各有絕招的同桌們_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的各有絕招的同桌們_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
入學(xué)以來，偶一直是小組長(zhǎng)，同桌自然換了不少。有幾位同桌令偶至今難忘。因?yàn)樗麄兘?jīng)常拿出自己來對(duì)付偶，弄得偶這個(gè)小組長(zhǎng)經(jīng)常是叫苦連天。不信，你就接著讀吧…
NO.1
人物：陽（簡(jiǎn)稱，偶不敢透露真實(shí)姓名）
絕招：抓人弱點(diǎn)
等級(jí)：★★★★★★★
作證人：我那組的另外兩個(gè)同學(xué)
例子：一次下課，我們?nèi)嘣谧鰯?shù)學(xué)課堂作業(yè)。偶有一到題不會(huì)做，知道他數(shù)學(xué)特別好，便去“請(qǐng)教”。哪知他死活也不告訴我，沒辦法，我只好吹牛拍馬�！瓣�，你才高八斗，智慧過人，將來，定能考上清華北大�！标栟D(zhuǎn)過來，賊笑了一聲：“你不就是想讓我告訴你那道數(shù)學(xué)題嗎，很簡(jiǎn)單，我知道你語文特好，只要你告訴我語文練習(xí)冊(cè)上的一道題該怎么做，我就告訴你這道數(shù)學(xué)題該怎么做。一題換一題，公平吧？”
結(jié)果：偶快被氣死啦，可不得不告訴他語文那道題地做法。
NO.2
人物：婷（還是簡(jiǎn)稱）
絕招：軟硬兼施
等級(jí)：★★★★★
作證人：我前面的那位同學(xué)
例子：一次，輪到我們這組做清潔，她卻借口過生日想“逃跑�！蔽依湫α艘宦暎骸昂撸l相信呀，前幾天才過了生日�！辨靡姶藸顩r，連忙拿出了她的絕招。裝出一幅討好的樣子，柔聲地說：雨，“你就讓我回去吧，我保證，下不為例，我求你哪�！笨晌沂帧盁o情，”“殘忍”地拒絕了。她見軟的不行，就來硬的了，來就來，誰怕誰呀。婷首先大吼了一聲：“組長(zhǎng)，讓我回去，不然，走著瞧！”我也毫不示弱：“說不行就不行，你又能耐偶如何�！闭f完，偶還得意洋洋地?fù)u了搖頭。
結(jié)果：當(dāng)然是偶贏了，不過，偶說婷說得口干舌燥的，渴呀~~~
現(xiàn)在你相信偶的同桌都各有絕招了吧。
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