【精華】同桌作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
聽著窗外“滴滴答答”的雨聲,我又想去那件事。我四年級的同桌叫謝夢云,我們是最好的朋友,從小就認識了。那年我生日剛好在期末考試,身在外地的叔叔送我一支圓珠筆,這支圓珠筆是粉藍色的,還有我最喜歡的卡通形象“HelloKitty”我好喜歡,愛不釋手。叔叔說:“希望這支筆能給你帶來好運“。第二天我到學校上課,一拿出來,同桌夢云就說:”好漂亮啊,你這支筆是在哪里買的?我也要買一支!睅孜煌瑢W聞聲趕來說;"真的哎,好漂亮啊,在哪里買的啊?”我高興地說:“這是我外地的叔叔買給我的生日禮物!眽粼普f:“可以借我寫幾天嗎?”“不行,我都舍不得寫我要等到后天期末考試再寫,我叔叔說這支筆會給我?guī)砗眠\!”夢云沒辦法,只好放棄了。兩天過去了,到了期末考試,我高高興興地打開鉛筆盒迅速地掃視著:“咦,我的圓珠筆呢?怎么不見了,你們誰有看見?”“你都不肯借人,我們哪有看見啊”。同桌夢云剛好來了,手里拿著一支和我一模一樣的圓珠筆說:“你看我也有一支和你一樣的圓珠筆了。”我看了迅速地跑到她跟前,盯著她手里的筆說:“好啊,原來是你拿了我的圓珠筆,哼,你喜歡是吧,行給你,我們絕交,以后我們沒有任何關(guān)系“。夢云聽完說:”我沒有,這是我爸爸托人給我買的”。“哼,別狡辯了,你以為我會信你嗎?不可能”。我絕情的說。夢云跑到座位上哭了起來,我聽到同學們對她指指點點不知道說什么,覺得這樣自己太過分了,但是想到那支圓珠筆,我覺得沒什么一點也不過分。從那一刻我就沒有再跟她說過一句話,上課她傳紙條給我,上面寫著:你真的誤會我了,我真的沒有拿,那真的是我爸爸托人買給我的。我們和好吧,我很珍惜我們的友情的。我看了也沒有理她,直到放暑假,大掃除的時候,媽媽突然叫我說:'這不是你的圓珠筆嗎?怎么在書桌下還有幾張紙!
我愣了,這,怎么會在這,不是被夢云拿了嗎?我迅速地跑出去,往夢云家跑去,而隔壁的大媽對我說:“你是夢云的同桌吧,他們一家人搬走了,在走之前,她讓我把這個交給你。”說完就走了。我愣了,看了紙條上面寫著:伊敏,我知道你的圓珠筆不見了很難過,但真的不是我拿的,我們怎么多年的好朋友,我怎么可能拿你的呢?那支筆真的是我爸爸托人給我買的,我希望你相信我,如果你不信我也沒有關(guān)系,我希望你能記住我,我走了。夢云看著這些字,我頓時兩眼模糊,我好后悔,我很后悔為什么不弄清楚再說呢,為什么我不相信自己的好朋友呢?為什么伊敏,你怎么可以這樣冤枉自己的朋友我責怪自己,回到家,把自己關(guān)在房間里,想著我和夢云在一起玩,一起笑,一起哭的情景,那一夜雨下得很大。對不起,同桌,對不起夢云,原諒我。我希望你能看見我現(xiàn)在后悔的模樣,希望你能回來看我。
同桌作文 篇2
人人都有一個同桌,但我和我的同桌王耀基不僅是同桌,也是一對怨家。正所謂"不是冤家不聚頭",果不其然,這學期開學的時候,時老師便把他和我安排在了一起。
王耀基長得黑黑壯壯,矮矮胖胖,但對女生挺客氣,很具有紳士風度。做事利利落落,敢愛敢恨,是個真正的"男子漢"。雖說王耀基各科成績都很優(yōu)秀,但他總喜歡和我互抄作業(yè)。上數(shù)學課時,我早已經(jīng)做完了算術(shù),開始悠閑地東張西望。這時"機靈鬼"機關(guān)算盡,絞盡腦汁也想不到答案,便開始打起了我的主意。我發(fā)覺了他的意圖,便把作業(yè)緊緊地捂了起來。見此情景,他也不胡攪蠻纏,眼珠子"咕嚕"一轉(zhuǎn),立刻使起了"苦肉計":把身子縮成一團,低下頭,只留下一雙"無知"的大眼睛可憐巴巴地瞧著我。見他這副模樣,明知是計,我的心也軟了下來,假裝轉(zhuǎn)過頭去和王子勛講話,給他一個"可乘之機"。但你們不要以為我在包庇縱容喲。畢竟,大部分題目我們都會,這只是一個極小的玩笑而已,不能當真的!更重要的是,你們可不能以為王耀基只是一個"無名小卒"呦!他可是跆拳道黃帶,學習委員。
以前還當過正班長和小哨崗呢!這就是我的同桌冤家,有缺點也有優(yōu)點的同桌冤家!
同桌作文 篇3
不久,老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。可后來發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數(shù)學自習課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學在課后嘲笑李倩學習不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的同學理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。
一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點!
雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學習。
同桌作文 篇4
“昨天你是否想起,曾經(jīng)愛哭的你……誰娶了多愁善感的你……誰將你的長發(fā)盤起,誰給你做了嫁衣”。我正在哼唱這首《同桌的你》,正入情,只見我的同桌已經(jīng)咬牙切齒,兇神惡煞的盯著我,然后以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當芝之勢歇斯底里般狂吼道“我是男生’””就你那樣傻子也知道是男生。”我白了他一眼。他喊道:“那你還唱”!鞍,我唱怎樣,我在懷念以前的同桌,不行啊”他不再說話!昂摺蔽艺f道。他道“你唱吧”
這就是我的同桌,一個脾氣暴躁的男生,打球超棒、體育超棒、貪玩超棒、學習超踩(如果認真學,有可能考得好)我們之間有時碰撞出火花,但也有時像磁鐵一樣在一起。
“哎,我看你幾個數(shù)學題”他已經(jīng)第九次來要這份數(shù)學題,我忍無可忍“你也老大不小了,該懂事了,這么大了怎么還想以小朋友似的整日貪玩,我們正是人生黃金時期,要好好學習,不耍懶,否則,就你那個只用在籃球上的智力,在社會上咋混?”
“唉,唐僧的第九代傳人”他苦笑道。然后低頭不語。在認真寫數(shù)學,明明不會,在硬摳。我笑道:“苦命的娃呀”這種事每天都在發(fā)生。這是我們之間的碰撞的火花。
當然,我們也有像磁鐵一樣的時候。哥們,好哥們。
“傳球,快點兒,一會兒都趕不上八路汽車了”他哈哈地笑道。我不服“我也是會打籃球的,你好歹也傳個球,讓我也上次籃,我算算……這是第七次傳球。”我不服當然他也不服他道:“怎么,有本事你來挑我呀”“你不要欺人太甚”他竟然說;“我欺你作甚,你傳與不傳與爾等實力有關(guān),與我何干!彼髅鞑粫难晕,語文死爛。但在我面前裝。我不管,上籃、輕投、唉,偏了“哈哈,我感激你,由你的.技術(shù)差來反襯我的技術(shù)好!彼谷徽f出這樣的話。
當然,他不光會說別人,有一次我在打球,他會主動來場上和我打球,并教我就打球?矗@時我們多好呀!多哥們呀1
我們之間的趣事,可謂說也說不完、道也道不盡。就一個字友誼。他又在旁邊插嘴道:“這是兩個字”接著他又學我:“就你連一二都不分的智力,到社會上咋混、”然后我們都笑了起來“哈哈哈哈……”
同桌作文 篇5
全班的人都知道數(shù)學老師是一個喜歡拖堂的老師,每節(jié)課如果他似乎不拖堂就不甘心!
希望這節(jié)課老師不要拖堂。我和我同桌異口同聲的地嘀咕道。這節(jié)課我們來做卷子。老師布置了任務(wù),我們開始一題接著一題寫,終于寫完了,我扭頭看向同桌,他還有大半張,同桌緊握著手指中的筆,頭上冒出冷冰冰的汗水,似乎有些題不會做。我好心好意地想教他,他卻不領(lǐng)情:你過去,我自己
會寫,不需要你教。
閑著沒事兒干,我就把最煩人、最討厭的《學習與鞏固》拿出來寫,我的天終于寫完了!耳邊傳來同桌的感嘆聲。他看著我在寫《學習與鞏固》,自己也不甘落后拿出來寫,我瞅了一眼,笑著說道;你看看你這《學習與鞏固》這么多題都沒寫,老師在講的時候,你在夢游嗎?他被我的話氣得二話不說直接開始寫。老師坐在講臺上一邊批改著作業(yè),一邊不斷盯著同學們不讓我們說話。
不過,漏網(wǎng)之魚最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了,那就是我和同桌。老師把小教鞭敲在我們的桌子上,呼騰一聲巨響在我的耳邊響起:誰讓你上數(shù)學課寫語文作業(yè)了,給我蹲到后面去寫。
我手忙腳亂的把手中的筆放下,將《學習與鞏固》收入書桌里,它躺回了安全的書桌里,而我卻免不了被老師批評的一頓。
我的媽呀,我的小心臟都快要跳出來了。你們猜我為什么這么說?因為我僥幸逃過一劫,沒有被罰蹲到后面。
此時此刻我特別心疼我的同桌,因為他是受了我的蠱惑才蹲到后面的。愛面子的我終究沒有給同桌道歉,同桌也沒有埋怨我,我覺得我好幸運,有一個不斤斤計較的同桌。
同桌作文 篇6
我有一個同桌,他胖胖的,個子比較矮,別看他個子矮,爆發(fā)起來可不能碰!
他長著一雙炯炯有神的眼睛,生氣時,好像從哪兒都會噴出火來,那粗壯結(jié)實的身體,黝黑的皮膚,蘊藏著強悍的爆發(fā)力,生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分,他就是我的同桌韓旭。
有一次,我們在做作業(yè),我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的他。他手一歪,讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了,我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大,“你……”他飛快地轉(zhuǎn)過身,對我齒牙列嘴、怒目圓瞪,緊接著用那高達120分倍的嗓音朝我大吼:“劉佳媛,不想活啦!信不信蓋一巴掌過去一會飛!泵鎸λ查g變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他,還是老老實實賠個不是吧。見我態(tài)度良好,他才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手大度地說:“原諒你這無心之過。”嘿嘿,這個火爆的同桌也不是不講道理的哦!
記得還有一次,我正冥思苦想一道數(shù)學題,當我要修改答案時,發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢!我一把奪過橡皮,氣憤地說:“借別人東西也要說一聲嘛!睕]想到他用力地捏了我一下,并陰沉沉地說:“小氣!蔽彝吹匾а狼旋X,一邊揉著,一邊乖乖地把橡皮遞給了他,口里嘟嚷著:“借你就是了嘛!
這就是我的同桌,我們有吵有鬧,有喜有憂,一起快樂地成長著……
同桌作文 篇7
今天上課時,章姣鈺和張佳琪開了個玩笑,說張佳琪喜歡他的同桌馬千翔。張佳琪十分生氣,但這是在課堂上呀!
張佳琪就給章姣鈺傳了張紙條,上面龍飛鳳舞地寫著八個字:“女”子報仇,十年不晚。
平時這四十分鐘過得飛快,可現(xiàn)在好像過了一個世紀似的,那下課的鈴聲才盈盈響起。張佳琪立刻下了座位,去向章姣鈺討回自己的“尊嚴”。章姣鈺見勢不對,急急忙忙地跑下座位,這張佳琪天生就不是跑步的料,所以跑了一小會就氣喘吁吁。而章姣鈺呢?又來挑逗張佳琪,張佳琪怎么受得了這樣的委屈?所以張佳琪又追了上去。
章姣鈺靈巧地跑出教室門,張佳琪自然要追上去,就在那一瞬間,馬千翔不知道從哪冒出來,和張佳琪撞了個滿懷,這撞了就撞了,還偏偏被章姣鈺看到。于是章姣鈺就到處散布“謠言”說張佳琪和馬千翔在教室門口擁抱。氣的張佳琪又去找章姣鈺討公道,不多說了,去湊熱鬧去咯!
同桌作文 篇8
挺挺的鼻子,鼻子下面是一張薄嘴皮兒。他的頭上長著一頭短發(fā),烏黑發(fā)亮,他又瘦又高,看起來很好欺負。對了,我還沒告訴你他的名字呢!他可是總統(tǒng)名,叫胡金濤。
胡金濤看起來好欺負,其實——確實好欺負,他可經(jīng)常被原同桌“敲竹杠”哩!每次帶來的口香糖、巧克力、糖……都會被她的三寸不爛之舌給“說走”。所以,他可是了不少苦頭,久而久之,他附近的有些同學也開始“勒索”了,不過他這可是自找的,他常常會疑神疑鬼地給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎,給我們猜,猜對了就給我們東西。不止這樣,他還經(jīng)常給我們當跑腿呢!
這就是我的同桌,一個平平凡凡的男生。
同桌作文 篇9
我感覺有點無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。
這時,有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!
同桌作文 篇10
一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風飄拂,一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上,一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神,還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年,你我已經(jīng)是第三次做同桌了,可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的,但跟你在一起的時光也不乏歡笑。
你會在被老師批評后一臉委屈的回到座位,可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教,由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名后尷尬地笑笑,隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什么辦法來教訓(xùn)你,你都還是繼續(xù)無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦,反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海,戴著黑框眼鏡,但這些身外之物都還是隱藏不住你的調(diào)皮搗蛋。你常常會趁老師不在班里時做出一些奇奇怪怪的動作,引得班里的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲,我們這些旁觀者議論紛紛,最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學,你模仿得惟妙惟肖,仿佛那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎么會有我這么帥的人”之類的話語,我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個成績都一般,卻還是互相幫助。我文科好一點,你理科好一點,平常就是我借你抄抄筆記,看看答案。你給我找找知識點,講講題目。因為習慣了你的神經(jīng)大條,所以你突然用平和的語氣跟我說話,讓我畫出題干信息,給我講解整體思路,再一步一步引導(dǎo)我自己寫出來,還說著“你有不會的可以問我”的時候,令我一下子感到無所適從,但也還覺得你也是個不錯的人。
我對你的感情很矛盾,但可能這些簡單的嬉笑打鬧,單純的互相幫助是專屬于學生時代的喜悅與溫暖吧。
終有一日,我們會各奔東西,在某年某日的某一天,回憶起從前,也是無限美好……
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