同桌作文600字

時(shí)間：2021-10-15 09:18:25 同桌我要投稿

【精選】同桌作文600字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的同桌作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】同桌作文600字10篇

同桌作文600字篇1

　　“最近比較煩。比較煩，比較煩……”哎！老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡(jiǎn)直就是一種折磨。你不信，就看看吧！

　　我的同桌叫劉澤宇，是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉，上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛！還算有那么點(diǎn)帥氣�？梢徽勊男愿�，問(wèn)題就大咯。這個(gè)人呀！有時(shí)脾氣好起來(lái)，對(duì)你不知有多好，可有時(shí)脾氣壞起來(lái)呀！你就痛苦咯。

　　有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然兇巴巴地指著兩張桌子的那條間隔逢，說(shuō)那是“三八線”。還規(guī)定道：“哼！你這個(gè)人呀，太霸道，老師把胳膊抄過(guò)來(lái)，讓我都沒(méi)了位子。不好寫作業(yè)，也不好看書。從今以后，你只要超過(guò)這條?三八線?三次就得交一樣?xùn)|西作罰款�！蔽衣�(tīng)了，又急又氣。心想：哎，完了，我這人向來(lái)馬虎，要是無(wú)意中超過(guò)去N次，那要罰多少東西呀！從那以后，我呀無(wú)論做什么都特別小心。可他呢！雷聲大雨點(diǎn)小，規(guī)定訂好后便忘到了腦后。有時(shí)我的手或桌布超過(guò)了那條“三八線”，他也只是沖我皺皺眉頭，擠擠眼，（那是因?yàn)樾那楹茫┡梦铱扌Σ坏谩Ｉ履奶焖职l(fā)起脾氣，新仇舊恨一同報(bào)來(lái)。

　　要談我最心煩的事，那還得從老師實(shí)行的聽(tīng)寫制度談起。老師見(jiàn)我們有的同學(xué)老是聽(tīng)寫不過(guò)關(guān)，為了讓我們相互督促，共同進(jìn)步，居然定下了這么一條規(guī)矩：老師給我們報(bào)聽(tīng)寫，同桌兩個(gè)人中如果有一個(gè)人不過(guò)關(guān)，（一個(gè)不能錯(cuò)呀！真苛刻�。﹥蓚€(gè)人都得留下來(lái)。一起復(fù)習(xí)再報(bào)。這下我可慘了。我每天回家就復(fù)習(xí)，他呢！回家就把聽(tīng)寫的事忘到腦后，老師報(bào)聽(tīng)寫，他一錯(cuò)再錯(cuò)，害我陪讀！你說(shuō)慘不慘？

　　唉！攤上這么個(gè)同桌，我可真可憐呀。

同桌作文600字篇2

　　我的同桌叫董銳，今年十歲。她的頭發(fā)黃黃的卷卷的，從背面看挺俏皮可愛(ài)的。光滑的額頭下，一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，明亮極了，好似裝著星辰大海。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是嘴角上揚(yáng)，帶給人一種愉悅感。一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩立刻出現(xiàn)在臉上，看起來(lái)真是太美了。

　　董銳的性格可溫柔大方了。有一次我忘拿筆了，她把她新買的筆借給了我，我連聲致謝。下課了，我把筆放到了我的桌子上就出去玩兒了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)筆不見(jiàn)了！我嚇得把整個(gè)課桌都翻了個(gè)遍，也找不到。就在這時(shí)，董銳來(lái)了，我趕緊對(duì)董銳說(shuō)了說(shuō)這個(gè)情況。原本想：這下她一定會(huì)對(duì)老師說(shuō)的。可沒(méi)想到她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一支筆而已�！蹦憧�，董銳是不是很溫柔大方呀？

　　她彈鋼琴?gòu)椀每珊寐?tīng)了。有一次，我去她家玩。剛走到門口，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣悅耳的鋼琴聲。我聽(tīng)得忘記按門鈴了。琴聲悠揚(yáng)，我就這樣一直站在門口入迷地聽(tīng)著�！靶」媚铮闶嵌J的同學(xué)嗎？”我猛然驚醒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是她的媽媽回來(lái)了。我不好意思笑著說(shuō)：“我，我聽(tīng)的太入迷了，忘按門鈴了�！倍J媽媽笑著迎我進(jìn)門。我想董銳長(zhǎng)大一定是一位出色的鋼琴演奏家。

　　她還是一位拾金不昧的好學(xué)生呢！記得在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我和董銳在柳樹(shù)園里像一只只小蜜蜂，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。突然我們發(fā)現(xiàn)地上有20元錢。董銳趕緊把錢撿起來(lái)，拉著我就向少先大隊(duì)走去。最終我們把錢交給了少先大隊(duì)。你瞧我們是不是很值得讓人表?yè)P(yáng)呢？

　　這就是我的同桌。你們是不是也覺(jué)得她人美心也美呢？

同桌作文600字篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……

　　大鬧餐車

　　“叮當(dāng)叮當(dāng)！”只聽(tīng)下課鈴響了，午餐時(shí)間到了，餐車已在門口恭候多時(shí)了。只見(jiàn)豬八戒一個(gè)箭步?jīng)_上去，隨手抓了一盒快餐跑回了座位，粗魯?shù)厮洪_(kāi)包裝，連勺子、筷子也不拿，一手抓起一團(tuán)飯，一手啃著一雞腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“豬”吞“豬”咽地吃完了一盒飯。他又感覺(jué)不夠，一溜煙地跑了出去，抱起餐車，將上面的各式“佳肴”全倒進(jìn)了自己的大嘴里，連包裝袋也不放過(guò)。他吃飽了，我們可慘了，整個(gè)教室全是黏糊糊的口水，飯菜也全沒(méi)了，不過(guò)因禍得福，老師領(lǐng)著我們這群“餓死鬼”去豪華的教師食堂享受著尊貴的待遇。

　　足球大戰(zhàn)

　　下午體育課，老師讓我們進(jìn)行足球賽，大家都?xì)g呼雀躍，恨不得一蹦三尺高。第一輪，我是前鋒，腳踮著球，炫酷地用假動(dòng)作進(jìn)入敵方禁區(qū)，即將開(kāi)始一次精彩的射門。我眼看球就要鉆過(guò)對(duì)方守門員豬八戒的褲襠時(shí)，他居然躺了下來(lái)睡覺(jué)，球打在他q彈的肚皮脂肪上時(shí)，馬上反彈了回來(lái)，將我打倒在地。第二輪，豬八戒也成了前鋒，當(dāng)我敏捷地閃過(guò)了幾個(gè)對(duì)手時(shí)，豬八戒蠕動(dòng)著那肥胖的身體，將我絆倒在地，又讓我當(dāng)面出丑，從此，我們結(jié)下了“不共戴天之仇”，十年冤結(jié)。

　　口水地板

　　我們?cè)诤煤玫厣险n，卻不見(jiàn)了豬八戒的身影，唉，原來(lái)他躲在椅子底下睡大覺(jué)呢！不一會(huì)兒，一聲聲震耳欲聾的呼嚕聲“響徹云霄”，攪得我們上不了課。突然，地上忽然涌起了一地黏稠的水，原來(lái)是豬八戒在流口水，結(jié)果泛濫成災(zāi)，教室里的水慢慢涌了上來(lái)，涌到50厘米了，我們大喊救命，一個(gè)個(gè)成了“孤島求生”的戰(zhàn)士。

　　有這么一個(gè)同桌，我們陪著學(xué)習(xí)真辛苦��！

同桌作文600字篇4

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，有過(guò)許許多多的同桌，但最令我難以忘懷的還是四年級(jí)時(shí)候的那個(gè)同桌——楊九。她是一名女同學(xué)，現(xiàn)在我就從她的外貌說(shuō)起吧。

　　她留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，常常編著馬尾辮，而且頭發(fā)長(zhǎng)得一直垂到腰間。個(gè)子高而瘦，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙如寶石般地大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她平常穿著很樸素，經(jīng)常穿一件白色上衣，一條黑色的褲子和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，但她是老師同學(xué)心目中的好學(xué)生。

　　她勤學(xué)習(xí)好問(wèn)，成績(jī)總是名列前茅，但成績(jī)好不是因?yàn)樗奶熨x，而是通過(guò)她自身的努力。每個(gè)星期的周末，當(dāng)我們都在快樂(lè)的玩耍時(shí)，只有她一個(gè)人默默地坐在教室里看書。對(duì)于老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，她總是認(rèn)真地思考，而且每次回答得最準(zhǔn)確的人也非她莫屬。

　　她是一個(gè)樂(lè)觀的。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她總對(duì)我說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去，微笑也是人類最好看的表情”。聽(tīng)到她的話，我的心情也舒暢了很多。她還是一個(gè)助人為樂(lè)的人，記得有一次，老師說(shuō)要考試，可當(dāng)我伸進(jìn)文具盒里拿尺子時(shí)，尺子丟了，我急得像熱鍋里的螞蟻。正當(dāng)在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她輕輕地叫了我一下，把她的尺子掰成兩半，把其中的一半借給了我，我激動(dòng)得熱淚盈眶，最后我倆一齊通過(guò)了測(cè)試。

　　她還是一個(gè)勤儉自強(qiáng)的人，每個(gè)星期六，老師接我們出去買東西時(shí)，她總是很節(jié)約，每次都只用一塊多錢……同桌的好太多太多，讓我說(shuō)也說(shuō)不清，她真可以稱得是十全十美的人。

　　“哪里有天才，我是把別人玩耍的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，”她總是這樣對(duì)我說(shuō)。我也因此被她所感化，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有了提高，我也因有這樣的好同桌而感到高興。

　　有機(jī)會(huì)，你也來(lái)看一看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一下我的這位好同桌的好品質(zhì)吧！

同桌作文600字篇5

　　誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)朋友，但好朋友卻不多。那么，我的同桌“王胖子”，就是我最好的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我換了不少于三個(gè)同桌，不是我嫌棄他，就是他嫌棄我，直到我和王胖子同桌……

　　王胖子，原名王梓翰。他是個(gè)胖胖的男生，脾氣很好，憨厚、溫和，誰(shuí)和他開(kāi)玩笑，他都一笑了之，從來(lái)不計(jì)較。

　　他笑起來(lái)特別好玩，臉頰的肉都擠成了一團(tuán)，眼睛都被擠走了，嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小�？伤念^雖小，但智慧可不少。如果別人的`頭里是一塊海綿，可以吸取知識(shí)；那他的腦子就是一塊智能U盤，里面什么知識(shí)都有。

　　俗話說(shuō)：熟讀《唐詩(shī)三百首》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。哎，你可別說(shuō)，他就會(huì)作詩(shī)，不過(guò)是用古人的詩(shī)句拼湊而成的。他還專門給我寫了一首詩(shī)，叫《短歌行》。我只記得兩句，“馬嘚嘚而疾馳，鷹嗷嗷而飛翔�！彪m然有點(diǎn)好笑，但著實(shí)寫的不錯(cuò)，讀著還算是朗朗上口，意思倒也能湊出來(lái)。周圍的同學(xué)們都叫他“李白再世——王白”。

　　他還寫得一手好字。只要拿起筆來(lái)，劃拉幾下，一篇文章就寫完了。哈哈，當(dāng)然沒(méi)有這么夸張，但他寫字字跡清秀、筆法凌厲，在我們班稱得上“書圣”了，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)做示范呢！

　　他不但多才多藝，寫的一手好字，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，脾氣溫和。因此，他人緣很好。我們倆共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，四年級(jí)期末考試，還比賽過(guò)，看誰(shuí)的總分高，誰(shuí)就贏了。遺憾的是，我最終以三分只差輸給了他。

　　今年，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奮起直追，超過(guò)他。雖然我們分班了，但我們的友誼長(zhǎng)存。

　　這就是我的同桌王胖子，怎么樣，你想和他交朋友嗎？

同桌作文600字篇6

　　修改前：

　　同桌，我們做同位已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。

　　同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但是你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，你很愛(ài)畫畫，而且只要一畫起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)候你在專心畫畫時(shí)，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你卻根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，依然在那里認(rèn)真地畫著。

　　同桌，你雖然有優(yōu)點(diǎn)，可也有缺點(diǎn)，我想給你提一些建議。你不講衛(wèi)生，指甲蓋上經(jīng)常有許多的泥，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象，衣服要穿的整潔、干凈，平時(shí)要勤洗澡。有時(shí)候，老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完，也沒(méi)有按時(shí)交。老師的工作是教好學(xué)生，農(nóng)民的工作是種好莊稼，醫(yī)生的工作是治病救人，學(xué)生的工作就是好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

　　同桌，我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。

　　修改后：

　　同桌，我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。

　　同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如你很愛(ài)畫畫，而且只要一畫起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫畫時(shí)，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話，依然在那里認(rèn)真地畫著。

　　同桌，你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn)，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！

　　第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。

　　第二、有時(shí)，老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完，不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

　　同桌，我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。

同桌作文600字篇7

　　同桌的你

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著堅(jiān)強(qiáng)的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——蔚。

　　我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來(lái)了，阻止那些笑話我的人，并過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。

　　當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)初三分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室，我于是就跟過(guò)去看看，原來(lái)你們是想自己的老師，當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)以前的老師，就在這一霎那，我看見(jiàn)你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí)，覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感，但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感，沒(méi)有了有幽默感的——成，也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒(méi)有，你一邊向老師述說(shuō)著，一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

　　你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候，做出可愛(ài)的樣子，說(shuō)話努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫畫，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我們分在不同的班級(jí)，但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)�；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。

同桌作文600字篇8

　　我前段時(shí)間換了一個(gè)新同桌，她就是大名鼎鼎的張佳雯!她可是咱們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。她不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)我們班女生是“打抱不平，拔刀相助”哇!所以呢，咱們班的男生看見(jiàn)張佳雯就嚇得“呆若木雞”，當(dāng)然這只是惹惱她的情況下，平常人家可沒(méi)這么野蠻哪!

　　自從我跟她坐在一起的這段時(shí)間，每次考試，即使是再難的試卷她都能考到90分以上，但是每當(dāng)我們?cè)儐?wèn)她的成績(jī)時(shí)，她都會(huì)謙虛地說(shuō)：“不怎么好，你們也可以的。”

　　其實(shí)，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察，她不光成績(jī)好，我還發(fā)現(xiàn)張佳雯一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱自己樂(lè)于助人的人，但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子!我的同桌張佳雯她卻一直默默無(wú)聞的幫助別人，沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著。前天，我的鋼筆壞了，就在我著急火燎時(shí)，她二話沒(méi)說(shuō)遞給我她的寶貝鋼筆，說(shuō)：“喂，拿去用吧，瞧你的火燒眉毛樣!”還有，就在昨天吧，張子然肚子課后忽然痛了，連汗都疼得冒出來(lái)了，她見(jiàn)了，不停的安慰她，并掏出紙巾給她擦汗，拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實(shí)即使是她討厭的人到了緊急關(guān)頭她依然“出手相救”，我總是問(wèn)她為什么，她就是一句話：“我和他的恩怨先拋到腦后，現(xiàn)在要緊啊!瞧瞧，我的同桌真是個(gè)大好人哪!

　　還有一次，我被另一位同桌欺負(fù)了，我的心里很不是個(gè)滋味，一心只想報(bào)復(fù)他。但張佳雯卻像我的長(zhǎng)輩那樣安慰我說(shuō)：“咱大人不計(jì)小人過(guò)，他就那樣的一個(gè)人，咱不跟他一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話，我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”上周英語(yǔ)考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂(lè)時(shí)，我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我：“一次考試

　　哎呀，你說(shuō)我的這個(gè)新同桌能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎(chǔ)挺好的，沒(méi)關(guān)系，下下周考試咱比比，咋樣?”好吧，還有許多小事我就不一一贅說(shuō)啦，眼紅吧，拿一百萬(wàn)美元咱都不換哦!

同桌作文600字篇9

　　中國(guó)有四大國(guó)粹，京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜，我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。

　　黑臉，在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源，就是一個(gè)脾氣火爆的人，他那嗓門，跟張飛簡(jiǎn)直是有得一拼了。

　　有一次午讀課，這個(gè)老班長(zhǎng)，脾氣火爆，班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來(lái)挑戰(zhàn)他。這不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說(shuō)話聲越來(lái)越大，坐在講臺(tái)上的他聽(tīng)力極好。馬上放下書本，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來(lái)！”這聲音如同一驚雷，震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來(lái)，可選手李“涼鞋”不但不站起來(lái)，還講了句閩南話（我也聽(tīng)不懂），并對(duì)他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點(diǎn)。只見(jiàn)他抓住李“涼鞋”的衣角，活生生地將他與凳子分離，又一腳將凳子踢走。

　　李“涼鞋”也不是吃素的，他握緊拳頭，想給老班長(zhǎng)來(lái)一拳，只見(jiàn)老班長(zhǎng)一閃，從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒，拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，李“涼鞋”見(jiàn)狀，認(rèn)輸了！

　　關(guān)羽，臉?lè)浅＜t，又講兄弟情義。在京劇中，紅色的臉譜就是仗義的象征。

　　一次下課，我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉，慘不忍睹，而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子，恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過(guò)來(lái)，這只“青蛙”肯定是來(lái)笑話我的。上天，你為什么不肯幫我！他走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要幫你？”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目：“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰(shuí)在題目后面，誰(shuí)就是單位一！”“哦，我明白了！”我瞬間恍然大悟。

　　孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這就是我的朋友，賴駿源！

同桌作文600字篇10

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――小方。

　　我和小方都是數(shù)學(xué)科代表，可是小方收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和小方在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)小方說(shuō)：“小方，我先走了，你收吧�！薄昂玫摹！焙髞�(lái)我才知道小方那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

　　還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，小方安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！毙》缴鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼小方，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然小方眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”小方突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從田磊的書包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等小方做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　小方的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。

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