有趣同桌作文400字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣同桌作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣同桌作文400字 篇1
初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。
他，總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問我：“喂，你這個(gè)人類，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復(fù)�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評(píng)了呢。
有趣同桌作文400字 篇2
暑假的第一次學(xué)寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的：老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ)，與你配對(duì)的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌，比如：首都對(duì)北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時(shí)令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！
我便開始與他交流，我便問他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問題脫口而出，經(jīng)過我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解，老師便把我的同桌請(qǐng)了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上臺(tái)講話那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校，叫我的時(shí)候好像沒了解夠一樣，結(jié)結(jié)巴巴的說出我的`名字就下去了，誰(shuí)叫他不怎么了解我呀！
在這次有趣的找同桌的活動(dòng)，令我意義非凡，因?yàn)槲彝ㄟ^“天外有天”這句詩(shī)句，找到了一位新同桌。
有趣同桌作文400字 篇3
我的同桌是全班最有趣的人，同學(xué)們稱她為搞笑大王。
一次體育課，她神秘地說：“我有一個(gè)好辦法讓你體育課上，不再口渴。”我好奇的問：“你有什么好辦法？”她悄悄地說：“在上課前，喝一口水，然后含在嘴里，在你渴的時(shí)候把它吞下肚，你不就不渴了嗎？”我笑著說：“怎么可能，你含的住嗎？”她得意地說：“不試試怎么知道呢？”說完，她含一口水含在嘴里。她走出教室，走下樓梯，我對(duì)她說：“就要開始做操了，你嘴巴含的住嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，可轉(zhuǎn)身就把水吞了下去，她后悔地說：“我怎么把水吞下去了呢，我還沒渴呢？”“哈哈……”我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�，她可真是我們班最有趣的人�?/p>
還有一次，上課時(shí)，她在不停的抖著腳，哼著歌，我對(duì)她說：“你別抖，也別唱了�！彼f：“為什么呀！”我告訴她：“要是被老師發(fā)現(xiàn)了，你又要罰站了�！彼f：“我可不想罰站。”“那你就不要抖呀！”她說：“行，我不抖了�！彼齽傉f完就又抖了起來�！澳阍趺从侄读�。”我對(duì)她說�！拔铱刂撇涣宋易约貉�！”唉，真拿你沒辦法。
這就是我有趣的同桌，你們覺得她有趣嗎？
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