【精華】夸夸同桌作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸同桌作文5篇,歡迎大家分享。
夸夸同桌作文 篇1
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢!就聽見汪**喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪**找你找了好長時間才找到你!
這就是我的同桌汪**。
夸夸同桌作文 篇2
我的同桌叫曾溥桓,他長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),說起話來慢吞吞地。
我和他從一年級到現在一直都是同桌,我們倆從來沒吵過架,相處的一直很好,他一點也不小氣,有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個拾金不昧的好同學。有一次他還拾到了一條紅領巾主動交給大隊部,還受到了學校廣播的表揚。還有一次是哪個美術課,老師要求用固體膠,結果我?guī)У氖且后w膠。這時我的心里很是急,腳在桌子底下也跺了起來。這時曾溥桓看出了我的著急的樣子,二話不說把固體膠借給了我,我連忙說了一聲:“謝謝!”他笑了笑說:“不用謝,”我心想:“我的同桌真好!有了他的幫助我的美術課也順利地完成了!
現在,我明白了同學之間要互相幫助,團結友愛。
夸夸同桌作文 篇3
我的同桌叫汪欣月。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了。我正玩著有勁呢!就聽見汪欣月喊:劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:你去哪了,汪欣月找你找了好長時間才找到你。
這就是我的同桌汪欣月。
夸夸同桌作文 篇4
我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚。
我的同桌非常樂于助人。有時上課我注意力不集中,她就提醒我。有時我想不出問題,她也會抽出時間來幫助我。
我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會讓她發(fā)。有時她還會幫老師管紀律呢!
姚建楠跑步也很快。運動會上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經盡力了。在體育課項目上,姚建楠也取得可不錯的成績。
再美術課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們三個人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學剪紙,自己貼畫,一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!
不過,姚建楠也會開玩笑。
鏡頭一:寫字時,她向我借修正液、貼,她說借一顆,結果借了四五個修正貼。
鏡頭二:上興趣班回教室的時候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:“我的.鋼筆到哪兒去了?”她就說:“我沒有看到。 毙姨澪野l(fā)現在她的受體里,不然我的鋼筆就找不到了。
不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點嚴厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現在的同桌坐在一起。你呢?
夸夸同桌作文 篇5
我夸的同學是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好,經常能得到老師的表揚。午休的時候,老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮,條開她的生字本,有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的小幫手。每當我們作業(yè)做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次,陶老師叫方天昀讀一個句子,方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好,是我們學習的好榜樣。
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