同桌的他作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的同桌的他作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的他作文400字1
我的同桌是姜力瑋，他寫(xiě)字寫(xiě)得很工整，學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)也很好，值得我學(xué)習(xí)！我用水筆寫(xiě)字只有一次得A星，其次不是A-就是B，但他就經(jīng)常得A，他的成績(jī)是全班前幾名呢！但是，他也有缺點(diǎn)，比如上課會(huì)說(shuō)話之類(lèi)，當(dāng)然我不能多寫(xiě)啦，要不然會(huì)敗壞他的名聲的。
我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，力瑋說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是玩游戲，能一下子就過(guò)關(guān)！”其實(shí)我什么都還沒(méi)問(wèn)他呢，他已經(jīng)在表達(dá)他自己很聰明。說(shuō)真的，他是蠻聰明的！
他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，除了學(xué)習(xí)好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，他還會(huì)幫助別人呢。
力瑋比我一年級(jí)時(shí)的同桌好多了，因?yàn)樗菢雍孟嗵�。以前的同桌不是欺�?fù)我，打我，就是把我的`東西搶走而且又不經(jīng)過(guò)我同意……姜力瑋不會(huì)那樣的，有一次，我的水壺倒了，水倒到了桌子上，他就及時(shí)借給我紙張，讓我擦桌子，我的書(shū)本才有位置放……還有一次，我的橡皮擦掉到他的桌子底下，我撿不到，他就幫我撿了�？磥�(lái)，他還是蠻樂(lè)于助人的…
下課的時(shí)候他活潑可愛(ài)，經(jīng)常講笑話給別人聽(tīng)，大家都常常在一起玩，好開(kāi)心��！
同桌的他作文400字2
我有一個(gè)好朋友，名叫許書(shū)睿，他是我的同桌。
他的個(gè)子和我一樣高，臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，透著一股靈氣，一對(duì)大大的耳朵聆聽(tīng)八方，小小的鼻子下面，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，均勻的手臂配著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿，樣子很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。上次，我們班講評(píng)周末練習(xí)，吳老師讓我們拿出紅筆批改自己的作業(yè)，下課后再交給老師，可是，我并沒(méi)有帶紅筆啊，許書(shū)睿好像猜出了我的心思
，主動(dòng)拿出自己的紅筆與我共用。每次在班上同學(xué)遇到困難時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)盡一份力去幫助別人。
他還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。每次在三科考試時(shí)，他總是取得不錯(cuò)的成績(jī)，這是因?yàn)樗险n時(shí)，積極發(fā)言，善于思考。許書(shū)睿還是個(gè)體育迷，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他喜歡上體育課，他最喜歡的體育活動(dòng)是“扔小布球”。在學(xué)校第三十屆“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，他報(bào)名參加“壘球”比賽，而且還拿到了第二名呢。
我的同桌也是一個(gè)好干部，他現(xiàn)在呀，已經(jīng)當(dāng)了我們班的生活委員，成為老師的左膀右臂，受到同學(xué)的好評(píng)，我希望他繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
同桌的他作文400字3
同桌的他是一個(gè)聰明、調(diào)皮的學(xué)生。一個(gè)橄欖球一樣的頭，濃濃的眉毛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，構(gòu)成了一副可愛(ài)的模樣。
同桌的他，對(duì)數(shù)學(xué)已達(dá)到了癡迷的境界。每次遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，他都會(huì)想辦法搞懂它，而且一絲不茍。一次，下課我準(zhǔn)備出去玩，不小心碰到了他，而他這時(shí)正在思考一道很難的數(shù)學(xué)題，只見(jiàn)他的手用力一拍桌子，突然站起來(lái)憤怒的吼道：“不要煩我，走開(kāi)！”那聲音簡(jiǎn)直就是震耳欲聾！在教室里的同學(xué)都向他望去。當(dāng)然我不是那種斤斤計(jì)較的人，我不想跟他吵架。每次走開(kāi)時(shí)都覺(jué)得十分無(wú)奈。
同桌的他，又讓我感到頭痛。連老師也說(shuō)他是一個(gè)“不見(jiàn)棺材不落淚”的人。一次，他把《哆啦A夢(mèng)》這本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)看，上課看得津津有味。這下可好了，被老師發(fā)現(xiàn)了，X老師沒(méi)收了他的書(shū)，并生氣地說(shuō)：“要是期末沒(méi)考到95分一上，就別想拿回去！”這時(shí)我看見(jiàn)他的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”悶悶不樂(lè)的回到座位上。嘴里還小聲嘀咕：“明天再帶一本就是了！”唉，同桌呀，都快期末考試了，上課就認(rèn)真點(diǎn)吧，考個(gè)好成績(jī)，比看《哆啦A夢(mèng)》值100倍！
總之，在我眼中，同桌的他是個(gè)幽默、調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的學(xué)生。把所有的聰明都用在學(xué)習(xí)中吧，成功就不會(huì)遙遙無(wú)期！
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