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同桌作文600字

時(shí)間:2021-07-01 20:56:31 同桌 我要投稿

【精品】同桌作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同桌作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】同桌作文600字四篇

同桌作文600字 篇1

  今天,我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年,也就是兩個(gè)學(xué)期,我對(duì)她再熟悉不過了。但很可惜,她這學(xué)期被調(diào)到了其他的座位。她就是——?jiǎng)⒓谚础?/p>

  我的同桌有三大優(yōu)點(diǎn):幽默,樂于助人,喜歡古詩詞。

  她很幽默。下課時(shí)她總喜歡跟我開一些小小的玩笑,那些玩笑太特別,總讓我出乎意料,她就像一個(gè)愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑,但那些玩笑十分乏味,看來我的幽默程度和我的同桌比起來差太遠(yuǎn)了。

  我的同桌是一個(gè)樂于助人的人。有一回,我遲到了,本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著,這回一定會(huì)挨老師的小木棍,老師的怒火我可擋不住呀,真是太糟了!這回完蛋了!但當(dāng)我回到座位的時(shí)候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地,我可以躲過老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。

  我的同桌還很喜歡讀古詩詞,這點(diǎn)跟我很相似呢!不過,她的古詩儲(chǔ)備量比我多多了。三年級(jí)時(shí),她就能背三百多首古詩詞,可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀!

  我的同桌雖然優(yōu)點(diǎn)多多,但在這里我要指出她一個(gè)小小的缺點(diǎn),希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回,我不小心撕了她本子上的一小塊紙,她就大哭起來,回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點(diǎn)小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,那樣的話,她就一定是我最好的那個(gè)同桌了。

  我們坐同桌時(shí)還發(fā)生過小小的矛盾。那是在上個(gè)學(xué)期,我們剛剛做完廣播體操回來。外面很冷,我們的手臉都被凍得通紅,往往這時(shí)候同學(xué)們都喜歡玩折手指的游戲,我倆也不例外。我是男生,當(dāng)然手勁大得很,我把她的手指折痛了。她哭了,一直到放學(xué)也沒理我。我知道這件事的責(zé)任在我,我向她道歉。因?yàn)檫@件事,老師把我們兩個(gè)調(diào)開了。

  我們已經(jīng)被調(diào)開兩個(gè)月了,但我依舊很想讓她再做我的同桌,希望下個(gè)學(xué)期她還能回到她原來的這個(gè)位子上。到了最后,我還要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日超過我們班的第一名。

同桌作文600字 篇2

  剛?cè)氤跞,初排座位,班主任發(fā)揚(yáng)民主,自己按身高排隊(duì),于是我略施小計(jì),如愿選了一個(gè)同桌:顧家樂。其實(shí)我和現(xiàn)任同桌已有多年交情,早在幼兒園就已相識(shí),掐指一算,已十年有余了。顧君生性

  活潑開朗,是一個(gè)極其有趣之人。我們常稱他為“阿松”。

  阿松的首要特點(diǎn)是嗜睡,這在初中時(shí)是極其有名的。一年365個(gè)清晨,阿松上學(xué)不遲到的日子屈指可數(shù),以致門警大叔每天記他的名字都記煩了,以后竟睜一眼閉一眼任其遲到,亦為初中時(shí)之佳話。進(jìn)得高中,阿松自然有所收斂,開學(xué)至今,僅有兩次與周公聊過頭而被尚未熟識(shí)的門警逮著,可謂進(jìn)步不少了。

  哦,對(duì)了,還沒介紹阿松的模樣呢。阿松身高1米76,黑黑的皮膚,大大的腦袋,牛仔加T恤,頗有壯實(shí)帥氣之感。不難看出阿松是個(gè)體育健將。初中運(yùn)動(dòng)會(huì),百米飛人一定少不了他,籃球場(chǎng)上也常見他奔波跳躍的身影。如今進(jìn)了高中,已和吾等籃球愛好者自建一班級(jí)球隊(duì),屢戰(zhàn)屢勝。如今,校運(yùn)會(huì)在即,到時(shí)候,有的看阿松的了。另外,阿松還是個(gè)電腦高手,他的“星際爭(zhēng)霸”練得爐火純青,能以一敵眾,令不少“星際”高手嘆服。

  說到這里,你也許會(huì)以為阿松是個(gè)貪玩的學(xué)生,成績(jī)一定不佳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。阿松腦袋碩大,自然容量不小,智商極高。和大多男孩一樣,阿松是個(gè)極端偏理的家伙,一上文科,便昏昏欲睡;可一上數(shù)理化,便像打了興(xing)奮劑似的`,精神極佳,反應(yīng)極快,領(lǐng)悟力極強(qiáng),不禁使我敬佩。特別是數(shù)學(xué),乃阿松之最愛,因此其數(shù)學(xué)成績(jī)也名列前茅。不過,阿松也有對(duì)付文科的獨(dú)門絕招——通背。憑其碩大的腦袋和驚人的記憶力,一旦面臨文科考試,他就通背全書,以后應(yīng)考,成績(jī)自然也不差,實(shí)在厲害。

  瞧,這就是我可愛的高中同桌,我們的阿松!

同桌作文600字 篇3

  那個(gè)同桌,長(zhǎng)得非?蓯。那個(gè)同桌,很聰明。

  那個(gè)同桌,給我一段美好快樂的記憶。

  看著身邊這位現(xiàn)任同桌認(rèn)真的畫著幾何圖,想起我的那個(gè)同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時(shí),偷偷的看看她,我對(duì)她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義,本想給她個(gè)下馬威?上艺义e(cuò)了人呀!沒想到,她是一個(gè)十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣,我認(rèn)識(shí)了我的這位“異性”同桌。

  她的學(xué)習(xí)很好,尤其是英語,我和她比簡(jiǎn)直就一文盲。她在學(xué)校的名次很靠前,至少我這樣認(rèn)為。我和剛剛坐同桌時(shí),她動(dòng)不動(dòng)就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時(shí)候我就想:你是不是喜歡你前任同桌呀!。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差,比不上你的前任同桌?”她的種種舉動(dòng)刺激了我的自尊。我總是自我安慰:她不是故意的,沒事。哎……后來我漸漸習(xí)慣了這種打擊。她其實(shí)是個(gè)很乖的乖乖女。上課認(rèn)真聽講,當(dāng)然那是和我不熟的時(shí)。和我熟悉之后,我的媽呀!上課時(shí),從她嘴里我聽到了很多很多八卦,標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)百科全書。她的作業(yè)很整齊并且也很正確,我每次想抄抄,她準(zhǔn)會(huì)來一句:你怎么不自己寫呢?然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄,這招對(duì)她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個(gè)學(xué)期中,我和她一天上課,說好聽點(diǎn)就是討論問題,不好聽呢!你們也能猜到了,我不好意思說。本人較靦腆。我們的關(guān)系那是好得很。

  至于最后調(diào)座位,是由于同學(xué)舉報(bào)。老師給我調(diào)了座位。雖然臉上興高采烈,但是心里卻萬分不舍。我倒認(rèn)為,我和她坐同桌并沒有將學(xué)習(xí)落下,而是座位換了之后,我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……

同桌作文600字 篇4

  童年就像一本相冊(cè),記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子,一分鐘也靜不下來,成績(jī)也不好?墒窃谖疑纤哪昙(jí)時(shí),我被徹底改變了,這是因?yàn)槲业耐馈?/p>

  在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因?yàn)槲姨{(diào)皮,所以很多同學(xué)不和我玩,甚至討厭我,但他卻和其他同學(xué)不一樣,他不但沒有討厭我,反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑,一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴,很安靜乖巧。他是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,家長(zhǎng)眼中的好孩子,名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

  有一次,老師在班里測(cè)試,考試后,我自我感覺良好,自以為考得很不錯(cuò),肯定能得高分,我懷著激動(dòng)無比的心情等著老師報(bào)我的成績(jī)。可等老師報(bào)我的成績(jī)時(shí),我突然漲紅了臉,臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分,我懊惱沮喪極了。下課后,我向他詢問我不會(huì)的題,他問我是不是上課沒有認(rèn)真聽講,我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽見后,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,仔仔細(xì)細(xì)地給我講題,還鼓勵(lì)我說:“一兩次考試成績(jī)不算什么,我們以后一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取都能考高分!甭犕晁脑,我信心倍增。

  從此,我和他成為了無話不談的朋友,我的成績(jī)也是直線上升,我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)。

  但有時(shí),我上課的時(shí)候還是控制不住自己,思想容易開小差,他發(fā)現(xiàn)以后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果想成績(jī)一直保持好,我們就要認(rèn)真聽講、上課不要做無謂的事情。”

  聽了他的一番話后,從此上課的時(shí)候,我都隨著老師的思路思考問題。很多同學(xué)看到了我的改變,都目瞪口呆,不再討厭我,愿意與我分享了。

  這就是我的同桌,我感謝他,感謝他改變了我,讓我的成績(jī)有了提高,讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我從不思進(jìn)取變得奮勇爭(zhēng)先,讓我戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。

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