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同桌作文

時(shí)間:2021-10-12 09:35:06 同桌 我要投稿

【精選】同桌作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】同桌作文錦集九篇

同桌作文 篇1

  這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手,堪稱小作家。

  這學(xué)期我可高興了,因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對(duì)她很有好感。

  上課了,我本想跟她說幾句話,但她連想都沒想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

  終于挨到了下課,我問她:“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說出了她對(duì)毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣,成績(jī)穩(wěn)如泰山!笨磥硭膊挥憛捨衣。

  英語課,我在書包里翻來覆去找英語書,怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見我沒有英語書,就把她的英語書給我共用。這樣,我才沒有挨老師的批評(píng)。后來,我問她為什么對(duì)我這么好。她說:“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì)對(duì)他(她)非常好!

  就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

同桌作文 篇2

  話說,別人閱人無數(shù),我是閱極品同桌個(gè)數(shù)

  初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬

  第一任,俗稱“好家風(fēng)”

  姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對(duì)待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品。∧闶俏叶亲永锏幕紫x!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數(shù)不高

  第二任:濤濤

  他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無奈,動(dòng)不動(dòng)上來捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很嚴(yán)重的人,不會(huì)控制,我很擔(dān)憂他的以后,因?yàn)樗俏业暮门笥,暴力指?shù)5顆星。

  第三任:王世偉

  “王氏捏人”絕對(duì)讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。

  第四任:陳昱輝

  沒有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛秀肌肉,讓人無語,有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

  總結(jié)一句話,坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重

同桌作文 篇3

  曾經(jīng),我有一個(gè)女同桌,我沒有與她和諧相處。

  “姓陳的!你又超線了!币粋(gè)男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯(cuò),那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人!扒,讓我一些又如何?”一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過了。

  可是有一天……

  那一天,萬里無云,烈日當(dāng)空,我的心情自然是極好的。我拿出練習(xí)本,坐了下來。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子,不和她計(jì)較。十分鐘后,她已超出三厘米,我一看,怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫作業(yè),全神貫注地寫作業(yè)的她筆一偏,在本子上留下了一道“傷疤”。

  誰能見本子“毀容”還興高采烈呢?答曰:無人也!

  我并沒發(fā)現(xiàn)這微妙的變化,總覺得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地”爭(zhēng)了一口氣。她抬起頭,眼皮抽動(dòng)著,說:“你看我的本子!”一瞄,“切,誰讓你超線的!蔽液敛豢蜌獾鼗亓艘痪。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒氣沖沖地說。

  “喂!我是男生好不好?”我學(xué)著她的口氣,雙手插腰地說,心想:怎么有這么野蠻的女生?

  “男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了,正如那滔滔江水,連綿不絕。“熊都知道守衛(wèi)領(lǐng)土!”“你又不是熊!”“是啊,動(dòng)物都知道,更何況人呢!”我得意洋洋地說,還吐了吐舌頭。“嗚哇……”“呃……”

  在外面打電話的老師聞風(fēng)而來,她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開導(dǎo),可是行不通,無奈之下,調(diào)走了她,給我換了一個(gè)新同桌。

  我回家以后,仔細(xì)思索,認(rèn)真反省老師的'諄諄教導(dǎo),越來越覺得,越來越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了,對(duì)待同桌不是應(yīng)該要包容嗎?我想與她說聲“Sorry”,但由于害羞,不敢道歉。我第二天到了學(xué)校,輕輕地把“三八線”擦掉了。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽液鋈挥X得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我不斷地包容并幫助新同桌,一直和諧地相處到現(xiàn)在。

  是!只要人與人之間多一份包容,多一份謙讓,多一份理解,生活將天天是美好的春天!何況是同桌之間,還是與女生同桌。

  [評(píng)語]:小作者是個(gè)調(diào)皮的男生,開頭言簡(jiǎn)意賅,開門見山,直奔主題;故事開局先聲奪人,引人入勝;全文語言幽默風(fēng)趣,真實(shí)生動(dòng),好像把讀者帶入童年時(shí)代,在品味中反思,耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生,尤其男生的個(gè)性。

同桌作文 篇4

  老同桌,我覺得我們的距離越來越遠(yuǎn)了。

  你是我的第一個(gè)同桌,我倆坐在一起發(fā)生了許多有趣又可笑的事······

  那時(shí),你剛坐到我身旁。你那泡泡的頭發(fā)顯出一絲稚氣,還有你那小小的眼睛,經(jīng)常瞇成一條縫,似乎像個(gè)永遠(yuǎn)都睡不醒的孩子,還一直不停的打哈欠,你還時(shí)不時(shí)的發(fā)著呆,讓人覺得你是一個(gè)二二的女孩。

  說實(shí)話,當(dāng)時(shí)你真的很好笑。上課時(shí),我倆時(shí)不時(shí)傳小紙條玩,時(shí)不時(shí)躲在課桌下偷笑,時(shí)不時(shí)你會(huì)做出搞笑的表情在我不開心的時(shí)候逗我笑,當(dāng)時(shí)我竟真的被你逗笑了,現(xiàn)在想起來還是覺得當(dāng)時(shí)的我們最好了。

  我倆同桌不說也有一年多了吧,可是在這一年多里,我們發(fā)生了許多不愉快。那天我忘帶橡皮了,我想找你借,可你卻······可你卻說:”不好意思,我只有一塊橡皮,沒有辦法借給你!拔液螄L不知道,以前你都會(huì)借我的,偏偏今天不借,心里暗自苦笑,不禁想起那天的事情:正在上課,老師把我的同桌抽了起來回答問題,而她沒有答上,老師便把我叫起來了,我回答的很好,得到了全班同學(xué)以及老師的掌聲······自從那件事之后,我倆的對(duì)話少之又少。我至今還記得你那高傲的姿態(tài)和嘲諷的表情,我心想:做了彼此這么久的同桌,難道就這樣嗎?我們的友情為什么開始變質(zhì)了?我倆之間的友情失去了曾經(jīng)的寬容,失去了曾經(jīng)的謙讓,失去的曾經(jīng)的青澀,卻換來了常常為一件小事而大發(fā)雷霆,為了一個(gè)小動(dòng)作而斤斤計(jì)較,為了不想挨著對(duì)方而坐到凳子的最邊緣。

  好幾個(gè)學(xué)期過去了,我們的同桌也換了,雖和好了,可卻失了從前······

  以前你是我的開心果,我肚子里的蛔蟲,我最好的朋友,F(xiàn)在,你是我的”敵人“,是水火不容的兩個(gè)人,是看見彼此連一句你好都不能施舍出來的”陌生人’。

  讓我們回到從前會(huì)不會(huì)?

  時(shí)光不老,我們不散。

同桌作文 篇5

  近來雖然和同桌也有一些不愉快,但是我們相處的還都不錯(cuò),誰也不會(huì)去計(jì)較過去的事。

  今天我在寫作業(yè),馬柏超手一揚(yáng),正好碰上我的胳膊,我的作業(yè)本上立刻有一個(gè)歪歪扭扭的曲線,這下可好,作業(yè)掛彩了。我對(duì)馬柏超說:“你看你,我的作業(yè)。”馬柏超趕忙笑著說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”我聽了他的道歉什么也沒說,拿出橡皮正要擦,馬柏超突然說:“哥們,我給你吃我的‘骨肉連相’吧?算是我給你的道歉!闭f著拿出他的好吃的給我,我本來不想要,但他已經(jīng)遞到給我手里了,我也就不客氣地吃了起來。

同桌作文 篇6

  作為你的同桌,我當(dāng)然很了解你,你既是一個(gè)樂于助人的好少年,也是一個(gè)上課注意力很會(huì)分散的“壞”學(xué)生。

  說說上課吧!無論什么時(shí)候,你的“低級(jí)”玩具——紙團(tuán)都派上用場(chǎng)。很少有人會(huì)玩紙團(tuán),而且還是上課的時(shí)候。這些,都是我的余光注意到的。每當(dāng)老師正在細(xì)心講解題目時(shí),你卻拿起手中的筆,用手開始了一場(chǎng)“搏斗”。正當(dāng)“兩方”打得“不可開交”的時(shí)候,老師的“火眼金睛”看到了你,便走了過來。你當(dāng)時(shí)害怕嗎?如果害怕,你又為什么要玩呢?你這樣是不對(duì)的,深刻本來就應(yīng)該認(rèn)真聽講,沒有半點(diǎn)可以玩的理由!你上課不能再這樣玩了!

  就是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真,所以你的作業(yè)也寫得很慢,就算是最簡(jiǎn)單的“看拼音,寫詞語”,你也要打開書本,比大家都慢多了!可能就是因?yàn)檫@樣,你背書才不會(huì)背,有時(shí)候,你讀的作業(yè)根本就沒有做。其實(shí),我覺得你并不笨,只是學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真,很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但是,這兩點(diǎn)十分嚴(yán)重,會(huì)讓你各方面成績(jī)下降,就好像變笨了一樣,同學(xué)們看不起你,才會(huì)欺負(fù)你。無論是誰,都會(huì)很難過,我希望,你能改正。

  你上課會(huì)玩,考試也會(huì)玩。一會(huì)兒玩,一會(huì)兒望外面,考試的時(shí)間一下子就被你消磨完了。你經(jīng)常沒能完成試卷,而且還到了老師連分?jǐn)?shù)也不想改出來的地步。老師對(duì)你要求低,你就沒有想到過要再進(jìn)步起來?你碰到別人的嘲笑,只會(huì)哭,哭是不能把事情解決了的,你應(yīng)該上進(jìn),再接再厲,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呀!

  俗話說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”你有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),同桌,我希望你能改正這些短處,在接下來的學(xué)習(xí)中“更上一層摟”!

同桌作文 篇7

  天,我讀了一本叫做《同桌冤家》的小說,這本書講述了這么一個(gè)故事:

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏,硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈一毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家開心極了,沒想到意外的事情卻發(fā)生了……

  這本書的作者叫做伍美珍。這本書里充滿了幽默與快樂,是一部真實(shí)描寫小學(xué)校園的同學(xué)之間的快樂與憂愁。這本書的主人公是:兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家,他們分別是:惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁械男W(xué)校園生活中的笑料層出不窮,好戲無時(shí)無刻不在醞釀,每天都在校園中上演著一部部精彩的畫面。

  通過讀這本校園小說,我懂得了:學(xué)習(xí)不要自暴自棄,要樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題,重要的是學(xué)得開心,學(xué)得有興趣,希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂,像他們開開心心的學(xué)習(xí),開開心心的過好每一天!

同桌作文 篇8

  一大早,我來到學(xué)校,上課鈴聲響了,第一節(jié)是語文課,班主任高老師一進(jìn)教室就宣布一個(gè)驚天動(dòng)地的消息,我們要換同桌了,我可不想換同桌,怎么辦呢?見機(jī)而行吧。

  高老師讓男女生分別站成兩隊(duì),然后按照高低個(gè)子排列,我換來換去,就想和我同桌站在一排,這樣我倆又可以做同桌了,就在進(jìn)教室的瞬間,高老師突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較矮的男生,讓他插在了我的前面,啊啊啊啊啊……人算不如天算,我又和我同桌分開了。嗚嗚嗚……

  進(jìn)了教室,我一看傻眼了,我的新同桌居然是全班最淘氣的楊曉璐,天哪,我以后的日子可怎么過呀?

  第一天早晨,楊曉璐下了一次又一次的座位。中午楊曉璐又在往桌子上吐口水。下午又在不停地說小話,天哪……

  第二天早晨,楊曉璐不停的在碰我。中午又在對(duì)我說小話。下午居然往我的桌子上吐口水,我忍無可忍,都想對(duì)他展示我的佛山無影腿,我忍住了。

  第三天早晨,楊曉璐又哭哭啼啼的說她的橡皮不見了。中午我和楊曉璐吵了架,下午在課間了時(shí)候我們兩個(gè)對(duì)打了一番。

  等到第四天,我終于忍無可忍了,跑去對(duì)高老師說:“高老師,我堅(jiān)決不跟楊曉璐坐了” 高老師回答:“如果你堅(jiān)持一個(gè)星期都表現(xiàn)的很好,我滿足你的心愿!

  回到座位,我下定決心一定要努力學(xué)習(xí),甩掉楊曉璐。第五天我剛想跟楊曉璐吵架的時(shí)候,忽然想到高老師說的話,迅速回到座位上,準(zhǔn)備上課。

  就這樣一個(gè)星期終于過去了, 高老師對(duì)我說:“你說話算數(shù),從現(xiàn)在開始你可以跟歐陽做同桌了!甭牭竭@個(gè)消息,我高興的嘴都合不攏了,哈哈哈哈哈……今天真是個(gè)好日子。

同桌作文 篇9

  我的同桌叫舒行航,是一個(gè)可愛的小男生。他長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛,皮膚又白又嫩,真像個(gè)嫩毛毛。

  真幸運(yùn),我的同桌是個(gè)老實(shí)又會(huì)學(xué)習(xí)的男同學(xué),有時(shí)做習(xí)題我問他不會(huì)寫的生字,他總是不厭煩的告訴我,反而他問我時(shí),我可沒那么老實(shí),就叫他把手伸過來寫在他的手背上,他只好靦腆的望著我笑一笑。

  可愛的同桌,我們很多同學(xué)都喜歡他,我們同學(xué)都叫他“小果凍,”就連老師也有時(shí)叫他美男子,老師跟他談話時(shí),他不由自主的把手中的書本擋住自己的臉蛋。

  還記得,有幾次,我們吃中飯時(shí),有幾個(gè)女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去,害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

  你們說說,我的同桌是不是一個(gè)可愛的小男生?

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