一張椅子上,讓他拿一把小勺子捂住自己的一只眼睛,接著用一根小棍子指著紙上的一個(gè)符號看向李明。李明覺得很奇怪,心想:護(hù)士指著符號看著我干嘛?這些符號和字母E又不太一樣,于是他對護(hù)士說:“姐姐,這些字母E寫錯(cuò)了,有的是反的,有的倒過去,有的`大,有的小,這是怎么一回事兒呀?”護(hù)士聽了李明的話笑了,對他說:“這是視力檢查表,不是字母表!苯又,護(hù)士耐心地教李明如何看視力表,告訴他主要是看它的開口向哪一邊。
李明通過這次視力檢查學(xué)會了看視力表,也明白了平時(shí)應(yīng)該多看書,多學(xué)習(xí),多增長見識,不能再貪玩了,要使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
我的男同桌作文 24
自從我背上書包成為一名學(xué)生后,我有過許許多多的同桌,但最令我難忘的,還是我現(xiàn)在的同桌宋明紳。
他雖然相貌平平,但他卻有顆金子般的心。
記得有一次,剛到校,看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè),想快點(diǎn)寫,但筆袋卻找不著了,于是我把書都掏出來,翻了個(gè)底朝上,也沒發(fā)現(xiàn)筆袋,“這可怎么辦,沒有筆袋,就寫不了早自習(xí)的作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會批評我的.”。想到這,急得我像熱鍋上的螞蟻。
“你怎么了,看你急的那樣?”我的男同桌宋明紳問。
“我的筆袋不見了,準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了,這可怎么辦,這可怎么辦?要是寫不完作業(yè),老師會批評我的。”
“沒事的,不是有我呢嗎?給,用我的寫!
說著,就把他用的筆遞給了我。
“那你怎么辦,難道你不寫了嗎?”
“沒事的,我這還有一只呢。”
“那可真的謝謝你了!
“可別客氣了,我們是同桌嗎,要是再客氣,可真的寫不完了。”
于是,我們倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了。
記得還有一次,我們在操場上玩,就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在哭,我們循聲望去,原來是那個(gè)小弟弟摔傷了,膝蓋都擦破了,直流血,宋明紳二話沒說,就跑過去,攙著那個(gè)小弟弟向校醫(yī)室走去……
像這樣的事情,還有很多很多。
這就是我的男同桌,他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的男同桌作文 25
記不得從幾時(shí)起,他成了我的同桌,從那天起便“戰(zhàn)火不斷,硝煙四起”?赡苁且?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓希p方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈,吵得烏煙瘴氣,而勝者往往是他。嗚呼哀哉!
人人都說君子動(dòng)口不動(dòng)手,而他呢,“君子”動(dòng)口又動(dòng)手。
一次下課后,我坐在他的座位上和同學(xué)談笑風(fēng)生,突然一本厚厚的書砸在我頭上。“干嗎?”我站起來沖他喊道。“哼,未經(jīng)過本人同意,竟敢坐我的座位,活該!”說完揚(yáng)長而去,把我氣個(gè)半死。
他為自己定了兩條規(guī)矩:一、不許和女生說話;二、不許和女生打架?上б粭l也沒做到。
不過說實(shí)話,他的科學(xué)成績勝我一籌。一次科學(xué)課下課了,同桌迅速地寫好了作業(yè),一道難題困住了我,我怎么也想不出,只能硬著頭皮去問同桌了。我話音剛落,同桌說:“如果想要我教你作業(yè),就叫三聲師父吧!”聽了這話我火冒三丈,可是又有什么辦法呢。我低聲下氣地說:“師父乘三!蔽倚睦锇蛋低戳R,瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑臉地凝視著我:“你是天才中的蠢才!”我譏笑他:“Thank you,謝謝你的贊美!我是天才中的蠢才,總比你這蠢才中的.天才好得多吧!”哎呀,我這話說的……真是搬起石頭砸了自己的腳。
同桌的他,雖然是個(gè)惹人生氣的男生,但也勉強(qiáng)算一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生啦!
我的男同桌作文 26
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會的題,就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢潔,你最好了嘛~教教我吧~”他晃著我的胳膊,帶著他嬌滴滴的.語氣向我撒嬌。我若不理他,他便會發(fā)出一聲“哼~”,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來。“粉紅色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號,那絕對是“少女陽”。
我的男同桌作文 27
每個(gè)同學(xué)都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有過這么個(gè)同桌。
我的同桌是個(gè)女生,她身材瘦小,總是笑嘻嘻的,在班上人緣特好,還有三個(gè)閨蜜,每天她們都粘在一起,一起放學(xué),一起玩耍,形影不離?晌也幌矚g這個(gè)“人氣女俠”,因?yàn)樗倫鄞驍_我。
記得有一次上語文課,我在書上做筆記,而我同桌呢?一個(gè)勁地故意在一邊搖我的桌子,不讓我做筆記!鞍选蔽掖蠼幸宦,因?yàn)樗龘u桌子,我的筆不小心在書上劃破了一道橫,我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記,還搞破我的書!哼,你這個(gè)‘害人精’!”聽了我的話,她竟然還在一邊嘻笑,完全一副若無其事的樣子,那時(shí)我真是對她無語了,心想:我怎么會有一個(gè)這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題,可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,我開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了:盡管她很討厭,但是她很善良。有一次,我上課時(shí),發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具,由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好,他們都不愿意借。我萬般無奈,只好硬著頭皮向我的.同桌借。沒想到,奇跡發(fā)生了,她竟然不計(jì)前嫌,毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她:“我以前對你說了那么多壞話,你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,開心地回答道:“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過我嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才感覺到她是一個(gè)善良的同桌,我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此,我們不再發(fā)生爭吵了。而且,我們還成了一對形影不離的好朋友。
可是,好景不長,在一次調(diào)換座位的時(shí)候,我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣,心中對她一直放心不下,因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。
這就是我淘氣又善良,可惡又可愛的同桌,你們能猜出她是誰嗎?
我的男同桌作文 28
天哪!老師竟把我的大冤家——張晨昊調(diào)在了一起,可真是“冤家路窄!边@不,我倆對一到數(shù)學(xué)題展開了一場激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。
“哎!你那一道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了應(yīng)該是張晨昊對我說!皼]有錯(cuò)是等于107的!蔽铱戳艘幌虏莞寮垺!澳沐e(cuò)了,你錯(cuò)了!”張晨昊叫了起來。“不對呀,”我看了一下他的試卷,嘿!這家伙忘記加一!還說我,“你看吧,因?yàn)椤薄耙驗(yàn)樗钥茖W(xué)道理、天文、地理、化學(xué)、物理,正確答案看你自己——的。”
說完他就一把搶過了他的試卷,還白了我一眼。我快氣瘋了!皻馑牢伊恕!蔽覍λ蠛鹂靵硌剑@兒有人氣死了!睆埑筷谎b作呼救!澳阌惺裁戳瞬黄!”我說!把!死人復(fù)活了!”他幸災(zāi)樂禍地說!澳悴恢v理!”“對呀!我就不講理。”他還朝我辦了一個(gè)鬼臉。
“你錯(cuò)了,打叉了我可不管。”我火大地說!皩ρ!我錯(cuò)就錯(cuò),干你……?”他沒說完支吾了半天才發(fā)現(xiàn)說錯(cuò)了!鞍!哈哈!哈哈我故意笑給他聽!澳怯衷趺礃,反正我沒錯(cuò)!彼f。但可以看出他在努力的尋找我的破綻!把!我做好了。哇!你才做到這兒,太慢了吧!”我故意諷刺他!盁o名氏!睆埑筷唤辛艘宦!罢l?”我說。“你!學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員也沒有名字呀!不只是無
名英雄,還是無名狗熊!彼陕淞艘环。“哼!”“哼!”我們各自“回敬”給對方一個(gè)白眼,又開始做自己的事了。發(fā)下試卷后,我一瞧我那道題對了!他的'題目上打了一個(gè)大叉,他努力地不讓我發(fā)現(xiàn),我也假裝沒看到。一下課他就露出了原形對我說:“這題我錯(cuò)了,怎么錯(cuò)了?”“少加了個(gè)‘1’,啊!你這題錯(cuò)了,哎!大名鼎鼎
的數(shù)學(xué)課代表同志,您沒有全對,您至今還沒打破您回家作業(yè)全對的作業(yè)記錄!蔽已b作沮喪地說!澳恪彼麩o言以對,只好低下頭假裝快速地寫字。
這就是我那個(gè)冤家同桌,干什么事都與我對著干。哼!錯(cuò)了吧!
我的男同桌作文 29
我的同桌是一個(gè)男生。我是插班生,當(dāng)時(shí)走進(jìn)教室的時(shí)候,老師正在上課,看到我進(jìn)來后,先讓我占個(gè)位置坐一下,當(dāng)時(shí)就在他的旁邊坐下了,沒想到,就這樣我們一起坐了一整個(gè)學(xué)期。還是先說說我的這位同桌吧,他長得特別好,然后平時(shí)我們溝通都挺正常的,不過我就是挺害怕他生氣的,因?yàn)樯鷼獾臉幼雍每膳,我是后來才知道,他的?shù)學(xué)特別好,就是英語特別不好,這樣一個(gè)偏科生,通常都是發(fā)生在男生身上。
他的眼鏡很大,喜歡睡覺,特別是數(shù)學(xué)課上,老師剛剛開始上課,他就趴著睡覺了,有時(shí)候,老師故意叫他起來回答問題,可是,他都知道老師在問什么,然后對答如流,有時(shí)候那些特別難的數(shù)學(xué)題目,我們都不會做,他卻想一想就會了,因?yàn)閿?shù)學(xué),我超級崇拜他,感覺他很聰明。他不但喜歡睡覺,而且喜歡遲到,有一天,他照例遲到,剛進(jìn)門的時(shí)候,老師就說:“哎呀,你今天來這么遲,會睡眠不足的呢。”我們都哈哈大笑,只有他臉紅地走到座位上,然后默默地打開英語書本,說到他的英語,他的英語很差,而我的英語很好,老師經(jīng)?荚,然后每次發(fā)試卷,讀分?jǐn)?shù)的.時(shí)候,他看到我是班里的第一名他就特別開心,然后到處炫耀,“哎哎哎,快看快看,我同桌第一名哎!蹦莻(gè)神情,就好像自己是第一名一樣,完全不會因?yàn)樽约嚎嫉煤懿疃y過,說來,他還真是一個(gè)奇怪的人。
因?yàn)樗亲咦x生,我經(jīng)常讓他給我買零食吃,他每次都不拒絕。但是每次把零食拿給我時(shí),就會“抱怨”說,大男生買零食很丟臉之類的,可是每當(dāng)我讓他給我買的時(shí)候,還是一口答應(yīng)。
現(xiàn)在,我們都在各地方的學(xué)校讀著高中,都不知道現(xiàn)在他還是不是老樣子,應(yīng)該還是數(shù)學(xué)很好很好吧。時(shí)間過得太快了,很懷念以前的時(shí)光,懷念那個(gè)單純的愛睡覺的同桌。祝他一切都好。
我的男同桌作文 30
開學(xué)第一天,排座位。暈!又是一個(gè)男生,看見他的第一反應(yīng),哇噻!好可愛哦!不過,這可是在心里說的哦!不然,嘿嘿!我就死翹翹了。依我的慣例,首先應(yīng)該知道同桌的姓名。以后,有事才好說好說。正當(dāng)我問他的名字的時(shí)候,他竟然冒出了一句另我氣個(gè)半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個(gè)馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧,當(dāng)時(shí)把他給氣的吧,都快不行了。之后,他告訴他的名字叫瑞。
雖然說,是開學(xué)的第一天,但是,我與瑞之間準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場的局面已經(jīng)拉開了。也就是,在第一天內(nèi),誰回答老師的問題最多,誰贏。結(jié)果?那一天,我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于,全班同學(xué)以為我和他發(fā)瘋了。到最后,才妥協(xié),我贏。他還說什么"君子報(bào)仇,十年不晚"我說:"你別十年不晚,二十年都不晚,我隨時(shí)奉陪。"
大戰(zhàn)過一場之后,他開始與我主動(dòng)和好,決定停戰(zhàn)。我就知道,沒有好事。結(jié)果,條件也就是,帶幾本故事書,給他看。好!和平了。但是我也有一個(gè)條件,也就是。當(dāng)時(shí),我們班里面的飲水機(jī)壞了,也不修。我說:"你天天都帶一些果汁給我喝,就可以了"當(dāng)時(shí),我也就隨口說說而已,并沒有當(dāng)真。他竟還問我喝什么口味的,我說,只要你帶我就喝。第二天,他他他還真的`帶了耶!我真是不敢相信,于是。就這樣過了一個(gè)星期。有一天,我們班的一個(gè)男生偷喝了他帶給我的果汁,結(jié)果,他竟然哭著跑到老師那兒。于是,老師命令那個(gè)男生向他道歉。真好玩!我都開始佩服他怎么有那個(gè)膽量去老師那兒。因?yàn)槲覀兝蠋熀軆吹呐丁?/p>
好景不長,我們又調(diào)位了!沒辦法。想知道我下一個(gè)同桌如何嗎?
我的男同桌作文 31
一個(gè)學(xué)期過去了,另一個(gè)學(xué)期又來了;氐綄W(xué)?匆娢夷莻(gè)同桌就想掉頭走人,他這個(gè)人就是讓人受不了。
記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候,突然我的男同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負(fù)她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯(cuò)了。”
“不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。
“哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地,我的天啊,那再大點(diǎn)的事那就不得了了!蔽艺f。
你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。
我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。
這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的.時(shí)候,這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你。”
他回答說:“我沒有被子和枕頭!
“枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會飛過來嗎!
“這個(gè)同桌每天都不給我過安寧的日子!
讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。
結(jié)果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎,經(jīng)過這件事后,我對他更加無語了!
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
我的男同桌作文 32
我的同桌劉嘉宏,是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
劉嘉宏是個(gè)勤奮用功的好學(xué)生。數(shù)學(xué)課上,老師一提出題目,劉嘉宏總是高高舉起了手。但老師一般不會輕易點(diǎn)他,只有在其它同學(xué)都答錯(cuò)的情況下,老師才會點(diǎn)起劉嘉宏來解答,每次他都能答對。后來我們才知道,劉嘉宏之所以腦子這么靈活,是因?yàn)槠綍r(shí)特別努力,特別用功:學(xué)過的東西,他每天都會復(fù)習(xí);剛學(xué)的新知識,他在課堂上就力爭“消化”完;不懂的`,他還會向別的同學(xué)請教……有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)奧數(shù)題:把1至10這10個(gè)數(shù)各數(shù)填到形似“六一”的10個(gè)空格里,必須使在同一直線上的各數(shù)的和都是12。一開始,劉嘉宏也想了好久,可無論他怎么琢磨,也思索不出來。最后,實(shí)在想不出來的他也沒有放棄,而是在課后虛心請教同學(xué),直到弄懂為止。
劉嘉宏還是個(gè)小書迷。只要是手上一捧到了書,他就沉醉在書本的世界里,津津有味地讀起來。無論周圍有多吵,有多亂,他都絲毫不受影響。記得那一次,我們放學(xué)了,大家走得差不多了。收拾好書包,也準(zhǔn)備回家的我卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也走不出去了。原來,劉嘉宏還在低頭看書呢!“這個(gè)書呆子,放學(xué)回家了都不知道!”我又氣又笑,一把拿掉他的書:“讓一下,我要出去……”他只是微微挪動(dòng)了下身子,等我一出去后,就又投身到了書的海洋里,看得我不禁直搖頭……
這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮用功,做事專心致志,值得我學(xué)習(xí)的好同桌。
我的男同桌作文 33
我的同桌很胖,不是虛胖,是真有肉。胖到每天上課時(shí)我倆所占的比例為3:2,以至于我要邊聽課邊和他搶座位。他上課還喜歡翹著二郎腿然后把腳尖點(diǎn)著課桌抖啊抖的。起初我提醒他說我要寫字,讓他別抖,還聽話地保持不動(dòng)的狀態(tài)半節(jié)課了。之后的半節(jié)課就又開始拼命抖了。我壓低聲音牙咧嘴地問他:“不抖會吧!”同桌頓了一下回道:“是啊!蔽翌D時(shí)怒氣值爆點(diǎn),使勁地踩了他超過“三八線”的腳,誰知同桌也放下腳回踢我一腳。我拼命深呼吸告訴自己不能生氣專心聽課去去。最后事件以我氣急敗壞地踹了一腳后視鏡子而結(jié)束。
在這之前我對我這個(gè)胖子同桌的印象一直不太好,直到校體藝節(jié)來臨,學(xué)校舉行拔河比賽,身為前體委我自然要上,但沒想到同桌也上了,畢竟在我心目中他一直是沒有班級榮譽(yù)的.家伙。
與我們一組的是四班,而我們兩班的差距是:他們班壯漢胖子一抓一大把,而我們班只能算是強(qiáng)壯的幾個(gè),力氣大的女生再添幾個(gè),剩下的都是虛胖什么的了。同桌的加入,無疑也使大家的信心增加了不少。但是我們還是敗在后尾的重心不穩(wěn)上,與四班僅差5厘米之遙,不甘心地一腳踹在樹上,聽旁觀和加油的同學(xué)說:他在后面臉都憋紅了。
就是這次事情之后,我和同桌的關(guān)系變好了不少,第一次的市質(zhì)檢生物成績我?guī)退麖?fù)習(xí)后進(jìn)步12分,知道成績的那一整天他都笑得比平常燦爛不少。
都說同桌就是歡喜冤家,我看確實(shí)如此。那么,這就是我的同桌了。
我的男同桌作文 34
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”,黑黑的皮膚,不大不小的眼睛,還有一張愛說話的大嘴。他個(gè)子不高也不低,體育非常好,但是文化課卻不行,有這樣一句話來形容他再恰當(dāng)不過了:頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。
他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是考試的時(shí)候,總想著作弊。
那一次的語文考試,我正專心致志地答題,我的這個(gè)同桌卻不知道在干嘛,一會東瞧瞧,一會西望望。最后公布成績的時(shí)候,我考了96分,他考了80。我覺得以他平時(shí)的成績,這次考得還算可以,但他卻十分不滿意,嚷嚷著說:“我全是看著你的試卷抄的',為什么分?jǐn)?shù)這么低?”我這時(shí)才反應(yīng)過來,原來考試的時(shí)候,他一直在想著辦法抄我的試卷。哎!真是拿他沒辦法。
雖然我的同桌文化課不好,但是他的體育卻非常好。
去年的運(yùn)動(dòng)會,我們?nèi)昙夁M(jìn)行50米短跑比賽,我的同桌代表我們班參賽。發(fā)令槍響了以后,只見他像一支離弦的箭一般沖了出去。我們班的同學(xué)頓時(shí)炸開了鍋,大家都非常驚訝與興奮。我心里想著,如果讓我去比賽的話,我肯定跑不了這么快。正在我胡思亂想的時(shí)候,我的同桌已經(jīng)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,為我們班贏得了第一名!所有人都?xì)g呼起來,我這時(shí)候,對他佩服的簡直五體投地。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的同桌也是這樣,正所謂“尺有所短,寸有所長”。
我的男同桌作文 35
我的同桌叫張雨,他是一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生,但是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是借別人的東西很不愛還,就在前幾天就發(fā)生了這樣的事情。那天我正在寫作業(yè),突然聽到有人在叫我,原來是我的同桌張雨我問他干什么啊。
他懇求的對我說:“可以借我一只鋼筆嗎?我撓了撓頭為了他不再打擾我就借了他一只放學(xué)后我居然把這件事給忘了,他也沒還我第二天他還是跟沒事一樣,時(shí)間一分一秒的過去了。我終于忍不住朝他要了,可他說沒帶來,下午吧。我以前就聽同學(xué)們說他有這毛病,他怎么能這樣那。到了下午他還是沒有反應(yīng),我大聲的說:如果你明天再不帶來我就生氣了,那只鋼筆式我媽媽送我的.生日禮物啊,你不還我我媽會生氣的。那你就賠我吧十元一只。”
放學(xué)后老師給我們留了日記,我把這件事寫了上去,沒想到的是我的日記竟然得了優(yōu),老師還讓我在全班同學(xué)面前讀,我的心怦怦直跳,搖搖頭揉揉眼!巴跣掠,讀日記”老師露出了燦爛的笑容。我不想讀,可沒辦法只好在同學(xué)們的掌聲中上了講臺。我心想:張雨,對不起了我不是想給你告老師。我是覺得你這毛病太不好了!蔽矣媚遣缓寐牭穆曇糇x完了,我想貓頭鷹似的一眼睜一眼閉走下了講臺,最后我終于睜開了眼回到了自己的座位,還以為張雨會生氣,他朝我笑了笑。我才松了一口氣。
張雨你知道嗎?我這么做并不是想管你要鋼筆,是因?yàn)槲矣X得你的毛病不好,如果你改掉這個(gè)毛病,我想全班同學(xué)都會很愿意借你東西的。
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