同桌的作文

時(shí)間：2021-03-27 20:58:05 同桌我要投稿

【精品】同桌的作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精品】同桌的作文合集九篇

同桌的作文篇1

　　我的同桌短頭發(fā)，小眼睛，胖胖的。為什么說他是“瘋子”呢，聽我慢慢道來。

　　一下課他就像脫韁的野馬，瘋了似的往外跑，很快和同學(xué)們玩瘋了。上課鈴一響，他又像“瘋子”一樣往課堂里跑，因?yàn)樗s在鈴聲落以前端坐在座位上。所以經(jīng)常上課了，他額頭還帶著汗。

　　我的同桌不僅在課間玩耍時(shí)像個(gè)“瘋子”，在學(xué)習(xí)上也像個(gè)“瘋子”：利用午休時(shí)間寫口算題卡，又快又準(zhǔn)確，寫起來沒完沒了，像“瘋”了一樣；為了把一個(gè)生字寫工整，來回修改十幾遍，同學(xué)都說很好看，他卻不滿意，像“瘋”了一樣；背古詩時(shí)，一口氣能背幾十首都不停頓，像“瘋”了一樣。

　　雖然他已經(jīng)是同學(xué)們公認(rèn)的“瘋子”，但他也有不瘋的時(shí)候。安靜認(rèn)真的樣子也是無人能及。比如老師講課的時(shí)候，他安靜的像一尊石像，唯獨(dú)透露著聰明的眼珠認(rèn)真地看著黑板，豎著的耳朵傾聽老師的每一句講解，為此他還被老師評為了“紀(jì)律小標(biāo)兵”呢！寫作業(yè)時(shí)，一言不發(fā)，認(rèn)真地書寫著每一筆一畫。每次老師都會(huì)在他的作業(yè)本上蓋一個(gè)紅艷艷的“好”字印章。他是我們班獲得“好”字印章最多的同學(xué)，所以又被評為了“作業(yè)小標(biāo)兵”。

　　他就是我的“瘋子”同桌、我的榜樣——牛藝霖。像這樣的“瘋子”同桌，你喜歡嗎？

同桌的作文篇2

　　每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調(diào)皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包，個(gè)子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。

　　別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來說吧！

　　有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過程中，我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時(shí)候，章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當(dāng)呢！”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑�？龋瑳]辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

　　看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

同桌的作文篇3

　　沒錯(cuò)，這位坐在我身邊的文藝女孩，性格有點(diǎn)憨憨，在下課的時(shí)候也沒有什么動(dòng)靜，在課桌不停地寫一一小說。

　　女人扔下文件，十指相扣，坐在辦公椅上，翹起白皙的二郎腿。裝飾一切簡單而灰暗，墻上還有血。那是新染的心。明星的墻已經(jīng)全被換了。臉上沒有一絲紅潤，白的血管都能全看見。16歲的年紀(jì)，面對沾染上血的刀，沒有了恐懼，雙眸無神。但她寫的小說和專業(yè)作家寫的感覺幾十分相似，怪不得老師夸她文筆好，作文寫得好�？磥�，一切都不是空穴來風(fēng)。

　　下課努力更新小說的，我的呼喊似乎已經(jīng)被她耳朵過濾掉了。只要寫小說，筆就不會(huì)停下來，好像在寫前一句時(shí)就已經(jīng)把下一句想好了，真不知道她腦袋里到底裝的什么。

　　小說內(nèi)容既不失自己的獨(dú)特又充滿新意，情節(jié)大膽新穎，使人看了一章就想看第二章，期待下一次會(huì)發(fā)生什么事

　　我覺得張雨琪同學(xué)非常有當(dāng)小說家的能力和潛力，希望她一直熱愛下去，她一定會(huì)有所成就的。

　　張雨琪，小說快點(diǎn)更新！

同桌的作文篇4

　　熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。

　　當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心同桌的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑ν�，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔(dān)了。

　　一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。

　　那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。

　　同桌是一把傘，沒有同桌就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。同桌是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。

　　本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有同桌真好！

　　同桌是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。

　　網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！

同桌的作文篇5

　　今天我來到班，我的旁邊坐著一位新同學(xué)，她叫秦婉婷，年齡有8歲，她和我一樣都是八歲，她在新城一小上學(xué)，她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動(dòng)紀(jì)檢。她簡直太棒了！我以后也要向她學(xué)習(xí)！

　　瞧我的同桌白白凈凈的。她扎著兩個(gè)辮子，眉毛小小的，眼睛像一顆紫寶石，她的鼻子像一個(gè)小山坡，嘴巴只要一微笑，雪白的牙齒就會(huì)露出來。她也很害羞，笑的時(shí)候都捂著嘴，害怕讓別人看到她的牙齒，只能趁她不注意的時(shí)候看到她的牙齒。她不愛講話，只有老師讓她發(fā)言，她才發(fā)言、互動(dòng)討論她也會(huì)說出自己的想法！

　　我的同桌真厲害！她可是勞動(dòng)紀(jì)檢，她們班還有另一個(gè)副紀(jì)檢，她是正的。她那天好像沒睡好，老師讓她帶大家讀古詩，她迷迷糊糊地讀錯(cuò)了字，大家都哈哈大笑！

　　我今天真開心，因?yàn)槲乙姷搅艘晃恍峦瑢W(xué)！

同桌的作文篇6

　　今天，我正在看許俊杰借給我的書《我的同桌是班長》。我正看得入迷，我的同桌張晗把書搶了過去�！澳阋陕铮俊蔽覇査�，他說：“這本書應(yīng)該我看！”“為什么？”我滿臉疑惑�！耙�?yàn)槲乙矊懥艘槐緯小段业耐朗前嚅L》，好像就是這本書。”我哈哈大笑：“你也能寫書？”這回他肯定地說：“是啊，這本就是我寫的�！蔽倚Φ枚亲佣继哿耍�?yàn)樗心敲创蟮难劬�，卻看不見那么大的五個(gè)字－－作者：伍美珍。

　　我對張晗說：“拜托，請你看清楚，這本書的作者是伍美珍！哈哈……”

　　張晗知道自己說錯(cuò)了，馬上改口：“看我這老糊涂，記性真差，忘了自己寫的書有這么厚�！彼檬直葎澚艘幌�。哇，有這本書的一倍厚，不可能！

　　我繼續(xù)和他斗嘴：“誰信啊，你平時(shí)連作文都寫不好，還想寫書？”他嘴一撇：“那可不一定，每個(gè)人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你寫的《我的同桌是班長》帶到學(xué)校來，讓同學(xué)們欣賞欣賞？”“沒必要吧？”他開始冒冷汗了�！爱�(dāng)然有必要，第一位小作家，怎么能不給大家欣賞一下自己的書？”我越來越神氣，張晗說話卻越來越結(jié)巴�！八恪懔税桑摇乙呀�(jīng)……已經(jīng)借人……人了�！�

　　其實(shí)，我覺得張晗也能寫一本書，可以叫《和班長斗嘴》，呵呵……

同桌的作文篇7

　　記不起是幾時(shí)，他成了我的同桌，從那天起，戰(zhàn)火不斷硝煙四起。可能是因?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓�，雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，吵的烏煙瘴氣，而勝者往往是他…有一次，早已作完功課的.他，津津有味的看著漫畫。“教授，請教一個(gè)問題�！北还π姓n難住了的我說到�！爱�(dāng)然可以！”他擺出洋洋得意的樣子，“不過得叫我一聲哥哥�！蔽覙O不情愿的的叫了一聲，誰叫我有求于人呢？沒想到他仗勢欺人，要我叫他100聲，我心里默默痛罵他，瞪了他一眼不再理他�！澳闶翘觳盘焐拇啦�，叫1聲乘100不是嗎？”自認(rèn)倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罷。同桌的他，是一個(gè)你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。

　　2我的同桌

　　我的同桌是個(gè)活潑可愛的小男孩兒，他叫——孫騰。

　　他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會(huì)第一個(gè)聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒，什么都逃離不了他的視線。他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個(gè)鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯(cuò)了，他也不灰心，重新再做。他喜歡干什么呢？當(dāng)然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖！他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說“自由活動(dòng)”，他立刻就會(huì)抓緊每一分每一秒玩兒個(gè)痛快。這就是我的同桌——一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。

　　3我的男同桌

　　我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦！話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的頭發(fā)像枯黃的野草！”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的麻繩！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你識相！“簡直就是麻繩嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你們看啊，班長打人了！”不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。

　　他的鬼主意真多，一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角，一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會(huì)兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了！

　　唉，東窗事發(fā)，老師肯定會(huì)追究�！罢l啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機(jī)，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌！”他被老師叫走了，回來時(shí)候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲�，他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風(fēng)吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！

同桌的作文篇8

　　她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個(gè)頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點(diǎn)不多，但每一個(gè)閃光點(diǎn)都非常獨(dú)特。她，就是我的新同桌諸明。

　　諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時(shí)，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進(jìn)了書中的世界。因?yàn)橐豢淳涂瓷习a，所以有時(shí)在上課時(shí)也忍不住要看，為此被提醒過幾次。

　　諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。

　　諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會(huì)更好哦。

同桌的作文篇9

　　我的同桌是個(gè)可愛的小女孩，她叫鐘雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個(gè)子高高的……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子，她經(jīng)常扎麻花辮，她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。

　　鐘雨珊同學(xué)不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不倒她。記得有一次，戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦，覺得很困難，因?yàn)椴恢涝趺磳懀墒晴娪晟簠s很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她，老師也為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫得不好時(shí)，她就會(huì)積極幫助我，告訴我怎么把作文寫得通順，她是我心目中的學(xué)霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了。

　　這就是我的同桌鐘雨珊，我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣成為成績優(yōu)異的好學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都更喜歡我。

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