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討厭的同桌作文

時間:2021-07-09 09:29:09 同桌 我要投稿

討厭的同桌作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的討厭的同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

討厭的同桌作文合集8篇

討厭的同桌作文 篇1

  你下課也總是不消停,每當我全神貫注地爬在桌子上寫作業(yè),任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩,悄悄繞到我身后,輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身,就看見你在那里壞壞的笑,還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀,又上當了,秋千,你可真苯。”哼,被以為你那點小伎倆就能騙得了我,我只不過是給你點面子,不想讓你失望。

討厭的同桌作文 篇2

  開學(xué)了,校園變美了!可我的同桌并沒變。

  “哎,哎同桌!

  “干嘛?打擾我讀書!

  “我讓你看個東西!

  “好呀。什么東西”。

  “看!”

  “哇!游戲機”

  “郭依柔,別說話!”數(shù)學(xué)老師嚴肅地說道,可我控制不住自己的好奇心,又忍不住扭過頭來對同桌說:“讓我看看就看一下。”“就不讓!”同桌的態(tài)度很堅決。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè),我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

  同桌忍不住了,嬉皮笑臉地對我說:”好同桌,我讓你玩會兒游戲,你也讓我改幾本唄!””不行,剛才數(shù)學(xué)老師點我名了,你也不讓我玩,所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅決。

  上課前,我把作業(yè)收了起來。上課時,我同桌一直在抽屜里找東西,突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西,嚇了我一大跳。仔細一看,是一本漫畫書,我嚷嚷著要看,沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易,正當我看的入迷時,同桌突然把漫畫書抽走了,正當我扭過頭準備給同桌說話時,英語老師突然點我和我同桌的名字,罰我倆把課文抄十遍。

  “十遍?”我聽了一下子呆住了,心想這太多了吧。

  下課了我同桌邊說邊寫說:“都怪你,你跟我說話干嘛?害得連累我一起受罰!薄肮治,明明就怪你好嗎?不是你把漫畫書抽走,我會和你說話嗎?”

  我和同桌說著說著就又吵起來架來,“哼,我以后再也不搭理你了!”“不搭理就不搭理,誰怕誰呀?”

討厭的同桌作文 篇3

  我宣布,從今天起,我有了“討厭”的對象,我決定從今以后直到永遠地“討厭”他——我的同桌。

  形象

  此人年方十三,濃眉小眼,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動,看起來有點賊,嘴唇一撇,笑起來歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺。

  吃相

  別看他身材不怎么胖,但那吃樣堪與小豬媲美。早晨,走進書聲瑯瑯的教室,就能聞到一股濃濃的香味,還不時地聽著有人嘖嘖:“真香!真香!”斜眼一看,他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇,回味那頓早餐呢!怎么樣,這吃相夠陶醉的吧。

  啰嗦

  “羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說“事不過三”,可他什么事就是要驗證三遍才可靠。今天上政治課時,他的同步寫到十一頁,在老師檢查時,他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍:“老師我寫到十一頁了!”“老師你看你看,我真寫到十一頁了!”“老師,你看看嘛!我就是寫到十一頁了!”全班同學(xué)爆笑,我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因,他并非在起哄,而是怕老師導(dǎo)致的。平日里,他無論寫得多好背得多熟的東西,只要老師一讓他寫和背,他的大腦就象是使用了記憶清除器,不知從何寫起,從何說起。于是乎一些不著邊際的話就出來了,搞得教室氣氛再次活躍。

  惡作劇

  只見一個少年,手拿一個塑料瓶,蓋兒上插著一個大頭針,臉緊繃著,眉頭緊鎖,那嚴肅認真的勁怎么看都是在做一項偉大的科學(xué)試驗!耙蔽页晒α!他一蹦三尺高,難道是他創(chuàng)造了奇跡,刷新了歷史。成為了牛頓二代?“哼哼,小樣,你以為你是誰呀!看我不用我的超級無敵大噴泉射你個落花流水,看你再敢欺負我不!”他滿臉興奮的自言自語。我一臉茫然地問:“你在干嗎?”他卻娘娘腔地回應(yīng)我:“我不告你!”我氣得揮手打去,他見勢不妙,忙歪著笑嘴神秘的告訴我:“我要去攻打某某女生了,你瞧好吧!”說完便一躍而去。一分鐘后,一個“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位,后果就不用我說了吧!

  男權(quán)主義

  本人實在氣憤,思維混亂,要說這罪魁禍首是誰?還是他——我的同桌。聽聽他剛才一本正經(jīng)的更我說了什么!“你不可以和我說話,因為我是男生,你是女生;但我可以和你說話,因為你是女生,我是男生,明白! ”真是氣死我了,我要再和你說一句話,我就不是你同桌。

  有關(guān)這位同志的話呢,我真是一言難盡,總之,此人優(yōu)點不多,缺點不少,但真的是挺“可樂”的,既然是同桌,那么我就要發(fā)揚風(fēng)格:忍耐、忍耐、再忍耐。

討厭的同桌作文 篇4

  從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學(xué)期和上個學(xué)期我都跟他坐,果然,他一點兒也不好。

  一天,要英語考試了。段竹超夸下海口說:“這次我一定會考得比你好!”這個家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說:“好啊,我還怕你!”

  英語試卷發(fā)下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣!敖o我看看,哪考得比我好。俊蔽疫呎f邊得瑟。

  段竹超故意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的。俊蔽覔寔硭脑嚲,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”

  段竹超說:“別仗勢欺人!”我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?!

  下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒好好學(xué),作課堂作業(yè)本的時候,我知道他一定會抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來時,沒看著。心想:看你交不交?伤麉s問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。

  下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語、數(shù)學(xué)、語文的課堂作業(yè)本抄我的,聽寫抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認真學(xué)嗎?真搞不懂,豬學(xué)了,都會快速地算出這道算式了,他竟然不會!前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的,這次,我一定得小心謹慎。

  他的“賤賤腦袋”伸來時,我趕緊用數(shù)學(xué)書來遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會,叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個機會,趕緊拿開我的數(shù)學(xué)書,就這樣,他偷走了我的27。

  可惡的段竹超,我看你期末考試會不會考好!

討厭的同桌作文 篇5

  叮鈴鈴,下課了,我還沒跨出教室呢,就聽到后面發(fā)出了“你給我站。∮斜臼聞e跑!”的聲音,不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”,你別看他一副清秀的樣子,他可是一個極品討厭鬼呢!

  有一次,他在上課時一直對著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”,我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想:我心想:就先讓你得意一會,你給我等著,老娘下課了不打爛你的骨頭!可他還得寸進尺了,竟然把我的水杯拿走了,還用橡皮擦來打我的手,他就像忘了老師的存在一樣,在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過來,像拖木料一樣把他拖到了講臺上,恨恨地打罵了一頓,看著他那可憐樣,我心里樂開了花。

  還有一次,我從廁所回來想改錯,但是我桌子已經(jīng)空空如也了,筆盒和試卷已經(jīng)消失得無影無蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那,就看到“討厭潘”那詭異的笑容,我就瞬間明白了一切,我大聲對他說:“你還我試卷和筆盒!你找死是不?!”他卻自以為是地說:“為什么?我就不還你,你能怎么樣!”我頓時火冒三丈氣憤地說:“我告老師去!你等著!”他一聽,嚇到了,連忙抓住我的袖子說:“好啦!我怕你了,還你就是了!闭f著就把試卷和筆雙手奉上?窗!他就這樣欺軟怕硬。

  每當教室里傳出“哎呀!媽媽咪呀……”類似的怪聲音,用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭,哎!招人厭本是他的天性!

討厭的同桌作文 篇6

  我的同桌叫xxx,他長有一張超級胖臉,胖臉的上面有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。他的眼睛很小,笑起來根本看不見他的眼睛。

  有一張櫻桃小嘴,櫻桃小嘴一般都長在女生臉上,我不明白為什么會長在他臉上。你知道我為什么討厭他嗎,因為……因為他上課不聽講,還跟蒼蠅似的“嗡嗡嗡”地叫個不停,總是和我的好朋友xxx嘰里呱啦地講些什么。比如說,中午老師要求我們安靜地看書,他和xxx兩個人好像在斗嘴,我好心提醒xxx,被xxx看見了,她以為我和柳清在講話。xxx還有兩個我特別看不順眼的壞毛。阂皇瞧獠缓,像一頭發(fā)瘋的野豬,總是叫我外號,我說他幾句,就翻臉,臉馬上變成紅色的了。不過,過不了幾秒鐘,他就笑嘻嘻的了。二是要偷看我的答案,每次老師讓我們寫作業(yè),他寫不出,就往我的作業(yè)本上瞟一眼,知道答案了,就埋頭做起來。但是每次都被我揭穿。

  以上就是xxx的一小部分缺點,當然他的缺點還不止這些,如果全部寫下來,老師肯定會說:“xxx,你找xx幫你看一下你的作文吧!”我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如!真不教訓(xùn)他,真的是不行!算了,不說了,越說我越氣。同學(xué)們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了!

  我討厭他!

討厭的同桌作文 篇7

  “哼,以后少碰我,這么討厭!”我和我的同桌又大吵起來。我的'同桌叫張福東,他上課貪玩,不愛學(xué)習(xí),上課還愛搞小動作,常常令我討厭。

  記得有一次,我們考試,我做的很快,張福東有許多題不會,想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,沒門兒!但他仍沒有善罷甘休,想起主意來。過了 一會兒,他故意把我的橡皮扔到地下,關(guān)心的說:“王萌,王萌,你橡皮掉地上了!”我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下見橡皮的時候,趁這會兒功夫,他 的眼睛“竄”到了我的卷子上,看了看,便寫起來,正準備看下一題的時候,我“突然襲擊”,把他的筆搶過來,邊說:“好小子,竟敢耍我,看“老娘”今天不收 拾死你,這么討厭,這么煩人。”盡管這樣,他卻十分靜定的說:“你打吧!”他還故意給我做了個鬼臉,我簡直被他給氣暈了!

  這就是我的同桌,一個令我十分討厭的人,在這里,我要對我的同桌說:“請你別在這樣討厭了,否則的話,“暴風(fēng)雨”在身后哦!哈哈,哈哈……

討厭的同桌作文 篇8

  “朋友一生一起走,那些風(fēng)雨不再有。一生情,一輩子……”當我聽到這首經(jīng)典老歌,我就會想起兩年來曾經(jīng)的兩位同桌,就會想起自己諸多的“不幸”。

  愛打小報告的人

  “陳老師,彭帥上數(shù)學(xué)課搞小動作!

  “黃老師,劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒倒垃圾,我們班又扣分了!

  “老師,任國治又說臟話了!

  ……

  對于小錯不斷的我來說,最恨的就是向老師打小報告的人。天有不測風(fēng)云,我萬萬沒料到愛打小報告的人竟成了我的同桌。

  從那以后,我不知有多少次因為他的告密,成了出入老師辦公室的?。盡管如此,我也拿他沒辦法,為什么讓自己的缺點那么多呢?

  “任國治,老師叫你到辦公室!甭犕酪唤,我不由得一驚,在潛意識里,同桌傳我到辦公室從來就沒什么好事。我思前想后,總想理出子丑寅卯,以應(yīng)對老師對我的教育。進了辦公室,老師很和氣,夸獎我近段時間進步很大,壞毛病已改了不少。唉,原來如此,讓我虛驚一場。

  現(xiàn)代版小“嚴監(jiān)生”

  我同桌的東西,很少有人借到手,在大家的眼里,他是滴水不出的角色。

  有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)我用鉛筆畫圖形平移,不小心畫錯了位置,這真是“屋漏偏逢連夜雨”,我的橡皮擦走親戚竟忘了回家,我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費盡心思,沒想到他會答應(yīng)。我暗喜自己自己的好運氣。

  畫錯的圖擦還沒干凈,他就一把奪去橡皮擦,用右手的食指和大拇指夾著,放在眼前照了又照,“唉,真不該借給你,擦去我那么多……”

  我從他那隱約還在晃動的手間,看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖,我無話可說。

  在那幾天,他一直拿橡皮擦說事,以致我的耳朵就一直沒有清凈。當時我很后悔,不明白那時自己哪條神經(jīng)短了路,會向他這樣的人借東西,到頭來弄得自己一身不自在!

  這就是我的同桌,讓我做什么都須小心翼翼,如履薄冰。我期望上初中后,不再和這樣的同學(xué)同桌!

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